以关爱为话题的高中（精选8篇）
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以关爱为话题的高中【第一篇】
暑假里，太阳像火球似的，空中没有一丝风，就算是街头的野狗也忍不住吐出舌头不住的喘息。妈妈带着我冒着烈日，赶往小龙坎去看望一个80多岁的老婆婆。
刚下车，火球般的太阳就被厚厚的云层裹了进去。“轰隆”、“轰隆隆”……一阵闷雷打了过来，豆大的雨珠噼里啪啦的砸下来了。我和妈妈拎着带给婆孙俩的凉席和一些吃的，快步冲到婆婆家。
老婆婆正在睡觉。天呀！他们的家哪里像个家呀：
3、4个平方的屋子，摆了两张小床，只留下一个缝隙供人侧身而过；一张破旧的写字台塞进了墙缝之间，除此之外再也没有别的家具了。门的上半截没有了，也不需要锁门，门外只能供一个人站着的过道算是他们的厨房，三五个黑乎乎的破碗淋在雨里，整个家发出酸臭的味道。我从来没有看见过这么穷的家！
婆婆醒了，妈妈为她铺上了凉席。老婆婆虽然有点糊涂，但一听是来看她的激动得眼泪都掉下来了。她说：“我只是有点受凉，幸好有孙子唐周照顾到我，没什么事。”来之前我们听说唐周打婆婆的时候，我很看不起他甚至很恨他，更有打他的冲动，婆婆这么大年龄了他居然敢对婆婆动手，原来那些都是谣言。没一会儿婆婆就像个小孩似的直叫饿了，我急忙去隔壁为婆婆要了一点猪油和酱油下面。婆婆才吃一口就直嚷嚷好吃，说他从来没有吃过这样好吃的面，可这样的面我吃都吃不会吃，一点作料都没有。老婆婆吃了面又睡了下去，也许是太累了，也许她正在享受有儿女的福，也只有现在她才能享得到这样的福。
这时，又来了好些叔叔阿姨。可是时间已不允许我停留在这了，后来叔叔阿姨们还在商量着怎么把婆婆送到养老院里。我觉得梦中的婆婆笑了，她得到的不仅仅是义工们的关爱也是社会上善良的人们的关爱之心。
以关爱为话题的高中【第二篇】
妈妈的关爱。
在我成长的过程中，有许多人帮助过我，关爱过我，而其中我印象最深的则是妈妈。
妈妈在我的成长历程中关爱过我很多次，我印象最深的是两件事。
一次，我患了感冒。第一天晚上，我全身发热，从睡梦中惊醒。妈妈也被我惊醒，她摸了摸我的额头，便拿来一支体温计，测过体温后，发现我发高烧，她便整晚不睡觉地照顾我。第二天，我的烧依然没退，她给我和她自己请了假，在家里照顾我，时不时给我测体温，给我买药。我吃不下东西，妈妈就给我煮好喝的米粥，喂我吃下去。在我感冒的时候，她对我的关心无微不至。
还有一次，那时，我当时那个学期马上就要读完了，再过几天就是期末总考了。我每天都抓紧复习。可这时，妈妈要和外公外婆去一趟武冈办一件事。而这样一来，我就会有一段时间见不到妈妈了，而妈妈也就不能鼓励我细心考，祝福我考出好成绩了。妈妈走了，我只好依依不舍地去爷爷家住。考试的前一个晚上，电话铃响了起来，我接过电话一听，原来是妈妈打来的。妈妈在电话中对我叮嘱说考试一定要细心、沉着镇定，同时祝福我考好。我非常高兴，说：“妈妈，我一定会的！”
经过这两件事，我知道妈妈非常关心我，我长大了一定好好报答她。
母亲的关爱。
我的母亲是伟大的。
一天，我一直在静静地写着一个又一个的数字，心里又不断地跳出一个又一个的数字。我的母亲一直看着我，我感到温暖。
当我的闹钟的时钟指向十点的时候，妈妈已经睡了，我为了不吵醒妈妈，我把被子盖到了妈妈的身上，我又继续地写着，终于我写好了。我叫醒妈妈给我签字，签了字。我的笔突然一下子动了一下，手立刻感到非常疼痛，像针刺过来一样，原来笔头已扎进我手里，血不停地流着，我放声大哭起来，只见妈妈拿起尖尖的针，白森森的，看上去很恐怖。妈妈小心翼翼地把笔头挑出来，我没有痛了。可是我流了泪，让妈妈心痛。妈妈对我说：“孩子，以后做事要小心！”我听了，心里感到很伤心。
