2024年初一生物期试知识点总结汇聚精彩10篇
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2024年初一生物期试知识点总结【第一篇】
载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的.强弱。
反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来,初中生物。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。
镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。
准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋。
转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升
1、观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。
2、放大倍数=物镜倍数目镜倍数
2024年初一生物期试知识点总结【第二篇】
人口特点：
1、人口基数大，新增人口多，人口素质偏低——我国人口现状的特点
2、人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等
人口问题就是发展问题
1、实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质
2、具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生
3、意义：有利于发展社会主义的生产力，有利于增加人口
2024年初一生物期试知识点总结【第三篇】
1、生物的'生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。
2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
3、生物能排出身体内产生的废物。
4、生物能对外界刺激作出反应。
6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2024年初一生物期试知识点总结【第四篇】
1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。
2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
3、生物能排出身体内产生的废物。
4、生物能对外界刺激作出反应。
5、生物能生长和繁殖。
6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
初一上册生物知识点总结4
1、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、种、果实六大器官组成的。其中，根茎叶属于营养器官;花果实种子属于生殖器官。
2、在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分生能力，这样的细胞群构成的组织，叫做分生组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，如保护组织（保护内部器官）、疏导组织（如茎、叶脉、根尖对成熟区等能运输水和无机盐）、营养组织（储藏营养物质）等。
2024年初一生物期试知识点总结【第五篇】
细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。
有机物(一般含碳，可烧)：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子
无机物(一般不含碳)：水、无机物、氧等，这些都是小分子
叶绿体：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。
线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。
二者联系：都是细胞中的能量转换器
二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
1、多莉羊的例子p55，
2、细胞核中的遗传信息的载体――dna
3、dna的结构像一个螺旋形的梯子
4、基因是dna上的一个具有特定遗传信息的片断
5、dna和蛋白质组成染色体
不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同;
同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定;
染色体容易被碱性染料染成深色;
染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病。
6、细胞的控制中心是细胞核
2024年初一生物期试知识点总结【第六篇】
生物圈中已知的绿色植物大约有30多万种，分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。
1、种子的结构
蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、2片子叶）（双子叶植物）
玉米种子：果皮和种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、1片子叶）、胚乳（单子叶植物）
胚是幼小的生命体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；子叶和胚乳中储存有丰富的营养物质，为种子的萌发和早期发育提供营养物质；种皮能保护种子的内部结构。
2、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
3、种子植物包括裸子植物（种子无果皮包被）和被子植物（种子有果皮包被）。
常见的裸子植物：油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏等
常见的被子植物：玉米、小麦、水稻、牡丹、刺槐、槟榔、玫瑰、菊、杏、苹果等
4、果实由果皮和种子组成。
果皮可以保护种子免受昆虫的叮咬，以及外界环境中其他不利因素的危害。
5、种子的传播方式：借助风力、水力、动物等传播。
被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。
1、种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
2、种子萌发的自身条件：籽粒饱满、具有完整的胚、储存时间短、已度过休眠期。
3、测定种子的发芽率（发芽种子数/供检测的种子数×100%）和抽样检测
4、种子萌发的过程：吸收水分，子叶和胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长（发育成连接根和茎的部分），胚芽发育成茎和叶。
1、根尖的结构：根冠、分生区、伸长区、成熟区
2、根生长最快的部位是：伸长区
3、根的生长一方面靠分生区细胞数量的增加，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
4、枝条是由芽发育成的
1、花由花芽发育而来
3、传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
4、受精：花粉粒中的精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵的过程。
5、人工辅助授粉
目的：为了弥补自然状态下传粉的不足。
方法：先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾斜撒在同种植物的柱头上。
2024年初一生物期试知识点总结【第七篇】
6、由细胞构成(病毒除外)
按照形态结构分：动物、植物、其他生物
按照生活环境分：陆生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物
1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的大部：距海平面150米内的水层
岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”
3、环境对生物的影响
(1)非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等
光对鼠妇生活影响的实验
探究的过程、对照实验的设计
(2)生物因素对生物的影响：
最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系
4、生物对环境的适应和影响
生物对环境的适应p19的例子
5、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
6、生态系统的组成：
生物部分：生产者、消费者、分解者
非生物部分：阳光、水、空气、温度
7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的应该是生产者。
8、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高，生物数量越少;营养级越高，有毒物质沿食物链积累(富集)。
10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。
