二年级快乐的假期【参考10篇】

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二年级快乐的假期【第一篇】

告别了生活，就意味着要开始学校的“魔鬼学习训练”了。学校的一切事物都使我感到枯燥、烦心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一个年轻漂亮的姐姐，留着乌黑顺直的长发，她那高挺的鼻子上架着一双眼镜，看起来就像一位知识渊博的人。可是，这些都不足以让我怎样的注意，因为我认为她那双亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一节课，她慢慢地走到了讲台，她并没有说话，只是眨着她那双大眼睛认真地看着我们。过了许久，她笑着对我们说：“一年前我像你们一样，也是一个学生；一年后的今天，我成为了一位老师，并且站在了你们面前。我希望在以后的日子，我们可以共同进退……”从她的话中，我才知道她是刚出来教书的。在她的眼睛里，我能看到一个渴望与我们像朋友一样共同学习、进步的影子。所以，我非常地相信她，喜欢她。我也从此有了学习的动力。记得每一天早上，我一进教室就能看见她在讲台上备课和看书，可教室里的同学却少得可屈指可数，但是，从她那双真诚的眼睛中，却没有看见一丝埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容来面对我们，但她回家后几乎都会流泪。我懂得不能适应自己身边的环境是多么难过，可她却没有给我们压力，把这些都堆积在自己心里……当别的同学说到班主任的时候，我总会想起那双真诚得震撼人心的眼睛，它是美丽的！老师那双真诚的眼睛让我看到了她美丽善良的心，更给予我勇往直前的动力和勇气！老师，谢谢您！希望您不会忘记有个沉重说您的眼睛是美丽的。老师，愿你永远美丽！

二年级快乐的假期【第二篇】

星期一的早上，我早早的起床，后来刷牙、洗脸、梳头、吃早饭。饭后，妈妈在看书，爸在洗碗，我也在看书。等着姑姑来接我们。我们坐上她的车去扫墓。到了山上，我们就开始点焟烛、烧元宝，后来我向爷爷奶奶拜了一下，然后我们收拾干净，放上鲜花。下午又去了吼山玩。真是一个啊。

二年级快乐的假期【第三篇】

十一假期，我和爸爸妈妈回了一趟老家。

一回到老家，一幅崭新的画面进入了我的视线，亮堂堂的路灯，平整的道路，高高大大的楼房……变化真大呀！

第二天早上，我和哥哥、弟弟一起上山摘梅花蜜柚，在山上的小路上，我的脸上“披”满了蜘蛛网，难受极了。我们来到了柚林，情不自禁的摘下了柚子当场开了一个，哇！每一粒都饱满至极，香甜美味，既满足了视觉又满足了味觉，真是两全其美啊！

这次回老家最有趣的事就是和小鸡仔玩了，爸爸无意中在草丛中发现了一只大大的母鸡在孵十多只鸡蛋，其中有三只小鸡啄开蛋壳出来了，我小心的把鸡仔捧进纸箱给它们喂食。小鸡仔的身体黄黄的，我一碰它毛绒绒的小翅膀就叫个不停，好像在叫“妈妈救我”那圆溜溜的眼睛炯炯有神，尖尖的小嘴上方有一个不明显的小鸡冠。它们三兄弟平时总是打架，而且是不打不痛快，一打分不开，总是你爪爪我，我打打你，把水和食物都打乱了！它们还真娇气，不摸非要叫，一摸才不叫，唉，真难伺候！

