初中传统节日清明精编8篇

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初中传统节日清明【第一篇】

清明节是我国的传统节日，清明来到时，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过制作清明果，了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节，了解传统风俗，锻炼身体，从而充分感受春景的美好。

制作青果，感受春天。

1.了解清明节的来历习俗，感受清明节的氛围。

2.了解春天是播种的好季节，充分感受春天的美好。

3.体验明显的季节特征。

4.让幼儿知道节日的时间。

1.策划组组长：

会长成员：

组织委员、宣传部长。

会务组组长：

财务部长成员：

吴老师、中班段各班阿姨职责：

做好各类物资的准备和管理工作;对制作清明果、运动会现场进行布置。

3.游戏组组长：金爱娜成员：吴老师、刘老师、金老师、邵老师职责：

按规程要求接受运动员报名;组织好游戏项目。

4.农具展览组组长:朱老师成员:中班段各班老师。

5.宣传组组长：宣传部长成员：

中班段家委会委员4个负责摄影。

6.安全组组长：

安全部长组员：

中班段各班园级家长委员。

拟定于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行。

8:008:30幼儿入园，8:308:40到操场集中。园长讲话会长讲话亲子操：

减肥操9:009:50制作清明果。

1.制作前各自去班里洗手。

制作清明果要求：

美观、有创意。

3.制作清明果30分钟。

4.休息10分钟10：0010:40亲子游戏项目春耕规则：

以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为两组，一组在起点，一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处，将游戏道具传给第二个家庭，来回依次进行，哪个班先跳完哪个班为胜。运粮食规则：

以班级为单位，两个家庭为一组，1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面，然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭，然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面，把对面4号家庭的孩子运回来，依次进行，先完成的班级为胜。10:5011：30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。

1.每班选出4名家长进行吃清明果比赛。

每轮4人，共4轮。

3.规则：每人吃5个，最先吃完的为胜。11:30结束活动，下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。

1.每人自带制作青明馃的材料。

2.由于活动需要，能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。

3.为了方便活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩子的安全。

4.一如既往，做好文明榜样，保持场内清洁，做到文明观众，遵守良游戏秩序。

小百科：融汇了寒食与上巳两个节日习俗的清明节，在宋元时期形成一个以祭祖扫墓为中心，将寒食的禁火冷食风俗与上巳郊游等习俗活动相融合定型的传统节日。明清大体承接前代旧制，清明节仍然坚持并发展着其在春季生活中一个必不可少的大节的地位。

初中传统节日清明【第二篇】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节，既是我国二十四节气之一，又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。关于它的由来，有许多动人的传说。传说，春秋时代，晋国国君的儿子重耳为躲避追杀，在介子推等人的帮助下逃到了国外。他们在荒山中迷了路，又找不到东西吃，此时的重耳还心系百姓，这感动了介子推，他从自己腿上割了一块肉，烤熟了递给重耳吃。重耳在外流亡了后，终于回国做了国君。

他给跟随他逃亡的人都封了赏，惟独忘了介子推。经人提醒，他非常过意不去，决定亲自去请介子推。谁知道介子推早就带着老母亲躲到绵山里去了，重耳带人搜山，也没能找到他们。有人提议放火烧山，重耳采纳了这个建议，结果适得其反，把介子母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔，把他们葬在柳树下，为忌烟火，他命令全国百姓每年的这一天都不得点火做饭，定为“寒食节”。第二年，重耳领群臣去绵山祭奠，发现柳树复活了，就把这棵柳树命名为“清明柳”。“寒食节”禁火，“清明节”插柳的习俗，代代相传，以示纪念介子推。成了全国性的大节日。

在鲜红的五星红旗中，映染着的是那甲午海战、“九•一八”事变、大渡河畔、淮海战场上汩汩的鲜血;在飞扬的五星红旗中，书写着的是那关天培、邓世昌、杨靖宇、董存瑞无畏的气概，“中华英雄”、刀刻般写铸不朽历史诗篇!清明节，我们缅怀先烈，回眸英雄事迹，聆听生命长眠、精神永垂的乐音，解读抛头颅、洒热血的豪情……在心底巍然矗立一座民族气概的丰碑清明到来，让我们一起来缅怀赋予我们生命的先祖和赋予我们国家的先烈们，让绵长的追思在你我心中唤起一种称作“孝”和“义”的生命责任感!让“孝”和“义”两个大字正气地书写在你我的心中!我的发言完毕，谢谢大家!