11、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
13、生物圈是一个统一的整体：注意ddt的例子(富集)课本26页。
14、生物圈的概念：
地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。生物圈是所有生物的家，生物都生存于生物圈中。
15、生物圈的范围：生物圈以海平面为标准向上10千米，向下深入10千米，包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。
(1)大气圈的底部：大气圈是由多种气体组成的，大气圈中的生物主要有飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。
(2)水圈的大部：水圈包括地球上全部的海洋和江河湖泊。大多数生物生活在距海平面150米内的水层中。
(3)岩石圈的表面：岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”。也是人类的“立足点”。
16、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
17、收集和分析资料
收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一。
(1)收集资料的途径：查阅书刊报纸、拜访有关人士、上网搜索。
(2)资料的形式：包括文字、图片、数据、音像资料等。
(3)对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找问题的答案，或者发现探究的线索。
2024年初一生物期试知识点总结【第八篇】
第一节呼吸道对空气的处理1.人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管作用：气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体肺：气体交换的场所2.呼吸道有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过。咽是呼吸道和消化道的共同通路，即属于呼吸系统又属于消化系统。吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。因此吃饭时不要大声说笑。3.声音是由喉部的声带振动发出的。喉是发声器官。
第二节发生在肺内的气体交换1.肺(1)位置：胸腔内，左右各一。左肺两叶、右肺三叶(左二右三)。
(2)结构：由大量肺泡构成，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。(3)功能：进行气体交换2.正常人的呼吸频率(一分钟的呼吸次数)为16--18次/分钟。3.测量胸围差：(1)测量部位：两肩胛骨的下角(2)计算：胸围差=尽力吸气时的最大胸围长度-尽力呼气时的最小胸围长度(3)要求：测量三次取平均值4.测量肺活量：肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。5.肺与外界的气体交换p45-46(胸骨、肋骨、胸椎围成胸廓，膈肌、肋间肌合称呼吸肌)。
2024年初一生物期试知识点总结【第九篇】
1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除外)
按照形态结构分：动物、植物、其他生物
按照生活环境分：陆生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物
1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的大部：距海平面150米内的水层
岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”
3、环境对生物的影响
(1)非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等
2024年初一生物期试知识点总结【第十篇】
1、19世纪著名的进化论的建立者是达尔文。
2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
3、由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。
4、露西时代的古人类能使用工具，东非人时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具。
5、现代类人猿还能进化成人吗不能，(1)人类和类人猿都是森林古猿进化来的，类人猿已经适应了现在的环境了，(2)现在已不具有森林古猿进化人类的外界条件。
6、人类新个体的产生要经历有雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程，这一过程是靠生殖系统完成的。
7、男女生殖系统。
8、在男性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是睾丸和输精管，在女性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是卵巢和输卵管。
9、子宫是胚胎和胎儿发育的场所。
10、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。
11、精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成是在输卵管中。
12、睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。
13、分娩：怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。
14、青春期的身体变化。
(1)身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。
(2)性器官迅速发育。
15、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
16、青春期的性意识：初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。
17、为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。
18、我国计划生育的基本要求是：晚婚，晚育，少生，优生，晚婚提倡蔽法定结婚年龄(男不得早于22周岁，女不得早于20周岁)晚2-3年结婚。晚育提倡婚后推迟2-3年生育。少生稳定低生育水平。优生通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施，避免生出具有遗传疾病的孩子。
19、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长，对个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键。优生有利于提高我国的人口素质。
20、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
21、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量，在人体内的消耗次序是糖类、脂肪、蛋白质，其中脂肪含能量最多。
22、脂肪一般是备用的能源物质。
23、人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。
24、几种无机盐缺乏时的症状：
含磷的无机盐：厌食、贫血、肌无力、骨痛等。
含铁的无机盐：缺铁性贫血。
含碘的无机盐：地方性甲状腺肿，儿童的智力和体格发育出现障碍。
含锌的无机盐：生长发育不良，味觉发生障碍。
25、人体缺乏维生素引起的主要病症。
缺乏维生素a：皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。
缺乏维生素b1：神经炎、脚气病(维生素b1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。
缺乏维生素c：坏血病(比如牙龈出血)、抵抗力下降等。
缺乏维生素d：佝偻病、骨质疏松症等。
维生素d可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。
26、27页的课后练习题1、2、3题。
27、第七类营养素膳食纤维。
28、人体消化系统的组成。
29、消化系统是由消化道和消化腺组成的。
30、消化道是一条长长的管道。消化腺可分为两类：有的是位于消化道外的大消化腺，如肝脏，有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。
31、食物的消化和营养物质的吸收过程食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的，除口腔中的唾液淀粉酶以外，胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。
33、在小肠里含有三种消化液：肠液、胰液、胆汁。
34、食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。
36、中国居民平衡膳食宝塔(从塔基到塔顶表示五类食物的大致比例)书37页。
37、关注食品安全。
38、人体呼吸系统的组成。
