小学生早睡早起的重要性样例（10篇）
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小学生早睡早起的重要性【第一篇】
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”意思是说，书籍是直接经验的积累，是一种传递知识的方式，书籍把一部分人获得的知识更广泛地传播，促进了不同地域不同种族的文化和知识的交流的融合，所以说，书籍在一定程度上推动了人类的进步，读书对我们人类的进步造成了很大的影响。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”有一些人，面对1篇作文，就算是绞尽脑汁，用尽脑细胞也想不出来。相反，那些爱好看书，喜欢看书的人，写文章时，得心应手，信手拈来，分分钟就可以把1篇作文搞定。读多了书，可以让人有自信，走起路来都是雄赳赳气昂昂。别人一问你什么问题，你就可以侃侃而谈，让别人觉得你是一个博学多才的人。
多读书，可以让你成为一个有家教，有教养的文化人。因为多读了书就会从书中学到很多的东西，就会很有气质。有一句话说：第一印象最重要。如果你给别人的第一印象是个大老粗，很粗俗，很鲁莽，动不动就大喊大叫，坐没坐相站没站相，那或许就会让别人对你有看法。如果你给别人的第一印象是个斯文，该做什么做什么，对待人有礼貌，该说什么说什么的人，人家就愿意和你在一起聊天，说话。
多读书，可以让你变聪明，可以让你面对什么难题就不会慌张，只会冷静的思考。书可以让你变得智慧，你就可以勇敢的面对一切，不必要害怕。
书，就是我们成长必须依靠的工具。只要多读书，就会有所成就。将书中主人公做的对的事记在心里，可以让人变得更加睿智。做错的事也记在心里，当做一个教训，下次遇到这样的事情就会知道如何去处理。这样就能让你不断的进步，不断的蜕变。
小学生早睡早起的重要性【第二篇】
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。为什么这么说呢?因为读书会给我们带来许多的好处：
第一：课外阅读乐趣多。
翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个秀丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，一个个都是身临其境。有的时候，会为着悲惨的情节而流泪，然而也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。课外阅读让我们感受到了许多的情感，使我们时不时地情绪化，给了我们丰富的感情。看了《格林童话》后，我们认为青蛙比癞蛤蟆好，因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。
第二，课外阅读知识多。
爱阅读的人，拥有的知识也同样的多;学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多阅读，就有知识，就有力量和财富。
在这个知识竞争激烈的时代，没有文化绝对是不行的。知识的卓越也将为个人带来意想不到的收入。为什么有些人要读博士、硕士，不就是为了要让自己有着很好的收入嘛，这些都是实在话。一家公司用一个人，当然是学历偏高的人先被看好。所以，我们要多阅读，读好书。
第三，课外阅读分数多。
这话怎样理解呢，请听我慢慢道来。在写作时，会用许多的谚语，名句、成语，这些都能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好，也能显得十分的生动形象，活灵活现，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩也就高了。这样的好词佳句哪里来，还不是课外阅读时摘下的，所谓不动笔墨不看书，这就要我们养成在课外阅读时用笔摘入下好的句子的好习惯。
俗话说：“秀才不出门，能知天下事。”就是这个道理。
多阅读有助于拓宽你的知识面，使你更加能溶入社会中。
多阅读是社会流动性的一个渠道。就是说能够从一个阶级跳到其他阶级。
多阅读能改变自己的命运安排.
多阅读能陶冶情操。
多阅读能认识自然，认识社会，从而改造自然，改造社会。
小学生早睡早起的重要性【第三篇】
今天下午放学后，我在学校里参加国际数棋的预选赛。老师说：入围的前八名同学可以代表我们学校参加县里举办的国际数棋比赛。那时我既兴奋又无比的紧张。我在想：我能否入围呢？我又想：只有在下好今天的数棋预选赛，我才会有机会入围。
开始下棋了，我第一轮是和我的幼儿园时的同学比赛，经过百般思考，终于下赢了四盘棋，后来我们班的三人和其他班的下棋。我问老师：老师是不是入围了才下，那么我入围了吗？老师回答说：是的，你已经入围了。我很高兴。
快六点了，爸爸来接我回家。那时天空下着倾盆大雨，等我回到家里时，裤腿都湿透了。但是，我兴奋快乐的心情并没有被破坏。
打开我记忆的大门,里面有伤心的事,有后悔的事,也有开心的事.这些事儿就像海滩上的贝壳数也数不清,今天我就拾一颗最亮的给你说说吧!