初中传统节日清明【第三篇】

xx年清明节，我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。

一、“参观”革命英烈纪念馆，做好革命传统教育

利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等，通过交流大家进一步了解清明节的传统意义意。学校少先队为每个班级下发了《xx》等影视资料，各班利用班会时间在辅导员的带领下，“参观了”“xx革命纪念馆”“xx革命纪念馆”等革命英烈纪念馆，在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。许多同学还制作了“英烈纪念卡”用特殊的方式缅怀先烈。

二、开展了一次中华经典诵读活动

各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的`心灵。

三、开展了“网上祭英烈”活动

全校xx年级共有xx余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆xx网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

四、开展清明文明祭扫活动

清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。

五、引导学生积极开展“清明传统活动”

让学生到郊外踏青，踏进自然，融入社会，让他们亲身感受到大自然的美，促进人与自然和谐相处。放放风筝，放飞一份祝福，放飞一份希望。此项活动，受到全体学生的欢迎，大家充分利用假期踏青、赏花、放风筝、参观，切实增强了社会实践能力。

总之，通过本次“缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

初中传统节日清明【第四篇】

中国的传统，就这样在一代一代中流逝，就这样慢慢被人们所丢下，如今看到以前被我们过的热热闹闹的中国节日在国外被发扬光大，心中很是不愉快，身为中国人，过好自己的节日才是本分。

甚至于又一次无意间听到两个小孩子的谈话，在他们的思维印象里，圣诞节本就是中国的节日，这会不会是一个民族发展的失败？看到越来越多的人会重视圣诞节，心中情感交融，甚至于有些悲愤。

在学生时代，我们学习了那么多的诗词，诗词中饱含了对于中国节日的情怀，也有节日的来历，但却被我们拿来应付考试用，有多少的人又不知道一个节日背后的辛酸，又有多少人不会知道，中华的传统文化都夹杂在这些节日当中。倘若我们不在意节日，中华的传统又该何去何从？我们口口声声呼吁要传扬中华文化，歌颂中华美德，却一个劲的在外国的节日里开怀大笑，又有多少老一辈的人要轻叹我们的无知。

我们对于文化的无知，将把我们国家自己的优秀传统给磨灭，直至节日最后完全消失，永远不会再出现在中华大地上；别让流传了几千年的文化在我们手上消失，别让我们成为历史的罪人。或许又在某一天，人们会突然醒悟，又去重新重视起传统节日，但那一天的到来，也意味着，这一切都太晚了。

身为中国人，理应发扬中华文化，保留中华传统的光亮——传统的节日啊，希望你不要在这个时代被埋没了。

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初中传统节日清明【第五篇】

春天万物复苏，花儿们露出了自己娇艳的小脸蛋儿；泉水唱起了叮叮咚咚的歌儿；风儿轻吹，叫醒了睡梦中的小动物们。春天来了，我们也迎来了一个重要的节气清明节。

去年的清明节，我们一家人去给祖先们上坟。外婆说要带我去看看我的阿太们的家，我很好奇：他们的家是什么样的？原来阿太们都住在高高的山上，那里还种着很多松树和樟树。走近看，才发现家有大有小，有些家门口还站着威风凛凛的石狮子。我们每年都会带上很多的装饰品去装饰，让老阿太们住得更舒服。

来到坟墓前，外婆就拿出了她提前准备好的食物，有烧好的`菜、馒头、水果、酒。外婆一边把吃的放到墓碑前，一边轻轻叫着阿太们，然后端起酒杯慢慢撒在阿太墓碑前。我问外婆为什么要撒酒呢？外婆轻声轻气地说：老阿太们都喜欢喜欢喝酒呢。等老阿太们吃饱了，我第一个冲了过去，双手合十，跪了下去，心里默默地想：老阿太们保佑我今年考个好成绩！

清明节这一天，不仅我们大家可以团圆，就连老阿太们也能喝酒、聊天、吃外婆精心准备的食物。外婆说：每年都要来看看老阿太们，让他们知道我们没有忘记他们，这样他们也会保佑我们平安健康的！

