学史崇德微党课讲课稿热选（5篇）
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学史崇德微党课讲稿【第一篇】
广大党员干部要牢固树立随时学习的观念，不要因为忙碌”和影响“学业成就。只有这样，才能在全面提高党员素质和能力方面取得新的进展，为统筹推进“三农”建设作出贡献“四个全面”重大战略布局，为打赢脱贫攻坚战、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强有力的政治、思想和组织保障。以下是为大家分享的“学史崇德微党课讲课稿热选（5篇）”，是共产主义道德闪耀光辉的历史。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代共产党人，以高尚的道德情操、独特的精神风范、崇高的思想境界，树立起奋勇前行的精神航标。
打开厚重的历史“教科书”，共产党人的初心使命穿透时空，依然历久弥新。今天我们学习党的历史，就是要落实习近平总书记关于“学史崇德”的要求，站在新时代新发展阶段的起点上，在回望中国共产党百年筚路蓝缕、苦难辉煌的历史中，追寻初心使命，赓续精神伟力，凝聚重整行装再出发的强大力量。“学史崇德”，学史明理才能真正入脑入心，学史增信才能坚定不移，学史力行才能务求实效，提升精神境界才能持久发力。
“天下至德，莫大乎忠”。看人大节，识官大德，关键看忠诚。只有做到了对党绝对忠诚，才能始终爱党忧党、兴党护党，才是对党忠诚之人。讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。学习党史，就要学习把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。学习党史，就要学习立志为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险，以实际行动诠释对党的忠诚。通过学习，把对党忠诚刻在灵魂深处，以对党忠诚之心做对党忠诚之事，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。
“学史崇德”就是要学习为民造福的公德。
德，乃立人立业之本。我们党自成立之日起，就把为人民谋幸福写在自己的旗帜上。从“全心全意为人民服务”到“将人民拥护不拥护作为衡量一切工作成败得失的标准”，从“立党为公、执政为民”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。“学史崇德”，就要学习革命先辈救国救民的初心，始终牢记党来自于人民，党的根本和血脉在人民，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。要自觉践行“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”承诺;做到相信群众、依靠群众，尊重群众的“首创”精神;做到从群众中来，到群众中去，坚持群众路线;做到把群众的利益放在心中最高位置，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。切实把人民赋予的权力用来造福于人民，真正做到与人民心连心、同呼吸、共命运，赢得人民信任，得到人民支持。
“学史崇德”就是要学习严于律己的私德。
“种树者必培其根，种德者必养其心”。学史崇德就是要从英雄人物和时代楷模身上学习道德风范，在红色精神谱系中铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。学习在严私德上下功夫，明是非、识良莠、辨美丑、分善恶、晓荣辱、知行止，慎独慎微、严于律己，以俭养德、廉洁齐家。时刻牢记“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，自觉坚持人民立场，发扬和践行为民服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”、艰苦奋斗“老黄牛”精神。
学史崇德，把“明大德、守公德、严私德”落实到工作全过程。以忠明大德，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;以勤守公德，用“辛苦指数”换取群众“幸福指数”，让人民群众感受党的关怀和温暖，不断提升人民的获得感、幸福感和安全感;以廉严私德，树牢清廉底线，做到心中有戒严私德，让流淌在血脉中的红色基因，转化成披荆斩棘、砥砺前行的不竭动力。
同志们：
在党的百岁生日之际，我们来到xx村和大家共聚一堂，我感到有一种特殊的意义。这种特殊的意义在于，xx村是一个有着光荣传统的革命红色老苏区，村里的乡亲跟着共产党闹革命、打鬼子，村子遭到过日寇的凶残报复。敌人越痛恨，越能说明我们反抗的英勇。可以说，我们民族的不屈不挠的精神，在这里有一个体现。我们在“两个一百年”的交汇点来到xx村，是对我们党的非凡奋斗历程的一个回顾。这种特殊的意义还在于，xx村近年来在脱贫攻坚、发展集体经济、美丽乡村建设等方面可圈可点、卓有成效，有的工作还被中央媒体报道。今年是乡村振兴战略实施的元年，我们来到这里，也是和大家一起对美好的明天进行一个展望。根据市委的统一部署，市级领导干部要上一堂党史学习教育专题党课。今天，我结合自身前段时间的学习，和大家做个交流。考虑到时间有限，而且各级党组织都对学习教育做出了系统的安排，这里我就不全面展开讲了，仅以中央要求的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”作为主线，并且结合咱们村子的具体情况，谈谈自己的理解。
一要在学史明理上学深悟透。
为什么要学史明理?习近平总书记指出，一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引，要求教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量。我们进行政治学习，只有真正学懂了、弄通了，才能做到真信、真的身体力行。在红军时期，张学良多次对蒋介石说：“共产党您‘剿’不完”原因是什么呢?张学良说：“共产党有目的，他相信共产主义，所以他能成功”“甚至于每一个兵，完全是一个思想——共产主义”，国民党虽然一直高唱信仰三民主义，“那三民主义，真正的三民主义到底是怎么回事?我可以说多数人不知道。背总理遗嘱，就在那儿背，他的真正彻底的意思在什么地方?谁也没有深刻地研究。”就像“中国的老太婆子，整天嘟嘟囔囔‘阿弥陀佛’，你问她‘阿弥陀佛’什么意思，她不知道。”同志们，我们党是马克思主义政党，是中华民族的先锋队。作为党员，只有首先要把马克思主义基本原理学习好，把马克思主义中国化的理论成果领悟透，学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想，才能坚持正确的政治方向，才能当好群众的带头人。希望我们在座的党员干部都能加强学习，真正掌握好、运用好马克思主义这个“传家宝”，不能一知半解，更不能囫囵吞枣，不要当整天阿弥陀佛的“老太婆”。同时还要把党的理论和主张向广大群众宣传好，充分地把群众的积极性调动起来，把大家的力量凝聚起来。
要通过学习党史明哪些理?习近平总书记强调，要从党的辉煌成就、艰辛历程、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。我们要通过学习历史，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，从而在工作中看得清、方向明，掌握正确的方法，把工作做到点子上。比如，为什么中央特别重视“三农”工作，乡村振兴为什么意义重大?因为从历史上看，我国的革命、社会主义建设和改革取得胜利，都是从农村开始的，这是符合我国国情的战略决策。我们党在幼年时期，对于马克思主义的认识是比较肤浅的，中国革命的重心放在城市，特别是中心城市，党的领导人看不到蓬勃兴起的农民运动，也不敢领导广大的农民进行革命，使革命受到了挫折。随后毛泽东发表了《湖南农民运动考察报告》，代表了正确的方向。继后开展的十年土地革命战争，也叫农民革命战争。古田会议后，以毛泽东为书记的红四军前敌委员会考虑到中国农民人口占绝大多数，明确提出了“农村工作是第一步，城市工作是第二步”的思想，标志着农村包围城市、武装夺取政权思想的初步形成。此后，我党在此思想的的指导下，取得了革命的全国性胜利。新中国成立后，随着土地改革的完成，我国消灭了延续几千年的地主阶级土地所有制，从根本上解放了农村生产力，为新中国的工业化开辟了道路。我国的改革也是从农村的家庭联产承包开始的，大量农村剩余劳动力从土地上转移出来，促进了工业和整个经济的改革和发展。党的十八大以来，我们党坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，取得了脱贫攻坚战的全面胜利，并且启动了乡村振兴战略，这是具有重大意义的。习近平总书记强调，从中华民族伟大复兴战略全局看，民族要复兴，乡村必振兴。因此，我们要善于从历史的高度、全局的高度看待“三农”工作，认真学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要讲话精神，大力弘扬脱贫攻坚精神，夺取实现乡村振兴新的更大的胜利。
二要在学史增信中坚定信仰。
习近平总书记指出，信仰信念任何时候都至关重要。在新时代，坚定信仰信念，最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。从总书记的这句话中，我们可以学习到，学史增信的“信”，一是指信仰信念，二是指我们在为信仰信念奋斗时，所必须坚定的自信。
对共产主义的信仰是共产党人的政治灵魂，必胜的信念是共产党人经受住任何考验的精神支柱。无论是革命、建设还是改革，都不可避免地要经历低潮和挫折。在大浪淘沙之中，只有信念坚定的人，才能坚持到最后，被历史赋予重任，迎来最后的胜利。我们海南革命“23年红旗不倒”离不开坚定的信念，1932年7月国民党反对派对琼崖红军进行大规模的军事“围剿”，琼崖红军独立师解体，各级党组织和政权均遭到严重破坏，并且与上级党组织、党中央失去了联系，冯白居带领琼崖党政机关干部和红军指战员共100多人转战母瑞山，琼崖革命进入了空前艰苦的时期。这时，部分同志心情沉重，信心不强。冯白驹便鼓励大家说：“革命的道路是曲折的，但前途是光明的，只要我们坚定信心，坚持到底，就一定能够取得胜利”。这100多名同志在8个多月的艰难岁月里，没有一个人逃跑，没有一个人叛变，始终紧握着革命红旗，一直坚持到最后成功突围。
我们要怎样做到学史增信，就是要在遇到困难时，多和党史中这种极为艰难的时刻比一比。我相信只要一对比，我们工作中的各种问题就不算什么大不了的问题了，我们就能坚定信心克服困难。习近平总书记今年在参观湘江战役纪念馆时说，“困难再大，想想红军长征，想想湘江血战”，也正是这个意思。
我们说要坚定信仰信念，那么靠什么来坚定信仰信念呢?靠的是我们自身的底气。我们的底气来自什么地方呢?来自于三个伟大飞跃，这也是“四个自信”的基础，因为我们的道路、理论、制度、文化是经受了实践检验的，是被一个个胜利证明过的。第一大飞跃，是党团结带领人民实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。我们为什么说抗美援朝是共和国的立国之战?为什么要纪念抗美援朝?全面的分析不在这里讲了，这里只给大家列举两段话。第一段话是日本京都大学一位教授说的，他说：“1949年，你们的主席毛泽东讲，中国人民从此站起来了，我们周围的日本人没有一个相信。看看你们那部糟糕透顶的历史，几千个、一两万个外国入侵者长驱直入你们的首都，你们就割地赔款，现在毛泽东一句话就站起来了?谁相信啊?但是1950年你们出兵朝鲜把我吓了一跳，你们竟敢对美国出兵，你们不但出兵，而且竟然把美国从北面压到南面去了，我这才觉得中国人真的跟过去不一样了”。第二段话是新加坡前总理李光耀说的，他说：“朝鲜战争后作为亚洲人的我，在英国时腰杆才直了些，朝鲜战争前我在欧洲旅行，人们常对华人持歧视态度，可是中华人民共和国出兵朝鲜并接连获胜后，西欧海关人员一见华人，都肃然起敬，从此我也开始认真地学习汉语”。第二大飞跃，是党团结带领人民实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。中国在改革开放以前的人均gdp只有156美元，落后于同时期撒哈拉以南非洲国家的490美元，是世界上最为贫穷的国家之一。在短短40多年的时间里，我们减贫人口是亿，占全世界减贫的70%。困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，历史性地画上了句号。2020年我国经济总量突破了100万亿，占世界经济比重的17%左右，稳居世界第二，人均国内生产总值已经突破了一万美元。对于海南来说，全省gdp自建省之初的亿到2020年亿翻了70多倍，从海南建省办经济特区、建设国际旅游岛、建设自贸试验区再到建设中国特色自由贸易港，每一步都书写了改革、发展的辉煌篇章。第三大飞跃，是党团结带领人民迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。前两个飞跃，我们的表述是实现了。第三个飞跃是迎来了，就是说还没实现，我们正在为之努力奋斗。这里也不给大家展开讲了，仅分享一些自己的体会：如果说站起来体现在民族独立、国家安全方面，富起来体现在物质、经济方面，那么强起来则更体现在精神方面。习近平总书记在参加今年全国政协联组会时说过这样一句话：“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了，也不像我们当年那么‘土’了……”。“平视世界”就是一种精神上的气质，这种自信的底气在于祖国的强大。前不久，中美高层战略对话时杨洁篪的一句：“美国人没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套”，在网上引起了两幅图片对比的刷屏，一副是120年前签订《辛丑条约》的照片，一副是本次中美对话的照片。为什么“中国人不吃这一套”这句话在国内引起这么大的反响?不仅是政府层面的宣传，在民间层面甚至有人将这句话印在了t恤、手提袋等日常用品上，原因就在于国人的扬眉吐气。杨洁篪说这句话时并没有底稿，而是在美国开场白后的临场的、随机的发言，当面对超级大国无理指责时立即进行反击，这就是中国人的志气、骨气和底气。而这种谈判桌上的底气，从来都是来自于谈判桌外的实力。
习近平总书记指出，我们党在百年奋斗中，培育形成了一系列各有特点的革命精神，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，是激励我们不懈奋斗的宝贵精神财富。在党史学习教育中做到学史崇德，就是要引导广大党员、干部传承红色基因，涵养高尚的道德品质。
一要崇尚对党忠诚的大德。百年辉煌成就的取得，根本在于全党服从中央、维护和拥戴核心。红军长征不仅面临外部的危险，也面临着内部的危机，其中张国焘分裂中央就是最为严峻的一次。1935年6月，中央红军强渡大渡河后与张国焘率领的红四方面军会师，此时中央红军只有不到3万人，而四方面军有8万人左右，这一力量对比助长了张国焘的野心。8月，党中央政治局在毛儿盖开会，决定部队分左、右两路军过草地北上甘南。然而，率领左路军的张国焘，进行分裂党和红军的活动，拒绝执行党中央的北上方针，并企图危害党中央。此时，叶剑英及时带着张国焘发出的“密电”，冒着极大危险，跑到党中央驻地报告了毛泽东，使党中央能够率领中央机关和中央红军迅速脱离险境。对此，毛泽东一直念念不忘，赞扬叶剑英“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”。学史崇德，就是要学习在大事上“不糊涂”的优秀品质，以高度的政治自觉坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
