奖学金申请书怎么写（汇总4篇）

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奖学金申请书怎么写范文【第一篇】

我到美国的第一天，除了到学校注册外，最重要的一件事情就是去银行开户存款。在俄克拉荷马州一家叫做“Mid―First”的小银行，我完成了对这个陌生国度金融体系的最初体验。

在美国，用500万美元以上的资金就可以注册银行，所以大小不一的各种银行遍地开花。截至2005年底，美国共有银行7500多家，各地分行约万处。虽然霸主依然是美洲银行(Bank of America)和花旗银行(citbank)等几家，但小银行也都有自己的生存之道。

我选择小银行Mid―First，一是因为它就在学校边上，非常便利；二是因为它开户无需社会安全卡号(SocialSecurity Card number)，对国际学生来说手续简单，只凭护照和学生证就可以搞掂。

刚一进门，便有导入员笑脸相迎。当他们得知我要开户后，把我请入旁边的单间，进行一对一服务。这里完全没有国内银行柜台上的大栅栏、封闭式的防护玻璃和手要向下掏才能跟工作人员交接文件的金属槽，办公环境相当温馨，还有赏心悦目的植物。

我几乎要怀疑这样的服务背后有什么阴谋一一毕竟我已经习惯了长久以来，国内大多数银行的白眼、漫无尽头的等待以及必须透过扬声器扯着嗓子大喊才能沟通的服务状态；如今，要我面对亲切的笑脸和热情得有些过分的嘘寒问暖以及端到面前的热咖啡，难免有些受宠若惊。

虽然比较土鳖的我完全不懂什么是储蓄账户(SavingAccount)，什么是支票账户(Checking Account)，但操着半生不熟的蹩脚英文，也勉强弄明白了怎么填写一堆烦杂的表格。至于奔走盖章等各种手续，都是由工作人员进进出出为我办理好，多数情况下，我只需确认后在指定处签名而已。

临走，工作人员还反复叮咛我怎样使用那本临时的个人支票簿，并且送了我一张30美元的购物卡。此外，我还从这个银行里拿了一个笔筒、两支圆珠笔以及一个记事簿――这些都是银行请顾客随便取用的纪念品。

小恩小惠让我心情大悦，死心塌地不事二主。直到几个月后，我才被朋友强行拉去美洲银行开户并申请信用卡。原来，作为老顾客，每介绍一位新顾客前来开户，就可以获得美洲银行25美元的奖励。而我作为新用户，也有不菲的好处：除了可以立即获得一张透支额度为1000美元的信用卡，还能拿到75美元的开户奖励――前提条件是，我要把每月的奖学金、工资直接存入这里的支票账户。

此后我才知道，为吸引客户，几乎所有的银行都会有一些类似的开户奖励：一般为几十到100美元不等的支票、购物卡，甚至游乐园的套票。各种小纪念品也是五花八门，从订书机、记事簿，到水杯、T恤等。很多银行还提供免费的咖啡、饼干甚至爆米花。此外，除了普遍的导入员和一对一开户服务制度，银行的很多其他服务也相当人性化。比如，很多银行开设了“汽车银行”站点。用户开车通过不同的车道，只需把要办理的业务文件一一包括现金或支票等，丢进指定的窗口，稍等便可以由业务员将传输进银行的文档处理完毕，签名确认即可走人，甚至完全无需下车。银行内，即使办理普通业务，也很少需要排队超过10分钟的。而在中国国有银行的高峰期，至少需要1个小时。

在美国相对完善的征信制度下，网上银行的业务也相当发达。从各种缴费，到跨行转账、信用卡还款，都可以便利地在网上进行。每个月银行都会给你寄来详细的账目清单声明，各种信息一目了然。若不放心，打电话确认或者办理业务也是非常容易的。

通常情况下，除了开户、存支票，或提取大额现金，很少需要人们亲自去银行办理业务。而由于信用卡与个人支票的普遍运用，普通人除了零钱也并不喜欢大量使用现金。我刚到美国的时候出于对电子银行的不信任，曾连续两次掏出100美元面额的现金付账，被一个朋友看到后开玩笑说，“你家是贩毒的吗，怎么会有这么多现金？”

