初一镜子为话题【优秀8篇】
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初一镜子为话题【第一篇】
今天,老师拿出两面镜子,对我们说:“今天我们来做个实验。”说着把两面镜子相对放在一起,把准备好的瓶子放在镜子中间。老师让我们上来看有几个瓶子,我们看到2个。老师把镜子的角度又调小了一点,让我们上去看,看到4个。然后,老师又按着同样的方法把角度继续调小,瓶子便变得越来越多。原来,把两面镜子的角度调得越小,看到的瓶子就越多。
邻居王阿姨就是我的镜子,她让我明白了要热心助人。有一次,爸妈加班我不知道。放学回家以后,拍了几下门都没人开。我就呆呆地坐在门口等他们。这时,王阿姨回家,知道我的情况以后,把我领进他们家,做了一大锅饺子给我吃。我狼吞虎咽地吃好了以后,从窗子往外一看,我家灯亮了!
送奶工李奶奶是我的镜子,她让我懂得“今日事,今日毕”的道理。有一天,狂风大作,又下暴雨,我们都以为李奶奶不会来了。但当我拉开窗帘时,却看见了李奶奶的身影。当她抖动着的手递给我牛奶时,妈妈对她说:“这么冷的天,何苦跑来呢?”她就回我妈一句:“今日事,今日毕。”
看来镜子无处不在,愿我们每个人都能成为一面美好的镜子。
初一镜子为话题【第二篇】
“盲人提灯笼”本是一个笑话,用来比喻一个人做事不用大脑想,尽做些多此一举的事情。而生活中,竟然真的有这样一位盲人:他在夜间走路,手里总是拿着一个手电筒。人们都感到好笑:这个瞎子是在假装有眼的人呢,还是在玩什么花招呢?有人问那位盲人:“你什么都看不见,用手电筒照着路有什么用呢?”没想到那位盲人是这样回答的:“我不是为了照路,而是为了照亮自己。这样,别人就不会撞到我,我也不会撞到别人。”
好一个照亮自己!我们真该学学这位盲人“与人方便,于己方便”的精神。心里有别人,设身处地地为别人着想,只有这样才能真正地“照亮自己”。
还有一个类似的故事:在西雅图残疾人运动会上,9名参赛者全都是身体或智力上有缺陷的孩子,他们齐整地排在百米赛的起跑线上。发令枪一响,他们跑了起来。突然,一个男孩跌倒了,他爬了几次,没有爬起来,他哭了,哭得声音很大,那是一种绝望的哭声。
那8个孩子听到哭声,相继停了下来,然后转身回跑,无一例外。
一个智力上有缺陷的女孩弯下腰,在男孩的脸上吻了一下,对他说:“我们扶你走。”那个男孩顿时止住了哭声。
然后,9个孩子手挽着手走到了终点。
想到他们,我不由地问自己:假如我在他们其中,我会怎么做?我很可能会为那个男孩的跌倒而暗自高兴,会因这种高兴而“超常发挥”跑出一个好名次。我不是为某位同学的学习退步而高兴过吗?我高兴的原因就是,他的学习成绩原来在我的前面,而如今排到了我的后面。
这些残疾人的举动多像是一面“镜子”,在这面“镜子”面前,我们照出了自己心理上的残疾。他们是生理上的残疾人,心理上的健康人;而我们是生理上的健康人,心理上的残疾人。
初一镜子为话题【第三篇】
我认为,在现实生活中,我们每一个人都要学会照镜子,有人一足会说:“这不太简单吗,人往平面镜子面前一站不就得了?”是的,在日常生活中,照镜子的确人人都会,但要在社会生活中正确地选择“镜子”,看清楚镜子中自己的形象,的确不是一件每个人都能办好的事。
王安石笔下的方仲永的父亲就选错了镜子。方仲永从小天资非凡,五岁就“朽诗四句,并自为其名”,但其父面对那“稍稍宾客其父,或以钱币丐之”的放大看人的夺目的凸镜,便“日扳仲永环谒于邑人,不使学”,最终落得个悲剧下场。如果其父没有选择那放大看人只映射出人优点的凸镜,而选用平面镜真实地照出仲永的优点与缺点,再予以适当的教育,“泯然众矣”的悲剧也许就不会出现,或许仲永还能成为举足轻重的文学家呢!
在现实社会中,上述类似的事例并不少见。凸透镜---那掩盖人的缺点使人自满的镜子与凹透镜那使人产生自卑,使人做事畏缩的镜子又使得多少人与新生事物被埋没哦!因此,要正确地鉴别并选用能找出缺点与优点的“平面镜”,马虎不得哩!
