报告说明报告大全（优质10篇）

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报告说明报告大全【第一篇】

在学校的事业蒸蒸日上的时候，在学校的面貌发生着日新月异的变化的时候，在广大的职工以昂扬的斗志勤奋工作的时候，我却因为个人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事业中去，没有了往日的斗志与干劲，没有了当初的愿望与激情。我清楚的知道，这对事业的发展不利，对自己的成长不利，对孜孜以求的学生不利。特此，我郑重提出辞职申请，申请在高考结束后辞去在xx中学的工作，以让位于更有能力更有热情的人。恳请校管会批准。

加盟xxx中学两年来，我感谢直接或间接帮助我的人。两年前，在我的个人工作遭遇挫折的时候，学校接收了我。蒋劲松主任亲自驾车，不畏酷暑，不畏长途的颠簸，把我接过来，安顿好住处。黄国聪校长给我送来了蚊香、电扇等生活日用品。为丰富业余生活，卢福阳老师从家里赶来学校，在烈日的曝晒下为我接通了网线，学校的后勤还为我安装了有线电视。平日里，水电稍有问题，工人师傅随叫随到……这一切的一切，我感恩不尽。

回忆在xx中学工作生活的700多个日日夜夜，我留恋这里的一草一木一砖一瓦一人一事。两栋新楼的兴建于使用，加大了我校现代化建设的规模，校园绿化的建设也花园般地清新宜人，尤其是办公室的同事朋友更让我留恋。xx老师的人文及善解人意，xx老师的坦率真诚，xx老师的贤淑典雅，xx老师的浪漫洒脱，xx老师的质朴热情，xx老师的多才多艺，xx老师的干练精明，xx老师的严谨不苟……这一切的一切，都让我留恋。

这样的关怀与帮助，这样的信任与器重，这样的`友善与和谐，都本该化作我无敌的干劲，无私的奉献，但本人真的才疏学浅，不但没有为学校做出应有的贡献，反而还给学校的工作带来麻烦。班级工作不能尽如人意，学生的成绩没有明显的提高，高考的指标也没有完成……这一切，学校又以一颗博大的胸怀包容了我，原谅了我，我感恩不尽。

在xx中学工作生活的点点滴滴，都将融进我生命的历程，化作我前进的动力，化作我美好的回忆。对xx中学的感谢我只能化作最诚挚的祝福。

祝福xx中学的事业百尺竿头更进一步！

祝福xx中学的师生员工工作顺利身体健康。

此致

敬礼！

辞职人：xx。

20xx年xx月xx日。

报告说明报告大全【第二篇】

尊敬的领导：

您好！

尽管自己十分热爱幼儿教师的工作却因为得不到家人理解的缘故而感到十分沮丧，主要还是自己工作地点离家太远导致父母常常因此而抱怨，可即便如此我也坚持着对教育事业的热爱并积极应对教学工作中的挑战，然而近期因为父母患病需要照顾的缘故让我坚定了辞去幼儿教师工作的想法。

其实当自己身处于校园进行学习的时候便树立了投身于教育事业的信念，毕竟能够站在讲台上为孩子们传授人生哲理也是令人充满成就感的事情，更何况能够将以往所学的知识传承下去也是自己在幼儿教师工作中的使命，所以当我来到幼儿园以后便认真对待教学工作从而创造了不少成果，尤其是孩子们能够因为自己的教导获得成长无疑是令人感到骄傲的事情，尽管前期的工作中常常担心无法妥善处理与家长间的关系却具备着对孩子相同的关爱，因此当我感受到肩上的职责以后便致力于做好班上孩子的教学工作从而让他们更好地探索这个世界。

在幼儿园开展的各项活动中能够发挥好自身的组织能力从而为孩子带来良好的体验，毕竟追寻着其他教师的成长足迹自然能够发现活动组织能够较好地体现自身的能力，无论是户外活动还是园内的亲子活动都能够体现出自己对孩子成长的关心，更何况肩负着教育孩子的重任自然要通过这种方式辅助自己的教学工作才行，主要还是希望孩子们能够在活动中提升自身的学习能力从而更加喜欢在幼儿园的生活，而我能够在以往的教学工作中做好活动的组织多亏了其他同事的指导。