记的那天是六一儿童节,我校举行庆祝活动,六一的那天我一大早就大步流星的向学校走去,不知道过了多久终于来到了学校.一走进学校大门,展现在我眼前的是一条长长的宽敞的直通道,两旁还插着五颜六色的旗子,一阵风吹过彩旗就像一个身穿彩色的衣服的姑娘在半空中翩翩起舞.操场上有打篮球的,有踢足球的,还有跳绳的真是热闹非凡.8点30分，随着鼓号队的伴奏声，欢祝六一活动同时也拉开了帷幕,首先是鼓号队演奏,然后我们的三位小主持人闪亮登场只听第一位小主持人念念有词的说第一个节目是二年级一班表演的金龙飞舞,这些小弟弟小妹妹们一个个生龙活虎的,有一些评委不由自主的鼓起掌来,我们更是赞不绝口,台上的那些小家伙们见次情景一个个笑得合不拢嘴，也许在想:别看我们年纪小,表演起来还不是让你们攒不决口,哈哈.不知过了多久终于该我们班表演了,我们班表演得节目是二胡独奏赛马,这二胡的声音多么美妙呀!二胡的声音多么宛转呀!二胡的声音多么动听呀!这声音由内而外,这声音由外而内.使人听的如痴如醉.太阳火辣辣的照这大地,同学们个个都汗流满面,但是都没有去擦,都目不转睛的看着同学表演节目.时间就像离弦的箭，现在已经11点50分了.校长宣布放学,同学们才依依不舍的离开了操场回到了教室.
今天是我最开心的一天!
一天，天气晴朗。小鸭在散步，突然小鸭碰上了在草丛中玩耍的小鸡，小鸭高兴地说：小鸡，你和我到河边玩吧？小鸡急忙说：不行，我妈妈不让我去河边玩的。小鸭说：没事，我会游泳，可以保护你的。小鸡犹豫了一会儿，说：好吧！
小鸭和小鸡来到了河边。小鸡胆怯地说：我很害怕呀！小鸭说：没事，没事。小鸡说：我看着河边的环境很好，有花，也有草，如果躺在什么东西上，看着四周的美景，再玩着水，我就不那么害怕了。小鸭想了想，忽然他眼前一亮，说：我有办法了。小鸭看见远处有一个小木盆，就对小鸡说：快点来帮忙！小鸡急忙跑过去，和小鸭一起把木盆抬到了河边。
小鸭把木盆推到河里，让小鸡跳到木盆里，小鸭扑通一声跳到水里，推着木盆在水里开心地玩着，小鸡兴奋地把手伸到河水里拨着水，也帮着小鸭一起推着小木盆。
它们开心地渡过了这一天，也因此成了形影不离的好朋友了。
今天真是开心的一天啊！我们学校举行了本学期的`秋游：客家民俗博物馆与龙园欢笑天地。我们玩的十分开心，也知道了客家人的一些风俗。所以，今天是开心快乐，值得纪念，十分有意义的一天，也引发了我一些感触。