奖学金申请书怎么写范文【第二篇】

成功从来不是天上掉下的馅饼。刘力明和张思珍研读过许多教育书籍，并以哈佛等名校录取学生的标准来培育孩子――成绩好仅仅是第一步，更重要的是培育孩子的创造能力、领导能力、人际沟通能力……

自信和坚持，成了女儿的生命习惯

20多年前，刘力明远赴美国深造，在加州大学伯克莱分校获得博士学位。稍晚，原来在国内任厂长的妻子张思珍也到美国工作。像所有在美华裔一样，他们非常注重孩子的教育。夫妻俩认为，家教的目的不是提高孩子的分数，而是开发孩子的智力，以及培育孩子的进取心、自信心、恒心等优良品质。

他们相信古训：行千里路，读万卷书。夫妇俩利用假期与周末，带孩子走遍了美国的西部，孩子在旅游中学到许多地理知识。在美国黄石公园，看到地热和奇妙的定时喷泉，孩子好奇地刨根问底。好奇心正是创造能力的幼苗，当然要小心呵护。刘力明认真地给孩子讲解，最后不忘留下一个悬念：欲知谜底，去看某某书吧！两个女儿回到家，地理书读得亲切有味。有一段时间，电视播动画片奥特曼，两个女儿看得入迷。又喊播得太慢了，一天播五集就好啦！张思珍说，去看奥特曼的书，很快就知道全部故事了。孩子立刻直奔图书馆，在那里抱着书一坐就是一整天。夫妻俩就是这样利用一切机会，巧妙地培育孩子的阅读兴趣。而对于有阅读习惯的孩子，课本上那点儿知识，简直就是小菜一碟。

孩子最初的学习兴趣要靠家长推动。两个女儿开始学钢琴时，很反感，颖娜瞪着眼睛问妈妈：“医生是不是要给病人弹琴？”她的理想是长大当医生。张思珍说：“科学家发现音乐对治疗某些疾病有作用，你将来可以弹琴给病人听。”婷娜也问妈妈：“凭什么别的小朋友都在玩，我们要当牛做马？”张思珍说：“明明是我当牛做马培养你们成为千里马啊！”事实上，真正成为“千里马”甚至“万里马”的是刘力明夫妇――为女儿学琴，他们行程数万公里。钢琴老师的家距刘家46公里，一周一次，夫妻俩开车送两个女儿去上课，且风雨无阻地坚持了漫漫10年！张思珍在市政府的卫生部门担任领导，刘力明在制药公司搞科学研究，他们都工作繁重，但从来不误孩子学琴，雪天路滑，别的家长都打电话向老师请假，但他们不；女儿生病了，只要不发烧，也照样被送去上课。后来，钢琴老师听说刘力明的女儿考上哈佛，说这绝非偶然，有几个家长能像他们那么有毅力？

和学钢琴一样，姐妹俩学习汉语也坚持了整整10年。姐妹俩都在国外出生，学汉语在她们就像所有美国孩子一样，非常困难；而父母十年如一日，风雨无阻，每个星期天准时把姐妹俩送去华夏中文学校上课。

张思珍通过行动告诉孩子，做任何事都会遇到困难，只有有恒心、有毅力的人才可能成功。榜样的力量是无穷的，坚持和毅力，几乎成了两个女儿的生命习惯。

美国的小学太轻松了，每天下午两点放学，就是课堂上的时间，孩子也声称“我的工作就是玩”。最让张思珍吃惊的是，小学竟连课本都没有！她找来课本自己辅导孩子。与其说这是为了让孩子多学点儿东西，不如说是为了培育孩子的自信心。学生的核心任务是学习，成绩好了，她才能自信啊！

