古希腊神话小学读后感【精彩10篇】
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古希腊神话小学读后感【第一篇】
希腊神话迄今已流传三千余年，辉煌宏大的场景、性格鲜明的人物以及优美曲折的故事情节，使其在世界各地的读者中一直广受欢迎。作为西方文明的两大基柱之一，希腊神话故事同时又是一个展示西方道德观与伦理结构的窗口，是现代人了解西方、认识西方最便捷的通道之一。不过，由于年代久远，希腊神话被收录于个各个版本中，迫切需要加以整理。19世纪，一直致力于整理保存古典文化工作的德国诗人施瓦布完成了这一工作，以其极具文学价值的生动文字，与严谨精良的民族特性，将散乱的希腊神话整理为一本情节清晰完整的优美巨著。
起初，讲的就是宇宙之初，只有“卡俄斯”，他是一个无边无际、一无所有的空间。然后就有了许许多多丰富多彩的故事情节和感人事迹。
所谓希腊神话，没有神怎么能称之为“神话”呢﹖故事中的神实在太多太多了，例如：给人们送来火源普罗米修斯，智慧女神雅典娜，脾气暴躁的波塞冬……另外还有12泰坦、太阳神阿波罗、战神阿瑞斯等神，简直说也说不完。
不过，我还是比较赞赏“赫拉克剌斯”，他可是希腊神话中最伟大的英雄,阿尔克墨涅和宙斯所生的儿子,以力大闻名，有一次他还救了普罗米修斯呢！像赫拉克勒斯这样的大英雄，对朋友也特别关心，死后还把弓箭交给菲罗克忒忒斯。
读了这本书，我明白了一个道理：近朱者赤，近墨者黑。以后要向大英雄赫拉克勒斯学习呀！
古希腊神话小学读后感【第二篇】
最近我读了一本名叫《希腊神话》的书，书中讲了许许多多古希腊的奇妙故事，有许许多多的人物，神与人同形同性，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。神与人的区别仅仅在于前者永生，无死亡期；后者生命有限，有生老病死。希腊神话中的神个性鲜明，没有禁欲主义因素，也很少有神秘主义色彩。希腊神话的美丽就在于神依然有命运，依然会为情所困，为自己的利益做出坏事。
那里面的俄狄浦斯虽然拥有智慧与勇气，机智地把狮身人面兽斯芬克斯的谜语：“什么动物早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？腿最多的时候，也正是他走路最慢，体力最弱的时候。”用他那充满智慧的脑袋给想出来了。但是，他的一生还是在命运的轨迹中。所以，对比我们，我们要打破命运的束缚，努力改变自己的命运。
一切都靠自己争取！你本着一切向善的心态去做事，你的命运自然就会好的。所谓的命运好坏主要是说前世的因果，前世种了多多做善事，今世当然有福相报了，相反，如果前世做善事不多，今世受苦了，那也不要紧，按照佛家法门戒律去做，多做善事好运多，你的命运自然就改变了！所谓“种瓜得瓜，种豆得豆。”就是这个道理吧。
所以说做人要勇敢，正直，善良，敢于承担责任，这样不仅有益于自己，还有益于你的下一世和下一代，以及你周围的人，说不定也会被你所感染，都纷纷做起好人好事了！俄狄浦斯的故事突出表现了偶然和必然的复杂关系，命运的“无常”、“无奈”。
看完这本书后，我感叹万千，觉得世界上无奇不有！
古希腊神话小学读后感【第三篇】
