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2024年护士带教老师鉴定评语样例优质8篇

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2023年护士带教老师鉴定评语【第一篇】

1、该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师、将来一定是一名优秀的白衣天使。

2、该生在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。

3、该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热情,耐心,深受病人的好评,能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼。

4、该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。

2023年护士带教老师鉴定评语【第二篇】

1、xxx同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能。效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的'思路和设想。

2、xx谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

3、xx踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

4、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

5、xx同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与老员工交流工作情况,与同事讨论相关的会计问题。认真听取老会计的意见,并虚心学习,认真做好自己的出纳工作,担负起了自己的任务。该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!

2023年护士带教老师鉴定评语【第三篇】

新来实习的护士的实习表现到底怎么样呢?那么你要怎么去写护士实习老师鉴定。

评语。

该生在外科实习期间,严格遵守医院各项。

规章制度。

掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教了解了心电监护和各种仪器的使用医学教.育网搜集整理在带教老师的指导下能完成各项技术操作以及静脉输液给氧肌肉注射。内科护士实习自你鉴定内科实习内容:学习并熟练应用护理程序对常见病多发病进行整体护理。

该生在内科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极主动,责任心强,基本掌握内科常见病多发病的护理常规,较好完成。

实习计划。

儿科护士实习自你鉴定儿科护士实习自你鉴定:熟悉疾病的病因及临床特点,了解其诊疗常规,常见急症的处理方法。

在思想上,你积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论为指导。与时具进,开拓创新,认真学习‘三个代表''的思想及‘八荣八耻’的内容来严格要求自己。在工作中,你严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责,尊敬领导、团结同事、关怀病人、不迟到、不矿工、塌实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间一直以‘爱心、细心、耐心’为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患者提供服务,树立良好的医德医风。

2023年护士带教老师鉴定评语【第四篇】

2、该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础。

3、该生在内科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极主动,责任心强,基本掌握内科常见病多发病的护理常规。

4、该生在妇科实习期间,能自觉严格的遵守医院各项规章制度,对病人有爱心,有关心而且很细心。基本上掌握了阴道分娩的基础知识和常见病的护理常规。希望以后能继续努力,争取更大的进步。

5、本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。

6、xxx同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能。效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

7、xx谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

8、xx踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

9、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

10、xx同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与老员工交流工作情况,与同事讨论相关的会计问题。认真听取老会计的意见,并虚心学习,认真做好自己的出纳工作,担负起了自己的任务。该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!

文档为doc格式。

2023年护士带教老师鉴定评语【第五篇】

3、该同志思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民主,宽宏待人,提高了护理队伍的.向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。

4、该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。

5、从我选择护理事业,我就有一句格言用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。这是我的大学生医院实习自我鉴定,以后的工作中我将更加努力,使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

6、该生在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。

7、在耳鼻喉科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

8、在小儿科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

9、时光飞速,一转眼我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。自20xx年进入鄂东职业技术学院就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。

2023年护士带教老师鉴定评语【第六篇】

1、该生积极参加社会实践活动,从中提高了思想觉悟,增强了服务社会、回报社会的意识和能力。

2、该生在我医院实习期间表现优秀,严格遵守医院各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我医院领导及同事的一致好评!