初一镜子为话题【第四篇】
第二天,我一觉醒来便摸枕头边的钱袋,发现它不翼而飞了,我急得大哭,母亲却笑着进来,手里捧着一只精美的文具盒。我什么都明白了,扑在母亲怀里哭。母亲说:“母亲老了,用不着了。现在母亲最大的希望是你好好读书,为家人争口气,知道吗?”从那时起,我便发誓读要好书,绝不辜负母亲的期望。
转眼8年过去了,我的确没有让母亲失望。母亲虽然仍是含辛茹苦地操劳个不停,却每每为我而感到欣慰、自豪。我曾经买了好几面,却始终不敢把它交给母亲,我深深地知道现在已不是当年那个满头秀发的母亲了,取而代之的是令人心碎的斑斑白发。我的心被绞痛了,我知道这是不公平的。我头上的乌发本不属于我,而是母亲用她的血和汗滋润才得以变黑的,她自己的却因疲劳、苦累、创伤的折磨而失去了颜色和光泽。但我始终保留着那几面,因为我懂得对母亲的`爱是从开始的,而母亲对我的爱却是无始无终的。
小时候,我想买送给母亲,最后却是母亲为自己买了一只心爱的文具盒;长大了想买送给母亲,却只有残忍的现实了。也许这一生母亲注定没有美丽的大。然而,我要用我最真挚的爱去爱我的母亲,以弥补她没有的缺憾。
初一镜子为话题【第五篇】
追溯到很久很久以前,自人类爱美的那一时起,镜子就注定要受到人类的宠幸。平静的水面是天然的镜子,影子也可以说是反映外形的镜子,到后来的铜镜,再到更清晰的玻璃镜,直到今天。
现在的镜子分了很多种,哈哈镜,放大镜……可最常用的还是古老的平面镜,梳头、洗脸、刷牙,整理好衣服,精神焕发地出门。平面镜最诚实,从不撒谎,总是真实地反映照镜子人的模样,不会把人照得更漂亮,也不会把人照得更丑,不隐瞒地显示出人的缺点和优点。
魏征是唐朝的谏议大夫,被唐太宗说成是自己的镜子,这个镜子直言不讳,敢于评论皇上的功过,对唐朝的贡献可不小啊!他使唐太宗看到了真实的自己,真是唐太宗最好的镜子。人家说学历史是镜子,书是镜子,好多东西都是镜子,但是它们都有一个共同的特性,反映真实的自己。
选镜子不简单呢,唐太宗选到了个好镜子。有句话说不知庐山真面目,只缘身在此山中,果然人还是选别人当镜子最好,没有错,别人可以真实说出自己的情况。但是通过别人看自己有时是看不到真正的自己,只能看到表面真实的自己。别人怎样不一定自己就是那样,别人那样说不一定自己真的是那样,别人说的只是表面的现象,还有人因为对人的看法不同还起争执,把别人当自己的镜子终究是不妥当。
爱因斯坦几乎人人都知道,他的父亲曾告诉他自己经历的一个故事,这对爱因斯坦有巨大的影响。父亲和杰克大叔一起去清扫烟囱,从烟囱里出来后,父亲看到杰克大叔身上全是烟灰,就认为自己也是这样。而杰克大叔看到父亲身上干干净净,认为自己身上也很干净,于是父亲把身上洗了又洗,而杰克大叔简单的洗了洗就上街了。也许父亲并没有注重这件事,只是当作一个笑话,然后有所感悟,父亲说:“其实,只有自己才是自己的镜子,如果拿别人做镜子,白痴也许会把自己照成天才的。”
果然还是自己当自己的镜子最好,用自己照出自己,这才是最真实的自己。要当自己的镜子,要了解自己,然后正视自己,再改变自己,最后才能走向成功。
自己当自己的镜子吧,这样,才能了解自己并改变自己;当自己的镜子吧,这样,才能实现生命的价值!