二要崇尚造福人民的公德。把人民立场作为根本立场，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是中国共产党人一以贯之的坚守。1944年，毛泽东发表《为人民服务》，从理论上阐明了为人民服务的宗旨和思想，明确向全党提出要完全、彻底地为人民服务。在党的七大上，毛泽东指出：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众”。新中国成立后，为人民服务依然是各级人民政权及其工作人员的根本宗旨。刘少奇在党的八大上强调：“一个好党员、一个好领导者的重要标志，在于他熟悉人民的生活状况和劳动状况，关心人民的痛痒，懂得人民的心。”从带领全村人民集体奔小康的华西带头人吴仁宝，到青山处处埋忠骨、一腔热血洒高原的孔繁森;从司法改革燃灯者邹碧华，到扑下身子苦干实干，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去的廖俊波;从秉持航空报国志向，工作到生命最后一刻的罗阳，到放弃百万年薪，用实际行动诠释“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”的韦慧晓;从绿了荒山而白了头发，老骥伏枥仍意气风发的杨善洲，到一辈子用朴实纯粹、淡泊名利书写精彩人生的老英雄张富清……无数共产党人用他们的实际行动诠释着党的宗旨。我们要通过学习“四史”，更加深入了解我们党为人民服务的奋斗历程、党与人民群众的血肉联系，从而进一步站稳人民立场，始终同人民风雨同舟、生死与共，勇于担当、积极作为，切实把造福人民作为最根本的职责。
三要崇尚严于律己的品德。严于律己是一种清廉的品格，也是一种自制力。自制力强，方能“乱云飞渡仍从容”，始终保持共产党人的清廉本色。在这方面，许多老一辈优秀共产党人为我们作出了榜样。无论是毛泽东日常生活开支处处强调公私分明、绝不允许占公家一分钱便宜，还是陈云为家人制定的不准乘坐他的专车，不准随便进出他的办公室，不准翻看、接触只供他阅读的文件材料的“三不准”原则，或是焦裕禄让儿子退回戏票钱，谷文昌因为炊事员多给打菜而不许孩子到食堂打饭，都充分体现了共产党人以身作则、严于律己的光荣传统和优良作风。今天要重点给大家讲的是一个不太为人熟知的“腰缠万贯讨米人”的故事。故事的主人公叫刘启耀，曾任江西省苏维埃政府主席。中央红军主力长征后，刘启耀留在苏区坚持游击斗争。江西省委书记曾山将一个褡裢交给他保管，里面装有金条、首饰和银元，是中共江西省委的活动经费。在一次率部突围时，刘启耀重伤昏迷，战友穿上他的衣服，把敌人引开，最后壮烈牺牲。敌人根据衣服中的证件判定死者是刘启耀，在报刊上大肆吹嘘，一时间我党也认为刘启耀已经牺牲。然而刘启要藏于山洞中，伤愈后和组织失去了联系。此时的他完全可以隐姓埋名，依靠保管的巨款过上富足生活，但他却选择分文不动，下山找党，一边乞讨，一边暗中打听党组织消息，秘密联络失散的苏区干部和红军战士，组织成立了中共江西临时省委，直到这时，刘启耀才将保管的经费拿出，交由临时省委支配。这就是古人所说的“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，充分体现了共产党员的崇高品德。习近平总书记2019年在江西考察讲话时也引用过这个故事，指出我们只有继承和发扬党的优良传统，才能应对“四个大考”、克服“四种危险”，才能正确处理公私关系，破除“四风”顽疾。
四要学史力行中走在前列。
学习党史不仅在于知，更在于行，应当同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，立足岗位为人民服务。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。淮海战役意义重大，国共双方都极为重视。然而共产党为什么能取胜?在前线用小车为解放军运送粮食、伤员、炮弹的民工就有六七十万。国民党将领杜聿明讲，国军从徐州出来，走到哪个村子，都是老百姓全部跑光、粮食全部被埋、水井全部被封的局面，又如何能不败?解放海南之前，解放军进攻金门岛失利，登岛的8900多人一个都没回来。因此承担解放海南任务的官兵存在较大顾虑。然而毛泽东却依然在1950年初致电四野前委，要求“争取于春夏两季内解决海南岛问题”，并且特别指出“海南岛与金门岛情况不同的地方，一是有冯白驹配合，二是敌军战斗力较差”。毛泽东做出战略决策的依据是什么?首要的就是有冯白驹的配合。但是只靠冯白驹一个人行吗?冯白驹在这里是一个代表，是“海南人民的一面旗帜”。为了迎接渡海大军，全岛仅用一个月的时间就组织起6万多人的支前队伍，筹集粮食5万多石。渡海作战发起前，岛内各级支前委员会在400多名船工的协助下，千方百计冲破国民党军队的封锁，分批将征集到的170多艘木帆船驶到雷州半岛交给解放军。由于渡海大军多是北方人，不会驾船并且晕船，广大船工不怕敌机扫射轰炸，帮助解放军进行海练，并且有一部分船工参加了渡海作战。所以总书记讲，江山就是人民，人民就是江山。共产党打江山、守江山，守的是人民的心。我们通常讲的“枪杆子里面出政权”，只是指策略层面。然而蒋介石的枪杆子不多吗?国民党的失败，根本上在于失去民心。
革命战争年代，环境那么恶劣，跟着共产党走随时都有被敌人杀害的可能，为什么老党员们还要坚持入党，为什么人民群众还那么拥护共产党。其实，原因也不复杂，就是因为我们共产党始终代表老百姓的利益，为了他们的翻身解放，为了他们能过上好日子甘愿流血牺牲。毛主席说过：“一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题，假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，群众就会真正围绕在我们的周围，热烈地拥护我们。”如今已不是革命战争年代，国家是以经济建设为中心，但是群众路线这个法宝却始终不能丢。农村党员虽然能力有大小，情况条件也不一样，但都应该尽己所能，在联系服务群众上有所作为。常言说，以人心换人心，你对群众好，群众就对你好，你敬群众一尺，群众就敬你一丈。共产党要想始终得到群众拥护，必须时刻把群众的冷暖放在心上，吃苦在前、享受在后，真心实意为人民群众谋利。之前了解到，咱们村的党员、干部为了整合土地、发展集体经济费了很大功夫，在创建美丽乡村的过程中率先拆除自家的老旧危房，这都是党的宗旨的一种体现，是对群众路线的继承和发扬。其实，做基层工作的同志虽然很辛苦，但苦中也有别样的甜。大机关的同志做了一些工作，可能对工作的实际效果感受不是很深，一般只是通过报上来的报告、数据来了解情况。而我们基层的同志为老百姓做了一些工作、办了一些事实，直接就能从老百姓上扬的嘴角、舒展的眉头中获得一种回报，那种随之而来的快乐是无价的。因此，为人民服务只有岗位不同，没有高低贵贱之分，我们党内互称“同志”、党的领导人称为“书记”的原因也在于此，共产党人没有“官”，大家都是为人民服务。因此，同志们肩上的担子都是很重的。
当然，当干部的同志责任更重，不仅要解决群众“急难愁盼”的具体问题，还要想方设法带领群众发家致富。怎么样带领大家致富呢?首先要学好政策、用好政策，通过政策了解全局、通过政策把握大势。农村干部要在村里发挥引领作用，只有明方向、知动向，才能引领好、引领对。随着自贸港建设的推进、农村改革的不断深化，一系列新部署、新要求、新政策、新导向将会逐渐传达下来，关于土地改革的、关于基层组织建设的、关于现代农业发展的等等，了解掌握政策至关重要。不学政策、不懂政策，怎么把政策落实好?如果说凭经验办事是向后看，那么学习政策就是向前看，正如我们开车，二者缺一不可。在这一点上，我们驻村的的干部要利用自身学历、工作经历、以及网络技术等方面的优势进行帮助，当好大家的“千里眼”和“顺风耳”。
总之，在中国共产党百年华诞的重要时刻，希望大家结合实际进一步深入开展党史学习教育，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，在乡村振兴的道路上取得更大成绩，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!最后，祝所有的党员节日愉快!
党史工作是党的一项具有全局意义和深远影响的工作，是党的建设伟大工程必不可少的重要组成部分。重视党史和党史工作是中国共产党的优良传统，党的十八大以来，习近平总书记站在全局高度作出了一系列关于新形势下党史和党史工作的重要论述，这些论述是新时代做好党史工作的遵循和依据，是推动党史工作不断向前发展的强大精神动力。党史工作不同于一般性的史学工作，党史工作既是一项史学研究，也是一项政治任务，兼具政治性与科学性。党史工作的根本任务是“以史鉴今，资政育人”，党史工作者是党史工作的重要实践主体，是党史工作的“第一责任人”，承担着为党存史述史、续写“红色家谱”的工作职责。新时代党史工作者做好党史工作要具备“三力”，即政治定力、初心动力、业务能力。
政治定力：坚持“党史姓党”，站稳政治立场，严守政治纪律和政治规矩。
新时代党史工作者要具备政治定力，首先体现在坚持党对党史工作的全面领导，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。“党史姓党”是党史工作的生命线，是做好党史工作的根本政治保证。党史工作者要有强烈的党性观念，对党绝对忠诚，让党放心安心，做到在党言党、知党信党、忧党为党、爱党兴党。党史工作者要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把握好党史工作的正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
其次，党史工作的政治性要求党史工作者必须要有坚定的政治立场。党史工作者要站在党和人民的立场上，站在历史正确的一边，为党修史立传、著书立说。立场基于信仰，立场决定话语。党史工作者应坚定马克思主义政治信仰、坚定社会主义、共产主义理想信念，牢固树立政治理想。党史工作者要彰显政治担当，毫不动摇地、旗帜鲜明地反对历史虚无主义的错误思潮。历史虚无主义的政治立场在本质上是反动的，历史虚无主义带来的政治影响与政治危害是巨大的。反对遏制历史虚无主义，党史工作者责无旁贷，要敢于亮剑、勇于发声、善于引导，要用客观史实正本清源，坚守住意识形态领域中的党史阵地。
再次，党史工作者要严守党的政治纪律和政治规矩，这是一项基本政治要求。全面从严治党不允许有“漏网之鱼”，党史工作者要廉洁自律、慎独干净，守住纪律的红线底线，面对各种诱惑，要有清醒的政治头脑，在与私欲的斗争中锤炼政治品格，保持政治本色，自觉践行“三严三实”要求。党史工作者要严格遵循党史上两个“历史决议”和以习近平同志为核心的党中央对重大党史事件和重要党史人物的新评价、新论断，在大是大非问题上，绝不能犯历史错误、政治错误。
初心动力：要为人民写史，热爱党史事业，牢记光荣使命。
初心是一个人干事的“源动力、元动力、愿动力”，初心不忘，就不彷徨。习近平总书记强调，走得再远都不能忘记来时的路，不能忘记为什么出发。中国共产党来自人民、依靠人民、为了人民，中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。历史唯物主义认为，人民是历史的创造者。党史的主人公是中国共产党，创造者是伟大的中国人民，党史归根结底是人民的历史。党史工作者应从党史中领悟自己的初心，坚守自己的初心，常问自己为什么人的根本问题，坚持为人民写史，为人民说话，当好党和人民的“责任编辑”。
始于初心，源于热爱，热爱是感性初心。人对于自己热爱的事业，内心总有一股不知疲倦、勇往直前的干劲。党史工作者做好党史工作就要发自内心地热爱党、热爱党史事业，只有真正热爱，才会在工作中充满激情动力。党史工作者在研究、宣传党史的过程中，要感受到党的伟大以及百年历程的艰辛与不易，加深对党史的认识，涵养对党史的情怀，升华对党史的感情。党史工作者只要真正热爱党史事业，将自己奉献给党史事业，即使是默默无闻地“青灯黄卷，皓首穷经”日复一日，内心也不失乐趣，因为精神上的满足要远远大于物质上的富足。
初心是情怀，使命是担当，初心和使命都是党史工作者勤勉工作的不竭动力。使命是时代赋予的，希望是党和人民寄托的。新时代党史工作者肩负着总结党的历史经验，研究“三大规律”，为党治国理政和实现中华民族伟大复兴提供历史支撑的崇高职责和光荣使命。党的光荣传统和红色基因产生于艰苦卓绝的革命年代，是中国共产党的“特色品牌”，是激励一代代共产党人攻坚克难的强大动力，党史工作者要把党的光荣传统和红色基因用党史呈现出来，用文字传承下去，让后辈们知史爱党、知史爱国。党史事业是一项功在当代、利在千秋的工程，党史工作者要有“功成不必在我，功成必定有我”的格局，主动作为、积极作为。
业务能力：加强理论修养，提高文字水平，创新工作思路。
党史部门是党史研究部门和主管党史业务的工作部门，党史工作的性质和内容对党史工作者的业务能力提出了高要求。党史工作者的理论修养是其业务能力的突出表现，是保证党史理论性的重要基础。新时代党史工作者加强理论修养，要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下大功夫，特别是要认真研读《习近平谈治国理政》第三卷。党史工作者要阅读大量的文献书籍，包括《中国共产党历史》《中国共产党七十年》《中国共产党九十年》等权威著作，还有历次党的全国代表大会报告、中央全会决定和党的其他重要会议决议与党中央主要领导的重要讲话。要广泛输入党史理论知识，夯实理论基础，扎实理论功底，在常学常新常用中强化理论修养，做到“肚里有货，心中有数，笔下有神”。
党史工作者的文字能力是一项“硬实力”“核心能力”，党史工作者要提高文字水平，让党史兼具学术价值和阅读价值。一方面，写作要坚持联系的、发展的、全面的、辩证的观点，保证党史的客观真实、科学严谨。坚持实事求是的原则，对于党的历史上不同时期的重大史实、历史细节要充分挖掘，理清历史脉络，理顺历史逻辑，严防任何形式的“低级红”“高级黑”;。
另一方面，写作要注入真情实感，要写得生动感人。党史要面向人民群众，要用简约朴实的文风叙述，让人民群众愿意看、乐意看。既要写大事，也要写小事，既要写党的领袖，也要写普通党员和群众，要为全党全社会写出科学严谨、史实准确、生动流畅的党史作品。
历史每天都在发生，党史工作者面对社会转型时期各方面的深刻变化，要培养创新思维，与时俱进，不断创新党史工作思路，增强党史工作的感染力、影响力、吸引力、说服力。第一，创新党史研究方法。党史本身就具有复杂性和多重面目，党史工作者在运用历史学研究方法的同时，要借鉴哲学、政治学、法学、社会学等学科的优势，为我所用，构建党史研究的方法论体系。第二，创新党史研究角度。党史工作者应坚持“大党史”理念，把党史置于不同的历史背景下进行研究，站在新时代的高度对百年党史进行全面系统地把握。拓展研究新领域，比如，中共纪念活动史、改革开放以来地方县委书记口述史等。第三，创新党史宣传方式。当今时代是网络时代、信息时代、自媒体时代，党史工作者要紧跟时代潮流，借助微博、微信、抖音等新媒体平台进行广泛宣传、重点宣传，扩大宣传面，主动占领党史舆论阵地，让热爱党史、学习党史在全党全社会蔚然成风。
近日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平强调，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。作为党员干部，我们要提高思想认识和政治站位，主动作为，营造红火学习氛围，创新灵活学习方法，从而做到学有所获，以优异成绩迎接建党一百周年。