以前，我只知道让妈妈给我买好玩的，好吃的，没想到妈妈赚钱很辛苦，一天才几十元，我呢，天天花钱，一天就花三十元，我以后一定要给我们减轻负担。我做到了！
这件事就发生在昨天，我把吃剩的饭菜送给了垃圾桶，把桌子整理好。妈妈只要一回到家，就会大吃一惊，因为我还给妈妈泡茶，做完了全部的作业。今天应该是妈妈最高兴的一天了。
我感到妈妈为了帮我把笔头拔了出来煞费了很多苦心，细细的笔头就这样被妈妈拔出来了，我太佩服了。
妈妈这样关心我，我也一定要关爱妈妈！
老师的关爱。
我到现在还记得四年级时苏老师对我的那些关爱，至今难忘。
有一件事值得一提。有一天，天气特别冷，我只穿了一件很薄的上衣和一条半裤。想想，这么冷的天气，这些衣服一定顶不住这样的寒风。我在教室里走来走去，冻死我了。最后，我索性在教室里小跑起来，好为自己取暖，因为下课要马上出教室的缘故。我们该出教室，下楼活动了，于是我便哆哆嗦嗦地迈着步子向教室外走去。当我经过苏老师身边时，苏老师看到我的样子和表情都不是很正常，就开口问道：
“xxx”，你等一等，你是不是很冷呀？“。
”嗯，苏老师，是挺冷的，衣服穿得少了。“。
”那你就坐在教室里吧！看你冷成这样，出去的话会冻出病来的。“苏老师说道。
听到这，我的心里暖洋洋的。苏老师对我这么好，还怕我冻着，我好感激。如果没有苏老师让我坐在教室里，我回到家一定会被冻出病的。我静静地坐在教室里，回忆着苏老师对我说的那些话，那一刻，我突然感觉到苏老师的关爱是那么的体贴、那么的亲切。
这件事就是我是苏老师学生那时的事情。虽然苏老师已经不教我们了，但是，苏老师在我的心里永远是我的老师，我，永远是苏老师的学生！十年树木，百年树人。苏老师对我的教诲我至今难忘！
老师的关爱。
如果我们是一只扬帆起航的小船，老师就是一道温馨的港湾，我们在碧波荡漾中不断前行。如果我们是一只只小鸟，老师就是一棵大树，我们在大树的枝头欢快地歌唱。如果我们是一株株小草，老师就是大地母亲，我们在她广阔的怀抱里栉风沐雨。
每一个学生的成长都离不开老师的谆谆教诲，老师就像辛勤的园丁，看护管理着一颗颗幼苗，让他们在阳光下在雨露中茁壮成长。我们班有个学生父母做生意，没时间照顾她，她的学习成绩很差，我们的班主任老师主动承担起辅导她的任务，一点儿也不求回报。放学后，别的学生都回家了，只有这个学生还跟在老师身边，老师总是不厌其烦地给予她关心，不嫌弃她。在老师的关心帮助下，这个学生的成绩渐渐有了好转，我们班的同学也对她刮目相看了。老师就是我们学习的榜样，老师的言行告诉我们要尊重我们身边的每个人。
当我学习懈怠时，老师严厉的双眼警示我要努力；当我遇到困难时，老师微笑着跟我讲解很多名人名言；当我为一件小事想撒谎时，老师像法官一样立刻纠正我的过错；当我取得一点成绩沾沾自喜时，老师让我知道了人外有人，天外有天。老师就像我的指路明灯，指点着我前进的坐标，感谢我的老师。
老师的关爱。
六年的小学生涯中，教过我的有好几位老师。其中，最使我难忘的要数冯老师了。
记的上一个学期，风靡一时的网络游戏深深地吸引着同学们。出于好奇，我也身不由己地进了网吧。那好玩的游戏像一根缠人的藤蔓紧紧地抓住了我的心思。那些天，不管中午还是下午，只要一放学，我就不由自主地进了网吧，把妈妈给我的零花钱全部花费在了这地方。
由于得不到足够的休息，思想分散，上课的时候我的精力老是集中不起来，课后作业不能及时完成，学习成绩也明显下降了。