我们先是出发到龙园欢笑天地。我们玩了许多刺激的项目：太空飞碟、滑行龙、海盗船、摇头飞椅、龙啸洞、森林探险城，有趣的项目：碰碰车、太空漫步、摩天轮。最刺激的项目就数太空飞碟和丛林飞鼠最刺激了。你去玩的时候，你顿时间会感觉，会真正体会到天旋地转与迎难而上的真正意思了！太空飞碟是一个大轮盘，在欢乐谷中也有玩过，当到了最高潮时，你看下面的人，就如同蚂蚁一样小；丛林飞鼠在欢乐谷中也有玩过，在一开始上去的时候，就成了好斜的斜坡，感觉人要掉下来了。有趣的项目，碰碰车摩天轮就不说了，但是太空漫步确实挺有趣的。她是一个似车又不是车的东西，你坐上去之后，你可以听音乐，边听音乐边骑自行车。自行车，就是似车又不是车的东西上，有个像自行车的踩的那个，如果你踩的话，走动的速度就比较快，而且你可以坐在上面看风景。
到了该吃饭的时候了，我吃完饭了，看到了十分令人揪心的场面：当旅游的学生吃完午饭后，他们没有一点爱护环境的心，明明有垃圾袋在那里，却不把饭盒扔进垃圾袋，偏偏把饭盒扔到垃圾袋的旁边，有的人甚至饭没吃几口，就扔了。农民伯伯们种菜多不容易，一米一菜，都是他们用辛勤的劳动，一把汗一把汗地种出来的，怎么能如此浪费粮食呢？发水了，发了两瓶水，有的人把矿泉水当作洗手的水一样，把瓶盖打开，就直接往手上倒，经过很久的地壳净化才产生的矿泉水就被他们这样浪费了。水资源是十分稀少的，有许多国家许多地区是严重缺少，如果他们有一瓶矿泉水的话，我想他们会想捡到救命根子的。我们怎能如此浪费水资源。
到客家民俗博物馆去，我参观了他们的生活用具，他们的婚俗，他们的住宅，用一句话来说，就是跟我们古代的用具、婚俗一样！
今天的一日游真是太开心了，太有意义了，真想再去一次！
打开我记忆的大门,里面有伤心的事,有后悔的事,也有开心的事.这些事儿就像海滩上的贝壳数也数不清,今天我就拾一颗最亮的给你说说吧!
记得那天是我读三年级时的六一儿童节,我校举行了盛大的庆祝活动.我一大早就大步流星的向学校走去,心中不知道过了多久终于来到了学校.一走进学校大门,展现在我眼前的是一个个身着美丽衣服的小朋友，在操场两旁还插着五颜六色的旗子,一阵风吹过彩旗就像一个身穿彩色的衣服的姑娘在半空中翩翩起舞。在操场上有的玩跳绳，有的连自己家的篮球都带来打，有的在操场上踢足球真是热闹非凡。到了.8点30分，随着鼓号队的伴奏声，欢祝六一活动同时也拉开了帷幕,首先是鼓号队演奏,然后我们的三位小主持人闪亮登场只听第一位小主持人念念有词的说第一个节目是幼儿班的小朋友表演金龙飞舞，这些小弟弟小妹妹们一个个生龙活虎的,有一些大人不由自主的鼓起掌来,我们更是赞不绝口,台上的那些小家伙们见次情景一个个笑得合不拢嘴，也许在想:别看我们年纪小,表演起来还不是让你们攒不决口,哈哈.到了一年级表演了.一年级的孩子表演的是讲故事，他们派上两个小朋友在台上表演，把故事讲的出神入化，使人听的如痴如醉.太阳火辣辣的照着大地,同学们个个都汗流满面,但是都没有去擦,都目不转睛的看着同学表演节目.时间就像离弦的箭，现在已经11点50分了.校长宣布放学,同学们才依依不舍的离开了操场回到了教室.在教室里我们自个儿也在表演，如果表演的好还有糖果作为奖励咧.
