学雷锋初中【10篇】
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学雷锋初中【第一篇】
小时候老师就叫我们唱《学习雷锋好榜样》,那时的我,只会照本宣唱,根本不会去体会歌词中的含义,对雷锋叔叔的一些事迹只是大致的翻一翻,根本就没有从本质上去学习他那种“毫不利己,专门利人”的精神,自己到长大后才明白„„一次雷锋外出在沈阳站换车的时候一出检票口,就发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山来去吉林看丈夫,车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大婶手里,大婶含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷峰说:“我叫解放军,就住在中国。”
一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌子;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这么忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累的满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。雷锋叔叔就是这样一个永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。他对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。因此,毛泽东为了纪念雷锋而设立了这个三月五日——学雷锋日。其实,“每一天都是学雷锋活动日”。但是现在我们身边仍然有许多不良习惯:许多同学在中午开学时,门卫爷爷一开门,早来的同学就蜂拥而上,有的同学一不小心就绊倒了;许多同学乱扔垃圾;有的把零食带到班里来吃;课间追逐打闹;水龙头被搞坏等等,甚至有一些同学将自己的手机,mp4带到学校来炫耀,还有一些同学手上和脖子上多了一些装饰,头发也十分有个性,穿着奇装异服„„让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的'公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之手。
我们要求学习的不是雷锋个人,而是“雷锋精神”.。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神,尽管有人认为这是个物质时代,但我们仍然不能忽视,只有在给予别人帮助的过程中,人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的,也正是这样的思想内涵,因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。
学雷锋初中【第二篇】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
__前年,伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生;__年后,他留下的雷锋精神被继承和发杨,成为中国人民和中华民族的宝贵精神财富。雷锋离开的半个世纪中,学雷锋活动在中国的神州大地上持久不衰。今天是向雷锋同志学习的__周年纪念日,团县委在这里隆重举行这项活动,其目的就是要承传他的精神,弘扬他的美德,让我们赋予雷锋精神新的时代内涵,促进全社会良好道德风尚的形成,推动社会主义建设和改革事业发展。
同学们:雷锋说过,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
在社会上,在我们生活中,涌现出无数个像雷锋同志那样的人;李素丽、北京市公交公司公共汽车的一名普通售票员,在平凡的岗位上,她把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭,真诚、热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。水电修理工徐虎。他长期积极主动地为居民排忧解难,用“辛苦我一人,方便千万家”的精神,谱写了一曲新时代的雷锋之歌。
同学们。其实雷锋并不神秘,你们稍微留意一下就会天天发现,你身边的很多人他们的行为正在延续和发扬着这样的精神,当我一踏入紫阳中学的校门时,就看见校门两侧标语,看见你们整洁的校园,让我倍感亲切。我是一个利用网络搞助学的个体,多年来受到老师无私的帮助,是你们的老师一次次辛苦的陪我走访,是你们的老师耐心细致的给我介绍你们每一个学生的家庭状况和学习成绩。在你们的身边不乏像雷锋那样的人存在。
记得20__年的秋天,我在收到你们学校交给我的一沓求助申请信时,其中有一封特别的申请给我留下了深刻的印象,高一一位邹同学,在求助信中写道“阿姨,如果你找资助人困难的话,请把我的同桌资助一下,他家比我家更贫困,请你一定要帮助一下我的同桌……”
去年__中学毕业考入__师范大学的潘贤涛同学,自己得到资助后还不忘记他的同乡同学,利用自己的时间走访了多名学生,使得这些学生也得到了帮助。
每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。同学们,昨天大家从紫阳县的各个乡镇踩着泥泞、蜿蜒的山道、冒着晕车的艰难,带着父母的殷切希望来到这里,当你们坐在明亮的教室里时,大家应该只有一个信念,好好学习,努力学习,努力让自己的人生变得丰富多彩,有人对高考制度提出质疑,有同学对高考产生厌恶,然而亲爱的同学们,对于农家子弟的你、我、他来说,只有高考才能改变命运,你们的真善美言行是在学校慢慢形成的,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们每一个人从小事做起,从身边的事情做起,坚持下去,平凡就能变成伟大。让我们携起手来,想他人之所想,忧他人之所忧,用自己的默默行动去铸就一座爱的丰碑,关爱让我们这里的冬天不再寒冷,让我们的社会到处都洋溢爱的阳光。
助学---这条路,我还将继续走下去。我要再一次对政府,对所有帮助过我的老师们、志愿者们,对所有关注孩子的爱心人士们衷心的说声:“谢谢!”没有你们的大力配合支持我是寸步难行的,我也代表那些孩子对你们说声:“谢谢!”。同学们是你们纯真的爱给我力量,给我人生的快乐,但愿我们人人都像雷锋那样,从小事做起,从点滴做起,让我们生活在天天都是雷锋日,年年都是温暖年的岁月里。
谢谢大家!