尽管疾病的出现并非自己能够控制却发生在我的父母身上，前半辈子的操劳让他们在工作中为了自己的成长付出了不少心血，然而近些年较差的体质让他们经常患病从而在生活方面得不到任何的照顾，再加上身处于外地工作的自己很少有时间回去探望他们导致对病情方面一无所知，本着对父母病情的担忧让我选择辞职离去并希望能够唉这方面得到园领导的理解，毕竟在教学工作还未处理完毕的情况下骤然离去的确存在不负责的嫌疑。

正因为以往父母为了自己的成长付出了不少才让我对他们的病情十分关心，也许辞去幼儿教师的工作以后很难再有这么好的就职机会却依旧让我选择义无反顾，毕竟在父母的健康与自身的职业发展而言自然需要选择前者才能够对得起自己的本心。

此致

敬礼！

辞职人：xx。

20xx年xx月xx日。

报告说明报告大全【第三篇】

尊敬的张总:。

您好！

兹对我2011年7月18号向公司提出辞职，后又于19号提出回公司继续工作的情况做一个详细的说明报告。

首先，我对我由于考虑欠妥当的做法给公司和您带来的影响，表示深深歉意。我提出离职的主要原因是由于我作为一名刚毕业的大学生，感觉自己也面临到了刚进入社会的迷茫和恐惧，不知道自己该做什么，能做什么，在这两个多月的工作当中我总觉得对自己的很多方面比如自己的能力和性格方面都没有一个清晰的认识，对于前途的发展更是茫然。而且，我也担心带着这种迷茫情绪会影响到在我在今后的工作中无法胜任重任，害怕自己的实力和公司的实力不匹配。所以，一时冲动，在准备签合同的前一天，我做出了错误的决定，跟王主任提出了离职。

在离职后，我一直都感觉心情凝重，和家人进行了一番沟通和自己一晚上的认真考虑。觉得自己才工作2个多月就提出离职是对自己和公司不负责任的一种行为，也觉得这种行为不管以后在哪个公司都不会给人觉得我是一个稳重可靠的员工的感觉。我的迷茫更是由于我的心浮气躁，急于求成造成的后果。我应该做的就是脚踏实地的做好工作中的每件事情，不管简单和大小。实际的采取一些行动和学习逐步去改善这种情况。并且，在这段时间的工作中，我也了解到公司是一个实力雄厚的企业，公司的业务内容和性质我也比较感兴趣。我相信在以后我只要认真努力的工作一定会有所成就的。同时,在工作中我也跟同事们相处得十分融洽,感觉大家就是在一个大家庭里一样,让我在这两个多月的时间里对公司心存浓厚的感情.所以，在19号的早上我再次跟主任请愿继续回来工作。希望在公司以后的日子里接受公司的熏陶。

对于这次我冲动的决定给公司带来的影响，我再次深深表示歉意。通过这件事情，我也清楚了自己的一些看法和坚定了在这里努力工作的决心，所以,请公司和张总放心，在以后的工作中我不会在出现类似的这种情况，也一定会认真去完成公司交给我的每项工作。

万辰。

报告说明报告大全【第四篇】

尊敬的领导：

您好！首先感谢各位领导长期以来对我工作的关心，支持与肯定。自20xx年8月进入xxx中学这个大家庭以来，我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞，在为xx中学服务的同时，自身也在各个方面得到好良好的发展。今天我选择离开xx中学，有很多原因：

教师，处在貌似的峰巅，貌似为人父母，却得不到应有的尊重，忍辱负重。甚至大家都羞于让别人知道自己的职业。在别人的心目中，也许教师就成了“无能“、”“软弱”等的代名词吧，至少我所认识的人中间，大部分人都是持这种看法。再加上教育界“各领风骚三五天”的改革，也叫我们迷茫，也许是自己有一些落后了，不能跟上专家们改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪费这个宝贵的职位，把它给予一个更适合这个职位的朋友。不能兼济天下只求独善其身，我想让我自己保留一份对此职业的美好幻想，的途径便是暂时离开这个行业，也许等思想能够跟上社会前进步伐的时候，我还可能会再次步入这个行业，也许此一别便是永诀。

