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镌刻在的约定(汇总10篇)

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镌刻在的约定【第一篇】

夏日的晚风吹过教室,吹过学生们的课桌,课桌上贴着的便利贴随风飘动,便利贴上写着少年们的约定。

自我进入初中以来,小成一直是我很好的朋友。他的身材虽然不是很壮,也不是非常高,就像在狂风中的小树苗,随时都会倾倒,但是他小小的身躯下却有着强大的力量。小成成绩不错,稳居年级前50,他一直是我追赶的目标。遇到困难时,他也从不轻言放弃,令我十分佩服。每当我在学习中遇到问题时,问问小成,他总能给予我一个正确的答复。他是我在初中不可或缺的伙伴。

转眼间,我们进入了八年级下半年的学习生活。这是至关重要的半年。这关系到九年级的分班。那时九年级会多出一个班——领袖班,只有成绩在全年级名列前茅的人才可进入。进入了领袖班也就相当于半只脚踏进了重点高中的大门。因为在这个班只有精英,良好的学习氛围会带着所有人一起进步。

在一天的下午,小成告诉我,凭他现在的成绩是稳进领袖班,但我现在的成绩希望不大,我坚定地告诉他,我一定会努力进入领袖班。说罢,他递给我一张便利贴说:“那就,写在上面吧。”我将我们的约定写在了便利贴上,贴在我的桌椅上。这是少年间重要的约定,它包含了我们青春里勇往直前的少年气质。我们将约定镌刻在便利贴上,我们将约定镌刻在对方心中。

夏日的阳光照在便利贴上,少年的约定在阳光中闪耀——我一定要努力,和小成一起进入同一所高中。

青春,不就是充满努力与奋斗的吗?

镌刻在的约定【第二篇】

毛笔浸入墨中,带起一丝波澜,在砚台边轻刮,饱胀的笔头又瘦下来。略作沉吟后,便如盘龙出洞般,在纸上掀起惊涛骇浪,一气呵成。刹那间又波澜不惊,回归平静。抬起头看向你,两人相视而笑。笑意盈盈间,不觉想起那棵镌刻着我们约定的榕树。

你大概是我短短十余年人生中最重要的好友了。那如同融化的巧克力般浓浓的友情,无疑是我俩人生画板中最为靓丽的一道色彩。而榕树下那个关于书法的约定,又为这色彩平添几分光鲜。

那一天,你拿着你写下的第一个书法作品来到榕树下找我,得意的展示给我看:“怎么样?我觉得可不错呢!我们一起学习书法,怎么样?”你书写的,实际上只是一个歪歪扭扭的成语,它的无边魅力却击中了我。不约而同地,我们一起走上了书法艺术的漫漫长路。这条路长得无法看见尽头,又常有崎岖坎坷,不过两股力量一直鞭策着我们不屈地前进。一股是热爱,另一股是两人真挚的友谊。

忘不了每一个阳光灿烂的下午;忘不了每天课余在榕树下的嬉戏打闹,笑容与稚嫩书写了我们的童年;忘不了每次到榕树下的玩耍,你总会带着墨味十足的宣纸,给我看如春初嫩芽般的笔画;忘不了我们暗自发力想超过对方,那榕树见证了我们挥洒汗水的青春。

终于,那榕树已是枝繁叶茂,两个少年也日渐成熟。那是一个明媚的早晨,如同你把第一幅作品给我的那天一样灿烂。在榕树下,你笑着对我说:“我多么怀念当初的日子啊,那时我们是多么快乐。”你突然又想起了什么似的,接着说:“不如这样我们立下一个约定,两年内我们都要练到五级,到那时,我们一起完成一幅作品吧!”“太好了!”这个约定让我兴奋不已。

两年的时光飞逝,我又和你站在榕树下,摆开笔墨纸砚。无需多言,是时候完成曾经的约定了——“十年之交,仍是少年。”

放下笔,相视而笑。我们的约定镌刻在这棵榕树下,而这约定承载的,是我们的友谊、青春和梦想。

镌刻在的约定【第三篇】

又回到那熟悉的小城。细雨,轻轻地叩击这青石板;微凉,河畔青芜依旧翠,殇,桌上再无馄饨香。

忆往昔。

“太奶奶,太奶奶!”我跳着笑着奔向你,你用粗糙的大手小心的抱起我。“再跑那么快,当心摔着。”你的嗔怪在我耳中是最甜的蜜语。我紧紧地靠在你怀里,“太奶奶,我要吃馄饨。”“小馋猫,”你轻刮了一下我的鼻子,“一会给你吃。”