学雷锋初中【第三篇】
初春三月,天气乍暖还寒,我们又迎来了每年一度的学雷锋活动月。雷锋,一个名字,更是一种精神。雷锋精神的核心是为人民服务,“雷锋”二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。更蕴含了“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神等更加丰富的内涵。
党的十七届六中全会作出了深入开展学雷锋活动、推动学习活动常态化的决定,将学习雷锋摆到了重要的位置。学习雷锋不仅仅是做好人好事,我们更要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中。“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事。”雷锋同志几十年如一日,不论在什么条件下,都在不断地为人民做好事,他的生命虽然短暂,但却为共产党人的精神家园坚守了一辈子。作为一名新时代的共产党员,就应该像他那样,用一生的忠诚和执着,坚守住一名党员大公无私、艰苦奋斗的精神阵地,不断提高党性修养,加强党性锻炼,始终忠于党和人民的事业。要学在前面、做在前面,做继承与发扬雷锋精神的积极实践者,始终保持对岗位的热爱,对工作的执着,多感恩、多奉献,做到不为名所累,不为利所缚,不为欲所惑,做到德在人先,利居人后。
学习雷锋精神,就是要学习他做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入的“钉子精神”。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,教学工作的负担虽沉重,我们更要有不言放弃的“钉子”精神。要充分弘扬“钉子”精神,在全校范围内营造良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,在业务上勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。
学习雷锋精神,就是要学习他敢于为集体为国家牺牲“一心为公”的精神雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为人民教师,我们更要学习他这种一心为公的精神,尽己所能,为教育事业做出无私的奉献。
学雷锋初中【第四篇】
多做好事,你会感到收获的更多。
多做好事,你会明白,团结会创造出奇迹。
假如我们每个人都多做好事,世界将会变得更加美好!
举手之劳,你会收获更多。
当你见到朋友时,伸出礼貌的手,看到老人过马路时,伸出帮助的手;她人陷入困境时,伸出热情的支援之手……在伸手的过程中,我们会有付出,但我们收获的更多,它能让我们精神受到愉悦,使我们的灵魂得以升华。
雷锋同志便是这样的一个人,他在公交车上给老人让座,他给贫困战友寄钱……尽管他没有做过什么大事,但他的心中充满了生活的激情和快乐,他为人民服务的精神一直让人敬仰。
中华文化上下五千年的沉淀使我们每个人心中都有着助人为乐,诚信待人的.传统美德。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话告诉我们,人人都应从生活中的小事做起,从一点一滴做起,多做好事,奉献自己的力量。
手挽手,一起走。
茫茫沙漠之中,一支探险队迷失了方向,他们的水和食物都只剩一点,但他们彼此手牵手顶着烈日艰难地前行,就这样,一天,两天……他们终于走出了沙漠。
我们每个人都会遇到挫折,但如果我们愿意伸出自己的手,寻求别人的帮助,所有的困难都将迎刃而解。帮助别人的人必然也会得到别人的尊重和帮助,在这其中我们能体会到世上最真挚的快乐!巴尔扎克曾说过:“单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。”就是这个道理。
伸出双手,托起汶川。