工资收入低，不足以养活妻儿老小。每月元的工资收入，在这个物价飞涨的年代，想用来养家口，简直是痴人说梦，买房更是成了中的神话。还曾记得20xx年的那个夏天，外面下着瓢泼大雨，屋里则下着毛毛细雨，如此情景，令我黯然神伤。身为男子汉，竟然叫自己最爱的双亲生活在如此境况之下，每忆及此景，便如一场噩梦！如今生活境况虽稍有改善，但是我觉得作为一个儿子，一个男子汉，我有责任让我的家庭摆脱贫困，走向幸福的康庄大道。显然，这一切仅仅靠一份待遇微薄的工资是无法实现的。

还有我的女友，她跟我吃了那么多苦，几乎从没怨言，但是作为一个男人，我真的很羞愧，为了改变此种境遇，我不得暂时告别我心爱的教育事业。

说句心里话，我不喜欢钱，可是我又不得不为它奋斗。可能世界本来就是这个样子的吧：世界上有很多东西比钱重要，但是也只有钱才可以买到。

经过多个不眠之夜，我终于鼓起勇气写了这封，决定暂时退出这个行业，并将此职位留给更需要它的高层次人才。希望各位领导能同意我诚恳的请求。

三尺讲台，将我我永远的怀念，不老的情节。

此致

敬礼

辞职人：xx。

20xx年xx月xx日。

报告说明报告大全【第五篇】

尊敬的xx校长：

您好！

经过再三考虑后，我决定辞去目前所任三（1）班班主任的职务，我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的，但情非得已。我从教十七年，担任班主任工作十七年，应该感谢学校领导的信任和支持，感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助，同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里，我学会一些管理班级理念，学会了与其他教师的精诚合作，与他人友好相处，团结协作，互相支持，互相尊重的为人处世。学会了热心关心与帮助同事，学会了做人的谦虚与谨慎，学会了严于律己，宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来，我总是觉得当老师特别是当班主任的感觉真的很好。而今，我毅然决定辞掉班主任职务，也许这样会好一些。

辞掉班主任务，我满含着愧疚、遗憾！我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的支持与帮助，愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。三（1）班的学生活泼聪明，富有朝气，前途无量，是祖国的未来，民族的希望。我爱这个班所有的孩子，如同爱护我的孩子一样，他们陪伴我走过三的年教学时光。人生只有一个童年，而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的懈怠，总是尽职尽责地管理好班级，引导学生往正确的方向发展。传授他们知识，叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识固然重要，但是做诚实正直的人更重要的道理。

这十七年来，我工作勤勤恳恳，任劳任怨，教学上小病不哼，大病硬撑，小事不请假，大事不离岗。认真地履行着班主任这个神圣而光荣的职责，我把班级当成自己的家，大到知识传授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有条，所以没有哪个老师说与我合作觉得很不愉快的事。这个学期我真的很忙碌，我不想让学校收费的事烦扰我的心思，造成公私费用混乱。于是在收取学生生活费上就认为我推三推四！没有做好份内工作。这里我要说的是：几年来，怎么今天才这么认为啊？很简单：因为以前班上所有的大小事情都是我包办了，与我合作的人可以高忱无忧啦，故无话可说！我很清楚有些人小事请大假，大事休长假，上周五出门，下周一归校，到头来还是出满勤呢！哪像我，明明亲人过世，慰问倒不必了，特殊假总是可以的，谁知道到头来却是7天事假，为这事，期末福利被扣了，为什么啊，超假呗！想来真让人寒心！

事情过去也就算了，我也没有为这事和谁红过脸，我只是希望在我有事的情况下能给予支持和理解，不是万不得已的情况下，我总是一个人默默无闻地做好班级管理，认真履行本职工作，其他老师没有帮忙做工作，我也不会像某些人一样，在领导的面前添油加醋、翻xx马卵地说别人总是把工作推给我做！我在这十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起码来说没有出现什么重大事故，这点我觉得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，毕竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三（1）班班主任的老师做得比我更好，达到学校领导和老师们的期望！最后，衷心祝愿学校健康成长，事业蒸蒸日上！祝愿各位领导与同事：健康快乐，平安幸福！恳请学校领导免去我三（1）班班主任的职务，不胜感激！