火——营造学习氛围，做到红红火火。习近平总书记指出，“在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”可见，党史学习重要性不言而喻，各级党委(党组)要充分利用“三会一课”、网络平台、专栏等途径宣传典型事迹，引导广大党员干部见贤思齐，同时广泛开展研判分析、绘画展览、诗歌朗诵、短视频拍摄等丰富多彩的活动，形成人人参与、人人争当党史宣传员的浓厚学习氛围。广大党员干部则要提高思想认识和政治站位，以“功成不必在我，功成必定有我”的理想信念指导行动，读原著，悟原理，积极参与党史学习，利用下乡调研、入户走访等时机将党史带入百姓家。
活——创新学习手段，做到方法灵活。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，“要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。”广大党员干部要以党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》为准则，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，发挥自我才能，行使党员权利，履行党员义务，主动担当作为，积极进言献策，力求在学懂弄通落实党史学习上创新学习方法、内容、形式，最大限度调动全党乃至全社会党史学习积极性。
获——强化理论运用，做到学有所获。习近平总书记强调，“我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。”如果党员干部以工作忙为借口，或仅仅是盲目学习，采取走马观花的学习方式，而不知道学以致用，这是不行的。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”广大党员干部要深刻把握党史学习重要性，建立党史学习领导小组，鼓励相互监督，积极探索“学习——反馈”的学习机制。不断对历史进行分析总结，积极探索历史经验结合工作实际，形成一套“以史为本”的工作方法。
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学史崇德微党课讲稿【第二篇】
广大党员干部要牢固树立随时学习的观念，不要因为忙碌”和影响“学业成就。只有这样，才能在全面提高党员素质和能力方面取得新的进展，为统筹推进“三农”建设作出贡献“四个全面”重大战略布局，为打赢脱贫攻坚战、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强有力的政治、思想和组织保障。以下是为大家分享的“学史崇德微党课讲课稿热选（5篇）”，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平强调，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。作为党员干部，我们要提高思想认识和政治站位，主动作为，营造红火学习氛围，创新灵活学习方法，从而做到学有所获，以优异成绩迎接建党一百周年。
火——营造学习氛围，做到红红火火。习近平总书记指出，“在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”可见，党史学习重要性不言而喻，各级党委(党组)要充分利用“三会一课”、网络平台、专栏等途径宣传典型事迹，引导广大党员干部见贤思齐，同时广泛开展研判分析、绘画展览、诗歌朗诵、短视频拍摄等丰富多彩的活动，形成人人参与、人人争当党史宣传员的浓厚学习氛围。广大党员干部则要提高思想认识和政治站位，以“功成不必在我，功成必定有我”的理想信念指导行动，读原著，悟原理，积极参与党史学习，利用下乡调研、入户走访等时机将党史带入百姓家。
活——创新学习手段，做到方法灵活。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，“要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。”广大党员干部要以党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》为准则，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，发挥自我才能，行使党员权利，履行党员义务，主动担当作为，积极进言献策，力求在学懂弄通落实党史学习上创新学习方法、内容、形式，最大限度调动全党乃至全社会党史学习积极性。
获——强化理论运用，做到学有所获。习近平总书记强调，“我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。”如果党员干部以工作忙为借口，或仅仅是盲目学习，采取走马观花的学习方式，而不知道学以致用，这是不行的。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”广大党员干部要深刻把握党史学习重要性，建立党史学习领导小组，鼓励相互监督，积极探索“学习——反馈”的学习机制。不断对历史进行分析总结，积极探索历史经验结合工作实际，形成一套“以史为本”的工作方法。
党史工作是党的一项具有全局意义和深远影响的工作，是党的建设伟大工程必不可少的重要组成部分。重视党史和党史工作是中国共产党的优良传统，党的十八大以来，习近平总书记站在全局高度作出了一系列关于新形势下党史和党史工作的重要论述，这些论述是新时代做好党史工作的遵循和依据，是推动党史工作不断向前发展的强大精神动力。党史工作不同于一般性的史学工作，党史工作既是一项史学研究，也是一项政治任务，兼具政治性与科学性。党史工作的根本任务是“以史鉴今，资政育人”，党史工作者是党史工作的重要实践主体，是党史工作的“第一责任人”，承担着为党存史述史、续写“红色家谱”的工作职责。新时代党史工作者做好党史工作要具备“三力”，即政治定力、初心动力、业务能力。
政治定力：坚持“党史姓党”，站稳政治立场，严守政治纪律和政治规矩。
新时代党史工作者要具备政治定力，首先体现在坚持党对党史工作的全面领导，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。“党史姓党”是党史工作的生命线，是做好党史工作的根本政治保证。党史工作者要有强烈的党性观念，对党绝对忠诚，让党放心安心，做到在党言党、知党信党、忧党为党、爱党兴党。党史工作者要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把握好党史工作的正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
其次，党史工作的政治性要求党史工作者必须要有坚定的政治立场。党史工作者要站在党和人民的立场上，站在历史正确的一边，为党修史立传、著书立说。立场基于信仰，立场决定话语。党史工作者应坚定马克思主义政治信仰、坚定社会主义、共产主义理想信念，牢固树立政治理想。党史工作者要彰显政治担当，毫不动摇地、旗帜鲜明地反对历史虚无主义的错误思潮。历史虚无主义的政治立场在本质上是反动的，历史虚无主义带来的政治影响与政治危害是巨大的。反对遏制历史虚无主义，党史工作者责无旁贷，要敢于亮剑、勇于发声、善于引导，要用客观史实正本清源，坚守住意识形态领域中的党史阵地。
再次，党史工作者要严守党的政治纪律和政治规矩，这是一项基本政治要求。全面从严治党不允许有“漏网之鱼”，党史工作者要廉洁自律、慎独干净，守住纪律的红线底线，面对各种诱惑，要有清醒的政治头脑，在与私欲的斗争中锤炼政治品格，保持政治本色，自觉践行“三严三实”要求。党史工作者要严格遵循党史上两个“历史决议”和以习近平同志为核心的党中央对重大党史事件和重要党史人物的新评价、新论断，在大是大非问题上，绝不能犯历史错误、政治错误。
初心动力：要为人民写史，热爱党史事业，牢记光荣使命。
初心是一个人干事的“源动力、元动力、愿动力”，初心不忘，就不彷徨。习近平总书记强调，走得再远都不能忘记来时的路，不能忘记为什么出发。中国共产党来自人民、依靠人民、为了人民，中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。历史唯物主义认为，人民是历史的创造者。党史的主人公是中国共产党，创造者是伟大的中国人民，党史归根结底是人民的历史。党史工作者应从党史中领悟自己的初心，坚守自己的初心，常问自己为什么人的根本问题，坚持为人民写史，为人民说话，当好党和人民的“责任编辑”。
始于初心，源于热爱，热爱是感性初心。人对于自己热爱的事业，内心总有一股不知疲倦、勇往直前的干劲。党史工作者做好党史工作就要发自内心地热爱党、热爱党史事业，只有真正热爱，才会在工作中充满激情动力。党史工作者在研究、宣传党史的过程中，要感受到党的伟大以及百年历程的艰辛与不易，加深对党史的认识，涵养对党史的情怀，升华对党史的感情。党史工作者只要真正热爱党史事业，将自己奉献给党史事业，即使是默默无闻地“青灯黄卷，皓首穷经”日复一日，内心也不失乐趣，因为精神上的满足要远远大于物质上的富足。
初心是情怀，使命是担当，初心和使命都是党史工作者勤勉工作的不竭动力。使命是时代赋予的，希望是党和人民寄托的。新时代党史工作者肩负着总结党的历史经验，研究“三大规律”，为党治国理政和实现中华民族伟大复兴提供历史支撑的崇高职责和光荣使命。党的光荣传统和红色基因产生于艰苦卓绝的革命年代，是中国共产党的“特色品牌”，是激励一代代共产党人攻坚克难的强大动力，党史工作者要把党的光荣传统和红色基因用党史呈现出来，用文字传承下去，让后辈们知史爱党、知史爱国。党史事业是一项功在当代、利在千秋的工程，党史工作者要有“功成不必在我，功成必定有我”的格局，主动作为、积极作为。
业务能力：加强理论修养，提高文字水平，创新工作思路。
党史部门是党史研究部门和主管党史业务的工作部门，党史工作的性质和内容对党史工作者的业务能力提出了高要求。党史工作者的理论修养是其业务能力的突出表现，是保证党史理论性的重要基础。新时代党史工作者加强理论修养，要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下大功夫，特别是要认真研读《习近平谈治国理政》第三卷。党史工作者要阅读大量的文献书籍，包括《中国共产党历史》《中国共产党七十年》《中国共产党九十年》等权威著作，还有历次党的全国代表大会报告、中央全会决定和党的其他重要会议决议与党中央主要领导的重要讲话。要广泛输入党史理论知识，夯实理论基础，扎实理论功底，在常学常新常用中强化理论修养，做到“肚里有货，心中有数，笔下有神”。
党史工作者的文字能力是一项“硬实力”“核心能力”，党史工作者要提高文字水平，让党史兼具学术价值和阅读价值。一方面，写作要坚持联系的、发展的、全面的、辩证的观点，保证党史的客观真实、科学严谨。坚持实事求是的原则，对于党的历史上不同时期的重大史实、历史细节要充分挖掘，理清历史脉络，理顺历史逻辑，严防任何形式的“低级红”“高级黑”;。
另一方面，写作要注入真情实感，要写得生动感人。党史要面向人民群众，要用简约朴实的文风叙述，让人民群众愿意看、乐意看。既要写大事，也要写小事，既要写党的领袖，也要写普通党员和群众，要为全党全社会写出科学严谨、史实准确、生动流畅的党史作品。
历史每天都在发生，党史工作者面对社会转型时期各方面的深刻变化，要培养创新思维，与时俱进，不断创新党史工作思路，增强党史工作的感染力、影响力、吸引力、说服力。第一，创新党史研究方法。党史本身就具有复杂性和多重面目，党史工作者在运用历史学研究方法的同时，要借鉴哲学、政治学、法学、社会学等学科的优势，为我所用，构建党史研究的方法论体系。第二，创新党史研究角度。党史工作者应坚持“大党史”理念，把党史置于不同的历史背景下进行研究，站在新时代的高度对百年党史进行全面系统地把握。拓展研究新领域，比如，中共纪念活动史、改革开放以来地方县委书记口述史等。第三，创新党史宣传方式。当今时代是网络时代、信息时代、自媒体时代，党史工作者要紧跟时代潮流，借助微博、微信、抖音等新媒体平台进行广泛宣传、重点宣传，扩大宣传面，主动占领党史舆论阵地，让热爱党史、学习党史在全党全社会蔚然成风。
同志们：
在党的百岁生日之际，我们来到xx村和大家共聚一堂，我感到有一种特殊的意义。这种特殊的意义在于，xx村是一个有着光荣传统的革命红色老苏区，村里的乡亲跟着共产党闹革命、打鬼子，村子遭到过日寇的凶残报复。敌人越痛恨，越能说明我们反抗的英勇。可以说，我们民族的不屈不挠的精神，在这里有一个体现。我们在“两个一百年”的交汇点来到xx村，是对我们党的非凡奋斗历程的一个回顾。这种特殊的意义还在于，xx村近年来在脱贫攻坚、发展集体经济、美丽乡村建设等方面可圈可点、卓有成效，有的工作还被中央媒体报道。今年是乡村振兴战略实施的元年，我们来到这里，也是和大家一起对美好的明天进行一个展望。根据市委的统一部署，市级领导干部要上一堂党史学习教育专题党课。今天，我结合自身前段时间的学习，和大家做个交流。考虑到时间有限，而且各级党组织都对学习教育做出了系统的安排，这里我就不全面展开讲了，仅以中央要求的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”作为主线，并且结合咱们村子的具体情况，谈谈自己的理解。
一要在学史明理上学深悟透。
为什么要学史明理?习近平总书记指出，一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引，要求教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量。我们进行政治学习，只有真正学懂了、弄通了，才能做到真信、真的身体力行。在红军时期，张学良多次对蒋介石说：“共产党您‘剿’不完”原因是什么呢?张学良说：“共产党有目的，他相信共产主义，所以他能成功”“甚至于每一个兵，完全是一个思想——共产主义”，国民党虽然一直高唱信仰三民主义，“那三民主义，真正的三民主义到底是怎么回事?我可以说多数人不知道。背总理遗嘱，就在那儿背，他的真正彻底的意思在什么地方?谁也没有深刻地研究。”就像“中国的老太婆子，整天嘟嘟囔囔‘阿弥陀佛’，你问她‘阿弥陀佛’什么意思，她不知道。”同志们，我们党是马克思主义政党，是中华民族的先锋队。作为党员，只有首先要把马克思主义基本原理学习好，把马克思主义中国化的理论成果领悟透，学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想，才能坚持正确的政治方向，才能当好群众的带头人。希望我们在座的党员干部都能加强学习，真正掌握好、运用好马克思主义这个“传家宝”，不能一知半解，更不能囫囵吞枣，不要当整天阿弥陀佛的“老太婆”。同时还要把党的理论和主张向广大群众宣传好，充分地把群众的积极性调动起来，把大家的力量凝聚起来。
要通过学习党史明哪些理?习近平总书记强调，要从党的辉煌成就、艰辛历程、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。我们要通过学习历史，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，从而在工作中看得清、方向明，掌握正确的方法，把工作做到点子上。比如，为什么中央特别重视“三农”工作，乡村振兴为什么意义重大?因为从历史上看，我国的革命、社会主义建设和改革取得胜利，都是从农村开始的，这是符合我国国情的战略决策。我们党在幼年时期，对于马克思主义的认识是比较肤浅的，中国革命的重心放在城市，特别是中心城市，党的领导人看不到蓬勃兴起的农民运动，也不敢领导广大的农民进行革命，使革命受到了挫折。随后毛泽东发表了《湖南农民运动考察报告》，代表了正确的方向。继后开展的十年土地革命战争，也叫农民革命战争。古田会议后，以毛泽东为书记的红四军前敌委员会考虑到中国农民人口占绝大多数，明确提出了“农村工作是第一步，城市工作是第二步”的思想，标志着农村包围城市、武装夺取政权思想的初步形成。此后，我党在此思想的的指导下，取得了革命的全国性胜利。新中国成立后，随着土地改革的完成，我国消灭了延续几千年的地主阶级土地所有制，从根本上解放了农村生产力，为新中国的工业化开辟了道路。我国的改革也是从农村的家庭联产承包开始的，大量农村剩余劳动力从土地上转移出来，促进了工业和整个经济的改革和发展。党的十八大以来，我们党坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，取得了脱贫攻坚战的全面胜利，并且启动了乡村振兴战略，这是具有重大意义的。习近平总书记强调，从中华民族伟大复兴战略全局看，民族要复兴，乡村必振兴。因此，我们要善于从历史的高度、全局的高度看待“三农”工作，认真学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要讲话精神，大力弘扬脱贫攻坚精神，夺取实现乡村振兴新的更大的胜利。
