劳动模范获奖感言【通用5篇】

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劳动模范获奖感言【第一篇】

各位**、各位同事：

上午好！能成为五一劳动奖章获得者，在此做交流发言，我感到非常荣幸。能获此殊荣，首先感谢公司对我的培养，感谢公司**的厚爱与信任，给予我勤奋工作的*台。

天瑞焦化建设以来，炼焦分厂在公司的正确**下，在各兄弟部门的'鼎力**下，各项工作均有了较好的发展。一年多来，根据公司对我们的分工要求，我分厂全面参与工程**和管理；加大管理力度，保证工程质量；是我们工程管理的第一任务，各项操作规程和**建设等工作逐步步入良性轨道。能获此殊荣，还要感谢公司各级**、部门、兄弟单位、参与筹建的施工单位。感谢所有职工的辛勤工作和默默**。

“市五一劳动奖章”的获得是公司以及上级**对我两年来工作的肯定，也更是对炼焦分厂工作肯定。荣誉不仅仅是我个人的，更应该属于炼焦分厂，属于分厂全体职工。两年来，工程的进度、质量、安全、协调及分厂各项**的建设等工作都推进顺利，工作上，我只是起到了一个领头羊的作用，这些工作的顺利开展都离不开炼焦分厂全体职工的共同努力、齐心协力和敬业奉献。

回顾过去，荣誉已经成为过去，展望未来，炼焦分厂管理工作要求将日益提高。既将生产的号角充满挑战，也催人奋进，我将不断加强学习，努力提高业务水*。扬长避短，发奋工作，力求把工作做的更好、更细、更扎实，树立天瑞炼焦人的良好形象。

最后，再次感谢各位**，感谢**我的各位同事，谢谢大家！

劳动模范获奖感言【第二篇】

尊敬的各位**，亲爱的公司同仁们：

大家晚上好

很荣幸今晚我又一次做为劳动模范功勋奖的**，又一次登**这个领奖台，首先感谢公司对我的厚爱和信任，更感谢同事们对我工作的**与配合。

20xx年我们共同经历了艰辛与收获，体验了付出与快乐。

岁月不居，天道酬勤，20xx年食品一组在**的大力**帮助下，广大员工团结拼搏，**奋进，开拓创新，新老客户精诚团结，紧密合作，一道为实现公司预定目标抢占市场，顶住了市场不景气的压力，圆满完成了20xx年公司下达的各项指标，并荣获劳动模范功勋奖称号，我因荣誉而骄傲，因使命而自豪！作为盐百大家庭里的一员，深感使命光荣，责任重大，我们一定要在盐百集团正确**下，再接再厉，再创辉煌，以更加优异的成绩来回报公司和**

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，展望20xx年，面对日益激烈的市场竞争，我们将一如既往，信心百倍，激情满怀，天行健，君子以自强不息，机遇就裹藏在挑战之中，只要我们增强忧患意识，艰苦奋斗，勇于面对挑战，善于抓住机遇，进一步**思想，实事求是，与时俱进，就一定会实现我们新的理想，共同开展盐百集团发展的新局面。

成绩只能**过去，我们将以此次总结大会为新的起点，勇敢地肩负起公司赋予的历史使命，在此我由衷的表达我的感激之情，成功没有捷径，必须脚踏实地不断进取，在今后的发展之路上，非常渴望继续得到大家的帮助和**，我们相信，有集团公司强大实力后盾，有我们全体人员的共同努力，20xx年全年计划任务一定会完成。

谢谢大家，我的发言完毕！

劳动模范获奖感言【第三篇】

尊敬的各位**、同事们：

应对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉，我除了感激、喜悦之外，更多的是彷徨！我深知自己与“劳模”这一光荣称号还相差甚远、愧不敢当！在座各位当中还有更好的同志做得比我更好、工作的比我更出色。我深深明白这是**和同事们给我的至高荣誉，也是对我提出了更高的要求！此时此刻，我想用三个词来表达我的情绪。