今天我玩得真开心呀！
小学生早睡早起的重要性【第四篇】
书，是清晨的一缕阳光，照进了我的心田;书，是淡淡的花香，幽幽暗香透进了我的心灵：书，是一杯苦涩的咖啡，在浓香中品味人生的多滋……书，能够让你学到很多知识，也能够令你收获友谊。漫游在书的海洋，你，只需去细细品它，必须能收获不少。
我的房间里有很多书。每一天，我都会翻翻它们，回忆它们所给我带来的东西。其实，书就像是一座城堡，里面的文字就是一个个知识的精灵。
说老实话，我原先并不喜欢看书，甚至连一页也不想看。可是有一天，我细细品了一本书，从那之后，我发现我渐渐爱上了书，它成为我不可缺失的`一部分，我此刻几乎每一天晚上都看书。
看书最重要的是方法，好的方法能够让我们更好的吸收书给我们带来的东西。我提议大家每读一本书，手里都要拿一支笔，读到好的句子时做做记号，也能够摘抄下来，利于我们提高写作水平，在有共鸣的句子下能够画一条线，在旁边写下自我的想法与看法，等那本书读完了，还能够把批注编写成读后感。我觉得一本书不必须只读一遍，好的书最好多读几次，每一次的感觉都是不一样的。
拿到一本书，你能够首先看看资料简介或翻翻目录，这样你就能够明白这本书是不是你喜欢的类型，也能够了解一下这本书的情节和意境。前言和后记也是一本书中必须看的部分，因为作者写那本书的情境是贴合那个年代的，你看了前言和后记才能够更好的了解和体会作者写这本书的心境与想给予我们的启示。
随着年龄的增长，书的类型也在不断的变化。小的时候，《小红帽》告诉了我不要轻易相信别人的花言巧语。长大了，《昆虫记》带我领略了昆虫的神奇奥秘……至今，我已经读了不少书，明白了许多道理。
小学生早睡早起的重要性【第五篇】
朋友说：大桥下发现一家新的小人书店。
清晨，我与朋友结伴来到大桥下的小人书店，这里风景宜人，空气清新，是个格外令人心旷神怡的好地方，“三味书店”4个醒目的大字印在我的眼帘，看这样子大概开了5年吧，只是地方偏僻，我没有发现而已，于是我怀着好奇心走进书店，店长是一位七旬的老爷爷，架着一副老花镜，有着一副慈祥的面孔，只是略带憔悴，据说，这家店的小人书大部分是店长亲自纂写的，价格很便宜，一个小时只收5毛钱，有时看这些读者累了就递上一杯茶叶水，或者跟正在休息的读者说说话，拉拉家常。老爷爷推荐给我看了一本书，于是我找到了一个好位置，静静地坐下看书，不知道过了多长时间，突然我的脑海显现出了一个想法：这么好看的书，要不悄悄拿一本？我犹豫不决的想着，不知道怎么了，我趁着店长不注意拿着小人书飞快的跑了，当我气喘吁吁地躲在树下看小人书时，心脏扑通扑通的跳动着，汗水顺着脸颊下流。
不难想象出，老爷爷已经发现了我的不轨行为，但是他为了我的自尊心和那颗幼小的心灵斌没有揭穿我，而是想让我在粮心中去寻找诚信的影子，真正明白诚信对人类的重要，是诚信美化了心灵。
人性之美，诚信之美。
老师点评：文章构思精巧，意义深刻，语言流畅，通过老爷爷默默无闻的举动以及对孩子们的关心，折射出中华民族的真善美以及老年人对下一代的真心和爱护，同时文章的主人公在获取文化知识追求成功的同时警醒了自己心灵和思想的健康，是一个人取得成功的基础，诚信也说明了诚信是做人之本，成功之基础，也是我们担心和谐社会对诚信的共同呼唤，诚信也是体现中国梦的力量翅膀。
指导老师、点评老师：黄建军，（湘煤新闻报工作者）。
小学生早睡早起的重要性【第六篇】
我相信每个人都有冷漠的一面，但那不是真实的一面。开心，最重要。忧伤，痛苦，背叛，淹没了你的开心。无奈，失望，寂寞，把你的快乐偷走了说放下，却忘不了。但你一定要记住，不值得！要笑着面对人生，面对自己。如果那样的话，你就不会失去那么多的朋友，那么多的笑容我说的有道理吧，我不知道你看后会不会在开心起来，把沉默放下。但这需要你自己去寻找，去挖掘。毛驴对夺得短跑冠军的猎豹不屑一顾：有本事咱们到城市里比赛。猎豹：那你就能跑快了？毛驴：当然，别忘了，我的`叫声和救护车一模一样！你笑了吗？我笑了。当你看到笑话时，你笑了吗？当看到别人笑的时候，你笑了吗？笑是会感染的。让你笑的方法是自己，走出这片忧伤的小路，去那个开心的大城市。我也曾哭过，时间久了，一想，可笑。跟朋友和亲人说说你的心事，你的烦恼。或许，这个沉重的大石头就会被你自己轻轻的放下。试一试吧！求求你给我一个微笑，给自己一个微笑。好吗？我祝你永远快乐，永远健康。笑一个吧，朋友。