暑假里，我读了一本好书，书名是《希腊神话》，这本书让我手不释卷，意犹未尽。书里一个个小故事虽然篇幅不长但意义深远。故事中有正直的普罗米修斯，让我知道了舍己为人的含义;美丽的欧罗巴，让我知道了做人要知足;阴险狡诈的西绪福斯让我懂得了骗人是没有好结果的。
书里我最喜欢的故事叫做《菲勒蒙和包喀斯》。菲勒蒙和包喀斯他们虽然一贫如洗，但他们忍受悲苦的命运，诚实为人做事，所以他们又是一对幸福的老人。
这天，宙斯带着儿子来到人间考察人类的友好程度。他们敲了很多人家的门，却没有一家愿意收留他们，这时两位老人收留了他们并给了他们很多帮助。最后，宙斯故意把一袋金子悄悄放在桌上，但被老太太发现后立刻把金子还给了他。为了表彰两位老人，宙斯让两位老人做了他的祭司，并且获得了永生。
看完这个故事，我不禁联想到自己。我喜欢看书，一拿到书就会如痴如醉，甚至废寝忘食，因此影响了视力，早早戴上眼镜。就因为这，妈妈不让我多看书，特别是一些故事书，以免伤眼。为了看书，暑假里我上演了一次“窃读记”：一次半夜起来看书，还一直看了三个多小时。早晨在我睡得最熟的时候，书被妈妈发现了。等我起床后妈妈问我时，我还故作镇定地说：“啊?这本书怎么在我床上呀，我都不知道，我马上去把它放好。”说着，就想从妈妈手中抢过书，准备溜之大吉。妈妈往后一退，认真地看着我：“是吗?你真的不知道?你睡着没有感觉吗?”我感觉这时妈妈的眼光就像两道闪电击在我的身上，看得我脸火辣辣的，都不敢抬头，想着妈妈肯定知道了，肯定会责备我，暴风骤雨即将来临。出乎意料的是，妈妈只是把我拉到床边，语重心长地说：“陈熙，诚实是为人之本。犯了错误，就应该要勇敢地承认。用自己的诚实来换取别人的谅解和信任。”妈妈这次的话让我印象深刻。
古希腊神话小学读后感【第四篇】
寒假期间，我读了一本一直以来想读却没时间读的名著《希腊神话与英雄传说》。这套名著一共分为七部，有底萨莱的传说，有阿尔戈斯系的传说，有战神阿瑞斯的英雄等等……里面还有许多正能量满满的英雄人物特别吸引我，比如普罗米修斯，赫拉克勒斯，雅典娜等等……这些大英雄们所做的一切，让他们在古希腊神话的历史上青史留名，同时对人类的进步也有着巨大的贡献。
在这部名著当中，我最喜欢的英雄人物就是——赫拉克勒斯，是主神宙斯与阿尔克墨涅之子，也是古希腊神话中最伟大的英雄。他惩恶扬善，心地善良，英武神勇，令我特别敬佩。赫拉克勒斯的性格比较火爆，但同时也是一个心地善良的人，他总是为那些穷苦的人打抱不平。他在学生时期时，因为一位名叫李纳斯的老师，非常残暴，长期欺压和残杀毒打学生，他忍无可忍，最终杀了这位老师，为无辜惨死的学生讨回了公道。在他青年时期，一头来自咯泰戎的狮子咬死了他的亲人，他不畏恐惧，独斗猛兽，最终战胜狮子。他还挽弓搭箭射死了凶残的鹫鹰，救下了被困的普罗米修斯，最后就连森林之王都臣服于他的正义与勇猛之下。最让我记忆深刻的章节就是他因为突然发疯，误杀了自己的妻儿，他为了洗清自己的罪孽，答应帮欧律斯透斯国王完成十二件大家都觉得不可能完成的事情。赫拉克里斯历经千辛万苦，终于完成了任务，并洗心革面重获自由。他还做了许许多多的好事，众神们赏赐了很多礼物。比如：赫尔墨斯赠他一把宝刀，阿波罗赠予他一副弓箭，赫菲斯托斯赠他一具金胸甲等等……死后升入奥林匹斯圣山，成为“大力神”
