印象深刻的人初中实用【优秀10篇】
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印象深刻的人初中【第一篇】
昨天看到一张看到污泥的纸，想起了一年前的事。
那是一个秋天，一个下了几天雨的秋天。那天，老师突然要求组长修改听写清单。要知道，这可是稀罕事！我很激动，不仅仅是因为我赢得了老师和同学的信任，更是因为这是一个发现同学错别字的好机会，从而达到了“有事相救”的效果。
然而，事情永远不会像你想象的那样顺利，就像你永远不知道你手中的纸会发生什么一样。中午放学的时候，不愉快的事情发生了。
雨后的空气如此清新。站在队里正在享受新鲜空气，却发现之前的同学a突然向后倒了下去。我没有任何心理准备。我手一松，试卷就撒得到处都是。随着落纸的声音，我看到了站在污泥上的纸张。他们无助地倒在地上，沾着黏糊糊的污泥。我看着这些卷子，立刻把可怜变成了对a学生的愤怒和不赞同。一个同学？不就是上学期玩沙袋的时候不小心把我的沙袋扔出学校的那个人吗？不就是那个下课和同学玩的时候不小心把水洒在我桌子上的人吗？目前回忆起之前发生的场景。那么，同学a是故意的？但他不是吗.那为什么这么巧？三次，不会都是巧合吧？他是在找茬吗？我觉得他不是这样的人。看到一个同学一脸很抱歉的样子，对我说：“对不起，我不是故意的。”突然，一阵风吹来，旁边的一张卷子突然动了。纸！试卷还在地下。我赶紧起身捡起掉在地上的纸，才发现纸上或多或少站着污泥。我看了看卷子，心里很不爽。那是一张体现师生信任的试卷。看着手中的试卷，a的身影再次出现在我的脑海里。我走出校门，非常生气地走回家。
中午，我正试图把纸上的污泥刮掉，突然电话铃响了。是同学b的电话。我只记得b跟我说了事情的真相：早上和a玩的时候，突然不小心推了一下a，然后.
下午我跑去给a道歉，a欣然接受。然后一如既往的一起快乐的度过了小学生活。
印象深刻的人初中【第二篇】
我记忆中那个，和我几乎没有关系，甚至连名字都不知道，可以说是陌生人。
她住在我家的前一栋楼上。来来往往中，偶尔也能见到几次，路边经常有几个乘凉的老人，她似乎和老人们关系熟络，经常是和老人们聊上几句，再收拾起旁边的塑料袋，动作笨拙而熟练，好像已经重复了上千次。塞得胀鼓鼓的的袋子中，不知装有什么，好像很重的样子，她却能一把扛起。她似乎对孩子有种莫名的偏执，每次看到有父母拉着孩子经过，她总是定定的看着孩子，某次，坐在路边乘凉的老人中，有人带来了一个小孩子，看着大约一岁，刚刚会走，咿咿呀呀地说话，特别惹人喜爱，带着孩子的老人满脸喜气。她坐在旁边停下手中的活儿，转过头来盯着孩子，眼神近乎贪婪。孩子看见她，也不害怕，张手要抱，她也喜气洋洋的伸出手，准备抱孩子。但带着孩子的老人却向后退了一步盯着她的手，因为她的手实在是太脏了。
只是偶尔见过几次，但真正见面这却是第一次。她站在我面前，我不知她要做什么所以也僵硬地定在原地，这也是我第一次这么近距离的看她：卷卷的黑色头发，有些脏兮兮的，却有一双清澈的的褐色眼睛，厚而暗红色的嘴唇，脸上沾有略微的土，旧而脏的红色上衣和黑色裤子。其实我对她是感到害怕的，但我也不敢挪动，也不知该说什么，只是衣角捏的更紧了。她的嘴唇动了动，好像要说什么。我隐隐约约听见脚步声，条件反射回头看，是妈妈气喘吁吁的跑过来。我似乎感觉到了保障，于是拔腿就跑，也不管三七二十一。
后来，我从那里经过的次数越来越少，见到她的次数也越来越少，但对她印象却一直很深刻。
印象深刻的人初中【第三篇】
那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺??咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图??铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下。
印象深刻的人初中【第四篇】
说起最令我印象深刻的作业，那就是在二年级时，老师给我们的母亲节作业。
这个作业不用文具，只要有妈妈和一盆水就够了，可是当大家听完这份作业的详情，个个皱眉头，一副心不甘情不愿的表情，好像作业是要完成多困难事情一样，到底是什么作业，竟使大家都愁眉苦脸呢?原来，是要我们帮妈妈洗脚!大家开始和老师讨价还价，希望老师出别样功课来代替，可是越辩，老师却越坚持要做这项作业，我们也只好乖乖的做了。