小学生早睡早起的重要性【第七篇】
早期智力开发是非常重要的，尤其是学龄前儿童的早期教育。美国著名学者布鲁姆，通过对近千名婴儿长达20年的跟踪研究表明：若以17岁时的智力为100,8岁时进行开发，只能开发20%，4岁时进行开发却能达到50%，而更大的潜能开发在3岁以前。
重视婴幼儿的早期教育也已成为世人的共识，它牵动着亿万父母的心。婴幼儿时期是大脑迅速发育的关键时期。抓住这个关键时期，利用其脑神经的敏感性，进行早期教育，确有事半功倍的效果。
如果婴儿失去早期教育，任其自然生长，就会浪费了宝贵时间。这是因为在婴幼儿的成长过程中，一旦延误了大脑生长发育期的开发，脑组织结构就会趋于定型，潜能的开发就会受到限制，即使有优越的天赋，也无法获得良好的发展。
0―1岁，声音辨别关键期。
训练方法：
模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。
利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。
多与周围的人接触，让宝宝感受不同的声音特点和模式。
0―2岁，动作发展关键期。
训练方法：
1满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。
2宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具,使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。
3在宝宝6―7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。
小学生早睡早起的重要性【第八篇】
学生主要的任务是学习;生活的环境是校园;交往的对象主要是教师和同学。小学生人际关系重要性是什么?下面是本站网友搜集分享的“小学生早睡早起的重要性样例（10篇）”，希望对你有帮助。
一个人如果身处在相互关心爱护，关系密切融洽的人际关系中，一定心情舒畅，有益于身心健康。良好的人际关系能使人保持心境轻松平稳，态度乐观。不良的人际关系，可干扰人的情绪，使人产生焦虑、不安和抑郁。
人际关系对人生业绩的影响很大，是人们取得成功的重要条件之一。如若有良好的人际关系和正确的处世技巧，将有助于个人在事业上的成功，良好的人际关系能为一个人事业的成功创造优良的环境.
人生的幸福是构建在物质生活和精神生活的基础上的。人生幸福必然包含有物质生活的内容，创造人生物质生活的幸福，会受到人际关系状况的影响。良好的人际关系有利于营造使人在物质生产过程中充分发挥创造力的优化环境，人的积极性创造性的发挥，能增加物质财富的生产，丰富人们的物质生活;良好的人际关系也使得人与人之间的物质交往渠道畅通，人与人之间互通有无，互利互惠，可能得到更多的物质享受的幸福。
人生幸福还必然要求精神生活的满足。精神生活的状况，如思想道德、理想情操、心理境况等都与人际关系密切联系。人需要有思想感情上的交流。一个志同道合又积极向上的人际关系群体中，和谐健康的人际关系形成的是一个和谐、信任、友爱、团结、理解、互相关心的客观环境。在这种环境中，人与人之间思想感情上的交流，能使人们从中汲取力量和勇气，使人在碰到挫折、困难时得到别人及时的帮助，通过交流达到互相理解;能使人处在一种舒畅、快慰、奔放的精神状态中。容易形成乐观、自信、积极的人生态度，人们的精神情操、心理环境得到净化，思想境界得到升华。