“军民团结一人,试看天下谁能敌”。我的眼前浮现出了一副画面,十几亿双手托起了摇摇欲坠的汶川。
多做些好事,把自己的爱和热情送给大家,多做好事,你便把人世间最美好的东西留在了自己的心中。
学雷锋初中【第五篇】
在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
学雷锋初中【第六篇】
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
你们好!我是初二二班的**。
迎着和煦的春风,沐浴着灿烂的阳光,我们又迎来了一个生机勃勃的春天。1963年的3月5日,毛主席号召全国人民向雷锋叔叔同志学习。从此,雷锋叔叔的名字传遍了祖国的每一寸土地,他永远活在了中国人民的心中。
亲爱的同学们,你们仔细观察过雷锋叔叔的照片吗?你们有没有发现,雷锋叔叔的照片有一个显著的特点,那就是他永远面带微笑,真诚的微笑,喜悦的微笑,幸福的微笑。雷锋叔叔说,对待同志要如春天般的温暖,他是这样说的,也是这样做的。同学们,我们也要如雷锋叔叔一样,微笑着面对生活,微笑着面对我们的亲人,微笑着面对我们的同学,把温暖送给他们,把幸福送给他们,把快乐送给他们!其实,学习雷锋叔叔就应该从这些小事做起!同学们,微笑吧,热爱生活吧,亲近我们身边的每个人,这是学习雷锋叔叔精神的第一步。
亲爱的同学们,你们读过雷锋叔叔的日记吗?从雷锋叔叔的日记中,我发现其实雷锋叔叔一生并没有做过什么惊天动地的大事。他说,活着,就是让别人更好地活着,这句平实的话就告诉了我们他为什么要这样做。他短暂的一生每天都是那样,爱岗敬业、助人为乐。他尽力用自己的汗水,用自己的劳动去为他人创造幸福。在雷锋叔叔精神们的感染下,我也学着去奉献,去为他人带去快乐。
记得有一次,我和我们班的同学一起办黑板报。还只画好了刊头,就到了要吃饭的时间了。其他同学纷纷拿起了碗准备吃饭,我想下午就要检查,不按时完成可不成啊!于是我拉住了几位同学,对他们说:“我们办完了再吃吧!我们要做好班级的螺丝钉啊!”于是,大家都停住了脚步,继续办黑板报。等我们办完了黑板报,午饭已经吃过了,最后我们每人成了一袋方便面。虽然我们因办黑板报而没有吃饭,但是我们都不后悔,看着黑板上漂亮的书写都觉得很开心。正如朱鑫岚所的那样:“雷锋叔叔出差一千里,好事做了一火车,我们要向雷锋叔叔学习,决不能只停留在嘴上,要体现在实际行动上,今天办黑板报就是向学习雷锋叔叔精神!”同学们看着焕然一新的板报,对我们投以欣慰的微笑。我知道,我们用劳动为班级的所有的人带来了快乐。
同学们,学会关爱他人,微笑着面对生活,这是我们每个人都可以做到的事情。学习雷锋叔叔,就是要从平凡的小事做起!
谢谢大家!
学雷锋初中【第七篇】
当收到《学雷锋做有道德的人》时,知道一定是本有价值的书。我们在老师的熏染下,经常读些有益的书。读一本好书或1篇好文章,能给人以无尽的启示和力量。健全的人生需不断立美逐丑,看了《学雷锋做有道德的人》这本书,我就像游弋于闪闪烁烁的雷锋星座之间。
捧着书,看着书中编者结合雷锋、他人讲到“从小事做起”的一个个事例,是那么熟悉,仿佛一面镜子可以映照自己的心灵,使我的心灵得到洗礼;每一段故事都有值得思索的东西,让我为之细细品味:在家里,做个好孩子;在学校,做个好学生;在社会,做个好少年。只要从身边小事做起,做一个有道德的人并不难。做了,周围的人就会高兴,就会喜欢,就能得到更多人的容纳、支持、帮助,自己也就更容易成功和快乐。雷锋就是这样成长的,我们也可以这样成长起来。
在学校,我从小事做起。在班里,我每天为班级做点事,把扫把、拖把归位;捡纸屑、整理讲台;将课桌椅摆齐……在学习小组里,我和同学结成对子,互相帮助,共同进步。当同学遇到难题时,我就和他分析、讲方法,攻破难题;我积极组织小组成员交流讨论、踊跃发言……关心班级是我的快乐!学校开展了“小卡有情,大爱无疆”“爱相随”帮助困难小伙伴的活动,大家纷纷伸出援助之手,有的捐出自己的压岁钱,有的捐出自己的零花钱,1元、5元、10元……我也献出了爱心,帮助他人是我的快乐!
