小学生名人故事读后感【汇编10篇】
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小学生名人故事读后感【第一篇】
山因为有了梦想,而拥有了生机;水因为有了梦想,而拥有了活力;我们因为有了梦想,就有了攀登的目标。我的梦想是当一名画家,可是我很担心梦想不会成功。那是因为,画画又苦又累,遇到困难,我最先想到的就是放弃,不免也就没有了信心。可读了《不可不知的世界名人故事》故事后,我便重拾信心,向着梦想迈出了第一步。
拿破仑想当将军,可他面黄肌瘦,连二等兵都不能胜任,当将军便成了天方夜谭。可他并不放弃,他这样说:“不想当将军的兵不是好兵。”为此他不断努力,自强不息,最后,成功当了将军。他永不放弃的精神成就了他。
我想到了教科书中曾学到过的布鲁斯王子,为抵抗外国的侵略,屡败屡战,最终胜利。这正说明了“有志者事竟成”的道理。我一直坚信,有梦就要坚持去努力,持之以恒就会成功。
我喜欢画画,已经坚持画了三年,每次我都会早早地来到老师家上课。老师会教我们许多画画的技巧,我总是一笔一画认真地学着。记得有一次,老师让我们画在听音乐的大白鹅。我们照着老师的临摹。我觉的画得很像,再和老师的一比,差远啦!怎么办?只能重画了。于是我拿起画笔,先打好轮廓,然后再细心勾线。就在这时已经有同学画好了,我有些焦躁不安,不是勾弯了就是勾错了。这时,老师看出了我的心思,一边教我画,一边语重心长地对我说:“画画需要细致和耐心,别气馁,你也能画出栩栩如生的大白鹅。”老师的话给了我坚持的动力。终于,一幅惟妙惟肖的画出炉了。为了早日达到老师的要求,我坚持每天练习,画纸用去了一袋又一袋,笔用去了一支又一支,我现在仍坚持在画。
读了《不可不知的世界名人故事》这本书,我受益匪浅,为梦想努力,最终到达梦想巅峰的拿破仑,成为了我的偶像。相信坚持不懈,梦想一定会花开。
小学生名人故事读后感【第二篇】
这段时间,我一直在读《名人故事》这本书,对我触动很大,尤其是朱元璋的故事,更是给我留下了深刻的印象。
文章里的朱元璋聪明、可爱、坚强、勇敢。文中描写了朱元璋的悲惨童年。当他很小的时候,就在地主家放牛,地主不但不给吃的,还抽鞭子。在1344年,朱元璋的家乡濠州遇上了百年大旱,叫天天不灵,叫地地不应。几天过去后,一滴雨没见到,却迎来了一群铺天盖地的蝗虫,一会功夫,庄稼被吃了,人饿死了,还流行着可怕的瘟疫。朱元璋的爸爸、妈妈、大哥、大哥的大儿子被夺去了生命。仅仅只用了半个月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一对儿女五口人。最后两兄弟决定分头外出逃荒,自谋生活。可是,他的二哥放心不下朱元璋,最后,两兄弟之后挥泪分别了。吉人自有天相,朱元璋终于找到了吃的东西,总算饱餐了一顿。
几年的漂泊时间,铸就了朱元璋坚强勇敢,坚韧不拔的精神,也练久了他强健的体魄。1352年闰三月初一,朱元璋来到濠州城下,义军见一人到城下,以为朱元璋是元军派来的奸细,准备问斩。幸好郭子兴听到报告后,赶到了城下,见朱元璋被绑着,却没有一点害怕的样子,一副轻松、从容地样子,他身材高大,浑身散发着大无畏的精神。可能是样子特别威武,郭子兴一见就非常喜欢他,最后才知道他来做义军,郭元帅大喜,收他做了一位步兵,从此,朱元璋开始了他的政治生涯!
原来帝王也有这样悲惨的童年,我们也应该学习他的精神,不怕困难,乐观向上。
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小学生名人故事读后感【第三篇】
今天,我读了《名人故事》里的1篇关于列宁的文章,读了之后,让我非常有感触,更让我受益匪浅。
列宁从小学习就非常刻苦,五岁时就跟妈妈认字,七八岁就能背诵好些诗文了。到九岁半时,就上中学一年级了。虽然在班上他年龄最小,但学习成绩却数第一。
列宁在学校学习期间就有一个很好的学习习惯,就是遇到不懂的问题,就一定要打破沙锅问到底。有一次,他和同学们挖开一个屎壳螂的窝,看到里面有很多圆圆的东西,列宁说:“这些粪球是屎壳螂从外面运进来的,它有个滚粪球的习性。”同学们不解地问:“屎壳螂把粪球滚到窝内去干什么呢?”这下儿可把列宁给问住了。他答应明天告诉大家。回到家之后,他先问比他早上五六年学的哥哥,又问当教师的父亲和当医生的母亲,他们都不能确切地回答这个问题。列宁但翻阅家中所有的藏书,终于找到了答案。但是列宁并未就此而止,他又去了父亲任教学校的图书馆,借了好几本介绍昆虫生活的书。关于屎壳螂的生活习性,列宁了解得更深刻更全面了。第二天,他给同学们带去了答案。同学们都不约而同地向他投去了赞赏的目光。同学们觉得真是大开了眼界。他们哪里知道这是列宁翻阅了好几本书的结果啊!