第一个词是感谢。我要感谢**对我的信任，感谢同事们的**和鼓励！我只是一个*凡的人，我只是教师队伍中默默无闻的一分子。我做不了蜡烛，因为我的光芒还不足以驱走黑暗；我也成不了春蚕，因为我拿不出那样的**。有一些朋友问我：“你的薪水高吗？你的待遇不错吧？而我只是笑而不答。说起来，教师这份职业到底给了我什么？一份能够矜持的心态？一种相对安定的生活？一个三餐准时的习惯我也说不清楚。但是，我明白，身为一名教师，从此就有了一份以爱为主题的职业，爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住我的心灵。看着从自己手中放飞的期望在天空中勾画出一道道七彩虹，那将是我一生最幸福的时刻！

第二个词是自豪。身为一中的一员我感受最深的就是校园青年教师培养工程，我也是校园青年教师培养工程的一个很大受益者。校园******并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师帮扶制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用；校园还用心创造条件，鼓励并**我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，用心吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务潜力和科研水*，搭建了一个又一个的*台，帮忙我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在那里，我们能够感受到校园的'温情；因为在那里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和你们一齐工作，让我们提高的不仅仅仅是业务水*，更有为人的气度和胸襟。

对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。这天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是一中的期望，我们自身的发展与一中将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。一中为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为一中的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接一中期望的明天。只有这样，一中的明天在社会上才能永久持续现有的声誉，甚至更高的声誉，一中的明天才会更加辉煌。

第三个词是行动。每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，个性是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，一中是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨；我也深深地感到，一中是能充分展示我们聪明才智的舞台，是她，使每一个教师找到了属于自己的主角；是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师带给了一次又一次实现自身价值的良好机会。为了感谢**和同志们对我的信任，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给一中，勤奋敬业，激情逐梦，努力做到更好！我的发言到此结束，谢谢大家！

劳动模范获奖感言【第四篇】

尊敬的各位**，亲爱的公司同仁们，大家晚上好。

很荣幸今晚我又一次做为劳动模范功勋奖的**，又一次登**这个领奖台，首先感谢公司对我的厚爱和信任，更感谢同事们对我工作的**与配合。

20xx年我们共同经历了艰辛与收获，体验了付出与快乐。

岁月不居，天道酬勤，20xx年食品一组在**的大力**帮忙下，广大员工团结拼搏，**奋进，开拓创新，新老客户精诚团结，紧密合作，一道为实现公司预定目标抢占市场，顶住了市场不景气的压力，圆满完成了20xx年公司下达的各项指标，并荣获劳动模范功勋奖称号，我因荣誉而骄傲，因使命而自豪！作为盐百大家庭里的一员，深感使命光荣，职责重大，我们必须要在盐百集团正确**下，再接再厉，再创辉煌，以更加优异的成绩来回报公司和**

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，展望20xx年，应对日益激烈的市场竞争，我们将一如既往，信心百倍，激情满怀，天行健，君子以自强不息，机遇就裹藏在挑战之中，只要我们增强忧患意识，艰苦奋斗，勇于应对挑战，善于抓住机遇，进一步**思想，实事求是，与时俱进，就必须会实现我们新的理想，共同开展盐百集团发展的新局面。

成绩只能**过去，我们将以此次总结大会为新的起点，勇敢地肩负起公司赋予的历史使命，在此我由衷的表达我的感激之情，成功没有捷径，务必脚踏实地不断进取，在今后的发展之路上，十分渴望继续得到大家的帮忙和**，我们相信，有集团公司强大实力后盾，有我们全体人员的共同努力，20xx年全年计划任务必须会完成。

谢谢大家，我的发言完毕！

劳动模范获奖感言【第五篇】

关键词：兴趣、创新、勤奋、积累

著名生物学家童第周说：“对工作有了浓厚的兴趣，遇到困难、挫折，才能顽强攻克，百折不回。”

为解决农村学生作文难等问题，不断推进素质教育，激发学生求知欲望，逐步提高写作创新能力，将快速作文与创新写作融为一体，在学校实验组的指导下，本人以“写作英才的发现与培养”作为“创新写作教学研究与实验”的子课题。具体实施如下：