通过《希腊神话》这本书，让我了解到更多的古希腊英雄故事及智慧。也让我更深刻的理解到了现在生活的美好和来之不易，我们应该更加珍惜生命，珍惜时间，珍惜身边的每一个人。《希腊神话》真是一本值得大家去细细品读的好书。
古希腊神话小学读后感【第五篇】
今天读了《希腊神话》这本书。本书收集了23个神话故事，其中最使我印象深刻的，便是“俄狄浦斯的故事”这1篇。
“俄狄浦斯的故事”，原著名为《俄狄浦斯王》，其作者是索福克勒斯。故事梗概如下：俄狄浦斯是底比斯国的国王拉伊俄斯的儿子，但是神祗的安排使他生下来就被遗弃。长大后的俄狄浦斯，一步步地实现着神祗明示的命运，也一步步陷入悲剧的深渊，这个善良正直、才略过人的勇士被“杀父娶母”的罪恶断送了美好的前程，最终痛苦地离开人间。
“杀父娶母——真相大白——自我惩罚——再获神谕——人生归宿”是这个故事的五个情节。故事以俄狄浦斯知道真相前后发生的事情为线索逐渐展开叙述，叙述了一个悲剧性人物的命运。
俄狄浦斯是一个悲剧性人物，从一出生就注定了其悲剧性的命运，即便其父拉伊俄斯努力地避免神谕明示的灾难，最终还是躲不过命运的诅咒。可是，俄狄浦斯本身并没有错，错的只是命运的捉弄。
俄狄浦斯的悲惨遭遇，令人不禁感叹命运的无常与无奈，其可上升到西方神话中命运主宰一切这一主题观点。
俄狄浦斯杀父娶母，若放在中国而言，可说是大逆不道，但在希腊神话故事中，其实展现的正是人与命运的冲突。俄狄浦斯智慧超群、热爱邦国，不向命运屈服，他知道了“神谕”后，并没有妥协，而是设法通过自身的努力去改变。他为了解救人民的瘟疫灾难，不顾一切追查杀害前王的凶手，“真相大白”之时，并没有逃避责任，而是主动请求将他放逐。此等勇气，实在令人佩服！
被忒拜城居民视为“救世主”的俄狄浦斯猜出了谜语而使忒拜城居民获得了解放，坚持履行国王保护人民的职责追查杀害前国王的真凶以结束瘟疫拯救世人……俄狄浦斯为国为民，做了不少正义之事，最终却沦为了命运的“刀下魂”，这样伟大的英雄却要遭受“非人”的惩罚，不禁让人怀疑——命运为何如此不公？正义者为何偏要遭受这般折磨？作者正是借此发出对神的正义性的怀疑，控诉了命运的不公和残酷，赞扬主人公在与命运斗争中所表现出来的坚强意志和英雄行为。因此，尽管俄狄浦斯的结局是悲惨的，但这种明知“神示”不可违而违之的精神，正是对个人自主精神的肯定，是雅典奴隶主民主派先进思想意识的反映。
俄狄浦斯伟大英勇，令人佩服，但其暴露出来的缺点，却也是不可忽略的。当得知自己正是那个“杀害前国王”的凶手时，他极其愤怒，将预言家提瑞西阿斯视为疯子，并将他逐出了宫殿。俄狄浦斯之所以反应强烈，一来是真相实在令人难以置信，令他一时之间无法接受，二来可说是权力的驱使，使他不自觉地抗拒真相。作者虽没有明显强调俄狄浦斯的缺点，但这一细节其实透露出他人性上的弱点。
俄狄浦斯的故事虽然令人悲愤，但他的精神值得后世人学习。我们应当像他一样坚韧顽强，不向命运俯首称臣，怀有一颗为国为民的大义之心！
古希腊神话小学读后感【第六篇】
这几天，我读了一本书，书的名字叫《希腊神话》，里面讲了许多和神有关的故事，有太阳神、农业女神、还有地狱神等等。