冯老师看在眼里，急在心上，多次找我谈话。当她了解到我天天上网吧泡着，又三番五次地和我父母联系，苦口婆心地规劝我，教育我，使我明白了学习时光的可贵，沉迷于网络游戏的危害。
在老师的.帮助下，我终于从网吧里走了出来，把心思用在了学习上，拉下的功课渐渐赶了上来。在期末考试中，我取得了良好的成绩。
我要感谢冯老师，要是没有她，也许我现在已经成了一个成绩落后的差等生了。今后，我一定要加倍努力学习，拿出优异的成绩来回报冯老师对我的关爱。
老师的关爱。
在我的记忆中，爸爸妈妈给过我很多关爱，可这些，虽是让我十分温暖，但在我心中，却已是习以为常的事，可，就在那一次，那次老师给我的关爱，却让我久久不能忘怀！
那是一个下雪的冬天，爸爸妈妈带我报了小学时代的第一个补习班，我刚开始很不解，总是问妈妈：“妈妈，为什么要让我报补习班呢？”
是的，我不喜欢补习班，总觉得补习班的作业一大堆一大堆的，而且也学不到什么真东西。所以，我便没有在补习班上花太多心，对平时的活动也并不感兴趣，总是想：补习班是课外的，心思还是要放在学校的学习上！就这样，我在补习班马马虎虎的度过了一个学期。“要期末考试了！”当听到这个消息时，我心里突然胆怯起来，心想：唉！怎么办？！我怎么没听说还有考试呢？万一考砸了该怎么办？哎呀！！
到了考试的那天，同学们一领到试卷，就奋笔疾书起来，可只有我，咬着笔尖，迟迟不动手。过了不知道多久，考试结束了，大家的家长也都来接孩子了，大家都兴高采烈的一边跟父母聊着天，一边蹦蹦跳跳的回家了。可只有我，低头望着脚尖，脑子里不断浮现出成绩出来的画面：家长的责备，老师的失望。
考试成绩出来了，我看了一下，只见试卷上两个赫然醒目的大字，79分！我的天空瞬间倒塌了，不！甚至比倒塌更严重！我在自己的黑暗世界中度过了一节课，下了课，老师把我叫到了办公室，进了办公室，老师坐到椅子上，抬起头，说：“这回怎么考的？！这是你来这儿的第一次考试，怎么考成这样？！”老师的神情严肃起来。
我不敢抬头，羞愧的把我的想法一五一十的告诉了老师。老师听后，原来严肃的神情顿时温柔起来，说；“孩子，你这么想是不对的！你想啊，你已经在这里学习了，如果你每天来这挨日子，那就失去了来这的意义，而且还在浪费你的时间和生命！来！不要为一次考不好而伤心了！”“一生中不如意的事多着呢，没必要为一次可不好而伤心、苦恼！不值得，相信你下次一定会考好的，到时候你一定要以好成绩来回报我呀！”老师不态度又转变了，像一位母亲一样。
自从听了老师的话后，我每回儿上课都认真听讲，有活动积极参加，就这样，一学期又过去了，到期末时，我做起题来得心应手，当发下成绩来时，我吃了一惊，100分！我抬头望了望老师，她冲我欣慰的笑起来，我也笑了，我实现了自己的诺言，以优异的成绩回报了老师对我的关爱！
教师的关爱。
班主任工作具体而又繁杂。特别是小学班主任，大大小小、鸡毛蒜皮的事都需要处理。如果没有一颗关爱他们的心，很难让孩子们信服。要使一个班级有良好的班风，班主任除了做一些常规工作外，还应有一颗爱心。“一双眼睛看不住学生，一颗爱心却可以拴住几十心”。班主任要学会宽容、热爱每一位学生。对于小学生，他们好奇心强，常常会有一些离奇的想法、做法。我们应有耐心的及时引导，给他们讲一些能听懂的道理，使他们认识到这样做的危害性，并加以改正。教育他们做事之前，先用心思考一下，这件事该不该做、能不能做，用心去做每一件事。班主任的爱心体现在对学生的关心爱护上，关注学生的每一个变化。当学生做值日擦玻璃时，教师扶一下他，并交代学生注意安全；放学时，提醒他们过马路要小心；上午上课比较早，提醒他们记得吃早饭；遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服；有学生衣服不够整齐，轻轻地帮他拉一拉……一句简单的话，一个鼓励的眼神，一个微小的动作都在对学生起着潜移默化的作用。学生感受到老师对他的关心和爱护，体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。