一、成立作文兴趣小组。

二、达成目标：达到初中生45分钟完成500字左右的习作。做到语言美、文面美、首尾美、立意美。作文每年不少于14次，字数不少于万，其它练笔不少于1万字。

三、实际计划分三年进行，2007年秋季开始实施。

第一阶段：2007年9月——2008年8月，学习《快速作文真法》（田家骅教授主编）记叙文快写法、说明文快写法。

第二阶段：2008年9月——2009年8月，学习议论文快写法，各种应用文写法。

第三阶段：2009年9月——2010年8月学习创新写作教材的给材料作文、话题作文写法、综合巩固训练。

四、研究的程序和方法

1、不断发现写作爱好者、让他们自愿报名参加作文报小记者，给他们投稿和参赛优先条件。

2、在日常生活中感受生活，积累素材。如坚持写日记、周记，每天抄录两条以上的中外名人名言，教师每周认真审阅一次，并加以点评、鼓励。

3、教师订阅《作文报》、创新写作教材，《我这样学写作（上、下集）》、《创新写作指导》、《快速作文描写·论据手册》、《中学生话题作文素材大全》、《中学生议论文论点论据论证大全》，并将这套资料由组长负责保管，让同学们互相传阅，同时要求做读书笔记。如分类抄写：勤奋、兴趣、自信、成功、创新等多方面的论点、名言、典型论据。

4、上好每一堂作文指导课。用田家骅教授主编的《快速作文真法》的写作理论信息交合法和创新写作教材《我这样学写作》的写作技法指导学生审题、拟题、构思、成文、开头、结尾、过度等写作方法及话题作文的模式和写作方法，让学生在欢笑声中进入写作意境，由学生讨论———写作——修改——成文。

5、上好作文讲评课。由小作者有感情地朗读优秀作文，学生评作文，教师归纳总结，尊重学生的劳动成果，多赞美成功之处，课堂上迎来掌声阵阵，气氛非常活跃。

6、班上开辟优秀作文栏目，用“功精力勤出佳作，意到笔成生妙品”作为激励性对联，使写作英才有成就感，写作新秀有学习的榜样。

五、成果

鲁迅先生说：“有一分劳动就有一分收获。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”

学生获奖

学生曾参加三穗县教育局的现场快速作文大赛，推荐八名均获奖，张美俊同学《半杯水的故事》获一等奖，二等奖2名，三等奖5人。首届“21世纪全国初中生写作大赛潘俊同学获三等奖，优秀奖5名，黔东南州“联通新时空杯”获优秀奖三名，全国青少年光辉的五十年读书活动作文大赛获优秀奖4名，第三届“语文报杯”中， 潘俊同学《可爱的家乡》获州级一等奖，黄音同学《我的家乡》获县级二等奖，首届和第二届全国中学生迎奥运写作大赛中，陈金凤同学《窗》、田茂霞同学《最美的景色是心情》分别获二等奖，三等奖4名，优秀奖3名，全国中学生“创新写作杯”写作大赛中，杨贵元《写作——启开心灵的窗户》、姜烹《学会欣赏，也是一种快乐》获一等奖，周英琼《春天的故事》、罗隆霞《写作——激励了我》获二等奖，王志文《我家乡的水电站》、黄志芳《考试》获三等奖。

个人受聘

曾被三穗县教育局聘为教法改革培训中小学语文学科示范课主讲教师，中学教师“快速作文”优质课竞赛评委，初中生现场“快速作文”竞赛评委，被湖北省荆门市快速写作研究院聘为“快速写作研究员”被首都师范大学作文导报社聘为首都师范大学作文报特约编辑。曾向作文导报社推荐校刊《雏鸟》三本，优秀作文若干篇。

个人获奖

曾荣获第三届“语文报杯”全国中学生作文大赛贵州省赛区县级一等辅导奖。首届21世纪全国初中生写作大赛获“优秀辅导教师”称号，参加庆祝建国五十周年全国少年“成才杯”获最佳“园丁奖”，“优秀辅导教师”称号。首届和第二届全国中学生迎奥运写作大赛荣获“指导教师”二等奖。荣获“全国中学生‘创新写作杯’指导教师”一等奖。

清代文学家蒲松龄指出：“书痴者文必工，艺痴者技必良。”深刻阐述了浓厚的兴趣和优异的学习成绩两者之间的关系。我们从心里学的角度研究，发现兴趣有四个特点：