初中美文摘抄的教材样例【优秀8篇】
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初中美文摘抄的教材【第一篇】
我挑出一支画笔，饱蘸颜料，画下了我人生的第一笔：一朵花。一朵花开正艳的花，它开在一片百花争艳的花园，静静地在阳光下沐浴，与蝴蝶谈心。
——题记
是啊，人生如花。我这朵花，既不喜欢浓妆艳抹的打扮，也不喜欢默默无闻的生活，只喜欢它——绘画。
我从小就痴迷于绘画，绘画是我第一个知心的朋友。那诗情雅韵的水粉画，栩栩如生的素描画，是那样的吸引我的眼球。记得幼儿园的时候，我笨拙的小手画了第一笔画，一朵歪歪斜斜的花。当时的我见着笔呀、纸呀，就嚷着要。我与绘画仿佛有解不开的情结：我喜欢那雪白雪白的纸，喜欢那乌黑乌黑的勾边笔，喜欢那五彩缤纷的颜色。
妈妈在我四五岁时就给我报了一个绘画班。刚开始的时候，我兴趣十足，每天听话地上课、练笔，绘画。老师都夸我潜力好，进步快。别的孩子刚刚学会简单的简笔画，我都可以画稍微复杂一点的卡通画了。
初中美文摘抄的教材【第二篇】
2、春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
3、我错把结局当作了开始，我始终无法相信，与你的缘分就这样随荡开的波纹渐次散尽。你冲破我的视线，消失在天边湛蓝的颜色里。
4、选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
5、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
6、如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。
8、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
9、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
10、因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
12、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
13、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的'脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。
14、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
15、敲击世俗的门，一扇接着一扇，为着那跌宕起伏的梦想，追逐阳光的味道，走了很久很久。在命运的水面下漂泊，看它偶尔泛起涟漪，感悟做翅，灵犀指路，依旧寻找着你，用最脆弱的记忆，最坚硬的时间，一路追随。
16、书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。
17、一缕孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝头，用洁静的冷艳分离着过往梦境。曾在玫瑰色的梦里，说着傻得可以的谎话，闭上眼睛以为自己就在天堂。当岁月的指针尖锐的敲醒沉睡中的梦，才发现原来自己一直还在原地。
18、秋风将冷寂大把大把地撒向大地，艳阳下便有了声声低吟。我侧耳倾听，可是风声里所有关于你的消息都叫静谧，每一次的错过都叫忘记。
20、纳百川的海将它们揉和，无论在陆上曾经多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，拥起海浪。但海部允许一丝浮躁和不羁。海就是这样——人们给予的，不全要，它留下该留的，成就了伟大的孤独。
21、你把我从梦境深处唤醒，却只告诉我，你要借着风筝远离六月的雨，而我却只能留在原地。我把我们的私密全部尘封于树林寄给秋季。我躲在秋风的衣襟里回想当时的心情。
22、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
23、雨，依旧下着，雨打湿了我的衣服，有一股莫名的寒意。再一次遥望远方，泪眼模糊了整个世界，思念飘飞在空气中，一吸气，那种哀伤渐渐地与思念混合在一起，散发着一种令人心碎的苦涩。轻轻地擦去它，深深吸一口气，我要好好照顾自己的。而今，我已经实现了诺言，我在这个世界生活着，那个远方，我的思念却无法到达，眼泪再一次不争气地涌了出来。
24、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