回到家，我心想：“早死早超生，我赶快完成就可以了。”便走向正在洗碗的.妈妈，支支吾吾的说：“妈妈，今天我们有项功课要……”我突然很紧张，说不出原本想说的话，脸红的像颗大频果“不会做吗?要不要我教你?”妈妈亲切的问，“也没什么啦!只不过想问需不需要帮忙?”哎呀!我到底在说什么?快说出来，很简单的一句话，我鼓励自己，“妈妈，母亲节快到了，老师出了项功课，要我们回家帮妈妈洗脚”妈妈很惊讶的样子，说：“你要帮我洗脚吗?”我害羞的点点头，她叫我先等一下，等她将婉洗好，我走过去帮她洗碗，她似乎受宠若惊。
洗完碗后，我请妈妈坐在椅子上，提来一盆温水，她把脚放进水盆里，我有点害怕的将手伸进水中，用老师教的步骤，轻轻的将妈妈的脚洗干净，一滴水珠滴了下来，我抬头看妈妈，发现她眼角泛着泪光，感动的哭了!我手足无措，不知道要如何使她停止哭泣。在那一刹那，我突然了解老师为什么这么坚持要我们做这项作业，老师想让我们知道，其实妈妈这么辛苦的养育我们，只是为了我们的感恩，为了我们的将来，我忍住想流出来的泪水，可是仍然失败了，一边静静的流着眼泪，一边把妈妈的脚擦干，那种感动的感觉让我毕生难忘，也使我了解妈妈的爱是这么伟大的，同时完成了这项功课。
这一份作业使我印象深刻，想忘也忘不了，因为这份作业使我第一次感受到妈妈的爱，也是第一次向妈妈表达我对她的爱。
印象深刻的人初中【第五篇】
12月22日，我过了一次难忘的生日。
那一天，我因为一直在感冒发烧，浑身无力，很不舒服地躺在床上。突然，妈妈给阿姨转来一条微信，是一段视频，阿姨高兴地拿给我看。首先，镜头上出现了一只花栗鼠。我在想，谁会给我拍我最爱的花栗鼠呢？过了一会儿，镜头转了过去，我看见了同学们熟悉的面孔。原来这是教室啊！同学们开始向我挥手，有的还从座位上跳了下来，然后开始唱生日歌。他们把生日歌改编了一下，改成：“祝仓哥生日快乐，祝仓哥生日快乐……”唱完以后，他们齐声说：“祝仓哥身体快点好！”我特别感动，心想：“我一周都没去学校，大家还惦记着我哪！”我真想插上翅膀，飞到学校去！
到了晚上，妈妈回来了，她告诉我，同学们在看纪录片的时候，看见了花栗鼠，大家就想起我来了。罗心妤说今天是小仓的生日，于是路老师提议同学们拍了这个视频，祝我生日快乐！
无论多大的年纪，去任何地方，我都不会忘记这次难忘的生日。
印象深刻的人初中【第六篇】
“老师啊，老师，你像我兄长……”耳畔响起了这美妙的歌声。老师，您的形象又一次出现在我的眼前。啊，老师，你就是我心中的一轮太阳，感谢您发出温暖的阳光，照射着整个大地，洒进了我的心底！
太阳老师好温暖。
最令我期待的星期五终于到了。这个星期在学校待的最后几分钟，班主任驱寒问暖，提醒同学们：“下周有零下温度，天冷了，在午托部的同学要多带点衣服；如果有发烧感冒等现象，要及时看医生。”这些话瞬间融化了同学们。等我准备走的时候，您又叫住了我：“今天穿的有点薄，明天要穿厚点。”“哦”我呆呆的回了句。
老师，您知道吗？在这寒风袭来的冬日，您的这句话就像阳光一样温暖了我的心。明媚的阳光照在我身上，给我温暖。
太阳老师好贴心。
老师，您还记得那个中午吗？
刺眼的阳光透过窗户照射在桌子上，在阳光下写作业实在是一件非常痛苦的事。您走出教室，回来时拿了几张报纸，贴在了窗户上，帮同学们挡住了强烈的阳光。您的形象在我眼中高尚起来。
老师，你怎么可以像妈妈一样对我们这么贴心呢？
老师似春天中一束清香四溢的花朵；老师似盛夏里一泓甘甜的泉水；老师似深秋中一片浓情似火的枫叶；老师似寒冬中一份冰清玉洁的问候。
太阳老师好严厉。
早读时，您站在讲台上严肃地对我们说：“听听你们的读书声音，软绵无力的，都下去听听七九七十班的读书风气。”这下可把同学们给压住了。您的形象在我眼中威风起来。
老师，您像太阳，染红了天，也染红了我的斗志。
老师，我眼中的您，是温暖、贴心、严厉的。
印象深刻的人初中【第七篇】
我有一个非常好的作文老师，她是一位非常美丽又漂亮的亢老师。
她的头发像花瓣一样弯曲，像树叶一样弯曲又整齐，她的皮肤像白云一样洁白，她的睫毛与众不同，像弯弯的柳条，她的微笑像月亮一样弯弯，她的笑声，像全班一样响亮。
亢老师有一颗善良的心。我在神笔作文开学时，作文还写得不够多，不够好，但是在亢老师的关心之下，使我一天天努力，又使我写出了更璀璨的诗篇。
亢老师真好，我喜欢我们神笔作文的亢老师。