婷娜小学二年级时，张思珍让她做小数加减。学期末，老师推荐她参加三年级的考试，按学校规定，考95分以上可以进天赋班。婷娜一举考入天赋班。老师欢喜得搂住她说：“婷娜，你真伟大！”婷娜说：“妈妈的功劳。她让我两天做完一本习题！”两个女儿先后考入天赋班。进入天赋班，孩子会得到很好的心理暗示：我是最聪明的。这对她们自信心的建立非常有益。

自信心是在反复的成功中培育出来的，而每一次失败，都是对自信指数的一种检验和考核。刘力明夫妻总能让失败的孩子重新找到自信。

有一次，婷娜参加一项科学竞赛，论文只得了四等奖。婷娜是追求完美的孩子，没拿到第一名觉得很失败。孩子越是难过的时候，越需要父母安慰和鼓励。张思珍对女儿说：“每个人一生中都要遭遇无数次失败。爱迪生够聪明了吧？他的灯泡是失败了无数次才发明出来的。能竞选美国总统的人都是杰出人物，可每次竞选，总有一方会失败。投入了那么多努力，在50个州一场一场地演讲，可最终失败了。你在电视上看到了，他们是微笑着面对失败的。失败了不可怕，可怕的是被失败打得趴下！”

两个女儿经常参加各种学习竞赛，刘力明夫妇总是对女儿说，大胆地去尝试，成功了固然好，失败了也不损失什么，反而提高了承受挫折的能力。

因为父母允许失败，所以两个女儿从不惧怕失败。姐妹俩的人生信条是：“抓住一切机会去尝试，失败了没关系，下一次机会来了再抓住！”

桂冠当然只属于那些不怕失败、有勇气参赛的人。婷娜和颖娜在高中时获了无数奖。婷娜除获英特尔科学竞赛半决赛奖，还获全美青年流行病学者竞赛决赛奖，又获美国国家杰出才能奖学金……共计33项奖；颖娜共计获18项奖，包括英特尔科学竞赛半决赛奖等等。

情商比智商更重要，培育富有领导力的女儿

刘力明刚到美国时，对美国人与人交流的能力印象深刻。开大会时，几百人的场合，一个普通员工可以站起来发言，侃侃而谈，像跟家人说话一样从容、自然。他觉得非常震撼。而来自中国的科研人员，很多都是精英中的精英，可不少都是敏于行讷于言，就因为不能有效地与人交流，很难进入领导阶层。因了老一代移民的这份集体痛楚，他们夫妇非常注重培育女儿与人交流的能力。

假日开家庭派对，有很多夫妇带着孩子来刘家，他们就把接待小朋友的任务交给两个女儿，要求她们组织小朋友游戏，还要让小朋友吃饱喝足。一旦小朋友有什么问题，女儿要自己解决。派对结束后，两个女儿争着向爸爸妈妈报告，谁把谁打哭了，谁抢了谁的玩具，她们又是通过什么措施把哭的孩子逗笑了等等。妈妈边听边点评，这样就提高了孩子待人接物的能力。

饭桌上，张思珍常向女儿传授与人沟通的技巧。婷娜升学时遇到了一点问题，升学指导老师又极忙，张思珍就跟女儿讨论用什么沟通技巧，才能让百忙中的老师重视她反映的问题。正因为时时注重沟通的技巧，女儿被人

拒绝时，从不抱怨对方。一次，婷娜申请加入一个俱乐部未获批准，她对妈妈说：“可能跟他们没沟通好，所用的方法没有充分展示出我的长处。有机会再去与他们沟通。”

口才好才能与人有效地交流。一次，在父母的鼓励下，婷娜参加“青年政府(JSA)”组织的演讲竞赛，题目是《阿拉斯加的石油该不该开采》。她在家里预演讲了好几次，每一次爸爸妈妈都认真提意见：“太快了！”“表情不够丰富！”婷娜演讲获奖了，他们跟女儿一样激动。

刘力明和张思珍鼓励两个女儿参加各种组织活动。有两年的时间，婷娜担任JSA东北州的发展部部长和她所在的高中JSA俱乐部的副总裁。JSA是让中学生来模拟政府运作、学习辩论技巧、锻炼他们领导才干的一个组织。JSA也要通过演讲竞选，角逐“州长”、“副州长”、“市长”等职位。作为发展部部长，婷娜负责在各中学发展分部，并为分部从学校那里争取到财政支持出谋划策，父母常常为她的“出谋划策”出谋划策。

颖娜是“青年政府”东北州州刊总编，还担任青年美华协会总裁等职务。妈妈给她指导时，颖娜总是神气地说：“没这点本领，我还做什么CEO?”