作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些缺少母爱父爱的，特别是留守学生，常与他们谈心，用语言开导、鼓励、教育他们。我们班有一位学生，他的学习成绩不好，天天完不成作业，爸妈都不在家，即使回来也不关心他的学习。我了解了他的情况后，每天下午留他在学校学习、补课。最近一段时间，他的学习已有了很大的进步。
教育是一个循序渐进的过程，当我们看到孩子们打架的时候，当我们看到他们完不成作业的时候，当我们看到学生反复犯同样错误的时候，当我们看到学生调皮恶作剧的时候……我们要首先想到：他们还是个孩子，品格是可塑的，情感也是能感化的。换一种方式来处理，用爱心对待每一个学生，用心灵与他们对话，多与学生谈心，多一些细心，一定会有意想不到、令我们更满意的效果。
老师的关爱。
记得那还是上五年级的时候。一天，我看到《中国少儿征文》上有一则征文启事，心想，何不就此检验一下自己的写作水平呢？于是我当机立断，就挑拣了我认为最好的作文邮寄到《中国少儿征文》编辑部。从那天起，我天天盼，盼《中国少儿征文》早日发到手，盼看到上面有自己的文章。一天下午，老师把一封《中国少儿征文》编辑部寄来的信送到我手上。我当时兴奋不已，迫不及待的拆开信封。结果摆在我面前的不是贺信，而是退稿。顿时我觉得仿佛有千万双眼睛在盯着我，恨不得找个地缝钻下去。不知谁搞得“小广播”，第二节课，全班都知道了这件事，纷纷议论起来。“没这水平就别逞能！”
真不知道那天是怎么过来的。放学铃一响，我像被释放了一样第一个冲出教室，刚进家门，我就大哭起来，觉得从此再也抬不起来头，甚至不想上学了。正当我不知如何是好时，门铃响了。我沮丧地走去开门，一看原来是带着微笑的老师来了。我请老师进了家门。老师拍着我的肩膀说：“还伤心吗？”我点点头“一次失败算什么呢？科学家在研究实验的时候，经历了多少失败与挫折？他们难道就因为这点小的挫折放弃吗？不要在意别人会说什么‘走自己的路，让别人说去吧！’”老师语重心长地对我说。虽然老师的这一番话很短，但让我获益匪浅。
是啊，一个人怎么能让小小的挫折压倒呢？别人说什么并不重要，关键是要有自己的目标，鼓起勇气，走自己的路。老师的这句话，启示我在挫折面前承受住压力，敢于向目标奋进。
我利用空余时间，在书店、网上收集了许多我要写作文的材料并观察一些周围的事情。在一切准备工作都做完时，我静下心来，仔细揣摩着我的作文。写完之后我再次鼓起勇气向《中国少儿征文》编辑部寄去作文。
是啊，老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；老师是春蚕，至死丝方尽；老师是园丁，培育一代代新人！
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以关爱为话题的高中【第三篇】