那条青石小路真短,一瓣花落下的工夫,就要到家了。太奶奶娴熟地包着馄饨,我也挤上去要帮忙,可幼年的我哪会什么,拿着面团乱捏一气,将面粉洒向空中假装;“下雪了!太奶奶,下雪了。”你也不恼,爱怜地拂去我发上的面粉,眼神里都是欣喜,“以后每次来,太奶奶都给你包馄饨吃,好不好!”“好,拉钩!”我用小拇指勾住你的手指,笑靥如花朵般绽放。

一缕混沌香乘着风悄悄的探上我的鼻翼,我离开就开始狼吞虎咽。“慢慢吃,别噎着了。没人和你抢,你每次来我都给你煮馄饨吃。”我抹了一把嘴角的油渍,又把碗往怀里拽了拽,点点头。把这个约定镌刻在脑海里,几缕乱发与馄饨汤来了个深深地拥抱。

日暮,你牵着我的手走在青石小路上。这条路真长,我可以留恋你身上的馄饨香。路到尽头,我忽然“哇”的哭了出来,紧紧地抱着你,我不要去城市去生活,那儿种拥挤,吵嚷,还有写不完的作业。我只要挨在你身边,闻到那浸香了我童年的馄饨香。

清风吹过,暮色低沉,花的香幽幽的穿过,沁入心扉。我透过慢慢沉下的阳光,看着太奶奶的脸。满满的都是不舍。

“乖,快回去吧。以后你每次来,我都给你煮馄饨吃。”你半蹲着抚摸着我的头,理好我的头发。“好,我每次都要吃!”我将我们之间的约定镌刻在心间。

有一些东西当时知道是寻常,时间流逝,慢慢地扎根在心间,挥之不去。悄悄荡漾着心扉。

镌刻在的约定【第四篇】

记得那是一年秋天,寒风凛冽,天地被拼成深浅不一的黄色。

树叶落在你的白发上,您伸出手指与我拉勾,微笑着对我说:“孙女,奶奶和你约定,不论你遇到什么挫折都要从改变自身做起,你只有改变了自己,才能改变世界。”

时光流逝,您走过了人间的悲哀与繁华,抗过了风吹雨打,但您没有太多时间去体会那份约定带来的温暖,便已离开。那份约定我一直在默默坚守,我一点一点的去改变。每当我生气受委屈时去给别人找问题,或者在心里去咒骂别人的时候我总会反过来质问自己:你没有错误吗?你又改变不了别人,但可以使自己更完美,为什么不去改变呢?学习中,我也开始消除各种各样的屏障,以从自己身上找错误的心态去努力,母亲的唠叨不再是枯燥乏味,而变得更加娓娓动听,老师的批评不在是出口伤人,而变得更加情深意长。语文有了显著的进步,数学题做起来也如鱼得水了。

再回首,我不再棕黄,逐渐翠绿。在以后的每个秋季,我都渐渐明白您那段话所蕴含深刻的道理。我们的约定被枫叶悄悄镌刻在了秋天的最深处,每当遇到困难,我总会轻轻的拾起它,细细的品味。在阅读中充实自己;在数学题中获得成就;在单词中感悟世界;在生活中克服困扰;在课堂中畅游书海。

那段话语,那份约定,我从不会忘怀。漫步于红尘,不是结束,而是为了多年以后,能站在您的坟墓旁,用遮掩不住的泪水和汗水亲口告诉您:我完成了那个单程的约定。

镌刻在的约定【第五篇】

我坐在书桌前,清冷明亮的灯光照着杯中的清水,折射出一束晶莹透亮的光,那束光就折射出清水里我与叶老师的约定。

在我六年级的时候,我不知什么原因,变得不爱看书。因为这个毛病,我作文的分数也一降再降,从原来的99分到了如今的87分,这也令我变得整天忧闷起来。

在一次作文课上,我看着手中87分的作文,感受着叶老师扫来的冷冽目光,我惭愧地低下了头,不敢与叶老师的目光对上。

就在这时,下课铃响起,下一节是体育课,我怀着郁闷的心情飞也似地向楼下冲去,逃离课室。

时间飞速流逝,体育课转眼间就下课了,我的心情也没有一点好转,闷闷不乐地向教学楼走去。就在这时,我看到了楼梯口的叶老师,我心中一惊,赶忙低下头,想快速地绕过叶老师。可是,就在此时,叶老师那严厉的声音传来:“跟我来办公室一趟。”我赶忙停住脚步,心中十分害怕:叶老师肯定要教训我了,唉!

