胡老师我想对您说【优质8篇】
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胡老师我想对您说【第一篇】
老师!您是教会我怎么做人、怎样做事的人。在我心中,您是对我最好的一个老师。我非常佩服您!您的这个职位很伟大,教书育人。您总说您只是我们生命中的一个过客,虽说过客,但您却在我的生命中画下了浓墨重彩的一笔,这彻底改变了我做事的态度。
老师,是您教会我很多东西,其中对我感触最深的是您让我爱上阅读。有段时间,我非常喜欢看纪录片,根本就不想看书,每一次我做完作业差不多刚好是纪录片的播放时间,我不知道到底是要先看书还是看纪录片,我躺在床上举着书没心思看,脑海里浮现出纪录片里的野生动物,直到妈妈走过了,看到我,叫了我一声,我才从幻想中惊醒。虽然妈妈也一直说我要多看课外书,不要老想着纪录片,可是一想到看课外书我就头皮发麻。我就向您请教,您告诉了我一个方法,你说:“喜欢看纪录片就看呗,不要勉强自己去看课外书,这样反而会事得其反,不如先把纪录片看完了再看书,等我慢慢觉得纪录片已经不吸引我胃口了,再慢慢适应看课外书。”我用着您告诉我的方法,后来真的喜欢上了课外书,甚至欲罢不能。老师您的这个方法真的很有效。
我感觉比以前大不相同。以前,考试的课外阅读我根本不行,好多题都是瞎懵的。现在,自从看了课外书,写课外阅读真是小菜一碟。能让我有这样大的改变少不了您的教育和栽培!
还有一次是写字课,您走到我旁边,看了看我写的字,无奈的摇摇头说:“你写的字还是不好看,我来教你写吧。”说完,您握住我的手,轻轻的一笔一笔的教我写,嘴里还说着:“你写字时要注意给字‘减减肥’不能写太胖不然不好看哦!”您带着我写完了,看了看字,比我的好看多了,我试着老师您教我的写,果然,我的字变得更好了一些,我看了看您,您微微的笑了。后来,我天天按照您告诉我的方法写,一天比一天好,连我的妈妈也开始夸我的字写的比以前好看多了。我心想:就算以后我和您分开了,只要看看我写的字,就能想到老师您教我写字的画面。
谢谢您,老师!是您改变了我,是您让我离我喜欢的样子又进了一步。遇见您就是我人生的起点,我永远不会忘记您!在我的小学里有过这么一个优秀的老师!
胡老师我想对您说【第二篇】
也许,我真的把这当家了。
一堂公开课,老师借来几名外班同学。我在自己的坐位上听着您那我认为和平时不同的讲演。耳朵里充进来的还有那几个外班同学抻出来的拽得不得了的词,我气极了。我无法报负他们,只能积极举手发言,不让他们站起来说那些我听了都想吐的词。可是,老师却偏偏不进人意,频繁的把他们叫起来回答问题。此时此刻的心情我无法用语言来描述。
的确,他们比我们强上百倍,是语言表达能力都很强,可是,我就是不能理解老师的这种做法。我真想跑到您面前,大声问:“难道咱们就没有主力队员吗?干嘛非要在其它队调来队员充当我们八一队的主力呢?您认为这样做好吗?”可是,我最终没有去,没有说出这番话。您解释了这个问题,但我还不明白,您想让我们了解他们的实力,为什么非要选在这个场合?!您说,教研员夸“我们”班“同学”素质好,我真想问问您,那是在夸我们吗?那是在夸您从面调来的主力。在上课之前,本想跟您请假不去参加课间操的,可您的话让我的这个思想又缩了回去,您说您在烦着呢,别打扰您。知道吗?这一句话让我伤透了心。我的腿伤,都没有让我流下一滴泪,可是您的这句话,您做的这件事,不仅使我眼里流出了泪,心也在流泪呀!
以前,我视您为偶像,曾一度认为有您这样的班主任而感到自豪和骄傲,甚至在比您更优秀的老师面前夸过您。可是这次事件,却让我真的无法理解和接受。
也许,我真的把这儿当家了吧,把您当成了我的妈,我才会如此气愤,有如此的想法吧!