人与人之间的关爱有许多种形式，然而师爱是最真挚和最温柔的，它如潮水般涌涌而来，而如空气般透明，所以，它也偏偏最容易被忽视。在校园里，我们经常有事解决不了，老师是第一个为我们化解的人;当你受伤时老师是第一个安慰你、关心你的人;当同学间有矛盾时，老师是第一个站出来讲和的人。“母爱伟大，师爱也伟大。”这是我在五年级经过一件事时总结出来的。它在我的脑海里挥之不去，时不时的浮出来和我说说话。“叮铃铃——”传来了考试结束铃声，在老师说完事情后，同学们便一窝蜂的冲了出去。而可怜的我却要留下扫地，但我只能默默地认了。在我扫完地后，别人都已经走了，于是我也赶紧的开溜了。飞驰在楼梯上，全然不知危险的到来。
终于，在我下到二楼时，脚不经意地扭到了，我咬咬牙，忍住不哭，可最终还是没忍住，热泪啪嗒啪嗒的往下掉。这是，老师来了，在看到坐在地上哭的我，脸色刷的变了，急急忙忙的跑过来问：“怎么了?出什么事了?”我忍着痛说：“脚……脚扭到了……”老师蹙了蹙眉，脸上的皱纹又多了几分，神情变得担忧。
望了望我，急忙掏出电话拨打了我妈妈的电话。在老师打电话之际，我抬头。
以关爱为话题的高中【第四篇】
一生很长。
在成长的道路上，我们总会得到无限的关爱，这些关爱或许来自父母、老师……很多很多人，让我们在关爱中健康地成长。在我心中，父母的关爱，最令我感动。
我从小数学就不好。几乎每一次作业，本子上都是红红的一片叉，下面一定是一个大大的“b”或“c”，看得我直想哭。爸爸发现后，硬是每一次作业都要帮我检查。作业改正后，能拿满分没有问题，可是考试呢？还是“满江红”。爸爸知道后，便抛弃了以前的旧方法，不再让我顺着他的思路来了；而是让我先说出自己的解题思路，他再帮助我找出错误，再改正，并且再讲一讲下次再遇到这类题时怎么办。虽然一开始效果不怎么明显，但慢慢地，我的成绩也开始走上坡路了。从“b”到“a”只是几分的差距，但这后面，却蕴藏着我和爸爸的汗水，一滴一滴，拼成了一本“错题集”，拼出了一个好成绩。爸爸虽然一直很严厉，但对我的关爱，却像这分数——只加不减。
有严父，也有慈母。在爸爸要求我多做题时，妈妈却总想让我少做两道：“孩子太累了，让她休息一下吧！”虽然几乎她每次迎来的都是爸爸那句“不行”。但我的心里却依旧是暖暖的。
那次，又没考好。想到自己一个月的努力都被试卷否定时，我真想把试卷撕烂，但又不敢，就这样纠结着一路走回家。见到妈妈后，我的眼泪便止不住的往下掉。妈妈一看见我的样子就明白了。她把我拉到屋里坐下，温柔地帮我把泪擦干，说：“谁没有一两次失误呢？你很努力，我看到了，只是你没有找到合适的方法，你应该再仔细些……”有妈妈温柔地帮我分析，安慰我，引导我，我的心情一下便开朗了许多，开始勇于面对自己的失误，让自己更上一层楼。
父母给了我无限的关爱，给了我前进的动力————父亲的关爱像灯塔，指引我前进的方向，不让我走上歧途；母亲的关爱则像燃料，在我气馁时帮我加油，燃起我心中的希望。我就像一只小船，在“关爱”的大海中平稳地行驶，向着远方，向着成功的彼岸。
以关爱为话题的高中【第五篇】
老人在我们的生活中是十分的'常见的，而他们基本上都是些饱受苦难的！那么，你们说，我们是该在老人这后半生为他们做些什么呢？今天，我的外婆看见我如此孝顺，心中乐开了花！
可不，在今天中午，我们正津津有味的吃完了午饭，我也就为我外婆做了两件令她开心的事！ 平时，外婆每到中午这个时候都会睡上一觉，做一次香甜的美梦！今天，她又再次睡着啦！
