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职业生涯大赛规划书【精彩5篇】

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职业生涯规划大赛策划书【第一篇】

一、活动背景:

面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。

二、活动目的和意义:

为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基矗

三、活动主题:职业生涯我规划,未来之路更精彩。

四、活动时间:XX年11月2日

五、活动地点:阶二教室/13—206

六、活动对象:康复医学系大二各班代表

七、负责部门:康复医学系学生会实践部

八、邀请嘉宾:康复系领导和嘉宾

九、活动流程:

活动前期:

1、邀请嘉宾

2、借助宣传部的力量,在系部打版通知该比赛,扩大宣传度。

3、下达活动通知到大二,大三辅导员,有意参加比赛的学生到

导员处报名。

4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评,于(时间待定)前向系团总支学生会择优推荐一名候选人,进行第二轮评选,并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。并请我系老师进行评选,参赛的前十名选手进入决赛。

活动中期:

比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进常

1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

2、领导致辞

3、参赛选手进行演讲,每人限时5分钟,时间

提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。

4、由嘉宾提问,指定选手回答

5、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。

比赛后期:

1、由实践部打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。

十。 奖项设置:

一等奖一名:荣誉证书和相册各一个

二等奖二名:荣誉证书和日记本各两个

三等奖三名:荣誉证书三个和签字笔各三个

十一 。经费:

奖品预算费用:

项目 单价(元) 个数 总计(元)

荣誉证书 6 21

相 册 15 1 15

笔记本 8 1 8

气 球 100 20

签字笔 3

矿泉水 1 6 6

打印一张评分表及复印7张:一元 横幅制作:20元

预算费用共计元

十二 。备注:

1、准备一个扩音器

2、嘉宾未来齐,应核实情况,尽快通知并确定

3、若评分相等,评委根据参赛选手个人简历进行评分

附件(一)

活动说明:

(一)参赛作品提交作品提交要注明自己的个人信息。个人职业规划计以word文档格式制作,a4大校初赛选手需电子文档,题目字体是宋体小二加粗,内容是宋体小四,小标题是黑体三号,间距为24p。

(二)各参赛者必须认真结合自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。

(三)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。

(四)参赛作品要求:

1、个人职业生涯设计作品参考内容: a、认识自我,准确定位。 参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析。从所学专业出发,分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业前景等。对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的认识和客观评价。b、确立志向,设定目标。 参赛同学根据自己的职业志向,拟定长期、中期、近期目标,认真考虑自己想要的是什么。确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。 c、设定职业目标,实现规划。 在了解自我和分析所学专业的基础上,初步确定自己的职业方向,深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质等,评估职业机会,并制定切实可行的行动计划,还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种变化的调整措施等等。为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。 d、制定详细的行动计划。 例如:如何认识自我、掌握自己自身的优势和不足,怎样提高学习、工作效率,计划学习掌握哪些技能、提高哪些能力?如何开发自己的潜能等等。

e、参赛作品的真实性:

必须如实的根据自己的学习生活等情况,结合专业背景和社会需求制定可实施的计划,鼓励创新,严禁抄袭,一经发现取消参赛资格。

2、评分细则:

a、稿件可以选用word文档进行制作。 b、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,充分展现职场新人的职业形象。

c、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选,对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性

附件(二)

评分规则(满分50分):

1根据规划内容评分。

2根据演讲能力评分。

3根据大体能力评分。

=

职业生涯规划大赛策划书【第二篇】

一活动背景:

面对当代大学生十分严峻的就业形势,我院希望通过举办此次职业生涯规划演讲比赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,赢在职场的起跑线上。

二活动目的:

帮助广大同学树立职业规划的意识,提高职业规划的能力,有预见地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质,以及丰富同学们的课余生活,为同学们提供交流、学习和实践的平台。

三活动主题:

职业生涯规划演讲比赛

四活动对象:

全院所有大一学生

五活动时间:

待定

六活动地点:

待定

七活动流程:

(一)活动前期准备工作:

1、将比赛相关事宜通知全院各班班长,由班长协助宣传,并上报本班参赛名单,具体包括参赛选手的姓名和联系方式。

2、学院学生会宣传部制作海报,并在我院学生寝室楼下栋张贴,充分做好宣传工作,让同学们感受到此次活动的浓厚氛围。

3、邀请学院经验丰富的辅导员和学长学姐,大学生创业联盟成员担任此次比赛的评委。

4、邀请学院的一位主持人到现场主持比赛。

5、组织所有参赛选手进行抽签,各自抽取参赛号码。

6、组织安排学院同学到现场观看比赛。

7、选好比赛地点并布置好现场。

(二)比赛时流程:

1、主持人致开场词宣布此次演讲比赛开始,并介绍评委团成员,感谢大学生创业联盟的支持。

2、由上届演讲比赛冠军胡清同学作暖场演讲。

3、参赛选手依序上台演讲,同时评委们进行评分。

(评分细则见附录一)

4、台下工作人员负责计分,并将最终得分情况交给主持人。

5、主持人宣布各位选手的得分,获胜同学上台领奖,让获奖者发表获奖感言,然后评委们对参赛者进行点评。

6、最后主持人致总结词宣布此次演讲比赛圆满结束。

(三)活动后期工作:

1、感谢评委们对此次比赛的支持、感谢参赛者的精彩演讲和同学们积极参与。

2、组织好现场所有同学们的安全有序退场。

3、组织人员检查比赛地点的一切设备完好,整理打扫好现场。

八奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名

九活动要求:

1、所有参赛选手必须准备好自己的演讲稿,并且熟练演讲稿,演讲时间为3至5分钟。

2、演讲内容包括以下几方面:

(1)自我定位,即自己的兴趣、性格、技能、特长、职业观和就业观等。

(2)你对就业前景的看法,即社会整体就业状况和目标职位在社会中的需求认知。

(3)你想从事的行业或岗位,并谈谈该行业对人才的素质要求。

(4)为了你的目标,在接下来的大学学习生活里,你如何做好相应的准备等等。

3、参赛选手不得抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格。

十注意事项:

1、组织人员提前到比赛地点进行检查,检查一切设备是否完好可以使用,确保无误。

2、组织人员提前到比赛地点进行现场布置。

3、选派工作人员负责现场计分和现场秩序等工作,确保比赛顺利。

4、安排一名人员负责现场拍照工作。

十一活动预算:

1、租借2个无线话筒:30元

2、水:7元

3、纸、笔:8元

4、大学生创业联盟提供具体奖品

费用总计:45元

十二主办单位:

外国语学院职业发展协会大学生创业联盟

十三活动赞助商:

大学生创业联盟

十四演讲比赛评分细则:

附录一:

演讲比赛评分细则

一、评分标准:

主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容(30分)

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分)

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

文笔(10分)

2、演讲技巧(40分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分)

演讲内语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合容。(10分)

能准确、恰当,富有感地表情达意情。(10分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)

3、演讲效果(10分)

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

注:包括仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

4、脱稿(10分)

表现熟练程度

5、演讲时间(10分)

最好控制在3—5分钟

二、评分方法

评分采用百分制,去掉一个最低分一个最高分后取平均分为选手最后得分。

职业生涯规划大赛演讲稿【第三篇】

尊敬的各位领导和亲爱的同学们:

大家好,我是我们能源与动力工程学院,热动104班的刘鹏。

人就像一艘漂泊在大海上的小船,如果没有方向,任何方向的风都将是逆风……只有小船有了方向,才能劈风斩浪沿着既定的方向不断前进……如同小船需要方向一样我们需要一个职业规划。我刚好做了这么一个规划有幸在这里与大家分享。

知己知彼方能驰骋职场。综合霍兰德评估和我对自己的看法,我觉得我是一个:着眼现实,喜欢追求权利和物质财富,有野心,有抱负,虽然注意力容易不集中,反应有时比较迟钝,但:我认为我仍然是一个比较外向,比较阳光,比较积极向上的,总的来说是大大咧咧之中不乏稳重,嘻嘻哈哈之中仍有冷静。知己之长短,然后寻敌之虚实:知彼:了解市场的。需求。为此我得感谢我们学校给了我一个好的学习氛围,丰富的就业指导,相当多来校招聘单位,并且可以结识更多更优秀的同学师长,这将使得我更容易朝着自己的目标前进;虽然在国际“环保”的趋势与国家节能减排的政策之下,那些高耗能,高污染,低产出的小电厂必然会被关停,这必会直接增大我们的就业压力。但我相信只要我们不断得努力提升自己,就有可能避免这种压力,并且实现自己的最终目标。

综合以上因素,我给自己定的最终方向是:高层管理,及最终的职业定位是:电厂运行总工程师,备选职业定位:经营一家的自己的机械公司。我知道为了这个最终目标我必须做好一下准备:充分的专业知识和丰富的管理经验,丰富的人际关系。