3、该生积极参加社会实践活动,从中增长了见识,更新了观念,树立起正确的世界观、人生观、价值观。

4、某某同志,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

5、该生积极参加社会实践活动,从中逐渐认识到自身知识、能力同社会需求之间的差距,摆正了个人与社会、个人与人民群众的关系。

6、xxx同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

7、该生积极参加社会实践活动,从中拓宽了视野,获取了新知,培养了生活自理能力,提高了道德自律的水平。

8、该生积极参加社会实践活动,从中开阔了眼界,锻炼了才干,增强了明辨是非的能力,学到了许多新的本领。

9、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

10、该生积极参加社会实践活动,从中提高了个人素养,完善了个性品质,逐渐养成了艰苦奋斗的优良作风。

11、该生积极参加社会实践活动,从中学到了许多书本上学不到的知识,培养了实践意识和创新精神。

12、该生积极参加社会实践活动,从中获取了广泛的知识信息,优化了知识结构,增强了运用知识解决实际问题的能力。

13、勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

14、该生积极参加社会实践活动,从中广泛接触社会、了解国情,学会了关心他人,锻炼了人际交往能力。

15、该生积极参加社会实践活动,从中培养了吃苦耐劳的精神,增强了适应社会、服务人民的能力。

2023年护士带教老师鉴定评语【第七篇】

1、该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。

2、该同学在我科实习期间,严格遵守医院及科室的各项规章制度,能理论联系实际,操作中严格执行“三查七对”,熟练掌握本科室常见疾病的护理常规,对病人如亲人,希望在以后的实习生涯中继续努力,做一名优秀的白衣天使。

3、该生认真负责,态度端正,在实习期间积极主动,好学好问。专业知识扎实,技巧熟练,能力较强。是个优秀的实习生。

4、该同学在医院吃苦耐劳,现在已基本掌握了皮下、皮内、肌肉注射,静脉穿刺。操作中严格执行无菌操作,三查八对,巩固了书本知识,顺利完成了本科实习,希望该同学以后再接再励,将来做一名好护士。

5、该生在实习期间遵守医院和本科室的规章制度,护理操作规范,在实习中,能很好的将儿科护理学理论与实践相结合,反应灵敏,但又不擅自主张,称得上老师的好帮手。

6、该生在本科实习期间能严格遵守医院及科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,工作努力,在老师的带领下,能严格执行“三查七对”进行各项基本技能的常规操作,希望在以后的实习中能够更好的将书本知识运用到实际工作中,成为一名出色的卫生工作者。

7、该同学在我科实习期间,能遵守科室各项规章制度,完成一定数量的病例书写,对本科室的常见病及多发病的诊治有一定程度的了解!

8、浅谈急诊科实习护士的带教随着现代医疗技术的发展,护理理念不断提升。“以人为本”,一切以病人为中心,用爱心、细心、耐心、责任心为病人进行人文的优质服务成为护理工作的重心。临床实习护士是在职护理人员的后备力量,是未来肩负重任的护理接班人,所以,带教好每一位护理实习生成为护理管理工作不可松懈的重要任务。

9、xx同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

10、在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的`良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

11、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。

12、该生在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。

13、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地完成工作任务。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师。

14、该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热情,耐心,深受病人的好评,能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼。

15、该生在内科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极主动,责任心强,基本掌握内科常见病多发病的护理常规。

16、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

17、xx谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同学的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

18、作为一个护士实习生,在护理带教老师的悉心指导与耐心带教下,本人通过半年多的护理工作实习,认真的学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加我们医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我深刻意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让患者满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

19、xx积极主动,态度端正。实践期间,主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

20、该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。

21、该同学思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的'`任务。在治理工作中本着人性化的治理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。

22、xx踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务,受到大家一致赞扬。

23、该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础。

24、该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师、将来一定是一名优秀的白衣天使。

25、该生在我xx部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表扬。

26、该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。

27、在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

28、该生在内科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极主动,责任心强,基本掌握内科常见病多发病的护理常规。

29、该生在妇科实习期间,能自觉严格的遵守医院各项规章制度,对病人有爱心,有关心而且很细心。基本上掌握了阴道分娩的基础知识和常见病的护理常规。希望以后能继续努力,争取更大的进步。

30、本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。

2023年护士带教老师鉴定评语【第八篇】

今天,我很愤怒。

我带教的一名**大学的实习生,在上班时间,在急诊诊室里,玩《帝国时代》。

虽然是早上6点多,但毕竟还有10几个垂死的重症患者,虽然我领导能力有限,不能坐到人人各尽其责,但也不能作为一名医生在上班时间玩电子游戏的理由。

我这人临床水平不高,上班的时候经常忙的一塌糊涂。但我至少在兢兢业业、如履薄冰的工作,每个班次数百名病人的化验单、处方,我都要一一过目。我要为我这个班次所诊疗的患者负责。

我不能理解,一名前一天晚上早早去睡觉的夜班实习医生,连自己有几个重症患者在抢救都不知道,在清早起床后,除了上厕所外,不是去查看患者的生命体征,却是坐在诊室里面玩电子游戏。而他的老师,已经在抢救间忙碌了一整夜。

他把这里当成了什么地方?!!!