二要在学史增信中坚定信仰。
习近平总书记指出，信仰信念任何时候都至关重要。在新时代，坚定信仰信念，最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。从总书记的这句话中，我们可以学习到，学史增信的“信”，一是指信仰信念，二是指我们在为信仰信念奋斗时，所必须坚定的自信。
对共产主义的信仰是共产党人的政治灵魂，必胜的信念是共产党人经受住任何考验的精神支柱。无论是革命、建设还是改革，都不可避免地要经历低潮和挫折。在大浪淘沙之中，只有信念坚定的人，才能坚持到最后，被历史赋予重任，迎来最后的胜利。我们海南革命“23年红旗不倒”离不开坚定的信念，1932年7月国民党反对派对琼崖红军进行大规模的军事“围剿”，琼崖红军独立师解体，各级党组织和政权均遭到严重破坏，并且与上级党组织、党中央失去了联系，冯白居带领琼崖党政机关干部和红军指战员共100多人转战母瑞山，琼崖革命进入了空前艰苦的时期。这时，部分同志心情沉重，信心不强。冯白驹便鼓励大家说：“革命的道路是曲折的，但前途是光明的，只要我们坚定信心，坚持到底，就一定能够取得胜利”。这100多名同志在8个多月的艰难岁月里，没有一个人逃跑，没有一个人叛变，始终紧握着革命红旗，一直坚持到最后成功突围。
我们要怎样做到学史增信，就是要在遇到困难时，多和党史中这种极为艰难的时刻比一比。我相信只要一对比，我们工作中的各种问题就不算什么大不了的问题了，我们就能坚定信心克服困难。习近平总书记今年在参观湘江战役纪念馆时说，“困难再大，想想红军长征，想想湘江血战”，也正是这个意思。
我们说要坚定信仰信念，那么靠什么来坚定信仰信念呢?靠的是我们自身的底气。我们的底气来自什么地方呢?来自于三个伟大飞跃，这也是“四个自信”的基础，因为我们的道路、理论、制度、文化是经受了实践检验的，是被一个个胜利证明过的。第一大飞跃，是党团结带领人民实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。我们为什么说抗美援朝是共和国的立国之战?为什么要纪念抗美援朝?全面的分析不在这里讲了，这里只给大家列举两段话。第一段话是日本京都大学一位教授说的，他说：“1949年，你们的主席毛泽东讲，中国人民从此站起来了，我们周围的日本人没有一个相信。看看你们那部糟糕透顶的历史，几千个、一两万个外国入侵者长驱直入你们的首都，你们就割地赔款，现在毛泽东一句话就站起来了?谁相信啊?但是1950年你们出兵朝鲜把我吓了一跳，你们竟敢对美国出兵，你们不但出兵，而且竟然把美国从北面压到南面去了，我这才觉得中国人真的跟过去不一样了”。第二段话是新加坡前总理李光耀说的，他说：“朝鲜战争后作为亚洲人的我，在英国时腰杆才直了些，朝鲜战争前我在欧洲旅行，人们常对华人持歧视态度，可是中华人民共和国出兵朝鲜并接连获胜后，西欧海关人员一见华人，都肃然起敬，从此我也开始认真地学习汉语”。第二大飞跃，是党团结带领人民实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。中国在改革开放以前的人均gdp只有156美元，落后于同时期撒哈拉以南非洲国家的490美元，是世界上最为贫穷的国家之一。在短短40多年的时间里，我们减贫人口是亿，占全世界减贫的70%。困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，历史性地画上了句号。2020年我国经济总量突破了100万亿，占世界经济比重的17%左右，稳居世界第二，人均国内生产总值已经突破了一万美元。对于海南来说，全省gdp自建省之初的亿到2020年亿翻了70多倍，从海南建省办经济特区、建设国际旅游岛、建设自贸试验区再到建设中国特色自由贸易港，每一步都书写了改革、发展的辉煌篇章。第三大飞跃，是党团结带领人民迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。前两个飞跃，我们的表述是实现了。第三个飞跃是迎来了，就是说还没实现，我们正在为之努力奋斗。这里也不给大家展开讲了，仅分享一些自己的体会：如果说站起来体现在民族独立、国家安全方面，富起来体现在物质、经济方面，那么强起来则更体现在精神方面。习近平总书记在参加今年全国政协联组会时说过这样一句话：“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了，也不像我们当年那么‘土’了……”。“平视世界”就是一种精神上的气质，这种自信的底气在于祖国的强大。前不久，中美高层战略对话时杨洁篪的一句：“美国人没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套”，在网上引起了两幅图片对比的刷屏，一副是120年前签订《辛丑条约》的照片，一副是本次中美对话的照片。为什么“中国人不吃这一套”这句话在国内引起这么大的反响?不仅是政府层面的宣传，在民间层面甚至有人将这句话印在了t恤、手提袋等日常用品上，原因就在于国人的扬眉吐气。杨洁篪说这句话时并没有底稿，而是在美国开场白后的临场的、随机的发言，当面对超级大国无理指责时立即进行反击，这就是中国人的志气、骨气和底气。而这种谈判桌上的底气，从来都是来自于谈判桌外的实力。
习近平总书记指出，我们党在百年奋斗中，培育形成了一系列各有特点的革命精神，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，是激励我们不懈奋斗的宝贵精神财富。在党史学习教育中做到学史崇德，就是要引导广大党员、干部传承红色基因，涵养高尚的道德品质。
一要崇尚对党忠诚的大德。百年辉煌成就的取得，根本在于全党服从中央、维护和拥戴核心。红军长征不仅面临外部的危险，也面临着内部的危机，其中张国焘分裂中央就是最为严峻的一次。1935年6月，中央红军强渡大渡河后与张国焘率领的红四方面军会师，此时中央红军只有不到3万人，而四方面军有8万人左右，这一力量对比助长了张国焘的野心。8月，党中央政治局在毛儿盖开会，决定部队分左、右两路军过草地北上甘南。然而，率领左路军的张国焘，进行分裂党和红军的活动，拒绝执行党中央的北上方针，并企图危害党中央。此时，叶剑英及时带着张国焘发出的“密电”，冒着极大危险，跑到党中央驻地报告了毛泽东，使党中央能够率领中央机关和中央红军迅速脱离险境。对此，毛泽东一直念念不忘，赞扬叶剑英“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”。学史崇德，就是要学习在大事上“不糊涂”的优秀品质，以高度的政治自觉坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
二要崇尚造福人民的公德。把人民立场作为根本立场，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是中国共产党人一以贯之的坚守。1944年，毛泽东发表《为人民服务》，从理论上阐明了为人民服务的宗旨和思想，明确向全党提出要完全、彻底地为人民服务。在党的七大上，毛泽东指出：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众”。新中国成立后，为人民服务依然是各级人民政权及其工作人员的根本宗旨。刘少奇在党的八大上强调：“一个好党员、一个好领导者的重要标志，在于他熟悉人民的生活状况和劳动状况，关心人民的痛痒，懂得人民的心。”从带领全村人民集体奔小康的华西带头人吴仁宝，到青山处处埋忠骨、一腔热血洒高原的孔繁森;从司法改革燃灯者邹碧华，到扑下身子苦干实干，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去的廖俊波;从秉持航空报国志向，工作到生命最后一刻的罗阳，到放弃百万年薪，用实际行动诠释“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”的韦慧晓;从绿了荒山而白了头发，老骥伏枥仍意气风发的杨善洲，到一辈子用朴实纯粹、淡泊名利书写精彩人生的老英雄张富清……无数共产党人用他们的实际行动诠释着党的宗旨。我们要通过学习“四史”，更加深入了解我们党为人民服务的奋斗历程、党与人民群众的血肉联系，从而进一步站稳人民立场，始终同人民风雨同舟、生死与共，勇于担当、积极作为，切实把造福人民作为最根本的职责。
三要崇尚严于律己的品德。严于律己是一种清廉的品格，也是一种自制力。自制力强，方能“乱云飞渡仍从容”，始终保持共产党人的清廉本色。在这方面，许多老一辈优秀共产党人为我们作出了榜样。无论是毛泽东日常生活开支处处强调公私分明、绝不允许占公家一分钱便宜，还是陈云为家人制定的不准乘坐他的专车，不准随便进出他的办公室，不准翻看、接触只供他阅读的文件材料的“三不准”原则，或是焦裕禄让儿子退回戏票钱，谷文昌因为炊事员多给打菜而不许孩子到食堂打饭，都充分体现了共产党人以身作则、严于律己的光荣传统和优良作风。今天要重点给大家讲的是一个不太为人熟知的“腰缠万贯讨米人”的故事。故事的主人公叫刘启耀，曾任江西省苏维埃政府主席。中央红军主力长征后，刘启耀留在苏区坚持游击斗争。江西省委书记曾山将一个褡裢交给他保管，里面装有金条、首饰和银元，是中共江西省委的活动经费。在一次率部突围时，刘启耀重伤昏迷，战友穿上他的衣服，把敌人引开，最后壮烈牺牲。敌人根据衣服中的证件判定死者是刘启耀，在报刊上大肆吹嘘，一时间我党也认为刘启耀已经牺牲。然而刘启要藏于山洞中，伤愈后和组织失去了联系。此时的他完全可以隐姓埋名，依靠保管的巨款过上富足生活，但他却选择分文不动，下山找党，一边乞讨，一边暗中打听党组织消息，秘密联络失散的苏区干部和红军战士，组织成立了中共江西临时省委，直到这时，刘启耀才将保管的经费拿出，交由临时省委支配。这就是古人所说的“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，充分体现了共产党员的崇高品德。习近平总书记2019年在江西考察讲话时也引用过这个故事，指出我们只有继承和发扬党的优良传统，才能应对“四个大考”、克服“四种危险”，才能正确处理公私关系，破除“四风”顽疾。
四要学史力行中走在前列。
学习党史不仅在于知，更在于行，应当同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，立足岗位为人民服务。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。淮海战役意义重大，国共双方都极为重视。然而共产党为什么能取胜?在前线用小车为解放军运送粮食、伤员、炮弹的民工就有六七十万。国民党将领杜聿明讲，国军从徐州出来，走到哪个村子，都是老百姓全部跑光、粮食全部被埋、水井全部被封的局面，又如何能不败?解放海南之前，解放军进攻金门岛失利，登岛的8900多人一个都没回来。因此承担解放海南任务的官兵存在较大顾虑。然而毛泽东却依然在1950年初致电四野前委，要求“争取于春夏两季内解决海南岛问题”，并且特别指出“海南岛与金门岛情况不同的地方，一是有冯白驹配合，二是敌军战斗力较差”。毛泽东做出战略决策的依据是什么?首要的就是有冯白驹的配合。但是只靠冯白驹一个人行吗?冯白驹在这里是一个代表，是“海南人民的一面旗帜”。为了迎接渡海大军，全岛仅用一个月的时间就组织起6万多人的支前队伍，筹集粮食5万多石。渡海作战发起前，岛内各级支前委员会在400多名船工的协助下，千方百计冲破国民党军队的封锁，分批将征集到的170多艘木帆船驶到雷州半岛交给解放军。由于渡海大军多是北方人，不会驾船并且晕船，广大船工不怕敌机扫射轰炸，帮助解放军进行海练，并且有一部分船工参加了渡海作战。所以总书记讲，江山就是人民，人民就是江山。共产党打江山、守江山，守的是人民的心。我们通常讲的“枪杆子里面出政权”，只是指策略层面。然而蒋介石的枪杆子不多吗?国民党的失败，根本上在于失去民心。
革命战争年代，环境那么恶劣，跟着共产党走随时都有被敌人杀害的可能，为什么老党员们还要坚持入党，为什么人民群众还那么拥护共产党。其实，原因也不复杂，就是因为我们共产党始终代表老百姓的利益，为了他们的翻身解放，为了他们能过上好日子甘愿流血牺牲。毛主席说过：“一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题，假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，群众就会真正围绕在我们的周围，热烈地拥护我们。”如今已不是革命战争年代，国家是以经济建设为中心，但是群众路线这个法宝却始终不能丢。农村党员虽然能力有大小，情况条件也不一样，但都应该尽己所能，在联系服务群众上有所作为。常言说，以人心换人心，你对群众好，群众就对你好，你敬群众一尺，群众就敬你一丈。共产党要想始终得到群众拥护，必须时刻把群众的冷暖放在心上，吃苦在前、享受在后，真心实意为人民群众谋利。之前了解到，咱们村的党员、干部为了整合土地、发展集体经济费了很大功夫，在创建美丽乡村的过程中率先拆除自家的老旧危房，这都是党的宗旨的一种体现，是对群众路线的继承和发扬。其实，做基层工作的同志虽然很辛苦，但苦中也有别样的甜。大机关的同志做了一些工作，可能对工作的实际效果感受不是很深，一般只是通过报上来的报告、数据来了解情况。而我们基层的同志为老百姓做了一些工作、办了一些事实，直接就能从老百姓上扬的嘴角、舒展的眉头中获得一种回报，那种随之而来的快乐是无价的。因此，为人民服务只有岗位不同，没有高低贵贱之分，我们党内互称“同志”、党的领导人称为“书记”的原因也在于此，共产党人没有“官”，大家都是为人民服务。因此，同志们肩上的担子都是很重的。
当然，当干部的同志责任更重，不仅要解决群众“急难愁盼”的具体问题，还要想方设法带领群众发家致富。怎么样带领大家致富呢?首先要学好政策、用好政策，通过政策了解全局、通过政策把握大势。农村干部要在村里发挥引领作用，只有明方向、知动向，才能引领好、引领对。随着自贸港建设的推进、农村改革的不断深化，一系列新部署、新要求、新政策、新导向将会逐渐传达下来，关于土地改革的、关于基层组织建设的、关于现代农业发展的等等，了解掌握政策至关重要。不学政策、不懂政策，怎么把政策落实好?如果说凭经验办事是向后看，那么学习政策就是向前看，正如我们开车，二者缺一不可。在这一点上，我们驻村的的干部要利用自身学历、工作经历、以及网络技术等方面的优势进行帮助，当好大家的“千里眼”和“顺风耳”。
总之，在中国共产党百年华诞的重要时刻，希望大家结合实际进一步深入开展党史学习教育，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，在乡村振兴的道路上取得更大成绩，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!最后，祝所有的党员节日愉快!