在社会,做个好少年。我在书上、电视里、报纸上看到郭明义、李影、曾庆香等道德模范的感人事迹,我深深的记住了他们的名字。我要从身边小事做起,做个当代的“活雷锋”。在学校“洒扫应对”实践活动中,我积极响应少先队号召,走进敬老院帮爷爷奶奶打扫卫生、聊天谈心、表演节目……关心老人是我们的快乐。
积跬步,以致千里;汇小流,以成江海,学雷锋从身边做起,从小事做起,把学雷锋变成生活习惯,努力使自己成为一个有道德的人!
学雷锋初中【第八篇】
他叫xx,现在xx市第三初级中学三年一班学习,任班级的学习委员、校学生会学习部长一职,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。
小学毕业时,他已经抱回家许多证书和奖状:“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。
xxxx年x月,xx同学以优异的成绩升入市三中,将近三年的学习生活中,练就了他不服输的精神,他用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等,成为三中学生里面顶呱呱的人物。
作为一名中学生,他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。他从小体弱多病,身体素质不好,初一的一次体育测试中成绩遥遥落后,于是他暗下决心坚持体育锻炼,他发动起几个体育成绩不好的同学组成了课余体育训练小组,在他的带领下,在体育老师的热心指导下,每天下午放学后,学校操场上都闪现出训练小组几名同学的身影。付出就有回报,长期的坚持不懈使他的身体素质有了很大增强,他的一千米长跑成绩由愿来的5分半钟提高到了3分半。他一度偏爱理科,语文基础较差,为了提高语文成绩,在语文老师的指导和帮助下,他养成了坚持写日记的习惯,日记字数不断增加,由每学期的一本增为三本,日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说……在日记中,他还坚持不断的总结学习和生活经验,不断自我激励并自我反省,思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力,他的语文单科成绩一直在年组中居优,1篇篇作文佳作也不断涌出。他的这种不服输精神、这种坚韧不拔毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带动作用。
在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的学习委员,他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,他也因此在同学中树立了很高的威信。班里有名同学因父母离婚,情绪非常低落,常常是孤走单行。他了解了这个同学的处境以后,经常给他帮助和鼓励,替他分担内心苦闷和烦恼,这名同学感受到了同学间的友爱和温暖,发生了很大的转变。生活中,他一直很简朴,但每次为贫困生和和灾区儿童捐物捐款,他都慷慨解囊、捐得最多。
他的业余爱好广泛。足球、篮球场上经常看到他的身影。象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍,丰富知识储存量,是他的学习目的的一个重要组成部分。天文学、哲学、军事指挥学,都是他涉猎的对象,还和同学们一起探究过《孙子兵法》,有些内容他可以背诵下来。
他不仅在学习方面积极刻苦,而且各种课外活动他都是给予极大的热情并且取得了丰硕的成果。
曾获得全国初中数学竞赛贰等奖;xx市数学竞赛二等奖;获得“争当小实验家科学体验活动”市一等奖,xx省银奖。制作学具《双受精示意图》,获得xx市教育科技节二等奖。科技论文获得xx市三等奖;在“学文杯”英语演讲比赛中获得三年组第一名。
如今,xx同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书画着一张多彩的人生画图。
学雷锋初中【第九篇】
雷锋说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一个平凡的人,你是否为自己的理想付出一切?”当这个世界充斥着学雷锋的口号时,当这个社会赞扬着做好事的事迹时,我们要做的不是赞叹,不是惊讶,不是等待,而是像雷锋那样切实地实践。