此致

敬礼

辞职人：xx。

20xx年xx月xx日。

报告说明报告大全【第六篇】

手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病，是婴儿和儿童的一种常见疾病。以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特点。少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性和缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，易发生死亡。少年儿童和成人感染后多不发病，但可能传播病毒。肠道病毒传染性强，易引起暴发或流行。为进一步加强手足口病防控工作，及时把持我市手足口病疫情动态和流行法令，为制定防控策略和措施供应科学依据，201x年根据卫生部《手足口病防备控制指南(201x年版)》，发展了防控工作，现将201x年防控工作总结如下：

一、全市疫情概况。

(一)201x年疫情分析。

1、地分辨布。

201x年常德市共报告手足口病例4785例，发病率为/10万，较201x年(/10万)回升了%。报告重症病例12例，无死亡病例报告。全市除西洞庭区外，其他12个县市区均有病例报告。报告病例数居前5位的依次为鼎城区(815例)，澧县(779例)，武陵区(638例)，石门(619例)，安乡县(568例)，上述五县区累计病例数(3419例)，占全市病例数的%。(详见表1)。

表1常德市201x-201x年手足口病发病情况相比201x年201x年。

县市区。

发病数发病率死亡数死亡率发病数发病率死亡数去世亡率。

合计。

%。

武陵区。

%。

鼎城区。

安乡县。

%。

汉寿县。

澧县。

临澧县。

桃源县。

%。

石门县。

%。

津市市。

德山开发区。

西湖管理区。

西洞庭区。

。

贺家山区。

不详县。

2-0-2-0-。

注：发病率(1/10万)。

2、时光分布。

自201x年5月纳入丙类沾染病报告治理以来，每月均有病例呈文。201x年3月份病例开始增多，4月份发病达到高峰，为1347例，占全年发病总数的%，5月份发病逐渐下降，8-12月发病坚持在较低水平，大抵与去年同期持平。与201x年发病高峰在5月比较，今年的发病高峰期提前了一月左右,详见图1。

3、职业散布。

4785例病例中，主要为散居儿童(3369例，占%)，幼托儿童1257例(占%)，学生141例(占%)，其他职业情况详见表2。

4、性别、年龄分布。

4785例病人中，男性3020例(占%)，女性1765例(占%)，男女性别比为:1。最大年纪59岁，最小出生后8天;病例主要集中在0～4岁春秋组儿童，共4339例(占总病例数的%)，详见表3。

表3常德市201x年手足口病年事、性别发病情况。

(二)聚集性病例疫情。

201x年全市累计报告手足口病集合性病例疫情119起，累计报告病例428例，占总病例数的%。时间主要集中在201x年3～4月份，以澧县最多(34起)，报告病例120例，占%，详见表4。

(三)重症和逝世亡病例情形。

201x年全市报告手足口病重症病例12例，均已治愈，无死亡病例报告。地区分布为鼎城区5例(占%)，武陵区3例(占%)，汉寿县2例(占%)，安乡县和临澧县各1例(辨别占%)。12例重症病例中，男性7例，女性5例，男女性别比为：1，职业分布以散居儿童为主，发病10例(占%)，其次为幼托儿童2例(%);发病年龄均在0-3岁组儿童，其中以1岁组儿童最多，发病7例(占%)，其次为0岁和3岁组儿童(各2例，各占%)，2岁组最少(1例，占%)。对12例重症病例均进行了采样检测，检出阳性8份，阳性率为%，其中：ev71型4份(50%)，coxa16型3份(%)，ev型1份(%)。

(四)实验室检测结果。

201x年全市共采集手足口病标本86份，检测86份，阳性55份，阳性率为%，其中：ev71型10份(%)，coxa16型27份(%)，ev型18份(%)，各县市区采样数目见表5。