我记得第一章的故事主人公是普罗米修斯，他非常聪明，造出了人类，并教人类怎么计算，怎么生火做饭，怎么驾驭牲口，来分担他们的`辛苦。他非常善良，因此智慧女神雅典娜前来帮助他。第四章的故事是《美丽的伊娥》，伊娥是彼拉斯齐国第一位国王的女儿。有一天，众神之王宙斯看到了伊娥长得非常美丽，于是动了心，宙斯的妻子赫拉猜丈夫又在动花心，于是就赶了过去，宙斯早就知道妻子会来，他把伊娥变成了一头母牛，宙斯为了不让妻子起疑心，把母牛给了妻子，赫拉不让丈夫找到伊娥，让一只百眼怪兽守住伊娥。宙斯无奈只好让他的儿子来完成，他的儿子趁百眼怪兽睡觉的时候将怪兽杀死，赫拉还不罢休，又让一只大牛虻来叮咬母牛伊娥，宙斯看到此景心疼极了，来求赫拉，赫拉心软了，让宙斯把母牛伊娥变成了原来的样子。
这本书中的故事十在太精彩了，书中有许多神值得我们学习的人物，比如智慧女神雅典娜，她有一颗善良的心，如果我们身边有人需要帮助，我们一定要尽力去帮助那些需要帮助的人。
古希腊神话小学读后感【第七篇】
自从读了《希腊神话》这本鼎鼎有名的神话故事，我明白了许许多多社会上非常有用的道理。
《希腊神话》里有许多著名的英雄故事，如普罗米修斯去太阳神阿波罗那儿偷取火种和阿耳戈号上的英雄们去国王埃厄忒斯那儿拿取金羊毛，还有赫拉克勒斯完成欧律斯交给他的12件十分困难的事的故事等等。我最喜欢和感受最深刻的是赫拉克勒斯的故事。赫拉克勒斯在人间还被人们尊敬的称为大力神。因为受赫拉的嫉恨，赫拉设计让国王欧律斯让赫拉克勒斯要完成国王交给他的12件艰巨的任务。赫拉克勒斯一点也没有停歇的完成了欧律斯交给他的12件任务。分别是取回涅墨亚狮子的皮、杀掉许德拉、捉住金色的母鹿、捕捉厄律曼托斯山的野猪、把奥格阿斯的牛棚打扫干净、赶走怪鸟、征服公牛、将母马带到密刻奈来……到了后来，勇敢的赫拉克勒斯最终成为了一位神。我从这个故事中，明白了这样一个道理善有善报，恶有恶报。
其中也有1篇文章使我印象深刻。赫拉最妒嫉一名叫伊俄漂亮女河神，因为宙斯非常喜欢伊俄。为了让她不受到赫拉的欺负，宙斯就把伊俄变成了一头白母牛，以为可以骗过赫拉。但是赫拉看到这头可爱的白母牛还是怀疑它就是伊俄，赫拉请宙斯把白母牛送给她，宙斯因为没办法拒绝她的要求，所以在赫拉得到白母牛后就命令阿古司没日没夜的看着伊俄，阿古司是一个有100只眼睛的看守神。伊俄非常苦闷，她的父亲都不知道她的遭遇，最后伊俄把她的名字写在了沙滩上，他的父亲才明白。最后她终于被赫耳穆司设计救了出来。
《希腊神话》这本书以其优美的形象、浓郁的诗意留存在人们的意识当中，神奇、浪漫而又创造了许多不朽人物。
古希腊神话小学读后感【第八篇】
你喜欢希腊神话故事吗？我喜欢，在这里，我给大家介绍一本有关希腊神话的书----《波西·杰克逊与神火之盗》，它讲的是一个生活在现代的孩子与希腊众神之间发生的故事。波西，是一个心地善良的孩子，可他却是一个怪胎，因为他有一些超乎常人的能力。他六年级时，在扬西学院的一次博物馆之旅彻底改变了他的命运。他来到混血大本营，那儿住着许多半人半神的孩子，他无意中发现自己竟然是海神波塞冬的孩子。正当他为自己有神的力量高兴时，他又发现：众神之神宙斯认为波西偷了他的.闪电权杖，限他十天之内归还，否则就要与波塞冬开战。而正在这时，冥王哈迪斯绑架了波西的母亲，让他以闪电权杖交换。波西鼓足了勇气，带着雅典娜之女安娜贝丝，半羊人格洛佛，找到了闪电权杖，将它归还给宙斯，并救出了母亲，阻止了天神大战。
