首页 > 实用范文 > 其他范文 >

残疾人预防日宣传活动总结优秀5篇

网友发表时间 454918

【引言】阿拉题库漂亮网友为您分享整理的“残疾人预防日宣传活动总结优秀5篇”范文资料,以供参考学习,希望这篇文档资料对您有所帮助,喜欢就下载分享给朋友吧!

全国残疾预防日宣传教育活动总结【第一篇】

20xx年8月25日是全国第x次残疾预防日,为了进一步增强全社会对出生缺陷防范的认识,提高出生人口素质,xx县妇幼保健院于8月23日走进和平社区,举办了以“残疾预防,从生命源头做起”为主题的义诊及健康知识宣讲活动。

活动现场,由妇幼保健院妇女保健计划生育服务部部长郭忠萍,从免费孕前优生健康检查项目的背景、出生缺陷的危害、以及免费孕前优生健康检查项目的内容等方面,进行了“国家免费孕前优生健康检查项目”知识讲座。向在场群众普及优生科学知识,宣传孕前优生健康检查的重大意义,呼吁县域内符合生育政策的计划怀孕夫妇积极参与到免费孕前优生健康检查项目中来。孕前优生健康知识讲座结束后,妇幼保健院妇科李宏主任,还为在场部分女性朋友进行了现场义诊,耐心的为群众解答相关咨询问题,让每一名参加活动的群众都有所收获。

此次活动主要是围绕预防出生缺陷和发育障碍致残,以育龄妇女、计划怀孕人群等为重点人群,大力倡导加强婚前、孕前健康检查,加强孕前风险防范,提高计划妊娠的比例,推动从生命源头做好残疾预防。本次活动参加群众共50余人次,发放免费孕前优生健康检查项目宣传单及折页40余份,发放避孕药具40余盒,接受免费义诊服务20余人次。本次“全国残疾预防日”义诊宣传活动的举办,让群众对孕前风险防范和开展免费孕前优生健康检查项目的重要性和意义有了深刻的认识,受到了大家的一致认可及好评,使到场的每一位群众都受益良多。

通过开展残疾预防日宣传活动,使广大群众了解预防残疾的有效途径和方法,增强出生缺陷防范意识,为生育健康聪明宝宝,有效降低出生缺陷儿的发生风险,促进家庭幸福打下坚实的基础。

残疾预防日宣传活动总结【第二篇】

8月25日,是第三个全国“残疾预防日”,按照中央、省、市工作部署,我会积极组织全县各乡镇(街道)残联、村(社区)残协全面开展了第三次全国“残疾预防日”宣传活动,现将活动总结如下:

8月21日,xx县王泗镇各村(社区)利用LEDN屏进行滚动播放以及张贴文字资料进行宣传,残疾人工作者深入群众家中向他们讲解优生优育、残疾儿童康复救助政策、残疾预防核心知识等内容,进一步提升全民残疾预防知识和能力,推动《国家残疾预防行动计划》的实施。

8月23日,xx县晋原街道在晋原街道芙蓉社区芙蓉融乐阳光家园开展了第三次全国“残疾预防日”,以“残疾预防,从源头做起”为主题和“关爱残疾人”志愿者服务宣传活动。晋原街道残联积极组织了100多名残疾人和群众参加了活动。活动现场,残疾人和到会群众观看了LED显示屏滚动播放的“残疾预防公益广告片”,志愿者发放了各类残疾预防知识等宣传资料200多份。同时,晋原街道在其余42个村(社区)开展了不同形式的宣传活动(微信、QQ、宣传标语、发放资料等等),深入到各村民小组、小区向群众宣传各类残疾预防知识和讲解了优生优育知识,残疾儿童康复救助政策等,使广大群众进一步了解了残疾预防关系千家万户,关系每个人的健康和每个家庭的幸福。提高了广大残疾人和群众预防残疾的意识,营造出了“重视残疾预防、防范致残风险”的社会氛围。

8月25日,xx县上安镇成功村在村委会举办主题为“残疾预防,从生命源头做起”的“全国残疾预防日”宣传活动,为群众发放宣传资料,主要宣传重点为:优生优育知识,残疾儿童康复救助政策,残疾预防核心知识。进一步提升了居民残疾预防的意识和能力,营造了残疾预防的良好氛围。

通过此次活动,我县各乡镇(街道)、村(社区)残协积极组织开展第三次全国“残疾预防日”宣传活动,为全县600余人发放宣传资料1000余份,切实为全县广大群众普及残疾预防知识,提高群众预防残疾的能力,为今后我县残疾人工作的顺利开展奠定良好的基础。

残疾预防日宣传活动总结【第三篇】

12月3日是我国“国际残疾人日”,我镇残联围绕“帮扶贫困残疾人”这一主题,了解残疾朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活,逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化,形成一个发展残疾人事业,共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下:

一、领导重视抓落实

我镇残联为全面搞好“国际残疾人日”活动,我镇召开“国际残疾人日”专题会议2次,对这次活动作动员,提高认识,确定助残活动领导小组,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。

二、加大宣传力度营造助残氛围

为了将国际残疾人日的有关信息在居民中进行宣传,营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围,我们充分利用手机短信、宣传板报、橱窗等媒介,组织开展多种形式的'社会宣传活动,切实提高广大居民扶残助残的知晓率,带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。

三、积极配合以区残联牵头的有关单位开展助残帮扶系列活动

(1)积极组织残疾人参加区残联和农广校联合举办的种、养殖技能培训为提高残疾人就业创业能力,我们广泛动员,积极组织10名残疾人参加区残联和农广校联合举办的种养植技能培训。