二、疫情特点。

1、发病率与去年比拟，回升了%，增幅较大。重要起因有以下多少个方面：一是手足口病自去年5月份开端纳入丙类传染病报告管理，201x年1～4月份，我市无手足口病例报告，而201x年1～4月报告1863例。二是部分医生对手足口病诊断标准掌握欠准确，通过我中央专家组深入到发病较多的澧县和石门县公民病院进行调查，认为有三分之一的病例处于临界线，部分病例仅1个红点或1各丘疹，即诊断为手足口病，进行网络报告，是3-4月份疫情大幅上升的原因之一。二是对病例不严厉隔离。病例主要集中在托幼机构，发现首例后不采用严格的隔离措施，导致幼儿穿插感染。三是健康教育工作不到位。托幼机构的工作人员和幼儿园的监护人对手足口病的预防知识欠缺，预防措施不够也是造成疫情上升不可忽视的因素。

2、发病顶峰集中在4～5月份，通过将对疫情监测资料比拟，表明201x年跟201x年的疫情发病趋势一致，我市手足口病流行期为3～7月份，属肠道病毒流行节令，合乎该病的风行特色。今年通过对卫生专业技巧职员手足口病防治常识的再培训，进步了病例诊断与讲演的及时性、准确性，强化了病例救治才干，重症患者比例大大下降，且未产生死亡病例。

3、发病广泛，但以散发为主。全市除西洞庭区外，其他12个县市区均有报告病例。另外，今年共报告聚集性病例428例，仅占病例总数的%。

4、发病以婴幼儿为主。患者主要集中在0～4岁年龄组婴幼儿，共有4339例(占总报告病例的%);病例以散居儿童最多，达3369例(占总病例数的%)，其次为托幼儿童1257例(占%)和学生141例(占%)。

5、试验室检测成果显示，coxa16型肠道病毒成为201x年我市手足口病的优势病原体，而201x年以ev71型流举动主，但重症病例检出的病毒型别仍以ev71型为主。

三、防控工作落实情况。

今年3月份以来，在市委、市政府和上级卫生行政部门的正确领导下，全市卫生系统快速反应、有效应答、迷信戒备，做了大量工作：

1、迅速进行了安排安排。3月13日，市卫生局召开了全市疾病防范操纵工作会议，对手足口病等重点感染病防控工作进行了部署跟部署。

2、加大了对手足口病疫情的网络巡查和主动监测力度，动摇做到早发现、早报告、早隔离、早医治。特殊是对发生聚集性病例和暴发疫情苗头时，及时反馈给相干县市区，引导各县市区开展相关调查和采取措施控制疫情。

3、密切关注幼托机构和小学等重点部位手足口病疫情，对聚集性病例、暴发疫情和重症病例及时发展了盛行病学考核，并采集标本进行病原学检测。

4、加强了业务指导和督导。市疾控中央于3月26日下发了常疾控函[201x]6号《关于切实加强手足口病防控工作的告诉》;4月3日又转发了湘疾控[201x]35号《对于进一步加强手足口病监测与防控工作的告知》。4月7日市疾控中央派专家赴澧县、石门等疫情高发地督导手足口病防控工作。4月8日，局长郑家火同志亲自带领局部专家专程到石门、澧县、安乡等地入病房、访病人、召开座谈会，调研和指点手足口病防控工作。4月9日，市疾控核心周应育副主任率领消杀灭科人员到城区6个幼儿园开展防控工作督导，并现场领导幼儿园消毒工作。

5、利用发放宣传单、电视访谈、报纸先容等多种情势开展了手足口病健康教导工作，向广大市民宣扬了手足口病防控知识。

四、工作倡导。

1、进一步尺度病例诊治，严格疫情报告。各级医疗机构要按卫生部《医疗机构手足口病诊疗技能指南(试行)》、《肠道病毒(ev71)沾染诊疗指南(201x年版)》的恳求，加强对临床医务人员手足口病常识再培训，强化与其余出疹性疾病的鉴别诊断，努力做到早发现、早诊断、早治疗。认真落实转诊制度、病例筛选制度和分类救治准则，及早发现和及时救治危重并发症患者，防止浮现死亡病例。