人际孤独。
孤独感是指因离群索居而产生的一种无依无靠、孤单烦闷的不愉快的情绪体验，人际孤独是指在人际交往过程中因交往障碍而带来的孤独体验。生活中，每个人都会有感到孤独的时候，孤独是人存在的感受标志。只要有自我意识，就会有孤独的体验。所以，我们不能一谈到孤独就以为是心理不健康的表现。事实上，对于孤独体验，我们应该首先接受，而不是消除。然而，如果一个人的孤独感特别强烈，并且长期存在，影响了正常的人际交往和工作学习，那么这就可能有心理障碍了。对于小学生这样一个群体，尽管他们大多数时候都生活在学校的集体环境里，但是，由于社会、家庭、个性或交往技能方面的原因，仍有一部分小学生患有人际孤独。
环境因素孤单的环境，独自一人或在人烟稀少的环境，纵使有交往的愿望，也没有交往的对象。如笛福笔下的鲁宾逊，一人在孤岛上独来独往，这时就会受孤独感的侵袭。陌生的环境，有的环境尽管热闹，但对个体而言是陌生的、不熟悉的，要独自面对许多问题，承受许多压力，无法从他人那里得到帮助，于是就会感到特别孤独。突变的环境，有时由于环境突然变化，会使人一下子无法适应，从而产生孤独感。现代社会是一个开放的社会，上述三类环境已不多见，然而，由于人为因素而造成封闭的家庭环境，则是儿童产生孤独感的重要原因。
自我意识增强小学生尤其是高年级学生的孤独感与自我意识的增强有密切联系。他们越来越发现自我与其他同龄人之间的心理差异，逐渐意识到自己会有与众不同的感受，并产生了解别人内心世界并被其他同龄人接受的愿望和需要。他们经常思考这样的问题：“我是一个怎样的人”、“别人会怎样看我”。他们关心自己在别人心目中的地位和形象，重视他人的评价。因此，一方面觉得自己心中有很多秘密，不愿意告诉别人，有一种闭锁心理。另一方面又特别渴望别人能真正了解自己，希望用自己的秘密和别人的秘密进行交流。当这种愿望得不到满足时便会陷入惆怅和苦恼，产生与他人、与外界格格不入的孤独感。
自我评价。
不当随着自我意识的觉醒和建立，个体经常会对自己进行反省和评价。这种评价随外界环境和自身情况的变化而不断地调整。如果一个人的自我评价过低，往往产生自卑心理，对别人的评价过分关注，时刻担心自己的形象受损。他们在别人面前表现出胆怯、缩手缩脚，不够主动，经常压抑自己的言行，不敢去做自己想干的事情，害怕暴露自己的弱点，怕别人耻笑。这种闭锁心理自然影响到与他人的交往。因此，自卑心理严重的人往往缺少朋友，不轻易对别人袒露胸襟，觉得他人随时都在评价自己，容易产生人际孤独。如果一个人自我评价过高，则易产生自负心理，看不起别人。他们在交往中则表现为不合群、不随和、不尊重他人。因此，自负心理严重的人也会因缺乏朋友而感到孤独。
情绪、情感障碍人际交往是一种人与人之间的心理沟通和情绪、情感方面的相互影响，强调的是人际之间的情感关系及心理距离的远近，情绪、情感成分是人际交往的主要成分。因此，人际交往障碍与情绪、情感障碍的关系非常密切，且后者常常诱发人际孤独。常见的情绪、情感障碍有害羞、恐惧、愤怒、嫉妒等。其中，害羞、恐惧与孤独感相联。害羞是多数人都会体验到的一种情绪，害羞一旦与自卑感联系在一起，就会妨碍人际间的正常交往。个体在面对陌生人或一群人时，心理会感到有一种无形的压力，继而面红耳赤，甚至张口结舌，产生恐惧心理。害羞和恐惧使人产生逃避行为，避开与人交往的情境，离群索居，封闭自我是滋生孤独的温床。
(1)班级内存在着小团体。事实上，不管是哪一个阶段的学生集体里，都会存在小团体这样的现象。这样的现象它是有好也有坏的。好的方面是，能够让学生找到自己真正乐于去交往的朋友，这样他们间的友谊会更深;不好的方面是，这样不利于整个班集体的和谐，易产生小团体之间的纠纷。
