2024年暖流初中资料热选【推荐5篇】
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2024年暖流初中资料【第一篇】
世界各地都有暖流，这些暖流一直温暖着人们的心。这些暖流就会让更多的人将暖流传递下去，直到每个人都感到了为止。不，爱是不会停止的！
14年前，街头有一个体重不足3斤的女婴被两位双目失明的“父亲”捡了回去，赵光富与赵光辉用爱和汗水把自己的“孩子”赵丽养大。我难以想象，这十多年中，赵氏兄弟在赵丽的身上花了多少精力和心血啊！这对盲人兄弟到底吃了多少苦，多少累呢？这对朴实的兄弟到底是怎么熬过来的呢？“我们根本没有想到，这件事会引起这么大的轰动。”多么朴实的话语。如今，兄弟俩种地、养猪、养牛，小日子过得有滋有味。还在街道的帮助下翻修了房子。现在赵氏兄弟唯一的愿望就是：赵丽的成绩变好，以后找到一个好工作。
这是多么朴实的愿望啊！这个愿望是每个父母对自己儿女的唯一愿望，小到每个家庭，都是这样的吧！可是，这个家庭不同，这个女孩从来没有得到过母亲的爱。可以想象的到，这对赵氏兄弟天天都要给予她所谓的“母爱”，可能不会回答：“我为什么没有妈妈？”，但是，他们会付出自己所有的爱，让赵丽去感受。
这是多么慈祥的“父亲”呀！这中间夹杂着的暖流是无人能比的！
文档为doc格式。
2024年暖流初中资料【第二篇】
通过欣赏比较中国画和油画的经典作品，认识中国画与油画的不同形式特点，表现上的.不同侧重点和审美的不同着眼点。
了解中国画和油画所反应的不同民族特色。
欣赏中国画作品，你有怎样的视觉感受。
欣赏油画作品，视觉感受又怎样?
画面里的那些因素使你获得这样的感受?
你认为中国画和油画有哪些差别?
中国画分为山水、花鸟、人物三科。
表现形式有工笔、写意、没骨之分。
油画分为风景、景物、人物。
2024年暖流初中资料【第三篇】
《c缺陷与陷阱》。
《c专家编程》。
《c语言深度剖析》。
《c++primer5th》。
《effectivec++》。
《c++primer5th》。
《effectivec++》。
《深度探索c++对象模型》。
《stl源码解析》。
《编码》。
《编译原理》。
《汇编语言》。
《c++反汇编与逆向分析》。
计算机专业必修书籍。
《算法导论》。
《编程珠玑》。
《编程之美》。
《算法艺术与信息学竞赛》。
《深入理解操作系统》。
《linux内核完全注释》。
《自己动手写操作系统》。
《windows内核原理与实现》。
《c和指针》读后感。
我平时不太看书。倒不是我没有读书的习惯。而是如今的社会知识传播的方式太多。书已经不是唯一知识的载体。至于“书是人类知识的阶梯”这句名言的时代已经过去了。每天各种微信公众号推介的文章已经够看了。特别是专业微信公众号内容特别丰富。所以我已经不看书好多年了。
最近事情比较少，我在单位的书架上发现了一本《c与指针》这本书，常年闲置已经落满灰尘。我翻看了两章后，由于这本书年代久远，纸张已经非常脆弱。所以我上网订购了一本崭新的。我以后的半个月我浏览这本书。只能是浏览470多页的书要读一遍还是非常困难的。所以我打算做一点读书笔记。
以前我以为这是一本非常那与理解的书，所以一直没有去翻阅这本书。现在觉得我的认识确实有点问题。作者在给这本书命名还是非常讲究的---《c与指针》。既然是“与”，那么在作者就介绍了两个方面---c&指针。
在书的前5章介绍的是c语言的入门。因为c的基础知识比较少，所以作者只使用了不到100页的篇幅来介绍。包括“快速上手”、“基本概念”、“数据”、“语句”、“操作符和表达式”。虽然作者介绍的内容比较少，因为作者假设了读者已经对于语言有了基本了解。只是为了后面介绍指针做铺垫。但是足够入门学习了。因为作者的水平非常高，所以如果仔细品味定能事半功倍!
其余18个章节的内容，除第14章《预处理器》、15《输入/输出函数》、16章《标准函数库》与指针没有明显关系外，其余都是指针或者指针延伸。因为只是面比较扩散，梳理起来当然比较麻烦。因为作者认为指针知识一个单纯的概念，指阵常用的方法即是指针和解应用，即point与point，这个非常容易理解。但是这个原理对编程工作效率是没有多少提高的。因为这个强调了指针的值和解引用的值，即指针的地址和指针地址中值地址所存储的值。这句话话来源于我的一位同事，读起来比较绕口，但是图解非常简单。
2024年暖流初中资料【第四篇】
这次期中考试，数学竟然只考了61分。原本我信心满满，可以考一个好成绩。可是没想到竟然考的这么差。怎么办?我仿佛已经看到了妈妈拿木条打我的场景。
门，缓缓的开了。开门的是妈妈，一见我就惊喜地说：“晴晴，你怎么站在在外面不进来?快进来!”妈妈，今天似乎特别温柔。
一进门，妈妈似乎发现了什么不妥，放下手中的茶杯说：“期中考试的数学卷子发了没?拿来我看看。”妈妈的语言令我无法反驳。“没，还没……”我吞吞吐吐地说。“说实话!”妈妈用命令的口吻说。我只有服从，慢慢的从书包中翻出卷子，和我预料的一样妈妈立刻没有了笑容。双眼直勾勾的盯着我，我觉得脸上火辣辣的烫，慌乱地低下了头。
人人都道：父爱如山，往往深沉严格;母爱如水，往往温柔细腻。可我家却恰恰相反，对于我来说，妈妈更为严格，爸爸却一直扮演着慈父的角色。
周围静的可怕，像是暴风雨来临之前的宁静，我深深埋下了头，出了一口冷气，准备迎接妈妈的责骂或是鞭打，可出乎意料的是，妈妈没有责怪我，反而拉住我的手，示意让我坐下，我不敢直视妈妈的眼睛，我害怕看妈妈那无奈又哀伤的表情。
“唐晴，”妈妈突然用郑重的语气叫我。我连忙抬起头来，对着妈妈，“你知道妈妈以前那么严格的对你，是为什么吗?”“不知道。”妈妈无奈的叹了叹口气，接着说“晴晴，现在这个世道，在社会立足不容易。”“妈妈，我…”，妈妈打断我的话，接着说：“我们没有别人家有钱，若你还不好好搞学习，以后怎么办啊?”我心中微微一征。难道这是妈妈对我说的真心话吗?她竟然没有惩罚我意思。妈妈睁大双眼充满期待地：“不要灰心，这次考砸了还有下次，不要自暴自弃，相信自己，你是最棒的!”
