禁毒征文实用4篇

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禁毒征文1

各位领导：

近年来，我区教育系统禁毒预防教育工作在区委、区政府的关心支持下，在区禁毒委的精心指导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实胡锦涛等中共中央领导同志关于禁毒人民战争的重要指示，落实《全国禁毒委员会2004—2008年禁毒工作规划》和全国禁毒人民战争电视电话会议及省、市禁毒工作会议精神，以普法教育为切入点，突出抓好三项工作，即一是建立健全禁毒宣传教育活动组织机构。成立了教育局中小学生毒品预防创建“无毒区”工作领导小组，把毒品预防教育纳入到中小学管理目标考核之中，作为德育工作和预防未成年人违法犯罪工作的重要内容，摆在突出位置，狠抓落实。

二是制定了切实可行的禁毒预防教育工作计划。教育局制定下发了《XXX区教育局关于在全区中小学校中开展禁毒宣传教育活动的实施方案》和《XXX区教育局关于开展禁毒集中宣传周活动的通知》，把毒品预防工作纳入工作计划，并做到禁毒宣传教育与学生日常行为规范相结合，与法制教育相结合，与树立正确的道德观相结合。

三是开展了丰富多彩，富有成效的宣传教育活动。充分利用校园广播、校报校刊、宣传栏、黑板报形成固定的校园禁毒宣传教育阵地，通过专题讲座、图片展览、录像、主题班会、国旗下讲话、征文、演讲座谈、文艺表演、手抄报以及“国际禁毒日”主题活动等多种形式广泛开展“珍爱生命、远离毒品”宣传教育活动。重点抓了“九个一”禁毒宣传教育工程，即每个学校聘请一名法制副校长，举办一次主题讲座，开展一次图片展；每个班级上好一堂禁毒宣传教育课，开好一次禁毒主题班会，办好一次专题黑板报；每个学生观看一部宣传片，阅读一本相关书，写1篇征文或创编一份手抄报。举办禁毒图片展150余次，受教育中小学生达12万人次；举办了为期七天的禁毒人民战争集中宣传周活动，形成了一批禁毒宣传教育重点学校；发挥学校主渠道作用，做到禁毒预防教育计划、教材、课时、师资“四落实”；办好家长学校，加强学校与驻地公安机关的联系，完善了学校、家庭、社会三结合的教育网络，为实现青少年禁毒教育社会化打下了基础，使学生深入了解毒品的危害性，教育学生远离毒品，健康成长。

刚才，大会对2006年全区禁毒工作做了安排部署，几位领导也做了重要讲话，对我们教育系统的禁毒工作具有很强的指导性和针对性，我们将认真贯彻落实今天的会议精神，结合教育系统工作实际，以创建“无毒校园”为载体，坚持以人为本，预防为主原则，从四个方面扎实抓好本年度中小学生毒品预防教育宣传工作。

一、完善机制，落实责任，层层抓落实。进一步完善局、校禁毒工作机制，把责任落实到人，把本年度工作任务以书面形式细列出来，层层分解下去，明确责任领导，包干干部、包干教师，工作要求，具体措施，完成时限，确保全年禁毒预防教育宣传工作落到实处，取得实效。

二、按照要求，结合实际，精心组织教育活动。教育局将按照今天会议的要求和领导讲话精神，结合实际情况，把年度禁毒预防工作计划具体化，以中小学生为主，兼顾家长，精心设计，严密组织，按月以表格形式，安排开展一些行之有效的宣传教育活动。

三、树立典型，以点带面，加强禁毒预防教育活动示范学校创建工作。在2005年已创建的示范校的基础上，今年力争再创建三所禁毒工作示范校，切实发挥毒品预防教育示范学校的导向和辐射作用。

四、切合实践，注重经验，坚持和发扬以往好的做法。不断巩固“无毒区”的创建成果，继续发挥好学校主渠道作用，确保禁毒预防教育计划、教材、课时、师资“四落实”；一如既往办好家长学校，加强学校与驻地公安机关的联系，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，特别重视对单亲家庭子女、贫困家庭子女、农村留守子女的教育，及时掌握学生思想状况，做好早期防控，有效的预防毒品对青少年的侵袭和危害；重视抓好“”国际禁毒日宣传教育活动，为XXX区全面开展禁毒人民战争营造良好的舆论氛围。

加强青少年禁毒预防教育是一项长期而艰巨的任务，我们将在区委、区政府的关心支持下，在区禁毒委的指导下，从实践“三个代表”重要思想，牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观的高度，切实增强政治责任感和工作紧迫感，把中小学生禁毒教育宣传工作作为教育教学工作的一项重要内容，抓紧抓好，以推动全区教育系统禁毒预防教育工作迈上新台阶。

禁毒征文2

以“三个代表”重要思想为指导，按照构建社会主义和谐社会和科学发展的要求，进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，为青少年的健康成长营造良好的学习环境。

二、目的要求：

（一）各班级要认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》精神，充分发挥禁毒教育的主阵地作用，全面开展毒品预防专题教育。

（二）各班级要根据学生的不同特点，分阶段开设禁毒课程，切实做到计划、实施、教案、总结“四到位”，每学年不少于两课时，要在生命与健康、品德与社会、科学、校本等相关课程中，进行禁毒知识教育，开展丰富多彩的禁毒宣传和社会实践活动，使学生从小树立“珍爱生命、拒绝毒品”的意识。