我跟着叶老师来到办公室,叶老师坐在办公桌前,正对着我,我被叶老师盯得毛骨悚然,心想:完了!完了!绝对要挨骂了。可是叶老师却一句话也没说,从柜中拿出三个玻璃杯,倒入清水,然后将它们放在我的面前,然后对我说:“将手指放在第一杯水中。”我乖乖地将手指放入那杯水中,因为刚上完体育课,我的手上满是污泥,手指刚碰到水,手指上的污泥便融入水中,令这杯水变得浑浊不堪。叶老师拿起那杯水,将它倒进洗手台中,说道:“这是你的过去,另外两杯是你的现在与将来,或许你的过去并不美好,但你还有现在和将来,它们还是清澈的,你是一块好材料,不要因为过去而影响了你的现在和将来,努力,好吗?答应我。”我感到震惊,叶老师不仅没有批评我,反而在鼓励我,对我寄予厚望。看着叶老师国字脸上那岁月的痕迹,我感受到了老师的期许,我也看到了那两杯清澈的水。我眼眶微红,声音颤抖地说:“好,老师,我一定不辜负您的期望!”老师听完,威严的目光中多了一丝柔和,说道:“记住,这是你与我的约定。”阳光穿透玻璃照在了清水上,折射出动人的弧度,闪现七彩的光辉。

此后的日子,我发愤图强,刻苦阅读。在又一次的作文课上,我手中的作文上又拥有了那光彩照人的99分,感受着叶老师威严目光中的赞许,品味着浓厚的师生情,我的眼眶又湿润了。

望着杯中的清水,我仿佛又看到叶老师威严的脸庞,那两杯清澈的水,以及那七彩的光辉,仿佛看到老师和我镌刻在三杯清水中的约定。我们的约定我一定会继续遵守,谢谢你,叶老师。

镌刻在的约定【第六篇】

飞得再高,仍处蓝天;走得再远,仍属大地。

——题记。

妄想是一个少年的天性愿景,更是青少年的我们头脑中的幻想。伴随着各种年少轻狂的梦,我们在悄然间长大了。但某事十分重要的东西,也……渐渐淡化了。

又是新的一年的到来,这一年是鼠年,也是我们飞翔的一年,也就是我和它约定即将实现的一年,我很期待,但又很害怕,我知道,我也清楚的明白,我剩下的时间已经不多了,我必须利用这有限的时间去完成一些看似不可能完成的事情,人活着总是向往着,盼望着,但又有什么用呢?入土时,这一切都将化为灰烟随风飘散。

过去,对生活总是充满希望,但当忘记了自己所得到的,再算起自己失去的,才猛然间明白,来到这世间,离开这时间,你什么都别想带走,也将不会留下任何东西。等你再次漫步于田野间时,当你又一次来到自己曾居住过的那一幢小屋,坐在屋前的木阶上时,你会和我想的一样吗?我会幻想着,那一个风雨交加的夜晚,您在煮汤圆,我却爬在木板上,望着窗外,您知道我那个时候在想什么吗?我在想。在这个风雨下的夜晚,您还能陪我多久呢?还记得那个晴天,我在院里抓蚯蚓,您在问我:“想好以后考哪所大学了吗?”我说的是:“不管我日后在哪儿,您都不会离开我。”

时间过得太快了,眼看我离故乡的约定越来越近了,可是…可是…您…却不在了!我会铭记,永远记住,在未来,无论我身处何地,不论我是亿万富翁,还是普普通通的农民工人,我,一个“三次元”的人不会忘记我们之间的约定,更不会忘记您。

无论,飞多高。不论,走多远。对您来说。我始终,只是一只雏鹰。如今。虽然您已身处天外,但仅有故乡的那份约定,便已足够。

镌刻在的约定【第七篇】

荷花粉白,红脂瓣尖,荷叶墨绿,筋脉分明。莲蓬鹅黄,寥寥数笔,栩栩池塘落于纸上。鲜红印章,“沉着”二字分外明晰。

初见周老师是在盛夏,炎炎烈日,燥热,不免有些烦躁。踱过诗情画意的玲珑小亭,映入眼帘的,一片生机池塘。那日,周老师身着棕色中山装,圆形黑框眼镜,颇有几分民国时先生的模样。手中一只细木棍,是在指导正在写生的国画学生。