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中。”这句话那么耳熟能详,但很少能有人做到。他,却用实际行动诠释了这句话。献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。说到这里,我们不假思索的就会想到郭明义。他用行动证明了自己那颗救世救民的心。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇,一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。可能有人为他而叹惜,有人为他不值,但我说,这是真正的雷锋精神,他的身上有一种特殊的光芒。他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。
鲁迅曾经说过这样一句话:“在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人。虽自觉渐渐消瘦,也以为快活。”这句话用来形容刘盛兰老人是最合适不过的了。“走过古稀,走过耄耋,老人没有更多的言语,独以无声的行动,有力诠释着一个伟大民族对教育的深刻理解。”陈雨露的话无不流露着对老人的敬佩!九十一岁高龄的刘盛兰,至今仍然坚持资助贫困孩子。将近二十年的坚持,对于一个拾荒老人来说,太艰苦了。但他从未有一句怨言,一直默默的坚守着自己的承诺。残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。这段颁奖词是对他高风亮节的'认可。
曾经我曾经有过疑问:为什么雷锋日是在春天的三月份?现在我终于明白它的涵义,春天,是个给人温暖、给人感动的季节。三月,春风正暖,正如雷锋一样,带给人心中的暖意!我想,如果社会上多些像善良的吴阿妹那样的好心人,少一些冷漠的路人,那么就不会有小悦悦事件的触目惊心;如果社会上多一些敢于扶老人期望的世界。
罗曼罗兰说:“善不是一种学问,而是一种行为。”如果每个人都高扬着“学雷锋做好事”的旗号,却没有人切实的去完成,去诠释,就扭曲了善的意义,曲解了雷锋的精神。我的人,少一些恩将仇报的摔倒在地的人,那么就不会有扶起老人之后的**。如果多一些真正当雷锋的人,这个社会就真成了雷锋心中的世界,成为我们每个人所们要做的不是等待,而是付出。
学雷锋初中【第十篇】
多做好事,你会感到收获的更多。
多做好事,你会明白,团结会创造出奇迹。
假如我们每个人都多做好事,世界将会变得更加美好!
举手之劳,你会收获更多。
当你见到朋友时,伸出礼貌的手,看到老人过马路时,伸出帮助的手;她人陷入困境时,伸出热情的支援之手……在伸手的过程中,我们会有付出,但我们收获的更多,它能让我们精神受到愉悦,使我们的灵魂得以升华。
雷锋同志便是这样的一个人,他在公交车上给老人让座,他给贫困战友寄钱……尽管他没有做过什么大事,但他的心中充满了生活的激情和快乐,他为人民服务的精神一直让人敬仰。
中华文化上下五千年的沉淀使我们每个人心中都有着助人为乐,诚信待人的传统美德。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话告诉我们,人人都应从生活中的小事做起,从一点一滴做起,多做好事,奉献自己的力量。
手挽手,一起走。
茫茫沙漠之中,一支探险队迷失了方向,他们的水和食物都只剩一点,但他们彼此手牵手顶着烈日艰难地前行,就这样,一天,两天……他们终于走出了沙漠。
我们每个人都会遇到挫折,但如果我们愿意伸出自己的手,寻求别人的帮助,所有的困难都将迎刃而解。帮助别人的人必然也会得到别人的尊重和帮助,在这其中我们能体会到世上最真挚的快乐!巴尔扎克曾说过:“单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。”就是这个道理。
现在的社会人与人之间很冷漠,很难感觉到温情。老奶奶摔倒了没有人扶,盲人过马路没有人牵,小朋友一个人在路边哭也没有人过问……时代呼唤雷锋,需要雷锋精神。所以,我们要向雷锋学习,从小树立为人民服务的理想。
雷锋出生于1940年,很小的时候,他的父母就死了,是他的六叔奶奶把他养大的。雷锋参加工作和当兵后,一直坚持为人民服务。1962年8月15日,雷锋在一次因公出差中不幸牺牲了。他曾在1篇日记中写道:雷锋呀,雷锋!我警告你牢记:千万不可以骄傲,你永远无法忘记,是党把你从虎口中拯救出来,是党给了你一切……他告诉自己要永远跟党走,为人民服务。
我作为一名新时代的小学生,应该向雷锋学习,学习雷锋那种为人民服务的精神。休息天,我一定要为小区做一些力所能及的事情。第一次,我偷偷地去打扫地下车库,很害怕被人发现,因为我也要像雷锋一样做好事不留名。第二次,我去撕乱贴在墙壁上的广告纸,刚撕了一张,就看见后面有人过来了,我什么也不敢想拼命往后跑,终于把他甩掉了。回家后,我告诉爸爸我做的事情,爸爸对我说:“为人民服务不是丑事情,你不用害羞,也不要害怕。如果每个人都像雷锋一样帮助别人,我们的社会就会更加美好!”听了爸爸的话,我点了点头。
雷锋虽然在50年前就离开了我们,但是他永远活在我们心中。我们要向雷锋学习,真心为人民服务,让我们的社会更加和谐美丽!