2、加强疫情监测，做好暴发疫情处置。各县市区疾控中心要增强手足口病疫情监测，发明凑集性病例和暴发疫情苗头时，及早核实疫情并做好流行病学调查和采集病例标本，开展病原学检测。

3、强化预检分诊，做好病人隔离救治，落实消毒隔离办法，避免交叉感染。各级各类医疗机构要切实落实预检分诊轨制，防止手足口病与其余常见病混淆就诊，预防医源性沾染。对危重病例，组织专家全力救治或转至上级有定点医院救治。各地疾控中心及时做好辖区内重症病例流行病学考察和标本采集。

4、加强对儿童，特别是学龄前儿童的防控工作，请求各托幼机构要按照有关规定，结合实际，落实消毒制度、晨检制度、缺席起因追踪制度、传染病报告制度、任务查究制度，预防托幼机构疫情暴发。

5、开展健康教诲，提高民众防病知识程度。以各种形式正面介绍肠道传染病的防病知识;矫正儿童不良卫生习惯，对儿童玩具、餐具、衣物、用品要经常消毒，家长要留心孩子的个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。

报告说明报告大全【第七篇】

为切实做好手足口病的预防和宣传工作，确保幼儿的生命安全和身心健康，x月_日，_区_幼儿园开展“关注幼儿健康呵护幼儿成长”系列活动。

活动中，该园加强晨间检查，在晨检活动中仔细询问幼儿在家的活动与身体情况，认真检查幼儿手、口有无异常;定时对幼儿教室、寝室内的玩具、餐具、桌椅、楼梯扶手等容易接触的东西进行清洗消毒，并保持教室内的空气流通;随后保健医到每个班级和各班教师一起通过多媒体视频、故事、儿歌等形式，向幼儿宣传手足口的防治及危害，提高幼儿自我防病意识;对教职工，则采用观看ppt及问卷的形式进行手口足病防控知识培训，详细介绍手足口病的相关知识;同时，该园协同社区一起为每个家庭免费发放了84消毒液，并利用微信公众号的形式向家长进行防控宣传，让家长知道手足口病可防、可控、不可怕。

通过此次活动，使每一位教职员工及幼儿、家长们对手足口病的危害和预防都有了进一步的认识和重视，增强了自我防范意识，家长对该园的工作也表示了肯定，同时表示会积极配合幼儿园，共同为幼儿搭建起一个健康、安全的屏障，提供一个卫生、舒适的学习与生活环境。

报告说明报告大全【第八篇】

我公司全称青岛山下汽车配件有限公司，注册地址城阳区大北曲后村，法人代表：日本山下昭先生，注册资本是万美元。工商注册时间：2002年9月29日。税务登记号：3702***，我公司是增值税一般纳税人，经营范围是生产汽车内装配套产品，主要产品是加工汽车座套，公司的贸易方式是来料加工和进料加工。

我公司从日本进口的免费模具和机器零部件都是通过ems和dhl这样的快件公司进来的。按照国家有关规定，需要办理通关手续的，我们公司都委托货代公司向海关提起申报，办理相关手续后提货，因为是无偿提供给我公司使用，在财务上未入账也未付汇。现在要查的2007年的资料，由于相隔时间太久，前后跨5个年头，我公司已没有相关的报关单保留。为了查明此事，我公司于2012年1月5日，派专人先到货运代理同昇圆国际货运代理有限公司查询当年的资料见附件二：货代公司台账；报关单，在代理公司的2007年6月到12月的记录中，我公司曾托其按照一般贸易代理进口快件（dhl和ems）多次，dhl和ems的运单号详见附表。随后，我公司拿着这份dhl和ems的运单号一览表来到位于青岛市延安三路的国际快件通关中心查询当年的相关记录，但被工作人员告知，他们保留资料的期限为两年，时间太久了，电脑系统已升级了多次，这样的零零散散的快件记录已无法查询。