之后,我加入了他们。年龄最大,记忆最差,入门最晚。见他人早已动笔描绘,我却无处下手,弃了一纸篓的废纸,终于忍不住将毛笔向宣纸上戳,这可是禁忌,周老师见了,将我带到他的工作室。

我在旁边站着,桌案上,零落着几块方形石块,还有些刻刀,刀片有宽有窄。周老师拿起一支,用心雕刻着,内切,外切,单刀,双刀。晌久,一枚印章终于诞生。老师说,“你看这一枚普通的石头,精心镌刻后可能就是画家一辈子的印章。老师选了花岗岩。这是最常见的岩石,赠与“沉琢”二字是愿你沉下心来雕琢镌刻自己的人生,我们做个约定好吗,等到你能做到沉琢。老师送你一枚西冷印章社的章。”我心下大喜,那可是我早就想要的东西,比便是老师手里拿的这枚,我也是垂涎已久。我眉角眼梢都是笑意。

后来,似是想要那枚西冷印社的印章,又似是我拿了沉琢的印章,心真的沉静下来。安心作画,学习。不浮不躁。后来参加比赛,我毫无意外的获了奖。在众目睽睽之下,我画好画,在那副池塘画的上面,沉着的盖上“沉琢”的章,我表面沉静,内心雀跃,多想向老师证明我已经做到了沉着。

我悄悄的把那张证书放在老师的画案的一角,然后安心的上课。我看到课间老师看到这张证书的时候笑意直达眼底。保持了好一阵。

下次上课的时候,我的课桌上多了一枚新的印章,西冷印社的。上面雕刻的字是“勿骄勿我。”我知道这是我们新的约定。

镌刻在的约定【第八篇】

姥姥家有一扇红木门,上面镌刻着我与缘缘的约定。

时光倒退到五年前,晨光熹微,空气中氤氲着湿润泥土的气息。道旁的野花上缀满了晶莹的露珠,如一颗颗闪闪发光的宝石般。清风徐来,不知是哪来的鸟儿亮开了歌喉,那叽叽喳喳的声音,霎时组成一首首奇妙的乐曲。

我伸了个懒腰,刚踏出红木门,就听到了一串串犬吠声。我去探了个究竟,发现一只黑色的小狗,它楚楚可怜地望向我,眼睛藏匿着雪一般的深邃。我收留了它。“既然我们这么有缘,那就叫你缘缘吧!”缘缘摇了摇它短短的尾巴,算是回应,它就这样走进了光鲜亮丽的红木门。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉又带着点浪漫。天空中的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那似高悬明镜般的圆月,将如水的清辉缓缓倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐地欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把平日里的烦恼与忧愁轻轻弥散开来。

吃罢晚饭,我和缘缘便在红木门前的苔石墩上数着夜空中闪烁的繁星。缘缘有时欢快地摇着尾巴,有时在苔石墩间跳来跳去,有时围着我转圈儿,有时发出一阵阵愉悦的吠声。一抹皎洁昳丽的月辉倾洒在红木门上,镌刻下了这美好时光;也倾洒在我和缘缘的心里,镌刻下了这天真烂漫的情谊。

欢乐的时光总是短暂的,由于要开学了,我不得不离开姥姥家,我答应缘缘下次回来一定找它,并在红木门上刻下了这个约定。

临走时,只见缘缘拼命地追着我们的出租车,不停地狂吠着,爪子上因扒车而留下了一道道血痕,不知为何,泪,浸湿了我的眼眶,像珍珠般的流了下来。

三年后,我再回姥姥家时,缘缘已经走丢了,红木门也失去了往日的光彩,变得黯然失色。淡墨色的阴霾挤压着天空,掩去了刚刚的满眼猩红,沉沉的仿佛要坠下来,压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。