妈妈的话，就如一股暖流，流遍我的全身，温暖了我的内心;给我无穷的力量，给我莫大的勇气，给我莫大的动力。
我对妈妈坚定地说：“妈妈我会尽我最大的努力刻苦学习的!”
2024年暖流初中资料【第五篇】
1、__生命__是地球上最宝贵的财富，世界因__生命__的存在而变得生动和精彩。
生命的意义不在于_长短 ，而在于_内涵_，即 对社会的奉献 。
2. 人的生命独特性突出表现在：人最具有 智慧 ；人的生命独特性更多表现在：人的 个性品质 、人生道路、实现 人生价值 的方式和途径的多样性。
3．自尊：即_自我尊重_ ，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人_歧视_、__侮辱_，它是一种__健康_，_良好_的心理状态。自尊的重要表现是_知耻_。
5.社会规则包括1）__道德__ 2）_纪律3）__法律__
6. 法律具有三个最为显著的特征是1）法律由 国家制定或认可 ；法律靠 国家强制力 保证实施，具有强制性；法律对全体社会成员具有 具有普遍约束力 。
法律的作用：1）_规范作用 _ 2）_保护作用_
7. 犯罪的三个特征
1）最本质特征：_严重社会危害性_2）法律标志：_刑事违法性_
3）必然后果：_刑罚当罚性
我们维护合法权益的手段：1）常用的有效手段_非诉讼手段_
2）最正规、最权威和最有效的手段_诉讼手段_
8. 凡_不履行法律规定的义务或者__作出法律禁止的行为_都是违法行为。
违法行为包括刑事违法行为、行政违法行为、民事违法行为。其中 行政 违法行为、 民事 违法行为称为一般违法行为，刑事 违法行为是犯罪行为，属于严重的违法行为。
9.我国刑罚作为对犯罪分子实行惩罚的'一种强制方法，只能由 法院 依法行使。我国刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括：_管制 _、_拘役_、_有期徒、 无期徒刑_、死刑；附加刑包括：罚金、__、没收财产。
10.保护未成年人的两部专门法律名称1） 《未成年人保护法》
1. 礼貌是处理人与人之间关系的一种_规范_，也是人们在日常交往中应当共同遵守的_准则__。礼貌是_尊重_的具体表现；礼貌是文明__的体现。
2. 对人有礼貌，只要表现在_语言_、_态度_和_行为_等方面。_语言文明_、态度亲和、_举止端庄，都是与人友好交往的必备素质。
3.诚信的基本要求是_对人守信，对事负责__。 诚实做人的核心是__践约守信 。 诚信的基础是___尊重客观事。 诚信的核心是__善 。__诚实_ 是获得信任的前提。_做老实人，办老实事是人们崇尚的行为准则。
4、我国的国家性质：我国是 工人阶级 领导的，以 工农联盟 为基础的 人民民主专政的 的_社会主义_国家。
5、在我国，公民既包括_人民__，也包括_被的人_。 宪法 规定的公民权利，是公民 最主要的 、最根本 的权利，所以成为公民的基本权利。
6、我国通过建立以 宪法 为核心，以__立法__保障和_司法_保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
7、在我国，公民的权利和义务具有 一致性 。
1）_尊重他人的权利__ 2）_不得损害国家、社会、集体的利益_
3）_要在法律允许范围行使权利_ 4）_要以合法方式行使
1）__法律鼓励做的，我们积极去做_
2）_法律要求做的，我们必须去做_ 3）__法律禁止做的，我们坚决不做_
9、受教育是一项基本的__人权__。
义务教育的特征：1）_强制性 2）__公益性__3）_统一性
10、消费包括_物质方面的消费__和_精神文化方面的消费_。我国保护消费者权益的专门法律是《中华人民共和国__消费者权益保护法_ 》。
每年的_3_月_15_日为“国家消费者权益日”，消费者的投诉电话是_12315__。消费者权益包括 安全权 、知情权 、自主选择权_公平交易权、依法求偿权_、获得尊重的权利__等等。
第一课：我对谁负责，谁对我负责
1 责任的含义 责任是一个人应该做的事情，或是一个人不应该做的事情
2 责任产生于社会关系之中 相互承诺
3 作为子女，我们的责任是作为学生，我们的责任是 孝敬父母认真学习，完成作业
4 我对自己负责，说到底，也就是 对他人负责，对社会负责
6 承担责任，意味着要付出 相应的代价，如时间、精力和金钱
8 社会责任感的集中体现 不计较代价与回报的奉献精神