刘力明夫妇常常鼓励姐妹俩对社区献爱心、作贡献。婷娜不仅给犹太邻居的孩子义务做过家教，还义务做过州议员的秘书。有一天，婷娜在州议员发给居民的简报中读到一则招收实习生的启事，就打电话给州议员的秘书，约好了面试时间。婷娜顺利通过面试关，成了州议员的实习秘书。那一年她14岁。每个星期三下午，她到州议员办公室上班，把州议员收到的信件分类，有关学校的、环保的、地税的等等，还接待来访市民。

他们还鼓励女儿打工。颖娜对网页设计无师自通后，除了给任职的机构义务设计网页，还开始在自己建立的网站上发广告，招揽设计网页的生意。广告一出，竟钓来一条“大鱼”――一所大学的教务长请她设计网页。第一次做生意，颖娜并无怯意，老到地跟教务长讨价还价。网页制作好了，教务长惊喜至极，说太有创意了！真是物有所值！再给你推荐一个客户！颖娜的客户就像滚雪球一样，越来越多……

婷娜则在一家补习学校担任英语和数学老师，暑假一周有三天的课程，平时一周一天。在美国，再富足的家庭也要孩子打工，学生也都以花自己挣的钱为荣。哈佛大学明确规定，5万美元学费中的3000美元是要学生自己付的。哈佛招生时，很看重学生是否有被雇佣的经历，因为工作经历可以考察学生是否有工作技术、有责任感，以及是否有融入社会的能力。

通过长时间的磨炼，与各阶层的人――上至名流下至蓝领――进行有效沟通，成了姐妹俩的强项。

升入大学后，婷娜对金融产生了兴趣，但一时不能确定要不要学金融。于是事业指导老师给了她一长串的名单，都是在华尔街的证券公司或银行工作的、有成就的哈佛校友以及他们的电话和电邮地址。老师说：“跟不同的人交谈，你就了解金融专业了，就能确定它是否是你的最爱。”

婷娜发电邮与13位校友约了面谈时间，于2008年4月的春假坐火车前往纽约。三天时间里，她一一拜访校友，校友们十分热情。在一家股票交易大厅，一位经理校友滔滔不绝地向婷娜讲着股票、次债危机等，因为有下属不停地向他请示工作，他只得也不停地对婷娜说：“等我一分钟，就一分钟！”

这个彬彬有礼、落落大方的大一学生，受到校友的喜爱。这些华尔街金融界的精英人物放下手头繁忙的工作，耐心回答她的提问，还请她吃饭。有的校友还主动地提出要帮她寻找实习机会，有的表示愿意当她的事业指导老师。

2006年和2007年，姐妹俩先后荣获美华协会颁发的“高中生杰出领导才能奖”。刘力明夫妇出席颁奖大会时，很多家长们围住问他们：“一年才有一个人得奖，怎么年年都是你的女儿？怎么教育的啊？”“你看颖娜领奖时讲话，面对三四百人，落落大方、笑眯眯的，也不用讲稿，还讲得生动精彩。口才怎么那么好啊？”此时，真是做父母最幸福的时刻！