三、主要工作：

（一）确定以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合方1案8范。文库4欢迎您采，集的工作思路。

1、学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教育就无从谈起。我们要坚持向全校师生定期进行宣传，普及禁毒知识，向学生讲解毒品的危害等内容，开展预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。

2、利用班会课、校会、蓝天红领巾广播站等途径，广泛开展宣传毒品预防知识，征订适合学生阅读的禁毒系列丛书，各类宣传教育报刊、杂志及各种宣传资料，举办校内的图片、征文、禁毒知识竞赛等形式，增强学生拒毒防毒的意识。

3、在学校掀起毒品预防教育的高潮，组织学生读一本禁毒书籍，看一场毒品预防教育专题片，听一场毒品预防教育专题报告，写1篇禁毒感想的文章，从而提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

（二）加强宣传，为开展毒品预防教育工作创造良好条件

1、建立学校与综治办、派出所等各部门的组织联系，聘请相关专业人员来校授课，开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通|方|案范|文库=整理%^联系，让学生与家长联系起来，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，专门开设一个防毒禁毒橱窗专栏。

（三）开展丰富多彩的毒品预防系列教育活动。

主要做到五个方面：

一是看。组织全校师生观看禁毒图片，各班定期出好禁毒专题黑板报、手抄报，利用校园红领巾广播站宣传毒品预防教育知识，让学生了解毒品的危害。

二是读。组织学生阅读有关禁毒知识方面的报刊杂志。

三是听。各班利用国旗下讲话、朝会和班队活动时间，进行禁毒教育。邀请相关部门领导以案例分析的形式作法制教育报告会。

四是写。布置学生写日记、作文和读后感，举办“禁毒知识征文”活动。

禁毒征文3

为全面贯彻落实关于禁毒工作“要从青少年抓起，从广大人民群众教育和预防抓起”的指示精神，以及《中华人民共和国禁毒法》规定的“预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举”的禁毒工作方针，根据区禁毒办《关于开展“红棉”行动系列毒品预防教育活动的通知》以及局关于《花都区教育局开展“红棉”行动系列毒品预防教育活动方案》精神，我校将继续深入开展青少年毒品预防教育活动。

一、指导思想和目的

推动青少年学生以主人翁身份参与禁毒，变“要我禁毒”为“我要禁毒”，切实提高防范和抵御毒品的能力，切实防止青少年学生染毒问题的发展蔓延。

二、参与对象

“红棉”行动针对全校在校学生以及家长。

三、活动时间

“红棉”行动从9月启动，持续开展到12月中旬。

四、活动内容

“红棉”行动取红棉花开、花满羊城的寓意，象征毒品预防教育在校园渗透开展，形成青少年学生抵御毒品侵害“防护伞”，阻断吸毒发展蔓延，净化校园环境，实现“无毒青春，健康生活”。活动主要内容包括：

（一）参观一次禁毒展览。9月至12月期间，我校将邀请镇街禁毒办到校开展一次禁毒展览活动。

（二）上一堂禁毒主题课。各班利用班会、团队活动课等开展形式多样、精彩新颖、贴近生活、喜闻乐见的预防教育专题课活动。

（三）观看一部禁毒题材电影。组织学生观看由局印制的宣传光碟，进一步提高禁毒宣传效果。

（四）组织一次禁毒特色活动。中高年级开展“禁毒口号征集”活动。口号征集要求：1.简洁、响亮，富有感染力。2.字数应在25字以内。发动教师、学生、家长积极参与，群策群力，创作一批能够反映毒品危害，倡导健康文明生活方式，具有一定的感召力和声韵节奏的标语口号。

禁毒征文4

曾经在新中国的建立后消失了很长的一段时间的毒品“贸易”，在改革开放的大潮下，如幽灵般地重新回来。成千上万倍的利润，令不少想快速致富而动了歪心的人趋之若骛，铤而走险。海洛因，大麻，摇头丸，越来越多的花款被走私进了中国；多少天真无邪的少年、多少风华正茂的青年、多少美满幸福的家庭，都在毒品的魔掌下被击得粉碎。

灵魂在呐喊，耳边却只剩下魔鬼的声音在回响；意志在挣扎，身心却早被噩灵所摧残！多么可悲的现实！一旦被魔鬼所缠上，将灵魂交给了魔鬼，便几乎永无翻身之日；活生生的一个人，竟然成了行尸走肉般的傀儡，身不由己，为了满足到自己一旦发作的欲望可以做到抛妻弃子，六亲不认，为了筹集昂贵的毒资，可以打家劫舍，偷讹拐骗，无恶不作。

魔鬼是会化了装出现的。据说，有些毒品换上了名为“减肥药”的外衣来迷惑爱美的少男少女，他们为了所谓的迷人身材，大量吞食，却不知此自己的生命正被“减肥药”所吞噬。有许多处于懵懂期的少年因对“摇头丸”产生好奇，就抱着试试看的心理去接触，招致毒瘾缠身，以致家破人亡。

生命只有一次，同样的选择权也只有一次，珍爱生命，远离毒品，死者的遗恨，生者的痛悔，家人的泣诉，罪犯刑前的自白，无知的选择会给他们带来多大的痛苦？