25、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
26、在这个哀伤而明媚的三月，我从我薄弱的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过期隐时现的悲喜跟无常。
27、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
28、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
29、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
30、寂寞的人总是会居心的记住他性命中呈现过的每一个人，于是我老是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
初中美文摘抄的教材【第三篇】
雨丝穿过，朦胧淡黄色的路灯那无悔的守候，洒在这江南古镇悠长悠长的巷口。朋友的一句相邀，我便欣然理解，我总喜欢打着雨伞，随意漫步在金乡这如迷宫般的街巷，听着三轮车那咿呀曼妙的韵律声在身边来回游走，今夜，无需款待，不用酒楼，我只要一杯同春酒，一包兰花豆。
怎能遗忘那年的元夕，迎旭岛的灯谜会后，那温暖甜蜜的汤圆入喉，那滋味让人有浓浓家的感受，怎能遗忘那年的狮山樱花开后，参观的游客几乎布满了整个瀛洲，那香味让人频频回首，怎能遗忘梅岭古道的流水淙淙，又怎能遗忘小城故事的茶香悠悠。你便如那吴侬软语的姑娘，在我难舍的别离后，梦里依然那么美丽温柔。
浓厚的文化底蕴渗透入了那沧桑斑驳的古城楼，有太多太多的景观遗迹，有太多太多的人文历史，有太多太多的文采风流，朋友说：“我不是打广告，我也不是吹牛，来了，你就不想走。”是，我来了，我不想走。
再炽烈的阳光亦被那绿荫轻收，我多想躺在西门的古树旁，懒洋洋一觉就睡到午后。我多想在梅岭头的古道上留恋不走，望落叶幽径入深秋。我多想泛舟石砰，对着碧海蓝天，观夕阳余晖，悠悠然随波逐流。
有谁明白太平洋的海风曾吹过方宅那欧式古建筑的窗口，唤醒如今雨后春笋般的多少高楼。又有谁明白金乡的八卦巷道藏着抗倭先辈的多少爱恨情愁，祖上的多少儿时回忆跟游子的多少乡愁。又有谁明白十八步的青山依旧，古道依旧，古寺的钟声依旧，而岁月却已过了多少个年头多少个春秋。
今夜，茶未喝透，酒未喝够，我多想就这样赖着不走，我多想能站在云台山的至高点张开双臂拥抱着这多情的金乡，今夜，能不能不走。
初中美文摘抄的教材【第四篇】
一场秋雨一场寒。几阵秋雨过后，秋的气息便很浓了。
一直很喜欢秋天，总觉得再也没有哪个季节能和情绪如此亲近，默契而又妥帖。
选一处秋日的郊野，顺着一条弯弯长长的小径拾级而上，一步一种美丽。
金桂的幽香穿过阳光，迎面而来。或许，过不了多久，满树的霜叶就会红了欲语还羞的脸，层次分明的在风中招摇。树下，间或有淡淡的紫色小花在掩面窃笑……太多读也读不完的色彩充盈着双目，这样的秋是欢欣的。
然而，在绚丽的背后却能捕捉到"渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼"的黯然与清冷，尽管无声无息。
那应该是一处古城墙的尽头，残垣断壁，蔓草丛生。还应该有低沉苍劲的埙声如影相伴，若有若无。可总觉得秋色与暮色的双重悲凉太过沧桑，我不大能承受。
这样的时候，最适合做着怀念故友的清梦了。
一只鸟儿，以一道优美的弧线穿过空空的暮色，没入视野，有半阕熟悉的陌生的诗词，纠缠上唇间。其实，我何尝懂什么诗词啊，只是独立于黄昏，给千丝万缕的意念找一个虚无的、聊以慰籍的枝柯罢了。
初中美文摘抄的教材【第五篇】
又是一天，微凉和苍茫在悄悄蔓延。暮色渐深，轻轻掩住了西边天际的云霞。眼中，映入一轮明月--她的容颜，洁白如千秋之雪，她清透、澄净的气韵，宛若玉盘中旋转的明珠，沉静内敛，散发出柔美的光华，静静的面对人间。一缕清辉，就像一袭白衣，独倚栏杆，清瘦俏丽的女子，临水望远，万种眷恋。
她在静谧安详中诉说着宇宙间的沧海桑田，亿万年的时空演变，对于她，无非是在挥袖之间。她用自己的经历唱响“岁月如歌”，梦幻般的旋律中诠释出：时间不会终止，距离不是局限。
月下，风吹来，万千植株在微微晃动，用自己的身体簇拥着心灵，奏响一首轻柔的小夜曲，这里也藏有依恋和别离，风儿吹散了云儿，叶子在婆娑间送别了落花---月色如水，水如月色，人生如梦，梦似人生。
月光的清辉，遮住了她身边微小的'光芒，此刻的她，应该是无限光彩，但也应是无比寂寞，从肌肤浸入到心底。没有了往日星光的相伴，唯有独自面对山川、河流、草木，没有对话，只能自语，她的心中，是一片欣喜，还是稍许的黯然？恐怕此时的感触只有她自己能知晓。
晨昏中，她来去自由，偶尔身边多了几朵云，轻轻柔柔间，让人多了几分浮想。这，应该就是自然营造的缠绵吧.......