(2)开展专业康复性训练,建立自助互助平台。在国际残疾人日期间特别安排了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动,把有关残疾康复的知识和信息传递给残疾人及其家人,并手把手交残疾人使用适合自己的康复仪器,方便他们日后通过自助或互助的方式进行一些简单的康复训练,以通过充分发挥社区康复室的作用来构筑起残疾人康复训练的新格局。

残疾预防日宣传活动总结【第四篇】

12月3日是“世界残疾人日”,为利用好主题纪念日的教育契机,对幼儿进行爱心、同情心的情感教育,徐州市第二实验幼儿园中班组开展了“关爱残疾人,从小做起”主题教育活动。

首先,老师利用集体活动向幼儿讲解了世界残疾日的来历,通过看视频感受残疾人在运动场上顽强拼搏的精神,学习他们身残志坚的优秀品质。在美术活动中,鼓励幼儿展开想象制作爱心卡片,来表达自己对残疾人的关怀,献出自己的一份爱心,从而进一步认识到,应时常关心那些身体有残疾的人,让他们感到温暖。孩子们还表演了情景剧,各班幼儿通过情景表演“模仿盲人走路”、“模仿盲人取东西”、“帮助盲人过马路”等活动,让幼儿通过亲身感受残疾人生活的不便,萌发关爱残疾人、热爱生命的情感,从而激发对残疾人的关爱之情。此外,老师还发动家长在日常生活中,引导孩子们为残疾人做些力所能及的事情,如:帮助残疾人、主动为残疾人让座等等,激发起孩子们对残疾人的关爱之心。

这一活动的开展,使幼儿学会了在生活中用自己的实际行动关爱残疾人,而且有效地促进了幼儿心理健康的发展。

12月3日是“世界残疾人日”,在残疾人日即将到来之际,为了让幼儿了解“世界残疾人日”的意义,增强幼儿的爱心意识,从小培养他们关爱社会弱势群体的情感,20xx年12月2日安吉县良朋中心幼儿园开展了“关爱残疾人”主题教育活动。

活动中幼儿在老师的指导之下,首先,观看了有关残疾人的图片和视频,了解“世界残疾人日”的由来和意义,其次,幼儿通过亲身体验让孩子们肢体模仿各种残疾人如闭上眼睛看不到东西是盲人,闭紧嘴巴不能说话是哑人,捂起耳朵听不到声音是聋人,亲身感受各种残疾人的不便与内心世界,萌发同情心,激发关爱之情;再次,通过观看残疾人运动会,让幼儿了解残疾人身残志不残的坚强意志;最后,通过同伴互助,体验帮助他人的快乐,学会在生活中用实际行动为残疾人提供力所能及的帮助,让自己的“爱心永驻”。

本次活动的开展,不仅让幼儿认识、了解了残疾人,培养了幼儿对残疾人爱护和尊重的情感,同时也给幼儿的心灵撒下关爱他们的种子,更倡导了团结友爱、扶残互助的良好社会风尚。

全国残疾预防日宣传教育活动总结【第五篇】

为深入贯彻落实党的十九大精神和党中央、国务院关于残疾预防工作的决策部署,进一步增强全社会残疾预防意识,加快残疾预防事业发展,推动健康中国建设,积极落实残联有关文件要求,我校于2018年8月25日开展了关于第二次全国残疾预防日的宣传教育活动。现总结如下:

一、活动主题残疾预防,从我做起

二、活动时间20xx年8月25日

三、宣传重点

(一)强化公众残疾预防意识。大力宣传“残疾预防,人人有责”“残疾预防,从我做起”的理念,增强社会公众和用人单位从我做起、自觉预防残疾的意识,营造全社会重视残疾预防、防范致残风险的氛围。

(二)普及残疾预防知识。围绕残疾预防核心知识,广泛普及预防遗传和发育障碍、疾病、伤害等致残的科学知识、方法,提升公众残疾预防健康素养水平,增强全社会残疾预防能力。

(三)宣传残疾预防法规政策。以《残疾预防和残疾人康复条例》(以下简称《条例》)和《国家残疾预防行动计划(2016—2020年)》(以下简称《行动计划》)等为重点,大力宣传残疾预防相关法规、政策,宣传党和国家对残疾预防工作的重视和支持,宣传我国残疾预防工作成效及面临的挑战和问题。

四、活动方式

1、加强组织和领导,围绕宣传主题制定合理的活动方案,做好残疾预防宣传教育相关工作。

2、制作专门宣传残疾预防知识的美篇,充分利用学校工作群、家长QQ群、家长微信群等网络通信手段,向学生及家长宣传残疾预防核心知识和《国家残疾预防行动计划(2016—2020年)》,提高全校职工、学生及家长的认识,树立从我做起、自觉预防残疾的意识。同时通过学生及家长向社会大力宣传残疾预防相关法规、政策,宣传党和国家对残疾预防工作的重视和支持,提高预防残疾的意识,营造重视残疾预防、防范致残风险的氛围。

2、利用学校电子屏第二次全国残疾预防日宣传标语及主题。在全校营造“预防残疾,人人有责”的氛围。

3、做好残疾儿童少年随班就读政策的宣传,确保残疾儿童少年在我校的正常入学,并坚持在开学之后对我校残疾儿童少年给予必要的帮助,做好残疾儿童少年随班就读工作。

相关推荐

热门文档

65 454918