而我也将要做两件能让外婆欣喜的事，于是，我将拖把拿到水龙头前，用清水将拖把洗的干干净净。然后，我用着力大无穷的手臂拿着它来到了客厅。心中呐喊道：”加油！相信你一定能将地拖得十分干净，使它焕然一新的！”于是，我开始有劲的拖了起来。可过不了多久，我就开始不耐烦了，东拖拖，西拖拖，一会儿歇一下，一会儿……一会儿又……！这时，姐姐走过来对我说：”你做事认真点，不要半途而废，要不然你是不会有甜果品尝的！”听完姐姐说的话，我也不知怎么的，刚才为拖地而生的疲劳，现在早已飞到了九宵云外！我再次有劲的干了起来，每个角落都扫视一变，并将它拖得干干净净，与没拖之前真是有股焕然一新的感觉！
接下来，我要为外婆做什么呢？我冥思苦想，”啊！我知道了！”我在心中喊道！
这时，我的外婆醒了，她走了出来，当她看见我这么认真的檫桌子，又看见了地上如此干净的地。它笑了，在她那布满皱纹的脸上露出了一丝笑容，仿佛在蔚蓝的天空中出现了一道彩虹！看见外婆笑了，我也笑了。因为我体味到了关爱老人的那种快乐的感觉！ 同学们，让我们携手关爱老人这个美好世界吧！
以关爱为话题的高中【第六篇】
让我牵起你的手，把我的温暖传递给你，不要害怕，不要拒绝。每天晚上入眠，梦到的是你们那双黯淡却又充满渴望的眼眸，仿佛一遍一遍地告诉我：你想读书，你想读书。然后我许了个愿，梦里你们真的背了书包上学去了。看着你们我甜甜地笑了。我多么希望这不是个梦，你们这些懂事的孩子们真的能够开开心心地上学去！
有人问我，你长大了想当什么？我笑笑地回答说“当个慈善家，帮助更多贫困的人”有人笑我傻，做个慈善家又不能挣钱，有什么用。我骄傲地说“我想帮助更多需要帮助的人。这才是精彩的人生。”
每当我看到那些灾区的孩子过着“猪狗不如”的生活，我总是揪心地痛，我许诺长大后一定要去帮助那些可怜的孩子！
那是一群被上帝忽视的小孩……。
以关爱为话题的高中【第七篇】
关爱是一副拐杖，扶着你前进;关爱是一盏明灯，照亮你未来的道路;关爱是一个导航机，指引你人生的道路。只要人人献出一份关爱，那世界会变得多么美好啊!
有一位叔叔，他在我最无助时献出了那一份关爱。
在一天下午，我从朋友家回来，还拖着一部没气的自行车。突然，变天了，一下就变成乌云滚滚。一下，又来了狂风怒号。我顿时感到心慌意乱，我赶紧冲着回家。我跑得筋疲力尽了，只能用走的了。我忐忑不安地想：该怎么办啊?如果淋湿了会感冒的。我垂头丧气走着。突然，我仿佛看到了希望，那儿有修自行车。我喜出望外地跑过去，说：“叔叔，帮我打气多少钱?”那位叔叔没好气地说：“要下雨了，要回家，要打气就8元吧。”我目瞪口呆，我摸了摸袋子，心急如焚地想：怎么办?只带了1元钱，如果没打气，我就肯定会感冒的。
我失望透了，我又走着。突然，风雨交加、电闪雷鸣，顿时下起了倾盆大雨。那哗啦啦的水声，好像在叫我不要放弃。我努力地跑着，我看见又有一个修自行车，我心灰意冷，我从那经过。那位叔叔大声地说：“小弟弟，快过来避雨。”我走过去。那位叔叔慈眉善目，笑眯眯地说：“小弟弟，这么晚了，你怎么一个人在外面啊?”我伤心地说：“我的自行车没气了，回不了家。”那位叔叔说：“我帮你修好了。”
我沾沾自喜地说：“好啊!可是我只有一块钱。”那位叔叔说：“1块就1块，1块钱帮助一个人，那不是很好吗?待会我借你把伞，让你回家。”我吞吞吐吐地说：“叔叔…你…你真好。”
叔叔的一点关爱，就使我平安到家。如果人人献出一点儿关爱，那么祖国就会兴旺起来，世界就会和平起来，地球就会保存下来。
生活中，人与人之间的爱是必不可少的，它拉近了人们的距离，它让这个世界更有朝气，更加多姿多彩!有一件事，它长期存有我的脑海里，使我永远不会忘记。