缘缘走了,它带走了我的童年。但镌刻在红木门上的约定还在,成为了我对童年的回忆。

镌刻在的约定【第九篇】

小时候,我的成绩一般,但却有一对望子成龙的父母。对,没错,他们想当然地认为,我天生就应该是“天之骄子”,成绩不好,就是不努力。所以我的压力山大。

记得三年级时,我依然是懵懂的,成绩像过山车忽高忽低,我的心情也跟着忽上忽上。还记得期末成绩公布的那天,六月的艳阳如火,却也温暖不了我灰暗、颓废的心情。因为我只考了11名!远未达到妈妈预期的前五。我像一只受惊的兔子,敏感地察觉着周围的反应。尤其是当老师念到我时,那明显的一顿,声音里似乎还夹杂着些许惋惜,更让我在震惊之余,羞愧地把头埋进了臂弯里,似乎那是一个地洞,可以躲避一切的风雨。然而并不能。

我像游魂一样,战战兢兢,悄然飘入家门。然而父母大人赫然就坐在客厅里,似乎等待已久。那一声轻呼,入得我耳,却完全像一个炸雷。我拼命挤出笑,语无伦次地找着各种借口,只想开溜。可是他们却像哼哈二将,丝毫没有给我半点机会。劈手夺过我的书包,那张轻若鸿毛的试卷,却重若千斤地砸到了我的脸上。我哭了!毫无悬念的暴风骤雨,让我变成摇摇欲坠的小船,几近倾覆。

真是奇了怪了,这一哭之后,我的脑子就变得灵光起来。而我的父母,似乎也幡然醒悟,对我的态度完全改变了,竟然成了我的两个伴读,踏踏实实地做起了我的同学,跟我一起做同步,一起背课文,一起读英语,一起……总之,年近40,工作家务双重压力的爸妈,重新又做起了小学生。这魔幻的变化,想想就让我觉得可乐。为了一道题,我们可以争得面红耳赤,为了一个字的读音,我们可以查遍所有可查的工具,很多次竟然都是我赢了,他们无言以对,诚心认输。

渐渐地,我的心情放松了,成绩自然也就稳了。

六年级的这个期末,我还考出了全班第一的好成绩,爸妈都向我祝贺。小弟弟也依依呀呀的向我比出了一个赞的手势。

然而躲进房间后,我的泪水又一次不争气地流了下来。

在这里,我只想说,老爸老妈,你们陪读的样子真可爱!

啊,这是镌刻在泪水里的约定,是一次一次不屈的成长,也是浸泡在爱与理解中的温暖。

镌刻在的约定【第十篇】

我总会想起那一丛野蔷薇,在邻水的院墙根下,开着淡白的花,白的像月亮一样忧伤,地上也有覆有瘦白的花瓣,一片一片,飘飘洒洒,仿佛手掌没端稳,一碗清水,风一摇,就溅了出来。

我总会想起少年时的她,那个叫小碧的女孩,那个专属于我们的约定。

我们是小学同学,她坐我前排,梳很长的马尾,又黄又粗,发梢还开了花,她说那叫“头顶开花”。我突然觉得她好美,满头都是花。

她有一个凶悍的父亲,嗓门很大。她很少跟我提起她的父母,我猜她在家里大概不受疼爱;但是她疼花,院子里的姹紫嫣红,多半是她经营出来的。

她成绩不是很好,家庭作业偶尔做不完,后来老师在班上开展一帮一的活动,安排我和她一组。放学后,我辅导她数学题:“一桶油倒掉一半,再倒掉剩下一半,只剩25斤,问原来桶里有多少斤?”她托了会下巴,又在纸上画木桶,然后轻轻地对我说:“是100斤?”我心里有点酸,她其实很聪明。

只要每年大年三十晚上在花根边浇一勺肉汤,慢慢的她就会开出红花来。”她叮嘱我要细心照顾,还告诉我回家栽上后要天天浇水,她会来我家看的。我忽然从心底尊敬她,也尊敬自己,仿佛我们长大了,是立过盟约的人了。也在这时我才知道她那凶悍的父亲是她的继父,她每天放学回家要帮妈妈做家务,很辛苦,所以总是做不完作业。我听着她低低的诉说,忽然觉得她就是那朵瘦弱的,开着白花的野蔷薇,那样卑微的被忽视,每朵花的绽放都不艳丽、不隆重。。

我没想到这是我和她最后一次相聚在蔷薇花边,她转学了,直到我上初中再也没有见到过她。不知道她如今的生活幸福与否,有没有人宠她,把她宠成一棵开红花的蔷薇,一如她怀揣着一颗爱怜与期盼的心,安静地等候一棵野蔷薇的开放。

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