为了我的这个长远目标我做了一下三方面规划:近期细节规划,中远期规划以及长期规划。

近期及细节规划:每日规划——要理解当天所学的内容为以后复习做准备,如果今年12月分通过英语考试,现在每天需要背英语单词20个;每周规划——复习本周所学知识一次以上,及时完成本周所留作业,并对本周的规划评估及总结;每月规划——及时复习本月所学知识一次以上,参加一些自己喜欢的活动,并对本月的规划实施情况评估与总结

中远期规划:中远期规划就是我的大学生涯规划,大一规划,要较好的完成所学的各科知识,参加一些自己喜欢的活动,提升自己的综合素质;大二规划:较好的完成各科所学知识,通过英语四级,拿到国家计算机2级等级证;再就是大三规划:还是较好的完成专业知识的学习,并完成一次假期实习;大四规划:拿到毕业证与学位证并找到一份与专业对口的工作。在这个中远期规划中还要有一定的人际关系的积累,广交朋友。

最后是我的长远计规划。他包括三年规划,四年规划,以及三个五年规划。首先三年规划,要从20xx年~20xx年之间要对自己工作计工作单位进行全面的了解,并建立初步的人际关系网;其次是4年规划,即在20xx年~20xx年进一步提升各方面知识,进一步增大人际关系的积累;第一个 5年规划:即在20xx到~20xx年内完成资金,知识以及人际关系的积累并担任运行助理工程师,第二个五年规划:在20xx年到20xx年之间担任电厂的运行副总工程师或开始创办自己机械公司,在20xx~2036年之间担任电厂的总工程师职位或机械公司升格为中等规模——完成25年目标。

我坚信有了规划就有了方向,有了方向就有了动力,有了动力就可以张满风帆,劈风斩浪向人生目标杨帆前进;有了动力我就可以不断攀登,登临绝顶,一览众山小,去体会那种所谓“高处不胜寒的”迫人之感!

谢谢

大学生职业规划大赛【第四篇】

一、大赛简介

(一)大赛主题:规划理想职业,成就精彩人生!

(二)大赛目的:通过职业规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划实践,提升大学生职业素质和就业能力,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展。

(三)大赛举办单位

1、主办单位:就业指导中心学生工作处院团委

2、策划承办单位:机电工程系

3、协办单位:财经系餐饮学院管理工程系应用外语系石化工程系

艺术与设计学院信息工程系

赞助单位:

(四)组织结构

1、大赛组委会:负责大赛统筹与领导工作

组委会主任:张平

组委会副主任:林壬璇梁鹏申海霞

组委会委员:吴家霆曹青韬谢鹏波谢为群崔小云高军覃爱平丘巴比

组委会成员:刘飞凌蕴昭各系(院)分团委书记

联系电话:(刘飞老师)(凌蕴昭老师)

(五)活动形式

1、大赛时间:20xx年5月12日—6月16日

2、参赛对象:普高在校大学生

3、大赛地点:广州工程技术职业学院从化校区、龙洞校区、黄埔校区

二、大赛日程安排

大赛阶段时间安排主要内容启动仪式20xx年5月12日

1、主办方、承办方、参赛系(院)代表、出席大赛启动仪式。

2、启动仪式后举办职业规划撰写培训。

3、围绕大赛主题,主办方举办一场职业生涯规划专题讲座。大赛宣传20xx年5—6月组委会下发大赛宣传单张、宣传海报至各系(院)并通过张贴栏、

电子屏幕等对大赛进行宣传。系(院)初赛20xx年5月25日前各系(院)自行举办本系(院)初赛、复赛与决赛,评出本系(院)各类奖项,并推荐6—10名优秀选手进入院复赛,并把作品交机电工程系。(按照各系院在南方人才网提交作品的数量按比例分名额进入院决赛,各系院在南方人才网提交作品的数量不低于所在系院总人数的30%)院复赛20xx年5月31日前组织专家对复赛选手的书面作品进行初评,选拔16名选手晋级学院决赛,同时评出书面作品单项奖。院决赛20xx年6月16日进行现场决赛,最终评出各组综合奖项。广东总决赛待定根据广东大赛组委会的分配名额,选拔优秀选手代表我院参加广东省职业规划大赛。

备注:本届大赛初赛由各系(院)自行组织与实施,院复赛由机电工程系承办,院决赛由就业指导中心、学生工作处、院团委共同主办。

三、院决赛评比规则

(一)学生报名参赛

参赛学生登录南方人才网的大赛主页,注册网站会员,进入“大学生测评与规划服务平台”并完成参赛报名。选手可根据平台的指引直接在线撰写职业规划书,亦可在线下撰写,完成后的作品需通过平台上传。职业规划书的上传格式要求为word文档,但必须压缩成rar/zip文件后才能上传。