我还发现院子里有20xx年春节我和爸爸一起种的甘蔗，现在已经长得有二米多高了，但是爸爸告诉我现在还不可以吃，要等到寒冷的冬天才成熟，只有耐心的等待了。

快乐的日子总是过得很快，转眼就过去了，20xx年春节我会回来的！作文。

二年级快乐的假期【第四篇】

《快乐的小木匠》这首歌是动画片《小熊猫学木匠》的主题歌。歌中表现了小熊猫一边做木匠一边快乐的歌唱的情景。我在授课前，反反复复地看了教材，按照新课程标准设计了教学过程、制定了教学目标、找出了教学重难点、想出了一些教学方法。使这节唱歌课上得生动活泼，学生在愉快的音乐课中学会了《快乐的小木匠》，知道了“木匠”是干什么的，完成了教学任务，达到了教学目的。同时也给我带来了快乐与反思。为了上好每一节音乐课，我认真回顾了整个课的设计与授课，很有必要小结这节课的成功与失败，才能使孩子们在美好的音乐课中快乐、健康地成长。

一、成功之处：

1、结合新课程标准进行备课。

首先我能认真地分析教材，熟练歌曲，把教材“吃”透，找出此歌的重难点，设计了比较详细的教学过程、教学方法。使得这节课能较顺利进行。

2、结合新课程标准进行授课。

紧紧围绕新的理念“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”，抓住儿童特点，充分发挥学生的想象力、创造力。特别是老师的导入，看了动画片《小熊猫学木匠》片段后，问：小朋友们，，你们知道小熊猫是是干什么的吗？这句话一下子激发了学生的兴趣，他们开始动脑筋、想（木匠的事），做（木匠的）动作。最有趣的`是学生分工学做小木匠，在老师的启发下动手、动脑、又动口。感染力很强，整个课堂气氛自始至终显得生动活泼，师生互动、平等也处理得自如。

3、教学方法、教学措施、教学过程设计恰当。

这次活动是合唱教学，合唱教学应该是小学音乐课中最难的课堂教学，为了体现合唱效果，我设计了分组合作，做动作并且加入声势，这样就形成了二声部，对一年级小朋友来说并不容易，要反复多练才能合得上。这次课上，学生还是给了我很大的惊喜，没有反复练很多次，就能做的很好了，这是令我最欣慰的，说明小朋友们都很认真的投入了，我教的开心，她们学的也开心。

二、不足之处：

1、时间安排紧，内容较多。

在一节课中让学生学会一首歌，还要加入二声部的表演，并且要一组一组前后进入。通过实际操作，虽然完成了教学任务，但我感觉到学生很忙、老师很累，造成质量不高。有的学生歌曲还没唱熟，紧接着又要唱还要做动作，他就开始手忙脚乱了，这对于一年级孩子们来说，显得过于难了、“繁”了。

2、鼓励少、灌输多。

由于本节课内容多，生怕完成不了，所以，当学生能达到老师的要求时，没有时间给以及时的表扬、鼓励。一个环节一个环节地往下进行，学生、老师忙得不亦乐乎，草率结束了全课程，更没时间去评价了。

总之，这次活动让我收获了很多，知道自己要学的还有很多，我会继续努力，认真上好每一堂课！

二年级快乐的假期【第五篇】

五月三日，我和爸爸，妈妈一起去井冈山旅游。

那巍然屹立的井冈山，往山这边看，远山连绵不断，仿佛一条长长地龙飞向天边；往山那边看，群山重叠，仿佛海涛在奔腾，巨浪在排空。

看，爸爸把美丽的景色都拍下来了！

那天我们在井冈山宾馆住了一晚，第二天早晨我们看到了乳白色的云纱缠绕在青青苍苍的井冈山上；中午，浓雾渐渐地在天空中悄退，井冈山又变成了绿色，是那么清秀，啊，井冈山真美！