每天早上7点,我们的医务部主任都会来急诊检查工作,每天7:30临床部的领导和科室领导也会陆续到位。而在6:40左右,居然有一名实习生在患者面前玩电子游戏。在我勒令他关闭游戏时,他还试图保存进度。如果不是我及时发现并制止,在院领导面前,我们科室真的要出名了。

我能忍受实习生们的专业匮乏,也能笑对他们经常提出”傻傻“的问题,对他们出现的小错误,总是替他们百般开脱。毕竟他们是学生,就是来学习的,以后的路还长得很。

但我决不能接受一名没有责任心的实习生。

这样的医生有哪个患者敢”性命相托“?

这样的实习生走上工作岗位后又怎能搞好医患关系?

看看论坛里对医患关系反应最强烈的,恰恰是这些年轻医生。

能来这家医院实习的学生,大多师出名门。所谓7年制更是高考中的尖子生。

而我看到的男实习生们,却是极其不负责任。他们,又是在论坛中叫嚣得最凶狠的一群。

”到时候我注意点儿就行了“。

”......“。

我已经无语。

实习生们,请你们自尊、自爱。

我自己带的10来个实习生里面,除了1个7年制的和1个保研的外。

其他的我连理都懒得理他(她)们。

我们刚结束实习,在医院里,除了让我们写病史、开化验单,根本不让我们进行什么操作或管病人。我很理解楼主的心情,可是我们入科一周连一点头绪都没有,老师除了告诉我们怎么开化验单,什么也不说。凭什么去关心病人?就凭着化验单?还是取报告?至于二楼的老师,你理都不理的`同学里,怎么就肯定都不是好学的?老师们每次都告诉我们“临床工作太忙”,可难道带教就不是工作了吗?为什么不对病人说带教太忙?难道培养一个医生比不上治好一个病人?胡言乱语,请楼上的老师海涵。

也许您既要管好临床又要带教。

的确是辛苦了。

理解您。

但是把实习生带好也很重要。

老师在其中起到很关键的作用,老师作为授予知识的主体。

我想他(她)的一言一行对实习的结果不无重大的影响,因此,作为一名带教的老师来说:

1.一定要一视同仁,不要因为某个同学表现好而倍加照顾,不要因为某个同学表现差而给予忽视。

2.以身作则,把自己良好的医德医术展现给同学,不要有所保留。

3.多与学生沟通,只有多沟通才能更好的把经验传授给同学们。

学生是实习的主角,他们的作为直接决定实习的成败。实习时玩游戏的确是太不应该了。

作为一名实习生应该:

1.作好准备,在去实习前他们就应该作好充分的准备,不仅要复习和巩固好基础知识而且积极请教别人的实习经验。

2.积极主动不耻下问,不要等老师叫我们做什么才去做,当然真的不知道该做什么,怎么做或没事干的时候,要主动请缨,而且遇到困难的时候,别不好意思问,要知道当你毕业了想问都没机会了呀。

3.不仅要和老师搞好关系而且也要和护士搞好关系。

4.要积极和病人沟通。

5.注意实习医院的选择,每个地方可能有自己的方言,别因为语言的障碍影响实习。

你觉得写病历很简单吗。

我改实习生的一份病程记录,要花大半个小时,我自己写,可以写两到三份了。

我带的一个女同学,我去看病人,她不跟着去。当然,我没有开口叫她。因为我觉得她就做我旁边,护士过来说有新病人来了,我去看。难道她是聋的吗。她不该主动跟着去看吗。

我开医嘱,她离得远远的。

早上我说你少拿了几份病历夹。她茫然:是吗?我们有这个病人?