哈佛看重创造力，分数只是第一步

刘力明夫妇都没有在美国接受高中教育，不了解美国申请大学的过程和要求，为了两个女儿能顺利升学，他们阅读了许多资料，哈佛和其他顶尖大学来学区做招生宣传时，也去认真听讲座，从而明白了入学考试分数仅是敲门砖，只是第一步，哈佛不会完全凭分数来决定是否录取一个学生。达到分数线，这条“鱼”才能进他们的大池子，哈佛要通过审查每个申请者的高中总成绩和课程的难易程度、课外活动及其成就、领导能力、社区义务服务等等，对池子里的“鱼”．一条一条认真遴选，这条“鱼”有创造性思维，那条“鱼”有领导能力，这条“鱼”在某一学科有发展潜力，那条“鱼”有爱心……最后只有百分之七到百分之九的申请者能成为哈佛学生。

研究透了哈佛的招生标准后，父母和两个女儿一块踏上奔往哈佛的征途。

成绩好是进入哈佛的第一步。高中成绩的排名很重要。在美国，分数是学生的隐私，老师发试卷时都是卷面朝下，班里的排名更是绝对隐私。到了高四申请大学时，升学指导员才悄悄告诉婷娜：“你是第一名，保密啊！”而颖娜是第二名。有个性的颖娜对于分数持一种淡然的态度，她说，考第一名不是不可以，问题是要多花30％的精力，她更愿意用这些时间设计网页。

至于美国大学入学考试(SAT―I)，满分2400分，婷娜考了2370分！而在满分为240分的美国大学入学考试预考(PSAT)中，婷娜考得238分，获得美国国家奖学金。颖娜则在满分为36分的ACT美国大学入学考试中考得34分。

分数只能说明学生掌握了知识，并不能说明他有好的思维方式或创造力。哈佛欣赏分数高而且有创造力的学生，而不是纯粹看学生的分数。

姐妹俩就读的高中非常注重培育学生的创造性思维，学校拥有整个威郡地区最强的科学研究项目。婷娜和颖娜在高一时都申请并被选中参与科学研究项目，每两周至少要花13个小时做科学研究，她们坚持了整整三年，姐妹俩竟然都获得了全美英特尔科学竞赛半决赛奖！要知道，由英特尔公司赞助、久负盛名的英特尔科学奖，是美国公认的“青年诺贝尔奖”，历年60多位冠军得主中，有六人获诺贝尔奖。因此，对获得英特尔科学奖的学生，哈佛都会另眼相看。

婷娜的获奖论文是《父母近视以及与视力有关的行为对近视眼形成的影响》。为了这篇论文，婷娜向中学生发出了800多份问卷，但第一次只收回了100多份。像每次女儿遇到困难一样，父母不会简单地替她解决问题，而是启发她说：“想想收不回来的原因。”婷娜分析说，问卷内容多，且要求父母和孩子都填写，他们不愿意义务劳动。爸爸说，那就想办法让他们愿意劳动。几天后，他们到女儿学校开家长会时，发现走廊贴满了婷娜写的广告，女儿承诺说，只要你把问卷在某日前交给刘婷娜，我就让老师奖励你额外分；还有机会抽奖，奖品是50美元购物券。此外，婷娜还抱着一大罐幸运饼

干四处奖励交回问卷的同学……

功夫不负有心人，最后收回了有效问卷289份。婷娜以此为资料完成了论文。她在研究中发现，父母近视、过多的与近距离视力有关的行为以及过少的与远距离视力有关的行为，是导致近视眼形成的三大危险因素。具备这三大危险因素的小孩属于近视高危人群。对这一高危人群采用保护眼睛的行为治疗，如增加与远距离视力有关的行为，减少与近距离视力有关的行为，效果可能会最为显著。

论文最终获得英特尔科学竞赛半决赛奖和全美青年流行病学者竞赛决赛奖，同时还参与英特尔世界科学与工程竞赛，获得了行为与社会科学领域的第二名，为此，麻省理工学院以“Tina Liu”的名字为一颗宇宙小行星(No．23071)命名。当希拉里得知她获奖时，还特意写来贺信。亲爱的婷娜：