也许,您今天的事情有自己的理由。可是,老师,他们不属于八一,他们不是八年一这个家庭中的一员,他们不是我们五十一个兄弟姐妹中的任何一个,他们在我眼里是个外人。
这就是您五十一个儿女中其中一个的心里话,我很想面对面与您说,可是我没这份勇气,所以写了下来,如果剖是憋在心里,我将会发疯的。写下来之后,心里轻松多了。
也许,我真的把这儿当家了,把您当成了我妈,我才会有如此的想法吧!
胡老师我想对您说【第三篇】
有一类人,从童年时代就出现在我们的生命中,教我们知识,教我们做人,改正我们不好的习惯,树立不错的作风,他那就是——老师。
小学、初中、高中各个时期,遇到过各种老师,有不同的性格,不同的教学方式,但到现在为止,我认为教过我最好的班主任就是初中时的班主任——邵老师。
还记得当时上初中时,认为你是一个非常严厉的班主任,每次说什么事情都会板起脸来。后来慢慢相处了一段时间后,发现你也是一个挺幽默的人,上课也非常有趣,因为成绩不是特别好,因此特别羡慕那些好学生跟你在一起的时候说笑。
记得有一次月考考的特别差,基本上倒数了,你找我谈话,问我怎么回事,当时你也很生气,因为我从没考过那差。我鼻子一酸,眼泪就下来了,心里有点委屈,当时甚至有点讨厌你,我在心里默默的想,下次一定要考好。又是一次月考时,成绩下来时自身也惊到了,这次考试不但恢复到原来的名次,甚至比以前的每次都要好。你再一次找我谈话,说这次考得很好,继续保持,你还说我就是欠骂型的,一骂就能考好,以后考试前就多说说你。你开玩笑的话逗笑了好几个其他的老师,我对你也没有那讨厌了。
其实,老师,你对我,对我们09级10班的付出我们都知道,每次他们放大周回去看你,我都站在学校门口徘徊,总觉得做了很多对不起你的事情,没脸见你,你的一些情况也是从父母口中知道的,其实我也很想大大方方的走到你的跟前,说着在学校的成就,可是现在的不足以让我自豪,等我有让你也替我自豪的事情时,我会大大方方的去找你,亲口告诉你。
胡老师我想对您说【第四篇】
友谊是一艘小船,指引我们前进。xxx,我和你虽然是闺蜜,但我却对你有些意见。
“叮铃铃!”下课了,你总是第一个冲到操场上和男生打架,而且总会把同学们的鼻子打出血。老师问起你来,你还不承认,说是他们自己弄的,唉!
上音乐课时,你嘴里吃着口香糖,还故意把口香糖粘在同学的裙子上,被同学告状了。同学把裙子拿到你面前,让你带回家洗干净,可你却说:“干什么呀?我不是女生好不好,怎么会決这种东西呢?还是你自己洗吧!”这让我再也不想和你做朋友了,但下面这件事让我更气愤。
你做班干时,仗着自己有权利欺负同桌,把他的笔袋扔掉,让他考不了试,还一而再再而三地在黑板上记他的名字。同桌气呼呼地把这件事告诉了老师,但你却不理会,反而更加心高气傲了。
xxx,能别这样了好吗?请你做个诚实有爱的人。
老师点评:你娓娓道来,既通过具体的事例把如把同学的不好表现写得丰富,又真诚地道出了心中对同学的建议,真话实说,很好!
胡老师我想对您说【第五篇】
杨老师:
您好!