百年党史，是共产主义道德闪耀光辉的历史。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代共产党人，以高尚的道德情操、独特的精神风范、崇高的思想境界，树立起奋勇前行的精神航标。
打开厚重的历史“教科书”，共产党人的初心使命穿透时空，依然历久弥新。今天我们学习党的历史，就是要落实习近平总书记关于“学史崇德”的要求，站在新时代新发展阶段的起点上，在回望中国共产党百年筚路蓝缕、苦难辉煌的历史中，追寻初心使命，赓续精神伟力，凝聚重整行装再出发的强大力量。“学史崇德”，学史明理才能真正入脑入心，学史增信才能坚定不移，学史力行才能务求实效，提升精神境界才能持久发力。
“天下至德，莫大乎忠”。看人大节，识官大德，关键看忠诚。只有做到了对党绝对忠诚，才能始终爱党忧党、兴党护党，才是对党忠诚之人。讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。学习党史，就要学习把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。学习党史，就要学习立志为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险，以实际行动诠释对党的忠诚。通过学习，把对党忠诚刻在灵魂深处，以对党忠诚之心做对党忠诚之事，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。
德，乃立人立业之本。我们党自成立之日起，就把为人民谋幸福写在自己的旗帜上。从“全心全意为人民服务”到“将人民拥护不拥护作为衡量一切工作成败得失的标准”，从“立党为公、执政为民”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。“学史崇德”，就要学习革命先辈救国救民的初心，始终牢记党来自于人民，党的根本和血脉在人民，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。要自觉践行“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”承诺;做到相信群众、依靠群众，尊重群众的“首创”精神;做到从群众中来，到群众中去，坚持群众路线;做到把群众的利益放在心中最高位置，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。切实把人民赋予的权力用来造福于人民，真正做到与人民心连心、同呼吸、共命运，赢得人民信任，得到人民支持。
“学史崇德”就是要学习严于律己的私德。
“种树者必培其根，种德者必养其心”。学史崇德就是要从英雄人物和时代楷模身上学习道德风范，在红色精神谱系中铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。学习在严私德上下功夫，明是非、识良莠、辨美丑、分善恶、晓荣辱、知行止，慎独慎微、严于律己，以俭养德、廉洁齐家。时刻牢记“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，自觉坚持人民立场，发扬和践行为民服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”、艰苦奋斗“老黄牛”精神。
学史崇德，把“明大德、守公德、严私德”落实到工作全过程。以忠明大德，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;以勤守公德，用“辛苦指数”换取群众“幸福指数”，让人民群众感受党的关怀和温暖，不断提升人民的获得感、幸福感和安全感;以廉严私德，树牢清廉底线，做到心中有戒严私德，让流淌在血脉中的红色基因，转化成披荆斩棘、砥砺前行的不竭动力。
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学史崇德微党课讲稿【第三篇】
广大党员干部要牢固树立随时学习的观念，不要因为“忙碌”和影响“学业成就。只有这样，才能在全面提高党员素质和能力方面取得新的进展，为“三个代表”的协调推进做出贡献“四个综合”重大战略布局，打赢扶贫攻坚战，实现中华民族伟大复兴的中国梦，提供了强有力的政治、思想和组织保证。以下是为大家分享的“学史崇德微党课讲课稿热选（5篇）”，全党同志“要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。这一重要论述深刻阐明了党史学习教育的目标要求，为开展党史学习教育提供了根本遵循和行动指南。开展党史学习教育，必须深刻理解这一目标要求的内涵意蕴，从党史学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，为实现中华民族伟大复兴而接续奋斗。
学史明理，把握历史规律。
明马克思主义及其中国化创新理论的真理性。马克思主义是博大精深的科学理论体系，具有鲜明的科学性和革命性，为我们认识世界、改造世界提供了强大思想武器。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创造性地继承和发展马克思主义，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，体现了马克思主义与时俱进的理论品质，彰显了马克思主义的真理力量。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义，是新时代中国共产党的思想旗帜。要通过学习党史，深刻感悟马克思主义的真理力量和理论特质，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的原创贡献和实践伟力，提高运用马克思主义基本原理解决实际问题的能力和水平，坚持不懈用马克思主义及其中国化创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
悟坚持中国共产党领导的历史必然性。中国共产党成立100年来，通过28年革命斗争，开创了人民当家作主的新中国这一人间奇迹，又通过执政72年，创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，实现了从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越。学习党史，就要深入学习和把握党的辉煌成就、艰辛历程、奋斗足迹，善于从历史事实和比较分析中深刻认识“三个不易”，即红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易；深刻认识“三个问题”，即中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑；深刻认识“三个规律”，即共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律；深刻认识“两个优势”，即中国共产党领导的显著优势、我国社会主义制度的显著优势。通过党史学习，切实总结历史经验、把握历史规律，增强历史定力、理论定力和实践定力。
辨历史虚无主义的极大危害性。长期以来，国内外敌对势力企图通过历史虚无主义歪曲党的历史，丑化党的形象，攻击中国特色社会主义道路，否定中国特色社会主义的伟大成就，其根本目的就是要搞乱人心，煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。学习党史，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，用全面、辩证、发展的眼光看历史，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要坚决抵制和严厉批判历史虚无主义，分清主流和支流，辩证看待经验与教训，客观认识失误与曲折，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。
学史增信，坚定前进方向。
坚定对共产主义的信仰。共产主义信仰是共产党人的命脉和灵魂，是我们党区别于其他政党的显著标志。中国共产党从成立那一天起，就在马克思主义指引下，把实现共产主义确立为自己的信仰。一代又一代中国共产党人始终初心不改、矢志不渝，在共产主义信仰的感召下，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，攻克了一个又一个难关，创造了一个又一个奇迹，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，马克思主义必将指引我们继续前行，创造出更加瞩目的成就。学习党史，就是要坚持和发展马克思主义，筑牢共产主义信仰之基，补足精神之钙，激发推动中国特色社会主义事业前进的强大精神动力。
坚定中国特色社会主义信念。在长期实践探索中，中国共产党带领中国人民开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。党的百年历史和百年成就充分证明，只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国、只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。学习党史，就是要深刻认识和把握中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
坚定实现中华民族伟大复兴信心。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。为了实现这个梦想，无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。中国共产党成立以来，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦上下求索、不懈奋斗，解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，成为世界第二大经济体，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹。当前，我们处于“两个一百年”奋斗目标历史交汇点，学习党史，就要深刻理解民族复兴伟大梦想的坚定性、艰巨性，精准把握党和人民事业当前所处的历史方位，增强奋斗的志气、骨气、底气。
对党忠诚明大德。习近平总书记近日在青海考察时指出，在党史学习教育中做到学史崇德，就是要引导广大党员、干部传承红色基因，涵养高尚的道德品质。我们党在百年奋斗中，培育形成了一系列各有特点的革命精神，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，是激励我们不懈奋斗的宝贵精神财富。在学党史中明大德，就是要从革命烈士、英雄人物、先进模范身上，学习对党忠诚、听党指挥的坚定立场，学习忠于理想、忠于信念的执着追求，学习无私无畏、一心为民的初心宗旨，学习敢于斗争、敢于胜利的精神品格，学习艰苦奋斗、清正廉洁的政治本色。广大党员、干部永远不能忘记入党时所作的对党忠诚、永不叛党的誓言，做到始终忠于党、忠于党的事业，做到铁心跟党走、九死而不悔。铸牢理想信念、锤炼坚强党性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。
造福人民守公德。中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。为人民而生、因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是中国共产党立党兴党强党的根本出发点和落脚点，是马克思主义政党的鲜明本色。广大党员、干部要站稳人民立场，始终同人民风雨同舟、生死与共，勇于担当、积极作为，切实把造福人民作为最根本的职责。从党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史中，弄清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，深化对党的性质宗旨的认识，强化公仆意识和为民情怀，切实为群众办实事、解难题，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
严于律己树品德。中国共产党人始终注重修德正身，不断锻造形成了党的优良传统和光荣作风。毛泽东在《纪念白求恩》中号召全体共产党员要努力成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。广大党员、干部要从党史故事、党史文献、党史人物中汲取思想养分，加强党性修养和品德修养，慎微慎独，清清白白做人、干干净净做事。要建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，继续加强党风廉政建设，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，确保党的肌体健康。
学史力行，锤炼能力本领。
办实事、谋福祉、解难题。有没有提高为人民群众办实事、谋福祉的本领，有没有提高治国理政、破解难题的能力水平，是党史学习教育的落脚点和“检验器”。要加强学做结合，坚持实事求是、坚持问题导向，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。从最困难的群众入手、从突出的问题抓起、从最现实的利益出发，既立足当前，解决群众“急难愁盼”的问题，又着眼长远，完善解决民生问题的体制机制。发扬理论联系实际的学风，坚持群众路线，重视调查研究，发扬钉钉子精神，不断将党史学习成果转化为办实事、谋福祉、解难题的动力和成效。
敢斗争、勇担当、善作为。要更好应对前进道路上各种风险挑战，必须以史鉴今，以史砺今，在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。党员、干部要进一步总结历史经验，不断增强斗争意识、提升斗争本领，在事关中国特色社会主义前途命运的大是大非问题上坚定不移，在改革发展稳定工作中敢于碰硬，在全面从严治党上敢于动真。要在大事难事面前敢斗争、勇担当、善作为，主动投身到第一线，做出经得起实践、人民和历史检验的成绩。
识大局、应变局、开新局。要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，紧紧抓住大有可为的战略机遇期，学会在危机中育先机，于变局中开新局。立足“十四五”规划和2035年远景目标，提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的能力，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性，在新的历史起点上开创社会主义现代化建设新局面。
同志们：
在党的百岁生日之际，我们来到xx村和大家共聚一堂，我感到有一种特殊的意义。这种特殊的意义在于，xx村是一个有着光荣传统的革命红色老苏区，村里的乡亲跟着共产党闹革命、打鬼子，村子遭到过日寇的凶残报复。敌人越痛恨，越能说明我们反抗的英勇。可以说，我们民族的不屈不挠的精神，在这里有一个体现。我们在“两个一百年”的交汇点来到xx村，是对我们党的非凡奋斗历程的一个回顾。这种特殊的意义还在于，xx村近年来在脱贫攻坚、发展集体经济、美丽乡村建设等方面可圈可点、卓有成效，有的工作还被中央媒体报道。今年是乡村振兴战略实施的元年，我们来到这里，也是和大家一起对美好的明天进行一个展望。根据市委的统一部署，市级领导干部要上一堂党史学习教育专题党课。今天，我结合自身前段时间的学习，和大家做个交流。考虑到时间有限，而且各级党组织都对学习教育做出了系统的安排，这里我就不全面展开讲了，仅以中央要求的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”作为主线，并且结合咱们村子的具体情况，谈谈自己的理解。
一要在学史明理上学深悟透。
为什么要学史明理?习近平总书记指出，一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引，要求教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量。我们进行政治学习，只有真正学懂了、弄通了，才能做到真信、真的身体力行。在红军时期，张学良多次对蒋介石说：“共产党您‘剿’不完”原因是什么呢?张学良说：“共产党有目的，他相信共产主义，所以他能成功”“甚至于每一个兵，完全是一个思想——共产主义”，国民党虽然一直高唱信仰三民主义，“那三民主义，真正的三民主义到底是怎么回事?我可以说多数人不知道。背总理遗嘱，就在那儿背，他的真正彻底的意思在什么地方?谁也没有深刻地研究。”就像“中国的老太婆子，整天嘟嘟囔囔‘阿弥陀佛’，你问她‘阿弥陀佛’什么意思，她不知道。”同志们，我们党是马克思主义政党，是中华民族的先锋队。作为党员，只有首先要把马克思主义基本原理学习好，把马克思主义中国化的理论成果领悟透，学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想，才能坚持正确的政治方向，才能当好群众的带头人。希望我们在座的党员干部都能加强学习，真正掌握好、运用好马克思主义这个“传家宝”，不能一知半解，更不能囫囵吞枣，不要当整天阿弥陀佛的“老太婆”。同时还要把党的理论和主张向广大群众宣传好，充分地把群众的积极性调动起来，把大家的力量凝聚起来。