你能在英特尔科学竞赛中进入半决赛，这证明了你的努力和认真。我希望这意味着你将会在今后光明未来中不断地获得成功和幸福。

你忠诚的希拉里・克林顿

2007年1月26日

颖娜的获奖论文是《一种既有效又环保的治蚊方法》。小姑娘以前连蚊子、蜜蜂都分不清，4岁那年回中国，看见蚊子以为是蜜蜂，对舅舅说，小蜜蜂又咬我了！

偶然得知每年有7亿人因蚊虫生病，其中数百万人死亡，颖娜开始满脑子想的都是蚊子：嗯，怎样才能消灭蚊子呢？与其消灭在空中飞的蚊子，不如杀死它的幼虫容易；蚊子在水里产卵，虽然在所有的水面治蚊理论上可行，但实际上劳民伤财，不如“诱而杀”：吸引蚊子来指定的地点产卵，然后杀死蚊子的幼虫。

小姑娘决心找出一种家家户户都能使用的、环保的、非常有效的灭蚊方法。足足几个月的时间，颖娜在家里后院鼓捣十几个盆子，它们一溜排开，有两个分别放了清洁的水和脏水，余下的盆子，积水里加了树枝或草，也有的是石头或沙子……

实验结果表明，盆中插有枯干小树枝的积水，吸引了绝对数量最多的蚊子前来产卵，是蚊子产卵的首选地点。接着，小姑娘又在不同的积水盆子里添加各种类型的洗涤剂，有的是洗衣用的，有的是洗手用的，还有的是洗碗用的……再试验每一种洗涤剂的哪一种浓度杀蚊子的幼虫最有效。实验表明，低浓度的家用液体洗碗剂最有效，几乎杀死了积水中的所有幼虫；进一步的实验表明，洗碗剂不是通过毒性杀死幼虫的，而是通过改变水分子的张力导致蚊子幼虫不能悬在水面呼吸而最终淹死的。而且，一次添加的低浓度洗碗剂的杀蚊效用可以维持长达数周时间。

颖娜的论文获得英特尔科学竞赛半决赛奖后，《世界日报》对她进行了报道。身为科学家的父亲，看了两个女儿的论文也感叹：“我上大学时的水平都不及我现在读中学的女儿！”。

经过几年高中的努力和大学入学考试，姐妹俩一路突飞猛进终于到了面试阶段。

哈佛的面试一般是由校友来执行。婷娜考入哈佛的那一年，也就是2007年，哈佛面试了2．2万余名学生，最后录取的只有2030人。而颖娜2008年考入哈佛时，有27000多名学生申请，录取率只有7％，创历年最低。

执行面试的校友和17岁的婷娜聊得十分投缘。通常面试时间是半小时，但她和婷娜聊了一个半小时。面试的校友最后说：“你非常优秀，我对你印象很深刻。”这等于明明白白地告诉婷娜，你的面试过关了。

奖学金申请书怎么写范文【第三篇】

申京淑：“韩国母亲”的灵魂寻找

2011年，韩国畅销女作家申京淑凭借《请照顾妈妈》摘得英仕曼亚洲文学奖。

在这之前，申京淑凭借小说集《风琴的位置》、《钟声》等，长篇小说《单人房》、《火车七点离开》等多次获奖，被誉为韩国上世纪90年代文学的神话。

韩国文学评论家金东植先生曾这样谈到申京淑的作品，他说：“申京淑的小说常给未曾预料的离别、已消失的悲哀、无法用科学逻辑解释清楚的世界、无法言说的事情、谁都不予认可的匿名的存在、四处弥漫着的死亡的阴影，以及如今不存在于这里的东西赋予生命，并试图把它永远保存下来。从这个意义上说，申京淑小说的最深层隐喻或意象就是子宫”。

事实上，1985年，以中篇小说《冬季寓言》入选《文艺中央》新人文学奖出道的申京淑，深受韩国上世纪80年代社会变革的影响。

彼时，许多作家通过文学活动具体确立了女性的本体问题。映射到申京淑的文本中，其集中表现韩国现代社会中的女性“自我”形象，强调被遮蔽在男尊女卑社会体制下、男权家族利益的女性主体性自觉意识，着力表现人物如何通过“选择”找到真正的“存在感”。

