小兔过河小学想象实用优质5篇

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小兔过河小学想象【第一篇】

春天不知不觉地来到了。春风吹啊，吹啊，吹绿了草地，吹红了野花，吹得小猪和小猴的脸更红了。

周末的午后，小猴约着它的好朋友小猪一起去公园跳大绳。小猴说：“小猪你去摇绳，我来跳。”小猪有点不愉快的说：“好吧。”

小猴高兴地眉开眼笑，手舞足蹈。正当它们玩的兴致勃勃时，突然，河对岸传来了清脆悦耳的歌声，它们循声望去，原来是一只穿着花裙子的小白兔呀！它正在对岸的草地上边采摘着新鲜的蘑菇，边哼着优美的歌声。同时，小兔也发现有两个小伙伴在开心的跳大绳。小兔兴奋的说：“猪哥哥，猴姐姐，你们带上我一起跳大绳，好吗？”它们两人同声爽快的答应了。小兔说：“可是有一条河挡住了我的去路，我过不去。”小猪友善的说：“小兔你别着急，我们会帮你一起想办法的。”

小猴灵机一动，迅速地跑到仓库，拿起一块木板，搭成了小桥。小兔顺利地过了河。它竖起大拇指对它们连连称赞。

小兔和小伙伴们开心地玩起了跳大绳，太阳和小鸟仿佛也在给它们喊加油呢！

小兔过河小学想象【第二篇】

阳光明媚的早上，兔妈妈趁着兔宝宝没起床，准备去旁边的林子里采一些蘑菇。

兔妈妈来到了小河边，看见了对面五颜六色的蘑菇，可是小河又宽又深，这该怎么办呢？兔妈妈急得满头大汗。

这时，一头大象走了过来，看见兔妈妈不开心，就走了过去问兔妈妈：“你怎么了？”兔妈妈说：“我想到河的那一边。”大象说：“我可以把你送过去。”可是，大象太高了，兔妈妈太矮了。大象说：“你可以抱着我的腿爬上来。”兔妈妈爬到了大象的背上，大象说：“小兔，你坐稳了吗？”兔妈妈说：“我坐稳了。”“我要出发了。”“好的。”兔妈妈叮嘱道：“大象，你小心点。”兔妈妈一边摇着篮子，一边指路。兔妈妈到了小河的另一边采了蘑菇，然后兴高采烈地回家了。

我们必须有乐于助人的精神。

小兔过河小学想象【第三篇】

一天天气很好，小白兔想去找小伙伴们玩儿，走着走着，被一条河挡住了去路，河上没有桥，它挠挠头，想了又想，自言自语的说：“怎么过去呢？”

这时，游来了一只乌龟，小白兔着急地问：“乌龟哥哥，你能驮我过河吗？”乌龟点点头说：“可以。”小白兔兴高采烈地说：“谢谢你乌龟哥哥。”

于是，小白兔跳上了乌龟的背，乌龟载着小白兔向对岸游去，乌龟的背又平又稳，小白兔感到舒服极了。它看到两岸的.花草树木飞快地想后移动，眼前不断地变换着一幅幅风景画。小白兔高兴的唱起歌来。

过了一会儿，乌龟把小白兔送到了对岸，小白兔摆摆手，微笑着向乌龟再见，乌龟转过头游走了。

小兔过河小学想象【第四篇】

哈哈！小白兔挎着篮子去大山上采蘑菇。走到半路，一条小河挡住了它的路，小白兔心急如焚，它自言自语地说：“哎呀，这让我可怎么过去呀！”小白兔急得团团转。

过了一会儿，乌龟爷爷游过来了，小白兔连喊带跳地说：“乌龟爷爷，请您把我送到对岸好吗？”乌龟爷爷笑眯眯地说：“好啊！”小白兔一下子跳到了乌龟爷爷的背上，它坐得稳稳当当，就像坐在平地上似的，小白兔乐呵呵地对乌龟爷爷说：“谢谢您。”它们向对岸游去。

到了对岸，小白兔笑嘻嘻地说：“乌龟爷爷再见。”说完，小白兔转过身慢慢的跑远了。学校总部指导教师：谢凤兰点评：小作者的语言表达能力很好，思路清晰，很会对人物进行描写，比如“小白兔心急如焚，它自言自语地说：“哎呀，这让我可怎么过去呀！”小白兔急得团团转。多么生动的语言！”

小兔过河小学想象【第五篇】

一天早晨，小兔家里来客人了。妈妈让小兔采一些蘑菇回家，可以做美味的蘑菇汤。小兔子提着篮子蹦蹦跳跳地出门了。

小兔走着走着，看见对面有一条河。这时出现一只大象，小兔说：“大象先生，你能帮我过河吗？”大象一口答应了。大象背着小兔过了河。没想到河水只漫过大象的脚指头。小兔摘了几朵蘑菇送给大象先生，当做谢礼。

小兔子自个儿提着了满篮的磨菇，开开心心地回家了。