要通过学习党史明哪些理?习近平总书记强调，要从党的辉煌成就、艰辛历程、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。我们要通过学习历史，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，从而在工作中看得清、方向明，掌握正确的方法，把工作做到点子上。比如，为什么中央特别重视“三农”工作，乡村振兴为什么意义重大?因为从历史上看，我国的革命、社会主义建设和改革取得胜利，都是从农村开始的，这是符合我国国情的战略决策。我们党在幼年时期，对于马克思主义的认识是比较肤浅的，中国革命的重心放在城市，特别是中心城市，党的领导人看不到蓬勃兴起的农民运动，也不敢领导广大的农民进行革命，使革命受到了挫折。随后毛泽东发表了《湖南农民运动考察报告》，代表了正确的方向。继后开展的十年土地革命战争，也叫农民革命战争。古田会议后，以毛泽东为书记的红四军前敌委员会考虑到中国农民人口占绝大多数，明确提出了“农村工作是第一步，城市工作是第二步”的思想，标志着农村包围城市、武装夺取政权思想的初步形成。此后，我党在此思想的的指导下，取得了革命的全国性胜利。新中国成立后，随着土地改革的完成，我国消灭了延续几千年的地主阶级土地所有制，从根本上解放了农村生产力，为新中国的工业化开辟了道路。我国的改革也是从农村的家庭联产承包开始的，大量农村剩余劳动力从土地上转移出来，促进了工业和整个经济的改革和发展。党的十八大以来，我们党坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，取得了脱贫攻坚战的全面胜利，并且启动了乡村振兴战略，这是具有重大意义的。习近平总书记强调，从中华民族伟大复兴战略全局看，民族要复兴，乡村必振兴。因此，我们要善于从历史的高度、全局的高度看待“三农”工作，认真学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要讲话精神，大力弘扬脱贫攻坚精神，夺取实现乡村振兴新的更大的胜利。
二要在学史增信中坚定信仰。
习近平总书记指出，信仰信念任何时候都至关重要。在新时代，坚定信仰信念，最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。从总书记的这句话中，我们可以学习到，学史增信的“信”，一是指信仰信念，二是指我们在为信仰信念奋斗时，所必须坚定的自信。
对共产主义的信仰是共产党人的政治灵魂，必胜的信念是共产党人经受住任何考验的精神支柱。无论是革命、建设还是改革，都不可避免地要经历低潮和挫折。在大浪淘沙之中，只有信念坚定的人，才能坚持到最后，被历史赋予重任，迎来最后的胜利。我们海南革命“23年红旗不倒”离不开坚定的信念，1932年7月国民党反对派对琼崖红军进行大规模的军事“围剿”，琼崖红军独立师解体，各级党组织和政权均遭到严重破坏，并且与上级党组织、党中央失去了联系，冯白居带领琼崖党政机关干部和红军指战员共100多人转战母瑞山，琼崖革命进入了空前艰苦的时期。这时，部分同志心情沉重，信心不强。冯白驹便鼓励大家说：“革命的道路是曲折的，但前途是光明的，只要我们坚定信心，坚持到底，就一定能够取得胜利”。这100多名同志在8个多月的艰难岁月里，没有一个人逃跑，没有一个人叛变，始终紧握着革命红旗，一直坚持到最后成功突围。
我们要怎样做到学史增信，就是要在遇到困难时，多和党史中这种极为艰难的时刻比一比。我相信只要一对比，我们工作中的各种问题就不算什么大不了的问题了，我们就能坚定信心克服困难。习近平总书记今年在参观湘江战役纪念馆时说，“困难再大，想想红军长征，想想湘江血战”，也正是这个意思。
我们说要坚定信仰信念，那么靠什么来坚定信仰信念呢?靠的是我们自身的底气。我们的底气来自什么地方呢?来自于三个伟大飞跃，这也是“四个自信”的基础，因为我们的道路、理论、制度、文化是经受了实践检验的，是被一个个胜利证明过的。第一大飞跃，是党团结带领人民实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。我们为什么说抗美援朝是共和国的立国之战?为什么要纪念抗美援朝?全面的分析不在这里讲了，这里只给大家列举两段话。第一段话是日本京都大学一位教授说的，他说：“1949年，你们的主席毛泽东讲，中国人民从此站起来了，我们周围的日本人没有一个相信。看看你们那部糟糕透顶的历史，几千个、一两万个外国入侵者长驱直入你们的首都，你们就割地赔款，现在毛泽东一句话就站起来了?谁相信啊?但是1950年你们出兵朝鲜把我吓了一跳，你们竟敢对美国出兵，你们不但出兵，而且竟然把美国从北面压到南面去了，我这才觉得中国人真的跟过去不一样了”。第二段话是新加坡前总理李光耀说的，他说：“朝鲜战争后作为亚洲人的我，在英国时腰杆才直了些，朝鲜战争前我在欧洲旅行，人们常对华人持歧视态度，可是中华人民共和国出兵朝鲜并接连获胜后，西欧海关人员一见华人，都肃然起敬，从此我也开始认真地学习汉语”。第二大飞跃，是党团结带领人民实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。中国在改革开放以前的人均gdp只有156美元，落后于同时期撒哈拉以南非洲国家的490美元，是世界上最为贫穷的国家之一。在短短40多年的时间里，我们减贫人口是亿，占全世界减贫的70%。困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，历史性地画上了句号。2020年我国经济总量突破了100万亿，占世界经济比重的17%左右，稳居世界第二，人均国内生产总值已经突破了一万美元。对于海南来说，全省gdp自建省之初的亿到2020年亿翻了70多倍，从海南建省办经济特区、建设国际旅游岛、建设自贸试验区再到建设中国特色自由贸易港，每一步都书写了改革、发展的辉煌篇章。第三大飞跃，是党团结带领人民迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。前两个飞跃，我们的表述是实现了。第三个飞跃是迎来了，就是说还没实现，我们正在为之努力奋斗。这里也不给大家展开讲了，仅分享一些自己的体会：如果说站起来体现在民族独立、国家安全方面，富起来体现在物质、经济方面，那么强起来则更体现在精神方面。习近平总书记在参加今年全国政协联组会时说过这样一句话：“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了，也不像我们当年那么‘土’了……”。“平视世界”就是一种精神上的气质，这种自信的底气在于祖国的强大。前不久，中美高层战略对话时杨洁篪的一句：“美国人没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套”，在网上引起了两幅图片对比的刷屏，一副是120年前签订《辛丑条约》的照片，一副是本次中美对话的照片。为什么“中国人不吃这一套”这句话在国内引起这么大的反响?不仅是政府层面的宣传，在民间层面甚至有人将这句话印在了t恤、手提袋等日常用品上，原因就在于国人的扬眉吐气。杨洁篪说这句话时并没有底稿，而是在美国开场白后的临场的、随机的发言，当面对超级大国无理指责时立即进行反击，这就是中国人的志气、骨气和底气。而这种谈判桌上的底气，从来都是来自于谈判桌外的实力。
习近平总书记指出，我们党在百年奋斗中，培育形成了一系列各有特点的革命精神，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，是激励我们不懈奋斗的宝贵精神财富。在党史学习教育中做到学史崇德，就是要引导广大党员、干部传承红色基因，涵养高尚的道德品质。
一要崇尚对党忠诚的大德。百年辉煌成就的取得，根本在于全党服从中央、维护和拥戴核心。红军长征不仅面临外部的危险，也面临着内部的危机，其中张国焘分裂中央就是最为严峻的一次。1935年6月，中央红军强渡大渡河后与张国焘率领的红四方面军会师，此时中央红军只有不到3万人，而四方面军有8万人左右，这一力量对比助长了张国焘的野心。8月，党中央政治局在毛儿盖开会，决定部队分左、右两路军过草地北上甘南。然而，率领左路军的张国焘，进行分裂党和红军的活动，拒绝执行党中央的北上方针，并企图危害党中央。此时，叶剑英及时带着张国焘发出的“密电”，冒着极大危险，跑到党中央驻地报告了毛泽东，使党中央能够率领中央机关和中央红军迅速脱离险境。对此，毛泽东一直念念不忘，赞扬叶剑英“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”。学史崇德，就是要学习在大事上“不糊涂”的优秀品质，以高度的政治自觉坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
二要崇尚造福人民的公德。把人民立场作为根本立场，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是中国共产党人一以贯之的坚守。1944年，毛泽东发表《为人民服务》，从理论上阐明了为人民服务的宗旨和思想，明确向全党提出要完全、彻底地为人民服务。在党的七大上，毛泽东指出：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众”。新中国成立后，为人民服务依然是各级人民政权及其工作人员的根本宗旨。刘少奇在党的八大上强调：“一个好党员、一个好领导者的重要标志，在于他熟悉人民的生活状况和劳动状况，关心人民的痛痒，懂得人民的心。”从带领全村人民集体奔小康的华西带头人吴仁宝，到青山处处埋忠骨、一腔热血洒高原的孔繁森;从司法改革燃灯者邹碧华，到扑下身子苦干实干，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去的廖俊波;从秉持航空报国志向，工作到生命最后一刻的罗阳，到放弃百万年薪，用实际行动诠释“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”的韦慧晓;从绿了荒山而白了头发，老骥伏枥仍意气风发的杨善洲，到一辈子用朴实纯粹、淡泊名利书写精彩人生的老英雄张富清……无数共产党人用他们的实际行动诠释着党的宗旨。我们要通过学习“四史”，更加深入了解我们党为人民服务的奋斗历程、党与人民群众的血肉联系，从而进一步站稳人民立场，始终同人民风雨同舟、生死与共，勇于担当、积极作为，切实把造福人民作为最根本的职责。
三要崇尚严于律己的品德。严于律己是一种清廉的品格，也是一种自制力。自制力强，方能“乱云飞渡仍从容”，始终保持共产党人的清廉本色。在这方面，许多老一辈优秀共产党人为我们作出了榜样。无论是毛泽东日常生活开支处处强调公私分明、绝不允许占公家一分钱便宜，还是陈云为家人制定的不准乘坐他的专车，不准随便进出他的办公室，不准翻看、接触只供他阅读的文件材料的“三不准”原则，或是焦裕禄让儿子退回戏票钱，谷文昌因为炊事员多给打菜而不许孩子到食堂打饭，都充分体现了共产党人以身作则、严于律己的光荣传统和优良作风。今天要重点给大家讲的是一个不太为人熟知的“腰缠万贯讨米人”的故事。故事的主人公叫刘启耀，曾任江西省苏维埃政府主席。中央红军主力长征后，刘启耀留在苏区坚持游击斗争。江西省委书记曾山将一个褡裢交给他保管，里面装有金条、首饰和银元，是中共江西省委的活动经费。在一次率部突围时，刘启耀重伤昏迷，战友穿上他的衣服，把敌人引开，最后壮烈牺牲。敌人根据衣服中的证件判定死者是刘启耀，在报刊上大肆吹嘘，一时间我党也认为刘启耀已经牺牲。然而刘启要藏于山洞中，伤愈后和组织失去了联系。此时的他完全可以隐姓埋名，依靠保管的巨款过上富足生活，但他却选择分文不动，下山找党，一边乞讨，一边暗中打听党组织消息，秘密联络失散的苏区干部和红军战士，组织成立了中共江西临时省委，直到这时，刘启耀才将保管的经费拿出，交由临时省委支配。这就是古人所说的“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，充分体现了共产党员的崇高品德。习近平总书记2019年在江西考察讲话时也引用过这个故事，指出我们只有继承和发扬党的优良传统，才能应对“四个大考”、克服“四种危险”，才能正确处理公私关系，破除“四风”顽疾。
四要学史力行中走在前列。
学习党史不仅在于知，更在于行，应当同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，立足岗位为人民服务。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。淮海战役意义重大，国共双方都极为重视。然而共产党为什么能取胜?在前线用小车为解放军运送粮食、伤员、炮弹的民工就有六七十万。国民党将领杜聿明讲，国军从徐州出来，走到哪个村子，都是老百姓全部跑光、粮食全部被埋、水井全部被封的局面，又如何能不败?解放海南之前，解放军进攻金门岛失利，登岛的8900多人一个都没回来。因此承担解放海南任务的官兵存在较大顾虑。然而毛泽东却依然在1950年初致电四野前委，要求“争取于春夏两季内解决海南岛问题”，并且特别指出“海南岛与金门岛情况不同的地方，一是有冯白驹配合，二是敌军战斗力较差”。毛泽东做出战略决策的依据是什么?首要的就是有冯白驹的配合。但是只靠冯白驹一个人行吗?冯白驹在这里是一个代表，是“海南人民的一面旗帜”。为了迎接渡海大军，全岛仅用一个月的时间就组织起6万多人的支前队伍，筹集粮食5万多石。渡海作战发起前，岛内各级支前委员会在400多名船工的协助下，千方百计冲破国民党军队的封锁，分批将征集到的170多艘木帆船驶到雷州半岛交给解放军。由于渡海大军多是北方人，不会驾船并且晕船，广大船工不怕敌机扫射轰炸，帮助解放军进行海练，并且有一部分船工参加了渡海作战。所以总书记讲，江山就是人民，人民就是江山。共产党打江山、守江山，守的是人民的心。我们通常讲的“枪杆子里面出政权”，只是指策略层面。然而蒋介石的枪杆子不多吗?国民党的失败，根本上在于失去民心。
革命战争年代，环境那么恶劣，跟着共产党走随时都有被敌人杀害的可能，为什么老党员们还要坚持入党，为什么人民群众还那么拥护共产党。其实，原因也不复杂，就是因为我们共产党始终代表老百姓的利益，为了他们的翻身解放，为了他们能过上好日子甘愿流血牺牲。毛主席说过：“一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题，假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，群众就会真正围绕在我们的周围，热烈地拥护我们。”如今已不是革命战争年代，国家是以经济建设为中心，但是群众路线这个法宝却始终不能丢。农村党员虽然能力有大小，情况条件也不一样，但都应该尽己所能，在联系服务群众上有所作为。常言说，以人心换人心，你对群众好，群众就对你好，你敬群众一尺，群众就敬你一丈。共产党要想始终得到群众拥护，必须时刻把群众的冷暖放在心上，吃苦在前、享受在后，真心实意为人民群众谋利。之前了解到，咱们村的党员、干部为了整合土地、发展集体经济费了很大功夫，在创建美丽乡村的过程中率先拆除自家的老旧危房，这都是党的宗旨的一种体现，是对群众路线的继承和发扬。其实，做基层工作的同志虽然很辛苦，但苦中也有别样的甜。大机关的同志做了一些工作，可能对工作的实际效果感受不是很深，一般只是通过报上来的报告、数据来了解情况。而我们基层的同志为老百姓做了一些工作、办了一些事实，直接就能从老百姓上扬的嘴角、舒展的眉头中获得一种回报，那种随之而来的快乐是无价的。因此，为人民服务只有岗位不同，没有高低贵贱之分，我们党内互称“同志”、党的领导人称为“书记”的原因也在于此，共产党人没有“官”，大家都是为人民服务。因此，同志们肩上的担子都是很重的。
当然，当干部的同志责任更重，不仅要解决群众“急难愁盼”的具体问题，还要想方设法带领群众发家致富。怎么样带领大家致富呢?首先要学好政策、用好政策，通过政策了解全局、通过政策把握大势。农村干部要在村里发挥引领作用，只有明方向、知动向，才能引领好、引领对。随着自贸港建设的推进、农村改革的不断深化，一系列新部署、新要求、新政策、新导向将会逐渐传达下来，关于土地改革的、关于基层组织建设的、关于现代农业发展的等等，了解掌握政策至关重要。不学政策、不懂政策，怎么把政策落实好?如果说凭经验办事是向后看，那么学习政策就是向前看，正如我们开车，二者缺一不可。在这一点上，我们驻村的的干部要利用自身学历、工作经历、以及网络技术等方面的优势进行帮助，当好大家的“千里眼”和“顺风耳”。
总之，在中国共产党百年华诞的重要时刻，希望大家结合实际进一步深入开展党史学习教育，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，在乡村振兴的道路上取得更大成绩，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!最后，祝所有的党员节日愉快!
