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给初中老师的一封信(4篇)

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给初中老师的一封信1

亲爱的老师:

您好!新年即将来到,我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培,使我从一个不懂事的小孩子变成了一个懂事的孩子。在您温和的批评中,婉转的提醒中,我明白了自己的缺点与不足……我所有的成绩与进步,都您的谆谆教导是密不分的。裘老师,您生动的讲课,平时的教导,使我明白了许多道理:学习上我们体会 到了“一份耕耘,一份收获”的乐趣,生活上我们懂得了团结协作的重要性,与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价值……在新的一年里,我要继续努力。我现在做得还不够好,但我相信自己能做得更好!其实老师就像一个辛勤的园丁,在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去,只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养,排除坏的杂质。

由于时间关系,信就写到这儿了。最后我要说声:老师,谢谢您!敬祝新年快乐、万事如意!

(来源:文章屋网

给初中老师的一封信2

今天,老师拿着一块砖头和一张信封放在讲台上,同学们看见老师带了两个这么奇怪的东西都议论纷纷。忽然,老师说:“你们谁能把这块砖头给吹倒?”听了老师这番话,教室里顿时沸沸扬扬。没过多久老师说:“你们谁来试试?”一位胆大且肺活量超大的男同学上了讲台,他鼓足了气,用力向砖头吹去。当时讲台青烟滚滚,我们以为他把砖头吹到了,就响起了热烈的掌声。可青烟刚散,我们看见那块砖头文丝未动,就叹了气。老师又说:“一个人不行,可以多个人吗!”这时有五名重量级的同学上了讲台,他们也鼓足了气,“一,二,三,吹。”一名同学说。五名重量级的同学一起吹,可那块砖头还是不给他们面子,依然文丝未动。我们都放弃了。

这是,老师说:“哈哈,都吹不到吧?告诉你们吧,你们没有学气功,当然吹不到啦!看我的表演!”说完,老师就把砖头压在信封上,用嘴对紧信封口,用力一吹,砖头倒了。顿时教室里响起了排山倒海的掌声。当我们想询问老师为什么的时候,老师却说:“你们要自己发现其中的秘密,不能只靠老师。”

几天后,我终于发现了其中的奥秘,原来是有大量空气进入信封,使信封膨胀,得到足够的力,把砖头吹到。

其实只要你处处留心观察,就一定能在生活中找到快乐!

初二:一二三六8

给初中老师的一封信3

从小学到初中,我上了数不胜数的课,可最难忘的还是这一节。

“铃铃铃铃——”上课了,同学们拿出语文书,等待老师讲《岳阳楼记>>这篇文言文。等待着,我们还在小声的背着前两段。语文老师来了,只见她笑容满面,拿着一个小信封,上面写着“许愿信封”我们还没有想太多,老师就开始把信封的作用给我们说一遍。老师让我们拿出一张小小的纸片,在纸片上写出自己的愿望,并嘱咐:不用写名字,老师也不会看。写完后,叠成自己喜欢的样式。于是我们开始大胆地去写,经过一番思考,我们写出了自己的愿望,交了。许愿信封里装满了大大小小的纸条,这下可让信封吃一顿美餐了。老师让我们伸出大拇指,念三声“梭哈”对自己的愿望进行祝福,之后在对前后左右位的愿望进行祝福。我们都希望我们的愿望能成真。

老师说出她的愿望,她说,她希望我们能背会很长的文言文,让我们用接下来的30分钟背完。得到大家祝愿,一定能背会。于是,我们便饶有兴趣的尝试,满怀信心的背到下课,果真,有一大部分的同学会背了。我知道,大家用心了。

我相信大家的愿望一定能成真。

初二:梦焉雪蝶

给初中老师的一封信4

“杰儿,一个人在外,最注意的是照顾好自己的身体,更不要因为年轻气盛,处理不好和同事们的关系……”这是我一个人在外地工作时,父亲在信中对我讲得最多的一句话。在信中,只有初小文化的父亲,用最朴实的字句告诉我一些再简单不过的道理,,我当时不屑一读,没有回信。20年后,重读这封信,我顿感内疚:为什么那时只顾花前月下,不多给父母写点信呢?要知道父母是多么希望看到不在身边的儿子给他们写的信,哪怕是三言两语也好,我却一次又一次地让他们失望。

“亲爱的杰,虽然今生不能相守,可是我的祝福会永远伴你一生,好好坚持你的理想,上帝不会亏待你的。”这封旧信使我的思绪又回到纯真的初恋。我和她是高中时的同学,郎才女貌,成为同学们羡慕的一对。可惜在无情的现实面前,注定会落<>一个劳燕分飞的结局。在一个寒冬的早晨,她和我流泪作别,从此便天涯海角,音讯茫茫。不知这些年她的生活是否如意,家庭是否幸福。虽然读这封信时,心底依然涌上一阵酸涩,可是,祝她幸福的心境仍与当年一般无二。

“不但要注意提升写作的水平,更要做好吃苦的准备,我在北京等你寄来更多的佳作。”这是《中国城乡金融报》的编辑韩云老师写给我的信。那时,我的处女作《风筝殇》刚刚获得《中国城乡金融报》1998年度文学作品二等奖。这封夹在获奖证书中的信虽然只有短短的十几行字,却被当时刚刚学习写作的我视若珍宝。在无数个点灯熬油、冥思苦想的夜里,这封信给了我无限的前进动力。

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