在学习和生活中,列宁遇到过许多问题,为了能解答这些问题,他几乎跑遍了市里的图书馆,还常常向同学们借书看。正是因为列宁有这种打破沙锅问到底的好习惯,他对任何一门知识的学习都不是浅尝辄止,而是非常深刻,都有独到见解,后来他成为了一名伟大的思想家,革命家。
列宁的这篇文章深深地影响了我,我一定要向他学习这种打破沙锅问到底的精神,这样才能更好的学好每一门功课。
小学生名人故事读后感【第四篇】
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。今天我有幸阅读《詹天佑》这篇课文,从中我也深受感受,下面就来听一听他的故事,和我的感悟吧!
詹天佑在修筑从北京到张家口这一段铁路时,遇到了重重困难,但他遇到困难时,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国工程师失掉信心。所以他克服了重重困难,最终修好了铁路。
我的感悟是:我们在生活中,难免会遇到一些困难和不如意,但是尽管我们遇到了,那又怎么样呢?除了解决问题,排除困难,就能一帆风顺。我们应该怎样做,才能一帆风顺呢?我们就要学习詹天佑的一丝不苟,工作严谨,身先士卒……在工作和学习当中,认真负责,努力做好自己该做的事情,还要把这件事情做好,做的一丝不苟,做的严谨,少一点差错,这就可以避免困难。
我们应该向詹天佑学习,学习他的杰出、爱国。但是很多人都会说,我们现在又不在战场上,不和敌人打仗,也不需要修筑铁路,我们怎么去爱国呢?我认为,我们可以在生活中的点点滴滴来爱国,比如,我们可以看到垃圾时,把它捡起来,不浪费一张纸,不随手乱丢,爱护花草树木等等,这也是爱国。
詹天佑,您那爱国精神,您那奇妙的想象力,您那对工作一丝不苟,身先士卒,以身作则的精神,值得我们去学习。
您是我们中国人学习的好榜样,是我们中国人的骄傲。
小学生名人故事读后感【第五篇】
一日孔子乘着一辆马车周游列国来到一个地方,见有一孩子用土围成了一座“城”,坐在里面。孔子就问:“你看见马车为什么不躲开呀?”
那孩子回答:“人们说您孔老先生上晓天文,下知地理,中通人情。可是,今天我见您却并不怎么样。因为自古到今,只听说车子躲避城,哪有城躲避车子的道理呢?”
孔子愣了一下,问:“你叫什么名字?”孩子答道:“我叫项橐。”孔子为了挽回面子,就想出了一连串问题来难项橐,但是都被项橐巧妙地化解了。
孔子觉得这孩子知识渊博,连自己也辩不过他,只得长叹一声,俯下身子对项橐和蔼地说:“后生可畏,我当拜你为师。”
回头对弟子们讲:“三人行必有我师,要不耻下问。”经孔子这一褒奖,项橐便名扬九州,震动朝野。
小学生名人故事读后感【第六篇】
在小学的六年里,我们一共学了12本语文课本,在这些课本中我遇到了许多世界名人。它们对我来说都是难忘的。所以我买了一本书——《小学语文课本中的名人故事》,这样我可以更好地了解他们。在这本书里,我学到了很多。
读完这本书,我明白了:我想成为一名好读者和读者。过去,人们没有书可读。他们渴望阅读和知识。现在,有许多大型图书馆。尽管有许多图书馆,人们不再像以前那样有强烈的阅读欲望。人们的知识仅限于教科书。我们要挤出时间像毛爷爷一样读书。
我们需要多为他人着想,而不是自私。今天的人们,为了到达他们的目的地,不惜一切代价自私自利。没有以前人们的简单和单纯。所以我们要向彭学习。
时代在进步,每天都有许多发明和发现。有些人会为他们今天取得的成就感到骄傲,停止努力工作,整天浪费他们的成就。被名声宠坏了。而不是像居里夫人那样对待名利。
勤奋是学习的第一标准。我们应该努力学习并提问。像罗丹一样。
我从阅读这本书中受益匪浅!