近日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平强调，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。作为党员干部，我们要提高思想认识和政治站位，主动作为，营造红火学习氛围，创新灵活学习方法，从而做到学有所获，以优异成绩迎接建党一百周年。
火——营造学习氛围，做到红红火火。习近平总书记指出，“在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”可见，党史学习重要性不言而喻，各级党委(党组)要充分利用“三会一课”、网络平台、专栏等途径宣传典型事迹，引导广大党员干部见贤思齐，同时广泛开展研判分析、绘画展览、诗歌朗诵、短视频拍摄等丰富多彩的活动，形成人人参与、人人争当党史宣传员的浓厚学习氛围。广大党员干部则要提高思想认识和政治站位，以“功成不必在我，功成必定有我”的理想信念指导行动，读原著，悟原理，积极参与党史学习，利用下乡调研、入户走访等时机将党史带入百姓家。
活——创新学习手段，做到方法灵活。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，“要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。”广大党员干部要以党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》为准则，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，发挥自我才能，行使党员权利，履行党员义务，主动担当作为，积极进言献策，力求在学懂弄通落实党史学习上创新学习方法、内容、形式，最大限度调动全党乃至全社会党史学习积极性。
获——强化理论运用，做到学有所获。习近平总书记强调，“我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。”如果党员干部以工作忙为借口，或仅仅是盲目学习，采取走马观花的学习方式，而不知道学以致用，这是不行的。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”广大党员干部要深刻把握党史学习重要性，建立党史学习领导小组，鼓励相互监督，积极探索“学习——反馈”的学习机制。不断对历史进行分析总结，积极探索历史经验结合工作实际，形成一套“以史为本”的工作方法。
百年党史，是共产主义道德闪耀光辉的历史。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代共产党人，以高尚的道德情操、独特的精神风范、崇高的思想境界，树立起奋勇前行的精神航标。
打开厚重的历史“教科书”，共产党人的初心使命穿透时空，依然历久弥新。今天我们学习党的历史，就是要落实习近平总书记关于“学史崇德”的要求，站在新时代新发展阶段的起点上，在回望中国共产党百年筚路蓝缕、苦难辉煌的历史中，追寻初心使命，赓续精神伟力，凝聚重整行装再出发的强大力量。“学史崇德”，学史明理才能真正入脑入心，学史增信才能坚定不移，学史力行才能务求实效，提升精神境界才能持久发力。
“天下至德，莫大乎忠”。看人大节，识官大德，关键看忠诚。只有做到了对党绝对忠诚，才能始终爱党忧党、兴党护党，才是对党忠诚之人。讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。学习党史，就要学习把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。学习党史，就要学习立志为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险，以实际行动诠释对党的忠诚。通过学习，把对党忠诚刻在灵魂深处，以对党忠诚之心做对党忠诚之事，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。
德，乃立人立业之本。我们党自成立之日起，就把为人民谋幸福写在自己的旗帜上。从“全心全意为人民服务”到“将人民拥护不拥护作为衡量一切工作成败得失的标准”，从“立党为公、执政为民”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。“学史崇德”，就要学习革命先辈救国救民的初心，始终牢记党来自于人民，党的根本和血脉在人民，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。要自觉践行“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”承诺；做到相信群众、依靠群众，尊重群众的“首创”精神；做到从群众中来，到群众中去，坚持群众路线；做到把群众的利益放在心中最高位置，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。切实把人民赋予的权力用来造福于人民，真正做到与人民心连心、同呼吸、共命运，赢得人民信任，得到人民支持。
“种树者必培其根，种德者必养其心”。学史崇德就是要从英雄人物和时代楷模身上学习道德风范，在红色精神谱系中铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。学习在严私德上下功夫，明是非、识良莠、辨美丑、分善恶、晓荣辱、知行止，慎独慎微、严于律己，以俭养德、廉洁齐家。时刻牢记“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，自觉坚持人民立场，发扬和践行为民服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”、艰苦奋斗“老黄牛”精神。
学史崇德，把“明大德、守公德、严私德”落实到工作全过程。以忠明大德，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；以勤守公德，用“辛苦指数”换取群众“幸福指数”，让人民群众感受党的关怀和温暖，不断提升人民的获得感、幸福感和安全感；以廉严私德，树牢清廉底线，做到心中有戒严私德，让流淌在血脉中的红色基因，转化成披荆斩棘、砥砺前行的不竭动力。
百年党史，是共产主义道德闪耀光辉的历史。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代共产党人，以高尚的道德情操、独特的精神风范、崇高的思想境界，树立起奋勇前行的精神航标。
打开厚重的历史“教科书”，共产党人的初心使命穿透时空，依然历久弥新。今天我们学习党的历史，就是要落实习近平总书记关于“学史崇德”的要求，站在新时代新发展阶段的起点上，在回望中国共产党百年筚路蓝缕、苦难辉煌的历史中，追寻初心使命，赓续精神伟力，凝聚重整行装再出发的强大力量。“学史崇德”，学史明理才能真正入脑入心，学史增信才能坚定不移，学史力行才能务求实效，提升精神境界才能持久发力。
“天下至德，莫大乎忠”。看人大节，识官大德，关键看忠诚。只有做到了对党绝对忠诚，才能始终爱党忧党、兴党护党，才是对党忠诚之人。讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。学习党史，就要学习把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。学习党史，就要学习立志为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险，以实际行动诠释对党的忠诚。通过学习，把对党忠诚刻在灵魂深处，以对党忠诚之心做对党忠诚之事，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。
德，乃立人立业之本。我们党自成立之日起，就把为人民谋幸福写在自己的旗帜上。从“全心全意为人民服务”到“将人民拥护不拥护作为衡量一切工作成败得失的标准”，从“立党为公、执政为民”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。“学史崇德”，就要学习革命先辈救国救民的初心，始终牢记党来自于人民，党的根本和血脉在人民，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。要自觉践行“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”承诺；做到相信群众、依靠群众，尊重群众的“首创”精神；做到从群众中来，到群众中去，坚持群众路线；做到把群众的利益放在心中最高位置，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。切实把人民赋予的权力用来造福于人民，真正做到与人民心连心、同呼吸、共命运，赢得人民信任，得到人民支持。
“种树者必培其根，种德者必养其心”。学史崇德就是要从英雄人物和时代楷模身上学习道德风范，在红色精神谱系中铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。学习在严私德上下功夫，明是非、识良莠、辨美丑、分善恶、晓荣辱、知行止，慎独慎微、严于律己，以俭养德、廉洁齐家。时刻牢记“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，自觉坚持人民立场，发扬和践行为民服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”、艰苦奋斗“老黄牛”精神。
学史崇德，把“明大德、守公德、严私德”落实到工作全过程。以忠明大德，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；以勤守公德，用“辛苦指数”换取群众“幸福指数”，让人民群众感受党的关怀和温暖，不断提升人民的获得感、幸福感和安全感；以廉严私德，树牢清廉底线，做到心中有戒严私德，让流淌在血脉中的红色基因，转化成披荆斩棘、砥砺前行的不竭动力。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的宝贵经验传承好、发扬好，铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量。连队党员、干部要通过参观学习，自觉地不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚定理想信念，学好用好党的创新理论，赓续红色血脉，发扬光荣传统，发挥先锋模范作用。
一、在深刻领悟内涵中增强政治自觉要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。明理的内涵十分丰富，中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”是最基本的三个方面。弄明白这些道理，对提升党史学习教育成效、增强砥砺前行的信心和力量，具有重要意义。
第一、学史明理，明的是自信前行之理。我们党在百年发展历程中，带领全国人民夺取新民主主义革命胜利、进行社会主义改造、实行改革开放，人民由站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。实践证明，只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。所以，我们任何时候都要有信心和底气去面对前进道路上的各种挑战、去战胜前进道路上的一切困难。这种信心和底气来自于正确的道路，中国特色社会主义道路是被历史证明了的符合中国国情的发展道路，只要我们沿着这一道路一直走下去，就一定能够实现中华民族的伟大复兴。这一点，我们要坚信不移。这种信心和底气来自于科学的理论，我们党坚持不懈推进马克思主义中国化，形成了毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等系列科学理论，是指导我们进行社会主义革命和社会主义建设的根本遵循。社会主义制度的巨大优越性，无论是在改革开放的实践中，还是在脱贫攻坚、疫情防控等重点难点工作的推进中，都得到了充分的印证，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，这一制度的优越性将会得到进一步彰显。这种信心和底气来自于厚重的文化，中国有着五千多年的历史文化，形成了以爱国、奋斗、担当、创新为主要内容的民族精神，为我们开创伟大的社会主义事业奠定了坚实的文化基础。
第二、学史明理，明的是核心引领之理。纵观我党百年发展史，每当我们党和国家面临生死存亡的关键时刻，总有一个全党的核心、一个众望所归的伟大领袖来引领渡过难关。面临百年未有之大变局，我们尤其需要一个全党的核心来引领我们砥砺前行。一是要在思想上认同核心。一个政党有没有核心，往往决定党事业发展的成败得失。党的十八大以来，在习近平同志的掌舵领航下，我们党迎难而上、开拓进取，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。习近平总书记成为党中央的核心、全党的核心，是我们党的选择，也是人民的选择。这一点，一定要根植于我们的思想、根植于我们的骨髓。二是要在政治上看齐核心。就是要以习近平总书记为标杆，自觉对标对表，向党中央看齐、向总书记看齐，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
第三、学史明理，明的是忠诚干净之理。在我党历史上，涌现出了一大批忠诚于党的优秀党员，是我党事业发展的中流砥柱。我们要向这些先辈先进学习，学习他们忠诚于党的政治品格，学习他们干净干事的工作作风。
二、聚焦学史增信，在感受伟大成就中坚定信念信心。
第一、学史增信，筑牢理想信念。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。风雨百年，记载了无数共产党人坚守人生信条、不惧艰难困苦、不畏流血牺牲、矢志艰苦奋斗的光辉事迹。学习党史，是一次与革命先烈们跨越时空的灵魂对话，在这样的对话中感悟老一辈共产党人对理想信念的不懈追求和强大精神力量。通过学习，更加深刻领会到，“革命理想高于天”，坚定的理想信念是中国革命、建设和改革不断取得胜利的根本保证。我们要在学习党史中坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，经常补“钙”壮“骨”，坚守共产党人精神高地，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。
第二、学史增信，坚定“四个自信”。我们党紧紧依靠人民群众不懈奋斗，完成了新民主主义革命、社会主义革命、进行了伟大的改革开放，大踏步赶上时代，综合国力显著提升，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展成就。通过学习，加深了对“人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉”“人民是我们党执政的最大底气”的理解。学史增信，就应深入学习党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，学习党的光辉历程和伟大成就，深刻认识我们党是如何改变中国、改变世界的，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
第三、学史增信，做到“两个维护”。维护党的权威和党的领袖的权威，是马克思主义政党的基本原则。通过学习党史特别是党的十八大以来的历史，让人深切感到，面向未来，要确保党和国家事业不断从胜利走向新的胜利，最关键的是做到“两个维护”。退役军人事务部门是成立于新时代的政治机关，退役军人工作有自身特殊性，我们要把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，把对党忠诚作为首要的政治品质，涵养政治品格，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，把“两个维护”融入血液、铸入灵魂。在党史学习中，我们必须增强对“两个维护”的理性认同和情感认同，提高“两个维护”的行动自觉，始终坚定不移地忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心。
三、聚焦学史崇德，在牢记初心使命中践行党的宗旨。
百年党史，是共产主义道德闪耀光辉的历史。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代共产党人，以高尚的道德情操、独特的精神风范、崇高的思想境界，树立起奋勇前行的精神航标。我们要通过学习党史，进一步深化对党的性质宗旨的认识，修好新时代中国共产党人的“心学”。
第一、学史崇德，不忘初心葆本色。党的百年历史是一部塑造初心、守护初心并矢志奋斗的历史，是一部全心全意为人民服务的历史。通过学党史，要带着对老一辈革命家们的敬意，多发“灵魂之问”、“时代之问”，更加自觉以革命先烈先辈为镜，不断增强对党的理念认同、价值认同、情感认同，始终坚守初心，永葆共产党人政治本色。
第二、学史崇德，淬炼党性强修养。我们党在不同历史时期、面对不同形势任务时，都能始终如一地坚持加强党性修养。百年的非凡奋斗历程，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神。我们坚持把加强党性修养作为终身课题，从红色精神谱系中立心铸魂，从英雄人物和时代楷模身上体悟道德风范，把革命先辈跨越时空的革命精神财富融入血脉，自觉传承和弘扬先辈们坚如磐石信仰、崇高为民情怀、艰苦奋斗本色，自觉增强党的意识，党员意识，做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，明大德、守公德、严私德，强党性、重品行、作表率、树形象，始终做到忠诚干净担当。
第三、学史崇德，践行宗旨促发展。人民是历史的创造者，是我们党的力量源泉。回首百年征程，我们党一直践行着为人民服务的根本宗旨，诠释着人民至上的铮铮誓言。通过读红色家书、看红色故事，深切感到坚持一切依靠人民、一切为了人民，我们就无往而不胜。
四、聚焦学史力行，真抓实干办实事。
“明镜所以照形，古事所以知今。”今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。
第一、学史力行，要围绕一个“民”字，切实为群众办实事解难题。抚今追昔，那些为民担当、解民疾苦的优秀共产党员总是让人们感佩于心。人们缅怀焦裕禄，感念他“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”；纪念谷文昌，致敬他“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”；点赞黄文秀，动情于她在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，谱写新时代青春之歌……多做让群众看得见、摸得着、得实惠的事，多做为后人作铺垫、打基础、利长远的事，历史和人民必会永远铭记。无论采取什么样的工作形式和工作方法，群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应才是检验工作成效的标尺。
第三、学史力行，开展“我为群众办实事”实践活动，是党史学习教育的重要内容。为民办实事，关键在“实”，要真刀真枪找问题、求真务实解难题，真正解决群众的急难愁盼。这就要求我们聚焦职工群众期盼、强化需求导向，通过一件件具体的事情来检验学习教育成果，让职工群众真正看到变化、得到实惠。
百年党史，是共产主义道德闪耀光辉的历史。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代共产党人，以高尚的道德情操、独特的精神风范、崇高的思想境界，树立起奋勇前行的精神航标。
打开厚重的历史“教科书”，共产党人的初心使命穿透时空，依然历久弥新。今天我们学习党的历史，就是要落实习近平总书记关于“学史崇德”的要求，站在新时代新发展阶段的起点上，在回望中国共产党百年筚路蓝缕、苦难辉煌的历史中，追寻初心使命，赓续精神伟力，凝聚重整行装再出发的强大力量。“学史崇德”，学史明理才能真正入脑入心，学史增信才能坚定不移，学史力行才能务求实效，提升精神境界才能持久发力。
“天下至德，莫大乎忠”。看人大节，识官大德，关键看忠诚。只有做到了对党绝对忠诚，才能始终爱党忧党、兴党护党，才是对党忠诚之人。讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。学习党史，就要学习把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。学习党史，就要学习立志为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险，以实际行动诠释对党的忠诚。通过学习，把对党忠诚刻在灵魂深处，以对党忠诚之心做对党忠诚之事，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。
德，乃立人立业之本。我们党自成立之日起，就把为人民谋幸福写在自己的旗帜上。从“全心全意为人民服务”到“将人民拥护不拥护作为衡量一切工作成败得失的标准”，从“立党为公、执政为民”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。“学史崇德”，就要学习革命先辈救国救民的初心，始终牢记党来自于人民，党的根本和血脉在人民，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。要自觉践行“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”承诺;做到相信群众、依靠群众，尊重群众的“首创”精神;做到从群众中来，到群众中去，坚持群众路线;做到把群众的利益放在心中最高位置，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。切实把人民赋予的权力用来造福于人民，真正做到与人民心连心、同呼吸、共命运，赢得人民信任，得到人民支持。
“种树者必培其根，种德者必养其心”。学史崇德就是要从英雄人物和时代楷模身上学习道德风范，在红色精神谱系中铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。学习在严私德上下功夫，明是非、识良莠、辨美丑、分善恶、晓荣辱、知行止，慎独慎微、严于律己，以俭养德、廉洁齐家。时刻牢记“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，自觉坚持人民立场，发扬和践行为民服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”、艰苦奋斗“老黄牛”精神。
学史崇德，把“明大德、守公德、严私德”落实到工作全过程。以忠明大德，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;以勤守公德，用“辛苦指数”换取群众“幸福指数”，让人民群众感受党的关怀和温暖，不断提升人民的获得感、幸福感和安全感;以廉严私德，树牢清廉底线，做到心中有戒严私德，让流淌在血脉中的红色基因，转化成披荆斩棘、砥砺前行的不竭动力。
同志们：
习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出了“学史崇德”的明确要求。学史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力。百年党史，培育了党的光荣传统和优良作风，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们留下了宝贵的精神财富。学习党史，不仅要缅怀革命前辈们的感人事迹与高尚道德，更要从党的优良传统中汲取思想道德营养，坚定理想信念追求，增强明大德、严公德、守私德的思想自觉和行动自觉，提振投身发展的精气神。今天，围绕“学史崇德”这一主题，我想与从以下三个方面与大家作一交流。