为了说明情况，现将我公司保存的2010年和2011年通过快件报进口的模具和机器配件的有关资料提供给贵局，希望予以参考。

三、

关于我公司应收账款与日本本社应付账款的差异说明。

我公司的进出口贸易方式是来料加工和进料加工两种方式，我公司严格按照国家的相关规定进行账务及税务处理。具体说明如下：

（一）来料加工：

1、业务流程：

2、会计及税务处理。

在来料加工贸易方式项下，根据国家相关税收政策进口料件和出口产品均为免税。由于进口料件不需要付汇，因此我公司仅作做备查登记；货物复出口时我公司按来料加工手册上核准加工费加工费由我公司根据我公司的成本费用及合理的利润率与日本山下制作所协商确定，记入主营业务收入。报关出口的报关单按美元报关，加工费是美元计算，账务上按当月1日汇率折算成日元，然后再折算成人民币入账这样处理的原因是：出口按美元报关，收汇时收到的是日元。

具体如下所示：

（1）出口报关后：借：应收账款-日元-株式会社山下制作所-人民币。

贷：主营业务收入-来料加工出口（因为出口价格是c&f价，需要换算成fob价）。

贷：应付账款-货运代理公司（支付的海运费）。

（2）收款时。

借：银行存款-日元结算户。

贷：应收账款-日元-株式会社山下制作所-人民币我公司按规定在农行青岛城阳支行开具的日元结算账户，每月收取的外汇，先进入日元结算户，结汇成人民币后，转入农行人民币账户。

3、来料加工业务是把员工的工资和制造费用记入了成本，账务处理如下：

（1）、把制造费用按每月来料加工和进料加工的完工入库产品数量比例进行分配：

借：生产成本-制造费用-来料加工。

借：生产成本-制造费用-进料加工。

贷：制造费用。

（2）、把工资按每月来料加工和进料加工完工入库产品数量比例进行分配：

借：生产成本-工资-来料加工。

借：生产成本-工资-进料加工。

贷：应付工资。

（3）、完工产品入库：

借：库存商品-来料加工。

贷：生产成本-工资-来料加工。

贷：生产成本-制造费用-来料加工。

（4）、报关出口产品后，按报关出口数量，结转销售成本。

借：主营业务成本-来料加工。

贷：库存商品-来料加工。

我公司的来料加工的加工费是按成本加成方式确定，青岛山下公司会经常参考同行业的汽车座套的加工费情况，和株式会社山下制作所进行加工费的磋商。

（二）进料加工：

1、业务流程：

我公司的进料加工业务是由我公司贸易人员先从海关办理进料加工贸易手册，我公司按进料加工手册上的料件进口材料。根据我公司产品所用材料供应商的具体情况并综合考虑价格因素，我公司除从日本进口材料外，面料等材料是从中国国内购买。材料到我公司后进行加工，加工成汽车座套后，报关出口，公司收取出口货款，进口方和和销货方均为株式会社山下制作所。

附件四：进料加工手册；进料加工进口报关单；进料加工出口报关单；出口发票。

2、会计及税务处理。

在进料加工贸易方式项下，根据国家的相关税收政策，我公司的进料加工业务按免抵退方式参与出口退税。在账务处理上按进料加工手册上报备出口价格价格由我公司根据我公司的成本费用及合理的利润率与日本山下制作所协商确定，记入主营业务收入，出口的报关单上加工是美元，账务上处理是按当月1日汇率折算成日元，然后再折算成人民币入账原因同上。