初中美文摘抄的教材【第六篇】
个人描述：以师生友的生活为基础来描述校园爱情，可以在每1篇文章中找到自己的身影，是作者费尽心血写成的“纪念版”！
第一章：你爱我吗？
在茂密的丛林中，有高傲的玫瑰傲然挺立。一直沉默的灰色天空，忍不住下雨了。雨滴敲打着你飘逸的长发。嗯，哼。宇轩忍不住拥抱了抱在怀里看起来娇柔的雪儿，加快了脚步。本来可以早点回学校的，但是这该死的天气让宇轩很委屈。雪儿给人的感觉好舒服。也许这就是我喜欢她的原因。
二年级一班的门被慢慢推开。班主任子林轩在值班，她很震惊：进来吧。我和于萱打了个“哦”就回到了我的位置。正忙着写作业的吴走下来，拿起值班的黑大衣给宇轩穿上。我很惊讶。我肩膀上的手让我感到温暖。我喃喃道了声谢谢。他嘴角咧起一个耐人寻味的笑容，扔了一把给雪儿，那是硬生生地从陈威的身上扒下来的，我瞪了他一眼。可怜陈伟只穿了一件背心。也许他是自愿的。于君告诉我，他迷恋雪已经很久了。紫琳萱又是咳嗽了几声，而于君只是停下来，回到了自己的位置。林子萱一点也不漂亮，这位小姐最讨厌她自以为是的架子。城市的空气在晚上真的很好。于君拉着我的手走在街上。“哦日产。”于君愣了一下：“怎么了，小姐？”“我想吃肯德基。”于君做了个鬼脸，吐了吐舌头：“你还吃，不怕吃胖吗？宣，你也要节俭。”于君掏出口袋求饶道：“小姐，你不知道吃饭时付账的痛苦。你不到一个月就花了六千大洋，晕！”宇轩抱住小君，把手伸到的怀里：“我不信！”哦，又是这种感觉。“小姐，请饶了我吧。”宇轩看着于君的下半身。“嗯，当鸭子是你唯一的选择，嘻嘻。”于君喊道，“嘿，你在干什么？”宇轩拿出帅气的腰带。“对，七匹狼，能不能换点钱，哈哈。”雨轩拉着于君。我们可怜的于君祈祷，阿门！“于君，过来。”紫林轩大叫：“啊，班主任，什么事？”帅摸了摸长发。
初中美文摘抄的教材【第七篇】
“生命的意义是什么？”这个问题困扰了我好久。有好多的人被这个问题困扰了一生，活了一辈子都不知道自己是为什么而活，想想看，这是多么的可怕！
不过我很庆幸，因为我找到了答案：付出爱，是生命的意义。
爱，是一种人间最美好的感情，它能让寒冷中的人感到温暖，让身陷绝境的人看到希望，让迷途中的人认清自己。
假如你对别人付出爱——这种最美好的感情，让他们感受到生命的意义，他们便会感激你，以同样的爱来回报你。沉浸在爱中的生命，才算是正真的生命，这样的生命，才最有意义。所以说：付出爱，是生命的意义。
在每个人的生命中，或多或少都会有一些让人深刻体验的事，让人庆幸此时此刻活在这世界上，然人很清楚地了解活着的美好。
但是，仅有这些是远远不够的，我们还要寻找到那最甜美的包袱——那能够让我们心甘情愿的去背负的包袱，让我们即使面对无数困难依然能够欣然微笑，百死不悔的负担，那就是爱。那个时候，你才能算是真正地活过一回。
爱，是生命的意义，爱你所爱的人，爱你正在做的事，爱一切让生命得以升华的工作。这样，到生命结束的时候，你会觉得自己是幸运儿，因为你曾经竭尽全力付出了爱，曾经敞开过自己心灵的大门，明白过付出爱是生命的意义。
初中美文摘抄的教材【第八篇】
她的眼神是期待和鼓励。记得上学期校运会集体项目开始的时候，她站在领奖台上开玩笑说：“输赢没关系！你弟弟妹妹还没拿运动第一呢——这个时候你的！”全场爆笑，几分钟前的紧张被抛到九霄云外。她笑了笑，微微歪着头，盯着我们每个人。她的眼睛虽然变成了一条缝，但眼里还是充满了鼓励，仿佛在说：“加油！孩子！”在那次比赛中，我们班赢得了拔河和接力赛的“双”第一名。当我们胜利归来时，她的眼里充满了喜悦。就像窗外池中的睡莲，优雅地展开花瓣。
她的眼神是关心和规劝。有一次考试成绩出来了，我排名下降了20多。当天升旗仪式结束后，她站在队伍的前排，热切的目光向后望去。一步一个脚印，一步一个脚印，我紧张地握紧拳头，几滴冷汗湿答答的。果然，她走到我面前，轻声问：“这次考试怎么了？”“我……”别担心，慢慢说。”“我想我做不到。“我就像一个瘪了的气球。她笑了笑，拍了拍我的肩膀，轻声说：“傻孩子，怎么就不行呢？“这不是挺好的吗！你能行！”我抬头碰巧看到了她的眼睛。关切的眼神仿佛在告诉我：“继续努力，勤奋就好。坚持住，退步一两次没什么大不了的！”对话不长，但此刻的文字抵得上千言万语！我仿佛看到了小水坑里的露珠从遥远的树梢滴落，溅起一簇细小的“浪花”。
她的眼睛无私奉献。那天晚上，我的家人坐在电视机前，聚精会神地看了1篇关于她的报道。在电视上，记者问她：“你有什么遗憾吗？”她愣了一下，回答说：“我想我没有太多时间陪女儿了。早上上班，她还没起床；我下班回家，她又早睡了。她几乎没有吻过我。说到这里，她哽咽着，匆匆擦去眼泪。就是在这一刻，我清楚地看到，这是一位母亲对学生无私的奉献。在树林里，云雀为它歌唱！