中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范。对先人传承下来的道德规范，中国共产党在去粗取精、去伪存真的基础上，采取兼收并蓄的态度，与共产主义思想结合起来，并在长期的革命、建设和改革实践中不断发扬光大，使“德”的内容更加丰富。“学史崇德”中的“崇德”具有三个层面的含义，分别是是崇尚对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德。
第一，什么是大德?“德”在汉语中的记载，最早可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。老子说：“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。”可见，中国自古就有重德的优良传统，认为“德”是涵养万物的承载。“天下至德，莫大乎忠。”习近平总书记指出：“对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。”对于共产党人来讲，忠诚于党的信仰、忠诚于党的组织、忠诚于党的理论和路线方针政策就是大德。
第二，什么是公德?公德是指为维护社会公众的安宁和幸福所展现出来的良好品行和高尚情操。习近平总书记指出：“守公德，就是要强化宗旨意识，全心全意为人民服务，恪守立党为公、执政为民理念，自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺，做到心底无私天地宽。”中国自古就有大道之行、天下为公的民本思想，强调为公就是大道、为民即是公德。中国共产党人批判地继承了民本思想的合理因素，秉持“江山就是人民、人民就是江山”的执政理念，坚持立党为公、执政为民，始终把群众路线贯彻到治国理政全部活动中。毫无疑问，造福于民是我们党坚持人民至上价值追求的集中体现，也是共产党人必须崇尚的基本公德。
第三，什么是私德?私德是私人生活中的道德规范。习近平总书记指出，“严私德，就是要严格约束自己的操守和行为”。网络上有句流行语：私德若是“光着脚”，公德注定“无法跑”。这一语道破了“私德不立，公德难守，大德难彰”的内在关联。共产党人的私德包含很多内容，但有三个方面是最基本的：从自身修炼的方面讲，就是要严于修身，不断提升自己的思想境界，做到慎独慎微；从外在监督的方面讲，就是要习惯于在监督约束条件下工作与生活；从管好身边人的方面讲，就是要严格家教家风，做良好家风建设的表率。
国无德不兴，人无德不立。道德之于个人、之于国家，都具有基础性意义。习近平总书记指出，我们党的用人标准是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向。一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。党面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的，我们要通过学习党的历史，坚守住共产党人的“德”，永葆共产党人的政治本色，把党和人民的事业更好推向前进。
学史崇德微党课讲稿【第四篇】
新民主主义革命，是指帝国主义和无产阶级革命时代，在殖民地半殖民地国家，由无产阶级领导的资产阶级民主革命。所谓的新建"，与17-18世纪欧美国家资产阶级领导的革命相比，其目的在于推翻封建专制压迫，建立资产阶级政治统治。以下是为大家分享的“学史崇德微党课讲课稿热选（5篇）”，要按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》的要求来安排、来推动、来落实，做到“四个了解”，知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，认真做好党分配的工作，把激情奉献给党和人民的伟大事业。
学会历史思维。“欲知大道，必先为史。”党员干部学习党史新中国史，要多读党史新中国史故事，多读党史新中国史原著，在学习党史新中国史中汲取养分，用历史思维观察问题、分析问题、解决问题，用历史思维洞察世界，既要看到地球村的变迁，又要看到我们党带领人民不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神食粮，才能懂得我们党为什么出发，为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑，学会历史思维，才能在党史新中国史的熏陶下，走好新的长征路。
培养历史眼光。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋》中有言：“若留下探索，后人总结；若留下经验，后人咀嚼；若留下教训，后人借鉴；若留下失误，后人避免。”党员干部学习党史新中国史，就是要了解我们党的探索，我们党的经验，既要掌握党史新中国史传纪的重大事件，也要掌握重大事件本身所产生的重大影响，要在“深”和“远”上着力，培养自身深邃的历史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的实践者，又要做善于把握未来趋势的预言家，坚持历史唯物主义观点，走在新时代的前沿，在复兴之路上作出更多有益的积极探索。
增强历史担当。“天下兴亡，匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，增强“四个意识”；要深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀；要深刻认识一代人又一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。新时代赋予新使命，党员干部要争做推动发展的开路人，担当作为的领路人，服务群众的贴心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
历史是的教课书，党员干部学习党史新中国史责无旁贷，要在学习党史新中国史中总结经验、积累智慧、启迪思维，在鼓劲扬帆中弘扬好逢石开路、砥砺前行、不懈奋斗的伟大精神。
谢谢大家！
意识形态鉴别力就是认清和辨识是否属于意识形态问题的认知和判断能力。现实中，意识形态问题往往与其他问题互相交织，具有相当的迷惑性。提升党员干部意识形态鉴别力，关键是要把握三点：
首先，要善于从政治的角度看问题。在中国的政治生活中，政治是统帅，是灵魂，是大局。凡属根本、重大、原则、方向的问题，都是政治;凡是关系到这些方面的事务，也可以被上升到政治高度。因此，无论什么样的思想言论，只要关乎政党、政权、政府和政策，都有可能产生意识形态的后果。
其次，要把握一条基本原则。毛泽东同志指出，“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。”“马克思主义的政治，就是把敌人搞得少少的，把朋友搞得多多的。”应用到意识形态领域，就是要努力做到：把不利于我们的思想舆论搞得少少的，把有利于我们的思想舆论搞得多多的;把负能量、次旋律搞得少少的，把正能量、主旋律搞得多多的。我认为，高明的意识形态工作实际上是在坚持原则和底线的前提下推动形成最大公约数的工作。我们要坚持这一个原则，因为意识形态工作本身就是一个政治性非常强的工作。
最后，要始终把握几条标尺。这几条标尺就是：马克思主义指导思想，中国共产党的领导地位，中国特色社会主义制度，中国的国家利益与国家形象。衡量某种思想和言论，既不以“左”为标尺，也不以“右”为标尺，而是要以这几把尺子为标准，要做到心里有数。
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学史崇德微党课讲稿【第五篇】
党史是最好的营养剂。x月xx日，市民在xx博物馆参观《伟大征程——庆祝中国******成立100周年特展》。本次展览集结了多家博物馆的研究成果和文物藏品，共展出xxx组件展品，讲述了中国******的伟大革命历程。
我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，************高度重视党史的学习，围绕中国******历史发表了系列重要论述。这些重要论述高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，对于我们学好党的历史，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的指导意义。我们要认真学习贯彻************关于党史的系列重要论述，从百年党史的壮丽篇章中得到启迪、得到定力，永葆初心、永担使命，站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来。
回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好。
学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。************指出：“要加强党史学习和教育，努力从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念。”在中国******百年华诞到来之际，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，对于认识和把握革命、建设、改革各个历史时期创造的丰富经验，获得思想的启迪、知识的武装，提高工作本领，意义十分重大。面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们要在对历史的学习思考中增强自信、砥砺前行，满怀信心地投身到全面建设社会主义现代化国家的新征程。
学习党史是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。************要求全党通过学习党史“懂得党的初心和使命之可贵，理解坚守党的初心和使命之重要”。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国******人的初心和使命。一百年来，我们党之所以能够由小变大、由弱变强，根本原因就是始终坚持和践行党的初心和使命，始终保持党同人民群众的血肉联系。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。民族复兴梦想越接近，改革开放任务越繁重，越是需要从党的历史中寻找初心使命的力量。当今世界正经历百年未有之大变局，我国发展的外部环境日趋复杂，要战胜来自国内外的各种重大风险挑战，就要从党的非凡历史中找寻初心、激励使命。
学习党史是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。************指出：“中国******之所以叫******，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。”我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。在风雨如磐的长征路上，是崇高的理想、坚定的信念，激励和指引着红军一路向前。在红一方面军二万五千里的征途上，平均每三百米就有一名红军牺牲。红31军93师274团的几名红军战士宁肯忍饥挨饿，也要将半截皮带留下来，带着它“去延安见毛主席”。这就是信仰的力量，就是“铁心跟党走”的生动写照。新时代坚持和发展中国特色社会主义，同样离不开理想信念的力量。坚定理想信念，首要的就是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。新的时代条件下，我们要在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性的基础上增强自信，在领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设的进程中继续开拓，不断开创中国特色社会主义事业新局面，谱写新时代中国特色社会主义新篇章。
学习党史是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。************指出，革命历史是弘扬社会主义核心价值观、开展革命传统教育和爱国主义教育的生动教材。加强党的建设，是党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的客观要求。我们党一直高度重视加强党的建设。民主革命时期，延安整风使全党端正了思想路线和政治路线，对夺取抗日战争和解放战争胜利产生了巨大推动作用。改革开放以来，我们党先后开展了整党、“三讲”、“三个代表”重要思想、党的先进性、科学发展观等学习教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、提高党的领导能力和执政能力发挥了十分重要的作用。党的十八大以来，以******同志为核心的党***立足新的历史起点，把党的自身建设摆到更加突出的位置，以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等集中教育，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。我们要通过学习党的自身建设历史，更加自觉地坚持党的领导，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力。
中国******的百年历史充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却的壮丽篇章。在百年奋斗历程中，党团结带领人民积累了宝贵经验、创造了科学理论成果、铸就了伟大革命精神，形成了光荣传统和优良作风。我们要紧扣党的历史发展的主题和主线、主流和本质，科学把握好学习党史的重点。
从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。************指出：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”中国******之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、******新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。我们要通过学习党的理论探索史，深刻领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，不断深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论。
树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。************指出：“在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。”中国******的诞生，社会主义中国的成立，改革开放的实行，都是顺应世界发展大势的结果。在当今世界深刻复杂变化、中国同世界的联系和互动空前紧密的情况下，我们更要注意汲取党的历史上顺应世界发展大势积累的经验，胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，密切关注国际形势发展变化，多从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史来认识和把握问题，在时代前进潮流中把握主动、赢得更大更好的发展。
深刻认识党的性质宗旨，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。************强调：“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”百年来，我们党之所以得到人民拥护和支持，从根本上说，就是因为能始终代表中国最广大人民根本利益，坚持群众是真正的英雄，尊重人民首创精神，最广泛动员和组织人民投身到党领导的伟大事业中来。今天，在党长期执政的条件下，保持党同人民群众的血肉联系是党的建设必须解决好的重大课题。我们要坚持一切为了人民、一切依靠人民，顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生，让人民共享各方面发展成果，有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。
从历史中获得启迪，不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。************强调，“要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变当前隐藏内容免费查看和抵御风险能力。”党的百年历史，也是我们党不断迎接挑战、化解风险的历史。当前，国内外形势十分复杂，风险和挑战增多。我们必须始终高度警惕防范化解各种重大风险，既要高度警惕“黑天鹅”事件，也要防范“灰犀牛”事件；既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招；既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。要统筹发展和安全，善于预见和预判各种风险挑战，做好应对各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件的预案，不断增强发展的安全性。
大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续******人精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国******人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国******人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、抗美援朝精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列伟大精神，为党和人民事业开拓前进、守正创新提供了不竭动力。************指出，任何一个民族都需要有这样的精神构成其强大精神力量，这样的精神无论时代发展到哪一步都不会过时。我们要在全社会大力弘扬这些精神，广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
从党史中汲取正反两方面历史经验，自觉在思想上政治上行动上同党***保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。************指出：“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”正是因为始终坚持党的集中统一领导，我们才能实现伟大历史转折、开启改革开放新时期和中华民族伟大复兴新征程，才能成功应对一系列重大风险挑战、克服无数艰难险阻，才能有力应变局、平风波、战洪水、防非典、抗地震、化危机、胜疫情。党的历史告诉我们：要治理好我们这个大党、治理好我们这个大国，保证党的团结和集中统一至关重要，维护党***权威至关重要。只有经常喊看齐，才能时刻警醒、及时纠偏，使全党始终保持整齐昂扬的奋进状态。
学习党史要坚持以历史唯物主义为指导，树立正确党史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义。
************强调，要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党***有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。学习党史应该遵循我们党对待历史的一贯态度。
坚持历史唯物主义，认识和把握历史发展规律。首先，要学习和掌握社会基本矛盾分析法。我们党科学分析我国社会主要矛盾，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，而后完成了社会主义革命、进行了社会主义建设，确立了社会主义基本制度。新的历史时期我们党科学分析我国社会主要矛盾、果断决定把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放。新时代，我们党作出“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大政治判断，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，都是正确运用社会基本矛盾分析法的结果。其次，要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点。历史唯物主义群众史观提出，人民是历史的创造者。遵循这一观点，我们党提出了群众路线，并把它作为党的生命线和根本工作路线。历史反复证明，人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，党的根基在人民，力量在人民，血脉在人民。
坚持实事求是，全面、客观地认识党的历史。实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国******人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。党的百年历史，既有辉煌的胜利，也经历了坎坷和艰辛，应该全面、历史、辩证地看待和分析。新民主主义革命时期，年轻的中国******面对着在一个半殖民地半封建的东方大国进行革命的艰巨任务，面对着农民占人口的绝大多数，落后分散的小农经济、小生产及其社会影响根深蒂固，又遭受着西方列强侵略和压迫，经济文化十分落后的特殊国情。这是马克思主义发展史上前所未有过的难题。从革命斗争的失误教训中，中国******人深刻认识到，必须从中国实际出发，实现马克思主义中国化。新中国成立后，我们党在社会主义建设道路的探索中也经历过曲折，走过弯路。对此，************指出，“对改革开放前的社会主义实践探索，要坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训，在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。”这是我们学习党史应该秉持的科学态度和正确方法。
旗帜鲜明反对历史虚无主义。学习党的历史，科学对待党的历史，不只是一个历史问题，更是一个重大政治问题。针对种种虚无主义观点，************旗帜鲜明地指出，“革命领袖是人不是神”“不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜，不容许提出并纠正他们的失误和错误；也不能因为他们有失误和错误就全盘否定，抹杀他们的历史功绩，陷入虚无主义的泥潭。”“只有真正弄懂了马克思主义，才能在揭示******执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律上不断有所发现、有所创造，才能更好识别各种唯心主义观点、更好抵御各种历史虚无主义谬论。”这些重要论述，为我们学习好党的历史、反对历史虚无主义提供了科学指引。学习党史，要认清种种披着学术外衣、打着“解构”“重评”旗号的历史虚无主义观点，旗帜鲜明地反对这些错误思潮。同时，必须发扬斗争精神，旗帜鲜明地同历史虚无主义作斗争，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行。