39、呼吸系统由呼吸道和肺组成的。
40、呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
41、鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。
42、咽是消化道和呼吸道共有的一各器官。
43、呼吸道并不仅仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。不过，呼吸道对空气的处理能力是有限的。
44、书49页的演示实验。
45、肺与外界的气体交换：当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺扩张，肺内气压缩小，于是气体被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺收缩，肺内气压增大，于是气体被排出所以呼气和吸气是被动的不是主动的。
吸入的气体，顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
47、常见的大气污染源一般有一下几种：工业生产的排放、车辆、船舶尾气、秸秆焚烧和地面扬尘。
48、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。植树造林是防治大气污染的有效措施。
49、血液属于结缔组织，血液是由血浆和血细胞组成的。
50、将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，用离心机离心或静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。书59页血液分层图。
51、人体在运动、缺氧，饱食时，红细胞增加，贫血时，红细胞减少。人体在失血、剧痛、烧伤、炎症、白血病时白细胞增加，在药物中毒、骨髓造血机能损害时，白细胞减少。贫血时，血红蛋白减少。血小板过少，机体会异常出血，过多，形成血栓。
52、血浆：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。(功能)：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
53、血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
a.红细胞：(形态)血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核。(特性)它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。(功能)：有运输氧的功能。
c.血小板：形态：形状不规则，无细胞核。功能：止血和加速凝血的作用。
54、动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管。管壁厚，弹性大，管内血液流速快。静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管。管壁薄，弹性小，管内血液流慢。毛细血管是连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所。管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。
55、心脏的结构和功能。
56、心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通，主动脉连左心室，肺动脉连右心室，肺静脉连左心房，上下腔静脉连右心房。同侧的心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。
57、左心室壁比右心室壁厚心房壁比心室壁薄。，
58、人体的体循环和肺循环。
59、体循环：血液由左心室流入主动脉、再流经全身的各级动脉、毛细血管网，各级静脉最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环。经过体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。
60、肺循环：血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。
61、区别动脉血和静脉血动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。
62、体循环和肺循环是同时进行的。
63、abo血型分为a型、b型、ab型和o型。
64、输血是时候，应以输入同型血为原则。
66、从1998年起，我国实行无偿鲜血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。
67、二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程叫做排泄。粪便是由食物消化后的残渣形成的，她排出体外的过程叫做排遗。
68、人体泌尿系统的组成。
69、泌尿系统由肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(储存尿液)和尿道(排出尿液)组成。
70、肾脏是形成尿液的器官。每各肾包括大约100万各结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
71、尿液的形成和排出过程。
72、尿液的形成：肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为升。
73、尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。
74、照相机的成像原理是透镜成像原理，在拍照是，镜头的作用是调节物距，光圈的作用是控制光线，胶卷的作用是感光。
75、眼球的基本结构和功能。
76、与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。
77、人眼睛的颜色是由虹膜决定的。用来调节瞳孔的大小。
78、瞳孔用来调节进入眼内的光量。看远处、暗处物体时瞳孔扩大，看近处、亮处物体是瞳孔缩小。
79、睫状体用来调节晶状体的曲度，看远处物体时，晶状体曲度变大，睫状体收缩;看近处物体时，晶状体曲度变小，睫状体舒张。
80、我们平时所说的白眼球指的是巩膜的颜色，黑眼球指的是虹膜的颜色。
81、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
82、物体成像是在视网膜上，成的像是倒立的缩小的像。形成视觉是在大脑的视觉中枢。
83、近视眼：如果晶状体的调节负担过重，晶状体过度变凸不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，那么，远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，这样看到的则是一个模糊不清的物像，这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼，近视眼可以通过配戴近视镜凹透镜加以矫正。
84、为了预防近视眼，要做到三要和四不看：
三要：
(1)读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
(2)看书、看电视或使用电脑1小时有要休息一下，要远眺几分钟。
(3)一种哦定期检查视力，认真做眼保健操。
四不看：不在直射的强光下看书，不在哦光线暗的地方看书，不躺卧看书，不走路看书。
85、听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗对声波敏感的细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢，人就产生了听觉。听觉的形成是在大脑的听觉中枢。
86、为了保护耳和听觉，还应当注意：不要用尖锐的东西挖耳朵，一面戳伤外耳道或鼓膜;遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，一保持鼓膜两侧大气压力平衡;鼻咽不有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎;不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。
87、身体各部分之所以如此协调，主要靠神经系统的调节作用。
88、神经系统是由脑、脊髓和tamp它们发出的神经组成的。
89、概括的说，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。
90、小脑的功能是使运动协调、准确，维持身体平衡。
91、脑：.小脑、脑干大脑。
92、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。其功能是接受刺激，产生兴奋并传导兴奋。
93、神经元结构示意图。
94、神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。
95、反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。如：膝跳反射、缩手反射等简单反射，以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。
96、反射弧的结构：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。