早上一起查房,我听诊,她不跟着听。病人有不适,我详细询问了,她也在一旁听着的,回来我让她开b超,她竟然问我b超单上病史该写些什么。

我知道她要考研,心不在焉。所以我不想说她了。昨天她居然问我某某床的胃镜做了没有。我终于发火了,这胃镜已经做了3、4天了。我不知道她到底有没有看过病历,有没有关心过病人的检查结果。最最让我生气的是,她问这话,不是关心病人,而是想去看胃镜怎么做。我实在无语~最后强忍住怒火,我说:你要看胃镜,不一定要看我们组的主治做,你也可以看其他组的主治做胃镜的。

你说这样的学生,我该怎么办。骂她?我做不到。一个女孩子家,骂人家干嘛埃。

既然她什么都不爱做,我也就懒得理她。从不让她做任何事情。包括开检验单,我自己开效率更高些。

人有不同的性格,有不同的做事风格和习惯。

从小养成的习惯要想在实习那阵改变几乎不可能,有些人注定是哪种人,本性难移。

进入自己的视野反而还影响自己的心情。

本来想辩解几句,看看还是算了。

从实习一路走来,

哪个老师好,我们会感激一辈子,

哪个老师烂,我们也会记一辈子,

实习同学大部分是积极向上的,与老师关系出了问题,估计老师也不是全无责任。

我们学校是个二流大学,附属医院在那个城市里算个中等医院,但教学风气还不错。

进入骨外的时候,带教老师说:“你们中间,有人真正想当医生,有人想混个毕业,拿个实习鉴定就走人,还有人想考研或者搞别的,这个我不管,想当医生的,等一下跟我打个招呼,不想当的,我不强迫,你们可以不来,但我们之间定个君子协定,你出去玩可以,出了问题我一概不负责,只要你平平安安,我保证会写好你们的实习鉴定。想当医生的,从今天开始,每天上午下午夜班都要来,一周休息一天。我会以最严格的要求要对待你们,所有的操作,我放手不放眼!”

事实证明,我的老师做到了。

我在普外、内科、妇产科、儿科总共呆了3个月的样子,其余大半年都在骨外。

经过几个月的磨合,我和老师相处得很好!

夜班的时候,写完该写的,看书看累了,就和他聊聊天,也在电脑上对打侍魂。

我挨过他的训,还被他踢了一脚,但实习结束的时候,他对我说,你的能力比我们科室进修的医生强!将来好好干!

我到现在都感谢他!

我的实习生涯刚刚结束。

我是一个二流医学院的学生,我所实习医院也是一个三乙医院。

一年下来感触也很深。听到带教老师说的最多的就是:现在的实习生越来越不行了,想当初我们实习的时候怎么样怎么样的。当然也有的老师说,现在我们都很忙,也没什么功夫管理你们了,我们也明显感觉到了,我们在查房的时候完全没有了师兄师姐们说的“主任就喜欢提问你,直到把你问到不会的才罢休”的感觉了,回想一年的实习,也就骨科老师提问过两个问题,心内科提问过一个问题,寥寥无几。虽然问题我没有回答出来,但是我回去都翻书看了。

最搞笑的是一个老师对我们一个同学说:把你教会了的时间我自己都做好了!

当然,大多数还是好的。我是一个好学的学生,从去年七月份,我一直跟我们的骨科老师值急诊班(我的实习医院急诊外科只有骨科值),九天一个班,我一直跟,包括星期天。个人感觉只要你认真学,老师还是乐意教的,急诊的时候我学到的东西最多了,很多都是我独立操作。

师者,所以传道授业解惑也。我感激我实习中所有带教我的老师,从他们那里我学到了很多东西。

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