初中传统节日清明【第六篇】

1.因为各种原因，许多人可能会碰到是否陪同朋友去扫墓的问题，比如女友陪男友去扫墓吗，下属陪同上司去扫墓，甚至生意场上陪同客户去扫墓。

外人最好不要陪同去扫墓，因为各自的气场是不一样的。如果实在不能避免，那么建议你佩戴避邪吉祥物，如桃木手珠等，否则会犯了禁忌。

2.最佳的拜山时间为寅时，也就是5-7点。不过由于墓地大多离居住地较远，甚至不在日常生活工作的城市，通常都不会这么早，不过最好是在下午三点前完成扫墓拜祭。

3.一些人恰巧是清明节过生日，因此有时难免就在清明节期间买双鞋。岂不知鞋与邪同音，故而通常不在此时买鞋。真有需要也要错开时间购买。

如果留意鞋店，那么为何清明节生意不好，你就明白了。如果有些朋友不慎清明这天买鞋了，那么请这些朋友用红纸包好鞋子，放在门口一晚，然后清早将红纸烧掉即可。

4.与清明节前忌买鞋类似，清明节扫墓回来，一定要清扫你的鞋子，同时将鞋子的鞋尖朝里，同时勿忘将身上穿的衣服洗干净晾晒为宜。

5.由于种.种原因，没能在清明节去祭祖、扫墓的朋友，清明节当天尽量少些娱乐活动，更不能吵架、说些不着边际的话语，否则，日后恐生麻烦。

6.在墓地最好不要照相，无论是扫墓者自身合影，还是扫墓者与墓地合影。更忌讳照相时将其他坟墓拍进镜头。

7.清明节当日最好不要去探视亲朋好友。因为清明节是祭奠的特殊时候，此时去探视亲朋好友实在是让人难堪，或者说是相当不吉利的。

8.清明节拜祭时忌穿到大红大紫的衣服，应穿上素色的服饰。另外，不要佩戴红色的配饰(本命年者除外)。

9.拜祭要分先后次序，依次为：父亲、母亲、长男、长女、次男、次女……余此类推。拜祭完毕后，祭品让祖先祝福过，众人可食取祭品。

10.有些朋友恰巧是清明节生日，那么提醒你要提前过生日。如果恰巧是老寿星在清明节过生日，那么禁忌会更多。

比如当日不要接受鲜花，同时生日蛋糕自己不可以当天吃。坊间认为，这样老寿星一定会过一个平安吉祥的年，会更加长命百岁。

清明节有什么传统习俗。

清明节的习俗除了讲究踏青、扫墓之外，还有禁火、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。中国历史上，寒食禁火，祭奠先人，早已蔚为习俗。唐朝之后，寒食节逐渐式微，于清明节扫墓祭祖成了此后持续不断的节俗传统。就是到了当今的社会，人们在清明节前后仍有上坟扫墓祭祖的习俗：铲除杂草，放上供品，于坟前上香祷祝，燃纸钱金锭，或简单地献上一束鲜花，以寄托对先人的怀念。

清明之时，正值春回大地，人们乃因利趁便，扫墓之余亦一家老少在山乡野间游乐一番。踏青也叫春游，古代叫探春、寻春。其含义，就是脚踏青草，在郊野游玩，观赏春色。

荡秋千。

这是中国古代清明节习俗。五代王仁裕《开元天宝遗事》载“天宝宫中至寒食节竟竖秋千，令宫嫔辈戏笑以为宴乐。帝呼为半仙之戏，都中士民因而呼之”，宋代宰相文彦博诗《寒食日过龙门》，诗中描写为“桥边杨柳垂青线，林立秋千挂彩绳。”秋千，意即揪着皮绳而迁移。

荡秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

蹴鞠。

鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传又是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。打马球，也是端午之戏之一。马球，是骑在马上，持棍打球，古称击鞠。三国曹植《名都篇》中有“连翩击鞠壤”之句。《析津志》记辽国把打马球作为节日的传统风俗，于端午、重九击球。《金史·礼志》也记金人于端午击球。宋代有“打球乐”舞队。至明代，马球仍流行。

清明节的由来与传说。

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。

后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

初中传统节日清明【第七篇】

节序匆匆，转眼间就到了清明节。清明节是祭祀先人，哀悼先烈的节日。

从我记事起，每年的清明节我们都要去给爷爷扫墓。听爸爸说，我爷爷是个军人，曾经参加过__援朝战争，在他很小的时候，爷爷就去世了，连我爸爸都记不清他的模样了，我只能在奶奶家的老照片上看到年轻时的爷爷。

今天是清明节，我们又要去给爷爷扫墓了，和往年不一样，今年的清明节天气晴朗，春光明媚。一大早爸爸妈妈就开始准备祭品了。吃过早饭，我和爸爸妈妈，还有大伯一家就开车朝那座熟悉的小山出发了。

很快，那座小山出现了，远远望去，小山就像一把巨大的摇椅，因为正是油菜花开的季节，满山金黄色的油菜花，就像铺在摇椅上的金黄色的大毛毯，我的爷爷就“坐”在上面。

到了小山下，阵阵香甜的花香扑鼻而来，阳光下金色的油菜花照的人睁不开眼。

来到爷爷的坟墓前，大人们都一言不发，表情十分凝重。爸爸妈妈把事先准备好的烧鸡、水果等祭品摆好，点上香，插在爷爷的坟头，开始烧纸钱了，张张纸钱幻化成黑色的精灵在空中飘飞……大伯大妈、爸爸妈妈、哥哥和我，我们先后跪拜爷爷。这时，我相信我的爷爷正在天上透过一个小孔在看着我们，并且他一定是在笑着看我们呢。爷爷，您把“钱”收好了，这些是您的儿孙们孝敬您的。您就放心吧！等我长大了，我也会像我的爸爸妈妈那样每年都来看您，更会孝敬我的奶奶、我的长辈们！

临走的时候，我采来一大把油菜花，插在爷爷的坟头。一阵风吹过，满地的油菜花都睁着大眼睛微笑着向我招手。

初中传统节日清明【第八篇】

2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。

教案准备：画有古诗情节的图片一幅，vcd教材。

(一).出示图片，引导观察，讲述。

1. 刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿讨论。

(二).幼儿观看vcd教材，引起兴趣

1. 教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(春天)对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)

3. 教师播放vcd，请幼儿观看。

3. 教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。

(三)教师朗诵并帮助幼儿理解

1. 教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。

2. 教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。

3. 教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍，请幼儿可以慢慢的跟读。

4. 教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对照图片。教师在一旁进行知道提醒，可以轮流请几批幼儿。

5. 请幼儿再一起朗诵1-2遍。

(四)结束部分。请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行交流。