快乐假期作文150字。

二年级快乐的假期【第六篇】

告别了生活，就意味着要开始学校的“魔鬼学习训练”了。学校的一切事物都使我感到枯燥、烦心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一个年轻漂亮的姐姐，留着乌黑顺直的长发，她那高挺的鼻子上架着一双眼镜，看起来就像一位知识渊博的人。可是，这些都不足以让我怎样的注意，因为我认为她那双亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一节课，她慢慢地走到了讲台，她并没有说话，只是眨着她那双大眼睛认真地看着我们。过了许久，她笑着对我们说：“一年前我像你们一样，也是一个学生；一年后的今天，我成为了一位老师，并且站在了你们面前。我希望在以后的日子，我们可以共同进退……”从她的话中，我才知道她是刚出来教书的。在她的'眼睛里，我能看到一个渴望与我们像朋友一样共同学习、进步的影子。所以，我非常地相信她，喜欢她。我也从此有了学习的动力。记得每一天早上，我一进教室就能看见她在讲台上备课和看书，可教室里的同学却少得可屈指可数，但是，从她那双真诚的眼睛中，却没有看见一丝埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容来面对我们，但她回家后几乎都会流泪。我懂得不能适应自己身边的环境是多么难过，可她却没有给我们压力，把这些都堆积在自己心里……当别的同学说到班主任的时候，我总会想起那双真诚得震撼人心的眼睛，它是美丽的！老师那双真诚的眼睛让我看到了她美丽善良的心，更给予我勇往直前的动力和勇气！老师，谢谢您！希望您不会忘记有个沉重说您的眼睛是美丽的。老师，愿你永远美丽！

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二年级快乐的假期【第七篇】

假期过得很快，似乎是瞬间，时间就像水一样流走，但是，仔细品味，它流走的痕迹是多么美丽呀。

我认为，假期就是一个放松的时候，是一个休息的时候，而不是一个用来准备假期结束后的时间。虽然不能一点不做，但是就像《蓝熊船长的十三条半命》中所说的一样：“如果一个人一生都只为去避开一个维度空间洞，那未免太枯燥。”虽然这并不存在，但是我还是努力照做，因为我知道，这是真正的休息与放松时刻。可是我想，一定有不少人在假期时刻还在不断的忙碌，学习的做一大堆没有意义的事来消磨时光。那不是假期，那只是一段空闲时间而已，甚至还不如。我的假期并不敢说是无比享受的，但至少是丰富多彩的，这就是他的本来目的。我的父母一起把假期安排好，为的就是等待这时刻。

目的地是河北蠡县的老家，周六一大清早出去时寒风能把人冻僵，车内也不能开空调，顶多是关上窗户，然后蜷缩在一大堆的行李里，等待严寒过去。不一会，乌云更严实，冰冷的雨点滚落下来。可是就在我们经过河北收费站时，雨却一下子停，气温迅速上升，太阳狠狠地照着我们，像什么也没有发生一样。

那里有我的侄子们，两个稍大的，两个出生不久的，我觉得两个小孩子其实挺好，我也更愿意的他们玩，有一个好处就是，他们的攻击性不强，至少造不成威胁。

停留两天后，我们就踏上保定的旅程。提早就说好的，这一次国庆节好像专门安排的就是抗战时的纪念地，白洋淀，冉庄地道，狼牙山，个个都是。不过已成为旅游景区的他们，毕竟少不少当年的威风。白洋淀的荷花的荷叶把河的一半都遮住，芦苇又占剩下的一半，人们不想要改动太多，就放过他们，还引进很多别种荷莲。钻地道也是很有趣的事，但听历史故事对我而言就有点乏味。险峻的狼牙山，极其陡峭，身为喀斯特地貌的它，拥有无数高大而孤独的石柱，又像一座座城堡，屹立在连山之间。山上的空气很清新，同时也是冰凉的。山上，一些树已经变红，但红色的叶子迟迟不肯落下，一定要为这里再增添一点美感。

游览几个名胜古迹，假期就过去，真是舍不得这个放松的时刻。不过，游山玩水给我留下的痕迹适合等的魅力呀。

二年级快乐的假期【第八篇】

假期是快乐的、假期是美好的、假期更是有意义的。在这里，有一件事让我记忆优新。

今天，风和日丽、万里无云。妈妈说：“快过年了，爸爸不在，我和你来擦窗吧！”“好的、好的。”我高兴的答应了。

我带上袖套，妈妈也带上了橡皮手套。我们拿出“里擦得”牌双面擦玻璃器，我们打开“里擦得”牌双面擦玻璃器的盒子，拿出产品，我一看象一条粉红的小鱼，又象一个粉红的.风筝。按照使用说明我们先打开本产品，接着，我们把“里擦得”牌双面擦玻璃器在水中浸泡后涂洗洁精，然后，把安全绳套在手腕上，最后，有绳的一片在窗外，有手并的一片在窗内，双面吸合，窗外放绳长1。7米，里面放绳长0。7米，把窗关好。