小学生名人故事读后感【第七篇】
哲学家培根说;“书是人类的朋友。”
我是个书迷。闲暇时,我最爱翻阅的书要属《中国名人故事》了。里面的许多故事,震撼着我那幼小的心灵,引发我的思考。
其中有一个故事,说的是有一次著名数学家华罗庚在阅读某教授写的文章时,发现了一处错误。他修改好以后,寄给了教授,得到了教授的表扬。由此,我想起了前几夭在数学课上发生的一件事。一天,听老师讲课,有一道题我认为老师讲错了。于是,我对老师提出了疑问。经过验证,结果证明我是对的。“尽信书不如无书”,我们要敢干向权威提出疑问。我们必须在读书的时候认真思考,只有这样,书中的东西才是真正属干白己的。我想,华罗庚先生正是因为拥有这种善于质疑的精神,刁使他成为了赫赫有名的数学家。我也将用这种精神时刻鞭策自己,使自己的学习方法更加完善。(读后感)。
还有一个就是陈毅喝墨汁的故事,讲的是有一次陈毅到亲戚家玩,看书时着了迷,竟把母亲送来的桩把蘸墨汁吃了,弄得母亲哭笑不得。读完后,我感触很深;一个人读书达到了这种废寝忘食的境界,还有什么不能学好呢?再想想自己的学习状态,真的感到很惭愧。以后学习的时候,我一定拿陈毅喝墨汁的故事来提醒自己。我想我也会成为一个别人学习的楷模。
通过读书,我得到了无比宝贵的财富。上面两个故事对我的启发不就是很好的例证吗?
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”
小学生名人故事读后感【第八篇】
1880年,海伦凯勒出生在美国亚拉巴马州的塔斯康比亚镇。她小时候特别惹人喜爱,那时的生活别提多高兴了。
可是,当她一岁半的时候,一场大病降临在她的身上,也毁灭了以前的美好生活。当她醒来的时候,她已双目失明,再也看不见东西了。
但是,她的父母却没有抛弃她。1887年,她的父母给她请了一位名为安妮沙莉文的老师。安妮沙莉文就这样走进了海伦凯勒的生活,让她走出黑暗的世界。在老师走进她生活的那一天,海伦凯勒说:"老师来到了我家的这一天,是我一生中最为重要的一天,她使我的精神获得了解放。"从此,海伦凯勒跟随老师学会了走路、识字、说外语、写作。
经过海伦凯勒长期的刻苦学习和努力,她终于成为了世界著名的文学家。她在假如给我三天光明的文章里写道:我要把别人的眼睛所看见的光明当做我的太阳,把别人的耳朵听见的音乐当做我的交响乐,把别人的微笑当做我的幸福。
海伦凯勒做到了一件不平凡的事,那就是战胜了她的心魔,把不可能变成了可能,最后她自己成为了世界著名的文学家。
小学生名人故事读后感【第九篇】
在暑假里,我最喜欢读的书籍是《中外名人故事》,因为它让我懂得了许多大道理。
读了这本书,我发现名人都拥有着善良、细心、认真……这些美好的品质,正是这些美好的品质,才让他们向名人更加接近。相比之下,现在社会中有一些人拥有不好的品质,我想,如果人人都能拥有美好的品质,全世界将会变得更加美丽。我还发现这些名人们小时候家里的情况都不太好,可是长大后能做出那么伟大的业绩,十分了不起。祖冲之废寝忘食地计算圆周率的准确数、乔丹忘记了时间似的练习篮球……我很敬佩他们。
古人说,“开卷有益”。这的确是本好书,读了这些名人的故事,你就相当于走向了一条胜利的路。
小学生名人故事读后感【第十篇】
钱学森爷爷是中国优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人,中国两弹一星功勋奖章获得者之一。
钱学森爷爷为了报效祖国,出国留学,是美国加州理工学院任教授,是当时成绩突出的科学家。当时美国海军次长金希尔曾说:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国,也不能让他离开。”改革开放以后,钱学森想要回国,但遭到美国_分子的强烈反对,还遭到拘禁。但最后经两国协商,被滞留了5个年头的钱学森爷爷终于踏上了回国之路。
回到祖国后,钱学森爷爷和其他的科学家立刻投入了科技攻关工作之中,全力发展火箭导弹和航天事业,使中国的火箭和导弹事业在零起点的情况下开发达到国际的水平。看了这本书后,我非常敬佩钱学森爷爷,钱学森爷爷他年轻时在美国留学,经过刻苦努力,他成为世界航天事业的科学家,美国人赞扬他是“科学家银河中一颗明亮的星”。虽然美国给了钱学森爷爷很高的荣誉,但他一直有个愿望:
“我是中国人,我要报效祖国”。这种精神真让我感动不已。
让我们一起去读读《钱学森故事》吧,从中去感悟他那瑰丽多彩的伟大人生和独特个性吧。