您还记得那是星期三的一天吗?我头疼,您走到我身旁摸摸我的头,说:“呀!你发烧了!”杨老师赶快打电话通知了我妈妈,让妈妈带我去医院看病。看到杨老师焦急的样子,我的心好暖好暖,我对自己说:“杨老师,你对我真好,我一定会好好学习的,做一个好孩子。”
x年x月x日。
在这温馨的日子里,我想对您说我爱您,您就像妈妈一样,喋喋不休的“唠叨”。叫我们吃饭时多吃点;叫我们洗碗时小心将衣服弄湿;玩耍时叫我们注意安全;上课时要求我们认真……凡是妈妈担心的事情她都做了。和我们在一起时,就像我们的好朋友,一起做游戏。
x年x月x日。
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胡老师我想对您说【第六篇】
鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人,但最要感谢的是我的老师。
人的一生中,遇到过很多老师,或情同知己,或形同陌路。而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学时段遇到了一位好老师。
她,留着一头长发,一双眼睛炯炯有神。穿着得体,大方中又透露着独特的气质。
我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出喜悦,我看在眼里,想要她永保那张笑容;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她心中对我们充满无限的期盼。
老师是勤劳的园丁,为我们这些祖国的花朵日夜操劳,累得白发悄悄爬上两鬓。老师为我们付出了那么多,我心中也压抑了很久的话要对您说。
老师,我想对您说:您的微笑你的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心爱护,一直萦绕在我的脑海;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭刻在我的心中;您和我在一起时的一切,都是昨日,历历在目。老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奔向美好前程的希望。老师,我想对你说:您是我打开智慧的敲门砖,您是我开启幸福之门的金钥匙,您是我生活路程中的引路人,您是我奏响美好乐章的指挥者。老师,我想对您说:感谢您在风雨之中为我的遮挡,感谢您在我遇到困难的时候为我破解。老师,我想对您说:我是小草,您是雨水,一直滋润着我的身心;我是鱼儿,您是池塘,一直精心的养育着我;我是一栋房屋,是您用一砖一瓦将我建成。老师,我想对您说:感谢您一路以来陪伴我的瞬间,感谢您让我肚子里有很多“墨水”,感谢您对我点滴的照顾。
胡老师我想对您说【第七篇】
亲爱的小仙儿:
见字如面!
很惊喜地发现您冲破了重重困难,来赴这场千里之约。之前妈妈也跟我说过您还要在学校里督促七班同学的学习,因为他们马上就要一测了,可能没办法来北京看我们的戏剧。这让我遗憾了好长时间,但那天当我们从后台来到散场口时,我惊讶的发现您居然也在人潮当中!可是由于回郑的高铁赶得紧,没说上话就匆匆离去了。
一开始参加中文戏剧的时候,我们的导演给我们讲戏剧是可以改变一生的,我怀着半信半疑的态度加入到了其中,排前几幕时,因为我的戏份不是很多所以感触不深,后来排最后一幕以及全场大联排时,我才真正地融入到了中文戏剧的剧组中去,每一个角色都是不可或缺的,不管是负责化妆的学姐还是掌控灯光的学长,不论是在台上闪闪发光的演员们还是在后台忙的焦头烂额的后台学生,大家都很辛苦,大家都是相互扶持的。当周五晚上杀青时,才真正的理解了什么是“剧组是家”,我们就像一个大家庭一样,团结一心的为大家展现了三场不一样的演出,每次演完都是不一样的感觉,第一场下来是懊悔不已因为在台上并没有呈现出最好的状态,第二场下来是如释重负,而第三场却是恋恋不舍,对舞台的热爱,对剧组的热爱,在最后一场的演出中全部都释放出来了。
我很庆幸我参加了“先生”这部剧,感谢中文戏剧给予我了这次上台表演的机会,也让我发现了自己在表演上的潜能。明年的中文戏剧,我仍然会参加,也希望程老师您还能抽空来看我们的表演。
祝好!
桥儿。
胡老师我想对您说【第八篇】
是教师节来临的时候,是天高云淡的时候,是学生对你感恩的时候。
老师,我想告诉你,我曾经是一个有问题的孩子,但是你的教导让我改变了我的'过去。这学期,我记得你对我说的话,做最好的自己。我深深理解你对我们的严格是最深情的关心。不学是你自己的,不是老师的,但其实你心里一直在想着帮我们踏入社会。有一天我在新闻上看到,你踏入社会的那一天,感谢的不是你自己,而是你最亲爱的老师。他毫无保留地把学到的东西给了我们。直到今年教师节,我才明白这句话的深刻含义。
老师,我们感谢您,爱您。你就像一个勤奋的园丁。我们是花草,在你的栽培下茁壮成长。