做好了准备工作，我们看到了擦刮示意：1、擦洗灰尘，按“z”字擦洗。2、擦洗四周。3、刮净污水。4、刮净污水。“不好了！不好了！不好了！不好了！”我叫到。“着么了？着么了？着么了？”妈妈问。“‘里擦得’牌双面擦玻璃器上面的百洁布没了”我说。于是，我看到了“里擦得”牌双面擦玻璃器的注意事项的第七条说：擦布可以用“百洁布”代替。于是，我剪了一块“百洁布”粘在上面。

一小时过去了，我已擦完了4扇窗了，两小时过去了，三小时过去了，我终于擦完了这些窗户。此时我已经汗流浃背了。但是，我很开心，应为这是我擦的杰作。

二年级快乐的假期【第九篇】

五一节到了，我很开心!

星期五上午，我就写完作业了。因为五月二日武术比赛，五月一日下午彩排，教练把比赛的重要事情都说了一遍，我牢牢记在心里。

我正看得入迷，就该我上场了。我太紧张了，但是我马上反应过来，认真做着每一个动作，妈妈和同学们个我鼓掌。我的拳术和棍术都得了分！

五月三日是母亲节，我帮妈妈干了很多活，拖地、洗碗……最有意思的是我骑着小车子，和妈妈买菜。一会儿车筐里装满了菜，车把上也挂着菜，后座位也放着好吃的，妈妈说我是个好帮手！我也很高兴能帮妈妈做事情。

这真是一个美好的假期！在假期里我又长了见识，还热爱劳动，孝顺妈妈，我很快乐！

二年级快乐的假期【第十篇】

放假，我渡过一个，首先放假的头一天晚上我就把作业写完。我写作业，妈妈打扫家里的卫生，等我写完，妈妈的卫生也打扫得差不多，妈妈为我检查作业，我帮妈妈打扫房间，作业完成之后，我整理自己的房间和书包，我和妈妈一起在干净漂亮的家里一边吃着水果一边看着电视。

元旦第一天，我去姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我们玩捉迷藏和找宝藏的游戏，还一起看书，看《安徒生童话》和《格林童话》，我现在基本上都能看懂，书上面的字也都认得，我想以后我就自己看书，不用妈妈给我讲。

第二天，爷爷病，我和妈妈、爸爸、姑姑、姑夫还有奶奶一起陪爷爷到中医院为爷爷看病，爷爷年龄大，腰痛，不过，当天爷爷又好，我真开心爷爷又恢复健康。

第三天，爸爸去值班，妈妈也加班去，奶奶爷爷来我们家，我和奶奶爷爷去百姓生活广场，我们走着去的，在百姓生活广场的量贩我和奶奶找不到爷爷，我和奶奶一起去找爷爷，找也找不到，最后打手机才找到爷爷，我们一起买点东西就回家，中午妈妈加班后回家，我们一起吃一顿丰盛的午饭。晚上，我在妈妈给我买的小黑板上用彩色粉笔练许多的字，妈妈给我提着语言课本上的生字，还在上面给出几道数学题做，我都认真完成，马上就要考试，我得赶紧复习，争取考双百分。

假期不知不觉的结束，已经晚上九点，再检查一遍书包是不是整理好，把明天穿的衣服、红领巾和上学准备物品提前放好，洗漱一下，赶紧睡觉吧，明天就要见到我的老师和小同学，别忘问候一下我的老师和小同学新年快乐！