具体如下所示：

（1）出口后：借：应收账款-日元-株式会社山下制作所-人民币。

贷：主营业务收入-进料加工出口（因为出口价格是c&f价，需要换算成fob价）。

贷：应收账款-日元-株式会社山下制作所-人民币。

3、进料加工业务是把国内材料费、国外材料费、员工的工资和制造费用记入了成本，账务处理如下：

（1）、把制造费用按每月来料加工和进料加工的完工入库产品数量比例进行分配：

借：生产成本-制造费用-来料加工。

借：生产成本-制造费用-进料加工。

贷：制造费用。

（2）、把工资按每月来料加工和进料加工的完工入库产品数量比例进行分配：

借：生产成本-工资-来料加工。

借：生产成本-工资-进料加工。

贷：应付工资。

（3）、根据每月实际消耗的国内材料和国外材料结转材料成本。

借：生产成本-原材料-进料加工。

贷：原材料-国内材料。

贷：原材料-国外材料。

（4）、完工产品入库：

借：库存商品-进料加工。

贷：生产成本-工资-来料加工。

贷：生产成本-制造费用-来料加工。

贷：生产成本-原材料-进料加工。

（5）、报关出口产品后，按报关出口数量，结转销售成本。

借：主营业务成本-进料加工。

贷：库存商品-进料加工。

4、关于进口料件的账务处理;因为是日本进口料件，所以需要按进口报关单的数据，向日本销货方付款，进口报关单的申报金额是美元，因为销货方不愿意接受美元，所以我们会根据日元结算户上日元存款，按当日汇率折成美元进行付汇，账务处理如下：

（1）报关进口后：借：库存商品-辅助材料。

贷：应付账款-美元。

（2）进口付汇：

借：应付账款-美元。

贷：银行存款-日元结算户。

3、关于我公司的财务数据及应收账款的真实准确性问题：

综上，我公司认为我们在上述三个方面均严格按国家相关会计及税务规定进行财务处理，符合国家的相关规定，请贵局明鉴。

2012年1月12日。

报告说明报告大全【第九篇】

嘉定区招投标管理办公室：

浙江宏伟建筑工程有限公司（以下简称总公司）承建的上海美启物流管理有限公司一汽大众华东备件及结算中心工程，现建设单位付给浙江宏伟建筑工程有限公司的首笔工程款已划至浙江宏伟建筑工程有限公司上海分公司（以下简称分公司）帐上，其总公司与分公司关系是分公司是总公司的一个分支机构，经济上还是由总公司全权掌控，不存在经济上的任何纠纷，所有事宜均还是由总公司承担。

总公司承诺，凡以后在工程上有任何工程经济或者其他纠纷，均由总公司承担。

特此说明！

建设单位：上海美启物流管理有限公司。

总公司：浙江宏伟建筑工程有限公司。

分公司：浙江宏伟建筑工程有限公司上海分公司。

2012年9月22日。

报告说明报告大全【第十篇】

为了宣传道德模范等人物的`先进事迹，大力弘扬社会正气，培养知荣明耻，崇尚先进的良好社会道德风尚，在全校教师和学生中形成共同的理想信念和道德规范，我校组织开展了宣传先进模范事迹的活动，营造了团结、文明、和谐的校园氛围。

首先结合我校实际，利用国旗下讲话、宣传橱窗等方式，营造了浓厚的舆论氛围，利用主题班会、教师例会学习“道德模范”“最美教师”等先进事迹，寻找身边的“最美教师”“最美学生”等。

在全校教师间开展了学习“最美教师”李芳、“时代楷模”张玉滚的活动，通过学习每人撰写1篇不少于20xx字的学习体会，并与师德活动月相结合进行座谈交流。把向李芳同志的学习同学校的日常、重点、热点工作相结合，同关心学生的方方面面相结合，指导学生的学习、生活、安全和社会实践活动等情况，同提高自身素质、提高育人质量相结合。开展了做“学习李芳，做四有好老师”、“学习时代楷模，成就出彩认识人生”演讲比赛、微型课大赛等活动。通过一系列主题教育的开展，使广大教师充分认识到自己所承担的庄严而神圣的使命，思想境界有了较大提升，为学校各项工作的开展，实现高质量的发展具有重要意义。

我校还开展了“新时代好少年”主题教育系列活动。在全校同学中通过主题班会宣传、小组推荐、班级展示、校园表彰等形式为学生提供了一个寻找身边榜样的平台，在校园里形成了崇尚榜样、学习榜样、赶超榜样的氛围，进一步推动了优良学风的建设，营造了良好的育人氛围。

通过系列活动的开展，广大师生对这些先进典型的事迹有了较为详细的了解，被他们的优秀品质和崇高的精神所感动，表示将自觉向模范人物学习，秉承道德模范的精神，勤奋学习，扎实工作，奉献社会。