初一镜子为话题【第六篇】
古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。”
妈妈是我的第一面镜子。她有乌黑亮丽的头发,炯炯有神的眼睛下面有一张樱桃小嘴。我妈妈是个优秀的女人。她在外面不但是个女强人,在家里也是一位贤妻良母。妈妈的手艺很好,她深知我和爸爸的口味喜好,每天给我们做可口的饭菜,一日三餐,决不让我们饿肚子,真可以算是“上得厅堂,下得厨房”啊!我也要学做可口的饭菜,将来也要做给自己的丈夫和孩子吃。
同学是我的第二面镜子,她叫俞柯冰。她个子有点矮,也很喜欢吃,大家给她起了一个外号,叫“贪吃鬼”。但她的学习成绩非常好,也很勤奋,是老师的“好帮手”。她乐于助人。记得上次,傍晚放学时下雨了,我没带伞,妈妈也没来接我,我一个人坐在教室里,感到很孤独。突然,俞柯冰走过来询问我说:“你怎么了?”“我没带伞。”我说。“我和你一起回家吧!”俞柯冰说,“我带伞了。”我点点头。于是,我们一起快快乐乐地回了家。
我的第三面镜子是朋友:金姝。古话说得好“近朱者赤,近墨者黑”。金姝是我的好朋友,她勤学好问。每当大家在操场上玩时,金姝却还在教室里看书,遇到不懂的问题,她总要“打破沙锅,问到底”。她是我们班学习最好的`,我要向她学习,成为班级的佼佼者。
我们身边还有很多镜子,我要向她们学习。我们要懂得学习,对于浑浊的,我们要抹去,这样我们的镜子才能清澈透明。
初一镜子为话题【第七篇】
镜子是我的好朋友,爱漂亮的我每天都要在镜子前梳妆打扮一番。其实生活也像一面镜子,它让我知道自己的长处和不足。曾经有那么一件小事,一直在我内心深处闪烁。
那是一个星期六的早上,好朋友梦佳邀我去新华书店买书,我高兴得一蹦三尺高,连忙从自己的储蓄罐里取出几十元钱,就和她兴冲冲地出发了。
来到街上,我们看到一个乞丐,他衣衫褴褛,双脚残废,以手代脚在地上艰难地爬着,肩膀处还渗着血丝,眼神呆滞地望着来往的人潮,嘴巴嘟囔着:“请给点钱吧,行行好啊……”。“可怜的人哪!”我的心中油然升起一丝同情。天气很热,乞丐身上的气味很是难闻,我拉拉梦佳的手,催促她快走。梦佳没动,我见她手在口袋里摸索,然后拿出一把零钱,足有二十多元,我想大概她是也从她的储蓄罐取出来的。只见她迅速来到那个乞丐的跟前,把手里的钱全部丢进乞丐跟前的碗里,声音“丁冬”,悦耳极了。我睁大眼睛,一把把她拉过来,“你疯了吗?给那么多钱?等下不到书店买书了吗?”我一连串地责问她。梦佳笑笑说:“那人太可怜了,我认为把钱给他比买书更有意义,你认为呢?”我哑口无言,只是下意识用手捂着口袋里的钱,心里像打翻的五味瓶,我无精打采地回家了。
妈妈见我那么早回来,惊讶地问:“怎么那么快就回来了?”我把路上发生的事情一五一十地禀告给妈妈,并且总结说:“那个乞丐是很可怜,但现在可怜的人那么多,我们帮得过来吗?我看梦佳有点犯傻,还把准备买书的钱全部给他了,妈,你说呢?”妈妈笑笑,随手递给我一面镜子,说:“看看你自己吧!”我感觉纳闷,拿镜子照了照,镜子中的我和以往一样,没什么变化呀!这时,妈妈语重心长地说:“孩子,对待不幸我们要给予同情,但关键我们要用行动给对方以帮助,不管我们的帮助是大是小,总会给不幸的人带去安慰。我认为你的朋友做得很对,她的行为就如同你手中的镜子,可以照彻你的不足。”我这才恍然大悟,原来,妈妈是要我把朋友当成一面镜子!此时此刻,我心里不由得感到一丝愧疚,但是我马上想到可以弥补自己的不足呀!我匆匆打开门,妈妈焦急地问我:“你要去哪儿?”我向妈妈神秘地眨一眨眼,说:“去关心那个乞丐!”妈妈的脸上顿时笑成了一朵花:“好啊!我和你一道去!”来到街上,乞丐依然如故。我灿烂地笑了笑,走到乞丐跟前,把口袋里的钱投到碗里。妈妈笑了,乞丐不住地点着头,不停地念叨着:“好人哪!好人哪!好人会有回报的!”我听了心里比吃了蜜还甜!
“以人为镜,可以明得失”。我一定要在今后人生的路上,一直将这枚“镜子”带着前进。
初一镜子为话题【第八篇】
爸爸是我的第一面镜子。我爸爸有一双巧手。如果当我不开心时,爸爸就可以表现一下自己的手工能力了。爸爸十五分钟就做好了我喜欢的白雪公主。他把白雪公主放到我面前,还模仿白雪公主的声音,故意逗我笑。我“扑哧”一声便笑了出来。爸爸还很勤劳。如果我家的电器坏了,爸爸就说:“没关系,我来修。”于是,爸爸拿起一些工具,开始一心一意地修了。
同学是我的第二面镜子。她个子有些高,也有些胖,是我们班大名鼎鼎的“贪吃鬼”。我的同学喜欢乐于助人。看到同学眉头紧皱时,她会走上前去耐心地教别人。别看她是一个贪吃鬼,她很勤奋好学。当下课铃响时,别人都出去玩了,但她还在教室里做作业呢。在课外活动时,她总是在教室里认真看书。
我的妈妈是我的第三面镜子。她的手艺“上得厅堂,下得厨房”。她在外面是个女强人,在家里是一个有爱心的好妈妈。她都知道我和爸爸的喜爱,每天都按时为我们准备丰富的三餐,不让我们饿肚子。
我们都需经常照镜子,照见清澈的东西,我们要懂得学习。照见浑浊的东西,我们要懂得抹去。
紧紧围绕“镜子”引发的一系列的思考将“镜子”注入生命使“镜子”成为了我学习的榜样读后引人深思。