在这个意义上说，无论《单人房》《深深的忧伤》中的故乡情结，《寻找母亲》中，对故乡的灵魂――母亲的寻找，都成为女性“自我” 主体性觉醒的主要思想内涵。正如《寻找母亲》中译本作者薛舟所说：“申京淑的全部小说其实是一部小说，申京淑讲述的全部故事其实是一个故事，无论这个故事的外壳是青春的爱与死亡，还是历史烟云里的家国之痛。”

许鞍华：让观众看到女性承担命运的勇气和力量

人们对许鞍华作品中不幸的女性形象印象深刻。

《胡越的故事》中被卖到菲律宾妓院的少女沈青，《投奔怒海》中，迫于生计的阮琴娘，以及因儿子惨死自杀的琴娘的母亲，《极道追踪》里，在日本一度沦为陪酒女郎的女主角孟铁兰，还有《姨妈的后现代生活》中，从不断遭遇人生尴尬、最终从热情自主走向颓唐依附的姨妈。

有人写文章质问，“究竟影片是在同情女性被压抑的处境，还是在默认社会束缚她们的现实，抑或意在继续潜移默化女性的传统宿命观？”

作为首位获福冈亚洲文化奖的女性，香港电影金像奖仅有的两部大满贯作品的导演，留着齐耳短发，眼神凌厉，喜好抽烟的许鞍华在谈及故事片《玉观音》时曾说：“不希望用（女主角）安心的悲惨命运来感动观众，而要让观众看到她那种承担命运的勇气和力量，那才是最动人的。”

在这样的语境下，《女人，四十》探讨的是中年女性面临家庭和事业的双重压力，《桃姐》探讨的是香港老年人问题，《天水围的日与夜》夹杂着单亲家庭问题、孤寡老人问题、中学生成长问题，始终洋溢着一种很淡的人情味，而显得比较的温情。

对于通过电影要表达的内容，许鞍华说：“我不擅长拍大场面大动作的电影，那种真的不适合我。但我很想探讨一下传统的人际关系跟现在有什么不同，那时候的人们是怎么对待老人的，人和人之间是怎么相处的，而现在的年轻人为什么会失去一些东西。”

马哈丝瓦塔・黛薇：妇女必须相互支持才能拯救自己

作为印度当代最著名的女作家之一，马哈丝瓦塔・黛薇小说中最大的魅力在于“完全缺乏煽情”。

这位印度最高文学奖杰南帕丝奖获得者，喜欢用男人一样硬朗的笔调描述女人受尽男人和社会上的男族长欺压的艰苦生活。《哺乳者》就是最好的见证。

在《哺乳者》中，家道中落的印度妇女约书达的丈夫车祸致残，生活所迫之下，约书达成为家中的经济支柱，去中产阶级霍达尔家做奶娘。

这个一生都未曾离开过村庄的女人，将传承下来的封建习俗当做毕生的信仰――“即使女人的心碎了也不要发出怨言”。甚至，这位生育了20位子女的女人，对自己生活沾沾自喜，因为“在这个城市，甚至在这个国度，那些在街道上业余要饭的和是没有地位的”，她认为自己是个“职业母亲并有职业母亲的技能”。但最终，她未能从自己哺育过的孩子和供养的丈夫那里得到任何回报，静静地躺在医院中，等候死亡。

印度妇女运动领导者库玛利曾向民众呼吁：“我们希望女性在城市里能够自由、安全地穿过街道，没有恐惧、威胁或骚扰，也希望人们能够向那些被骚扰或伤害的女性伸出援手。”