而小学生之间的小团体，其实是比较单纯的，就是平时玩得较好的几位同学常待在一起，他们之间彼此会互相帮助，对其他的学生没有那么大的排斥。
(2)个别学生不太受大家欢迎。最不受欢迎的应该算是学习成绩不好而且也比较调皮的学生。其实对于我们来说，这样的学生成绩不好可以通过自己的努力搞上去。但对于一些比较调皮的学生我们也感到比较头疼，尤其是我们在开组小组工作的过程中。面对这样的学生，我们采取的方法主要是单独和他多多交流，然后在别人面前表扬他的长处，多多鼓励他。
(3)学生间存在不经意的伤害。这里所说的伤害主要是在心理层面的伤害。比如：同学间相互取绰号，当面说女生长得胖，谈论谁成绩不好或者个人健康习惯较差等等。其实，谈论的人也许本身没有太多的恶意，有时是为了开开玩笑，但他们却少有考虑到对方的感受，而对方的感受一般不会轻易表现出来，只是默默地承受。在不经意间，他们就受到了伤害。
(4)互相监督、揭发情况较多。小学生利益关系很简单，俗话说：“童言无忌。”有时候，当发现别人有做得不对的地方就会直接给他指出来或者更多的是去向老师告状。但有一点值得注意的是，学生们最好不要因为对某人不满就常常去抓别人的缺点。
小学生早睡早起的重要性【第九篇】
今天下午，我们在第三节语文课上玩了一个小游戏，名字叫“瞎子和瘸子”，玩法是一个人蒙上眼，一个人单腿跳，两个人一起到后面的书架拿一本书，然后回到座位上，给其他两人，再有这两个人去还书，还完书后到讲台，看一下哪一组的人先完成，就给哪一组的组长发一支四元的笔。通过这个游戏，我知道了团队合作配合的重要性。
因为我们人数不够，所以我们这一组没有参加组对组的比赛，不过通过观看其他组的比赛，自己所明白的东西也是不少的，通过比赛，我知道了，想要获胜，两个人的配合是少不了的，还有一点就是一定要遵守规则。
我们先说一下配合的重要性吧，例如在第三组和第四组比赛时，第三组原本是领先的，但是配合的不好，“瞎子”是看不到路的，需要“瘸子”的帮助，可是“瘸子”只走自己的'，扔下的“瞎子”，“瞎子”只好自己伸手摸着向前走，走得很慢很慢。再看看第四组，虽然刚一开始落后于第三组，但胜在配合的好，速度也不慢，很快便超越了第三组，取得了最后胜利。这件事就告诉我们，配合是很重要的。
还有一组是因为没按要求和胜利失之交臂，第五组本来配合的好，速度也不慢，可就是因为他们毛巾放在了不对的位置，没有效果，这才让第六组赢得了胜利。
通过这节课，我知道了，不管干什么事都要合、作配合、遵守规则，才能获得最后的胜利。
小学生早睡早起的重要性【第十篇】
大清早，妈妈和我说，今天我要去听一堂关于学习的讲座，门票很难弄的，让我马上起来。快要准备出门的时候，我突然想起来，今天我答应小欣同学要去她家做ppt，可是妈妈在旁边又催我了，我赶忙和妈妈说了这件事，妈妈面无表情地说：“哦，你做ppt是小，学习问题最大，ppt可以待会儿做，但是这个讲座只有一次……”。
我被妈妈唠叨得受不了，但是还是很肯定地对妈妈说：“妈妈，讲座固然重要，但是友情和诚信却大于讲座。”妈妈看着我坚定的表情，好像被我说动摇了，她无奈地说：“好吧！”又接着说：“我看天气预报讲，等一下说不定会下很大的雨，你记得带伞，要当心不要闯红灯……”妈妈千叮咛万嘱咐完，就匆匆地赶去上班了。
不一会儿，窗外真的下起了倾盆大雨，雨好像在说：“不要去了吧！”我赶紧穿上雨鞋，撑上雨伞，快步走向小欣家，“叮咚，叮咚”，小欣打开门，满脸惊讶地说：“下这么大的雨，我还以为你不会来了呢！”我说：“我讲信用的，说过来就一定会来的。”小欣妈妈听到，笑着走过来说：“你真棒，小小年纪就懂得讲信用，长大了不得了！”
后来，我们ppt做得很成功，我们很高兴。这时，我心里突然想着没有去听讲座，也挺可惜的，但是错过了讲座，我赢得了诚信，这更加的重要啊！正如孔子所说“民无信不立”，是啊，一个人没有最基本的诚信，还能做什么大事呢？诚信是每个人必备的，所以要做诚信之人。