(二)比赛流程

报名报名人员培训系(院)初选院复赛院决赛省比赛

(三)竞赛环节

院决赛包含3个竞赛环节:书面作品评比、现场PPT展示、职业角色模拟扮演。以上三个环节所占的分值比例依次为50%、30%、20%,各环节得分总和为选手最终成绩,据此评出各等综合奖项。

晋级院复赛未进入院决赛的选手,不再进行后两个环节的竞赛。

除综合奖项外,另设置三个单项奖。各单项奖按选手该项得分高低排列,名次列前的选手自动获得该单项奖。如单项得分相同且超出获奖名额,则依次按选手该单项所在环节合计得分、选手三个环节总得分的高低排列顺序。如以上三项得分均相同,则并列获得单项奖。

(四)比赛规则与要求

1、书面作品

大赛作品以近期目标规划为主,即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式,需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中:自我认知部分,选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评;职业认知部分,除作品中简述概况外,选手需另附《职业探索报告》;计划实施部分,应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析,并注重对各种资源(如知识资源、人脉资源、资金资源等)的积累方式和途径;反馈修正部分,应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外,参赛作品须有扉页并附作品简本,扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息,作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。

2、现场PPT展示

PPT展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛该环节每位选手限时10分钟,其中,展示限时7分钟,另余3分钟回答评委提问。

3、职业角色模拟扮演

围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题,选手自编时长5分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色,可邀请其他同学或老师联合参演,但总上场人数不超过5人。扮演结束后,选手进行1分钟自述,阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分,不提问。

四、奖项设置

(一)选手综合奖奖项名额奖品 备注:十佳职业规划之星10人200元+证书学院“十佳职业规划之星”盖省就业指导中心的公章优秀奖6人50元+证书

(二)选手单项奖奖项名额奖品 备注:最佳书面作品奖1人100元+证书由组委会投票产生。最佳现场展示奖1人100元+证书最佳角色模拟奖1人100元+证书

(三)组织与指导奖奖项名额奖品 备注:最佳组织奖(系院)2个200元+锦旗由组委会投票产生。优秀指导老师奖2人200元+证书

五、注意事项

1、所有参赛者均需准确、完整填写参赛报名表,填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

2、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

3、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。

4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。

5、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有,主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

6、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

7、参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖品,同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

8、由于病毒、黑客攻击及其他人为干扰、突发事件或其它主办方、承办方无法控制等不可抗力因素,影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下,主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。

10、大赛主、承办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如参赛者对此有异议,可选择退出大赛,并应及时通知大赛主、承办方,但无权要求大赛主、承办方返还因参赛发生的任何费用或承担任何责任。

11、大赛主、承办方不承担因参赛作品所致的肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

12、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。

13、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。

全国大学生职业生涯规划大赛方案【第五篇】

一、活动主题:规划理想职业,成就精彩人生

二、活动目的:

通过职业生涯规划设计大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,明确自我职业发展目标,以成就美好的未来;并以科学的态度有计划的进行学习和提高综合素质;明确目标,并朝着目标不断努力,最终实现自己的目标。

三、主办单位:

会计学院就业服务站

四、比赛时间及程序:

作品准备阶段,20xx年9月22日—10月15日,各班级依据自身情况进行宣传、组织,并予以相应的指导;

各班级选拔赛:20xx年10月15日—10月31日,以班级为单位,每班选拔出2名优秀选手参加学院选拔赛;

决赛:20xx年11月1日—11月5日,学院就业指导站邀请相关老师做评委,评出2名优秀选手参加山西大学商务学院职业规划大赛。

五、参赛对象:

会计学院大二、大三学生

六、作品要求:

1、参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题,以大学期间和毕业五年内的职业生涯规划为重点,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用人才测评等分析方法及丰富的事实论据,对职业规划过程作详尽阐述。

2、参赛选手需同时提交《职业生涯规划书》的书面文档及电子文档和自我演示PPT电子版。

3、一个参赛学生要有一个固定指导教师,指导教师要选认真负责、专业知识强的老师担任。一个指导教师同时最多能指导两个参赛学生。《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、学号、联系电话以及电子邮件地址。

七、奖项设置

本次比赛评选一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名。优秀组织奖5名。

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