印象深刻的人初中【第八篇】
每当我到小区门口的时候，看着金黄太阳洒在水池里，水面被鱼儿波动着，翻起一朵朵浪花，不由得想起白居易的“日出江花红胜火”。
看向水池，一个幼稚而天真的一句话回荡在耳边，虽然只是一个小女孩说的，却无不体现出满满的正能量。
那天下午，我跟朋友玩，因为一些事有点过分，吵了起来，最后，直接走了。到门口时看这个池塘就不禁有一些感概：以前，人们生活非常紧促，也很匆忙，每天都有事，大人的事业，小孩的学业都很急，没有人能发现生活之美。记得有句名言：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我坐在池塘边，想起自己刚刚的语言过激了，应该找她们道歉。正纠结时，旁边一个小女孩跑过来，从袋子里拿出一包鱼食往水里扔，我问那个女孩：“这里有你的鱼吗？小妹妹。”那个女孩抬起头来，说了一句：“没有。”我看了看鱼塘又把头转过来：“没有为什么要喂它们呢？”小女孩哭了，不过很快擦干了眼泪：“没有也要喂，昨天下午我坐在这，一条鱼死了，白花花的肚子浮在水面上，一点生气都没有，其他鱼儿失去了一个朋友，非常伤心，却束手无策，无奈的离开了。今天，我跟朋友绝交，她每个字都很伤人，我想哭，又想起了鱼儿，它们已经失去了一个朋友，不想它们再失去了，所以我要竭尽全力照顾这些小鱼们。”
我的眼泪不禁流出来，这个小女孩充其量也不到一年级，就知道顾及鱼的感受，体验到了失去朋友的痛苦，而我现在已经六年级了，实在不应该因为意见不合，就让我们八年的友谊破碎了。
生活中，每个人都是一朵玫瑰，要躲着别人的刺，要学会时刻提醒自己：不要让自己的刺伤到了别人。
在这个小女孩面前，我明白了自己有那么可笑——就因为一句话，伤了友情。那天下午，那个小女孩给我上了一节课，我永远不会忘记。这个小女孩给我留下了深刻的印象。
印象深刻的人初中【第九篇】
那是一个阳光明媚的下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没去捡，心想：反正不是我扔的，没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫之后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸；然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾桶旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发发白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。
生活中，时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！
印象深刻的人初中【第十篇】
在成长的道路上，我经历过许许多多的老师，杨老师给我留下的印象最深。
杨老师是一位严厉的老师，他的目光有时会让人感到毛骨悚然呦。
语文课上，杨予皓在玩他的自动铅笔，这时杨老师看见了，眼睛里立刻射出一道强光，射向杨予皓。但是杨予皓没看见，还在玩他的自动铅笔，老师的电光射空了。老师不耐烦了，皱着眉头，三步并作两步，向杨予皓走去，杨予皓现在才意识到老师发现了自己，脸色_唰_的一下子变白了。杨老师站在他旁边，把手一伸，别看老师不说话可是现在老师的目光像一把宝剑，刺得杨予皓浑身难受，两只手不由自主的把铅笔悄悄地放在了桌子上。可是杨老师的手依然在向前伸着，好像在说：_给我!_我摸着脸，心想：完了完了，老师又要发怒了!事情跟我想的一模一样，杨予皓脸色苍白，毫无表情，只能乖乖的把自动铅笔交了出来，老师毫不留情，_啪_的一声，当着同学们的面把杨予皓的自动铅笔给撅断了，声音上涨了八度，怒气冲冲地吼着：_以后别在我面前玩东西!_说完，老师就把他自动铅笔的碎片扔进了垃圾箱。
虽然杨老师有时让我害怕，但是杨老师那一笔漂亮的字却让我钦佩不已。
上周星期五，我在兴趣课的时间练字，这时，我写累了，抬起头，伸了伸腰，忽然看到黑板上出现了一行漂亮的粉笔字，楷书，刚劲有力;隶书，洒脱帅气;草书，龙飞凤舞，我目瞪口呆，都不敢相信自己的眼睛。这是我第一次看到老师写出这么多漂亮的字，太棒了!别看就这几个字，已经让我对杨老师真心的佩服了。
请把您的暴脾气改一改吧!