奖学金申请书怎么写范文【第四篇】

每个学校，或者每个学院都会设立各种类别的奖学金，除了统一的校级奖学金，每个学院还会有社会各界或成功校友赞助的“XXX奖学金”，看上去名目繁多。刚升入大二的小C翻着学生手册里各个奖学金的说明、针对对象，申请方式……不知道和自己有没有关系。从刚公布的大一学年成绩看，她的排名在专业前五，像是已经具备了评奖学金的先决条件。而同寝室的小Y从学生处听说到能否获奖学金对以后保送研究生、找工作都很重要，正在劝说寝室里的每个姐妹都去申请奖学金。“这么多种类，要申请哪一个呢？”小C指着学生手册各种奖学金问小Y。“这个，这个，还有这个，搭得上边都申请，反正就是多抄几张申请表而已。”小Y说着，又急忙转回头继续在她的申请书上罗列申请理由。小C探头一看，什么“担任班级生活委员”、“参加勤工俭学”、“班级活动打扫图书馆”、“参加过的社团活动”……所有有关系的没关系的事情密密麻麻地写了满满一页。“要写这么多啊？”小C皱眉问。小Y点点头：“听学姐说，做过的事情、参加过的活动，能写的都写上，评选老师就是按这些内容评分的，说不定哪个活动就能加分了呢。”小C半信半疑地坐回自己的位置上，开始回忆自己大一时候参加的各种社团活动、校内外的事情。

申请表交上去之后，寝室里的姐妹也就没再关心这个事。直到某天学院公告栏里贴了一张大红榜公布上一学年的奖学金获得者，大家凑上去仔细搜寻，名单中，小C获得了学习优秀二等奖学金，小Y是学习优秀三等奖学金。这是学校统一的奖学金，按照学习成绩依次排名，不需要申请。而她们写了很多申请书的那些个“XX奖学金”、“XXX奖学金”在红榜里离她们的名字好远好远。

转眼大二也一晃而过。大三开学，发成绩单的时候班长很兴奋地告诉小Y，她上个学期考得很好，在系里都能排进前三，还说她肯定能获那一年的“松梅奖学金”。“松梅奖学金”是他们学院名额最少的一个奖学金，虽然没有明文规定，但是按历年的情况看，无一不是颁给成绩最好的几个学生。正当全班同学都认为小Y会获得“松梅奖学金”时，公布的结果却让大家大跌眼镜，得到这个奖学金的是隔壁班一个成绩远不如小Y的同学。小Y心里一落千丈，很不是滋味，她忿忿地去问学生处的老师。老师看了她一眼，轻描淡写地说了句，奖学金不是只看成绩，还要看其他方面。小Y问，其他方面怎么看？有没有明确的评分标准。老师愣了一下，含糊地说道，这个评选老师知道。

大三结束后，小C开始忙保研的事情，小Y开始找工作，两个人暑假都没有回家，经常在一起互相帮忙修改简历，互相指点面试的注意点。在一次一次的总结中，她们发现保研看重的是学习成绩和学术能力，所以小C梳理了自己这三年来参加过的学术活动、竞赛，协助老师做过的项目，写的论文，充分在简历中展示自己的学术能力和研究潜力；而找工作更看重待人做事的能力，所以小Y整理了自己大学期间为班级做过的服务，在社团组织过的活动，勤工俭学的经历等等，在简历和面试中展示出自己处理事情的能力和技巧。大四上学期，小C成功地保送到她理想的学校和感兴趣的专业，小Y也顺利地进入一家大型外企实习。她们忽然发现，大一时曾以为很重要的奖学金，在简历、申请书以及后续的学习工作中，只不过是可有可无的一笔而已。不管是保研还是找工作的过程中，很少有面试官会提到奖学金这件事。

本科毕业后，虽然这对好朋友都还在北京，但因为城市太大，各自的学业工作太忙，俩人也不常见面。有一次同学聚会，买单时小Y 很客气地要付钱，大家推辞不过就由着她结账了。

“那就算是当年你没请的那顿了。”小C说。

“什么时候欠你们一顿饭了？”小Y 不解地问。

“就是大家都以为你会获松梅奖学金那次啊，不是说好了你拿到奖学金后请大家吃饭的吗，结果后来……”小C顿了顿。

“哦，对对，我想起来了。后来发现原来没我的份。”小Y 拍拍额头，毫不介怀地笑了。“你不说我还真忘了那回事了。我不像你还留在校园里，现在工作上班，谁还关心你以前有没有拿过奖学金呢。”