一个湿漉漉的下午，雨一直淅淅沥沥的下着，大街上依旧人来人往，热闹非凡。五颜六色的雨伞像一朵朵漂在水面上的鲜花，很美;来来往往的行人欢笑地走过，双脚溅起一朵朵晶莹剔透的水花，“噼噼啪啪”地奏着动人的乐章。一个瘦弱的小女孩，混杂在热闹的人群中独自静静地走着，她没有打伞，雨水一滴一滴顺着她的脸颊慢慢地滑落，她不禁打了个寒颤，“好冷”，她想。她是个孤儿，从小失去了父爱和母爱，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击。“啪!”她脚下一滑，跌倒在地上，雨水湿透了她的全身，她在地上痛苦地挣扎着。过往的行人很快就把她围住，小声地议论着：“看，她多可怜呀!”“她为什么不打伞呢?”行人的怜悯使她更加地难过，她想告诉人们，她需要的不是怜悯，但她无法说出口。正在她思潮澎湃的时候，忽然感觉到有人在向她走近，她抬起头，看见一个黝黑的小男孩正站在她的面前，左手撑着一把破旧的小雨伞，脏乎乎的右手友善地向她伸来。女孩想了想，感激地把她那双颤动的手放在小男孩的手里。小男孩笑了笑，露出一排洁白的牙齿，小心地把她从地上拉了起来，并把左手的旧雨伞交给了女孩，然后转身消失在茫茫的细雨中。女孩怔在那里，一切还没有来得及表达，望着小男孩渐行渐远的背影，流下了幸福的泪水。
雨，还在淅淅沥沥地下着，天气也越来越冷，而在女孩的心中，此刻却感到无比的温暖，她迈着坚定的步伐，幸福地向着家走去。
这件事已经过了一年多了，每当我生活或学习中遇到挫折的时候，它便会在我的脑海中出现，告诫我这个世界到处充满爱，让我们勇敢地面对困难。
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以关爱为话题的高中【第八篇】
人生在世，活着在于生命的价值，而不是时间的长短。充实的生命才有意义。在这“非典”时期，在这生命受到威胁的时候，我们明白它是多么的可贵。于是，无论是清晨，还是黄昏，校园随处可见读书的身影。我们在为过去光阴虚度而悔恨的同时更加珍惜今天。
非典鼓励我们同情。在这些非常的日子里，我们深刻体会到了什么是恐惧和慌乱。古人曾说“猝然临之而不惊，无故加之而不怒。”可是，空难、地震、战争、恐怖活动……还有比非典糟得多的情况同时存在于这个世界。想象一下伊拉克的老百姓那20多天里在战火中的遭遇，想象一下“9·11”时美国普通民众的心情，非典在人类众多的灾难中只是很小的一部分。想到这些，我们也许可以对苦难多一些同情怜悯，少一些幸灾乐祸。
春天，“非典”成了所有新闻的主角，成了中央政治局会议的重要议题，成了各级领导的头等大事，成了全国上下共同抗击的头号敌人。人们已经不再那么关注美伊之战，关注明星大腕张国荣，而是关心周围的人有没有发烧、有没有咳嗽、有没有打喷嚏。
酒楼饭馆不再人满为患，大小街道不再车水马龙，商场超市不再熙熙攘攘，名胜古迹不再游人如织。
我们失去了许多，学生们不能正常上课，老人们不敢去医院看病，甚至不能潇洒地上街、不能自在地漫步。平时看起来轻而易举、唾手可得的，这个时候却变成了奢侈品，成了梦寐以求的理想。
这一切，不是因为战争，不是因为地震，而是因为“非典”。
“危机总是带给人们思考，而思考的结果，往往就是新的财富。”在“非典”期间，整个城市里，充斥着“84”消毒液的味道。本是阳光明媚的春天，大街上走着的是戴着口罩的行人，小小的城市笼罩在非典的乌云下。夸张的口罩从12层到了24层。往日清冷的消毒液、抗病毒药物，甚至一些非常普通的感冒药物，一时间价格炒得沸沸扬扬。所有的人都在关注媒体对“非典”疫情的报道。我想这已不仅仅是我们国家的话题，而是这个春天里世界性的话题。
“人无远虑，必有近忧”。认真总结抗击非典斗争中正反两方面的经验，警示世人，我们必将迎来新世纪、新千年人类文明发展的曙光。