读完这本书，我不禁佩服作者的想象力，你能想象12众神居然居住在美国帝国大厦300楼么？你能想象大地之母的大女儿呃喀德和她的儿子奇美拉在人群中与一个男孩打斗么？可是这一切却在作者笔下栩栩如生的展现出来了，让我在现代和远古时代中游走。
我还佩服波西·杰克逊的勇气，当他知道天神和凡间的武器都可以杀死半人半神的时候，依然勇敢地与妖怪搏斗，带着伙伴下冥界、上神殿，用他超人勇气和智慧救出了母亲，化解了凡人与仙界的危机，维护了和平。
这样的一本书，你想看吗！
古希腊神话小学读后感【第九篇】
书是人类进步的阶梯，我最喜欢看的是《希腊神话》。
这本书是伴随着希腊逐步完善的。《希腊神话》这本书，我知道了众神领袖宙斯很残酷；赫拉克勒斯神勇、很善良；普罗米修斯为了人类冒着险，为人类盗取圣火，不怕被宙斯惩罚等等英雄人物，我最敬佩赫拉克勒斯，他一共做了很多好事，所以我敬佩他。
他做了一些非常伟大的事，有一件是：勇斗巨狮。详细的是：国王交给赫拉克勒斯的第一件任务是：赫拉克勒斯必须为他剥下尼密阿巨狮的兽皮。这头巨兽生活在阿耳戈利斯地区的伯罗奔尼撒，尼密阿和克雷渥纳之间的大森林里。
这头狮子凶猛无比，人间的武器根本不能伤害它。有人说，狮子本是巨人堤丰和半人半蛇的女怪厄喀德那所生的儿子，还有人说，它是从月亮上掉到地上来的。赫拉克勒斯出发去捕杀狮子。他一路他一路奔波来到了伯罗奔尼撒一位穷苦人热情地招待了他，他叫莫诺耳库斯，莫诺耳库斯正想宰杀一头牲口献祭宙斯。“善良的人哪。”赫拉克勒斯说，“让你的牲口再活三十天吧！如果那时我能顺利地打猎回来，那幺你就可以给救星宙斯献祭，如果我死了，你就应当给我献祭，把我当作升入神衹的英雄之一吧。”
最后，当国王欧律斯透斯看见赫拉克勒斯披着可怕的狮皮回来时，吓得双腿发颤，他畏惧英雄的神力，从此，再也不让赫拉克勒斯走近自己。
看，这本书多么精彩呀！我就说到这里，心动就赶快去看一看。
古希腊神话小学读后感【第十篇】
读了《希腊神话》这本书，我受益匪浅，我知道了《希腊神话》是伴随着希腊的发展而逐步完善的。
《希腊神话》塑造了众神宙斯，天后郝拉，以及他们的女儿智慧女神雅典娜，月亮女神阿耳忒弥斯，他们的儿子太阳神阿波罗，战神阿瑞斯......还讲述了伊阿宋夺取羊毛的传说，特洛亚战争传说，忒修斯勇杀怪兽为民除害的传说......其中我最喜欢的故事是宙斯和伊俄的传说.
宙斯和伊俄的传说主要讲述了这样的一个故事，波拉斯戈斯国国王的女儿，牧羊时，宙斯被她迷住了，伊俄知道了，飞一样地逃开，还是陷入了宙斯的罗网中，宙斯听到了妻子郝拉的脚步声，便将伊俄变成了一头雪白的小母牛，郝拉要求宙斯把它送给自己，宙斯只好将伊俄交给了她。伊俄被郝拉交给百眼巨人看管，宙斯忍受不了分离的痛苦，便派郝耳墨斯救回伊俄，郝耳墨斯先让百眼巨人睡着，然后砍下它的头颅，宙斯向郝娜拉发誓，永远放弃对伊俄的爱情，伊俄这才能获得自由，她在尼罗湖畔统治多年，当她死去时，当地人民为她建立了神庙，她成为著名的伊西斯神!
《希腊神话》是伴随着希腊的发展而逐步完善的，为什么这么说呢?因为以前，处于对自然的认识的局限，往往把一些自然现象和社会现象，想象成神的意识和力量，所以才出了一本《希腊神话》这样的书，它是世界文化遗产的一个重要的组成部分。
在人类文化遗产的宝库中，还有许多在等待着我们去探索呢?