会计职业生涯规划（4篇）

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会计职业生涯规划【第一篇】

一、内部审计师：过去与现在

XX年，美国安然和全球其他因会计欺诈而垮台的公司导致投资者蒙受了巨大的损失，为此美国迅速出台了以提高公司信息披露质量、保护投资者为宗旨的《萨班斯法案》。其他国家也以立法或监管法令的形式通过了类似的规定。这些法规均要求企业制定严格的财务与其他方面的控制政策和措施以消除发生所谓“财务违规行为”（会计上对财务数据错报的委婉说法）的可能性，无论这些行为是否是无心之失。

《萨班斯法案》中有一条款，即302节，尤其让企业的高管们寝食难安：他们必须证实向投资者和其他利益相关者报送的财务数据的准确性。如数据其后被证明不准确或带有欺诈性质；那么不仅仅是企业，这些高管个人也必须承担相应责任，他们可能会面临支付巨额罚金的民事责任或者锒铛入狱的刑事责任。因此，在这一背景下，内部审计师成为公司财务活动中不可或缺的明星角色也就不足为奇了。

现在，首席财务官报出的数据都会经过内部审计师的审查，这些数据不再只是企业高管急切希望分析师接受的美丽幻想。经此内审一关，明智的分析师就大可以对企业的数据放宽心了。

二、摆弄数字的人

许多人认为内部审计工作仅仅是与企业的各种数据打交道。而且从历史上看，内部审计关注的第一要务是控制：既关注财务控制，也关注管理一家企业所涉及的从制造到信息技术再到人力资源和隐私等其他几乎所有非财务流程的控制。

然而，内部审计的真正目标是使执行这项工作的人能够首先被视为风险管理者。他们的职责远非检查财务数据的准确性以及产生这些数据的电子系统和其他系统所能概括。控制只不过是内部审计人员所肩负的各项职责中的一个方面。

摆在内部审计人员面前的持续争论是企业应当如何进行企业风险管理（erm），即企业需要制定出一套独一的战略来管理其面对的所有风险。这些风险既包括传统意义上可投保或者能够通过期货合约或衍生品对冲的风险，也包括诸如企业声誉、经营、法律、人力资源、供应链等其它方面的风险。

三、内部审计师的职业道路

企业在提供关于其财务健康的真实信息时需要遵守各项规章，而这并非易事。许多学生受到帮助企业完成此一艰巨任务的宏愿感召、投身于内部审计职业。还有许多人则因为对大型组织中采用的确保日常经营活动顺利开展的各种系统和流程抱有兴趣而选择从事内审工作。

在雇主方面，自若干年前上市公司重大会计丑闻曝光后，有越来越多的企业开始雇用内部审计师。据美国劳工部预计，XX年至2016年间会计与审计职位数的增长预计将达18%。

除了要求具备金融或会计学士学位外，许多公司还要求应聘者拥有工商管理硕士（mba）和注册会计师（certifiedpublicaccountant，cpa）以及/或注册内部审计师（certifiedinternalauditor，cia）证书。

在XX年《萨班斯法案》出台后，上市公司分派给受雇的内部审计师的第一桩工作就是执行该法案的各项具体要求。随着安然等公司会计丑闻风波的渐渐平息，现在的内部审计师很幸运的不用再为此耗费过多的精力了。

四、结语

内部审计职位数的预计增长意味着选择这一职业道路的个人将会有光明的前景。尽管职业生涯的发展需要财力、人力的投入，但内部审计工作也提供了与高级管理层共事、了解组织中不同职能领域和到各地出公差的良机。虽然内部审计工作并不那么光彩夺目，但毋庸置疑，从事这项工作的专业人士在任何组织中都会备受尊崇。

会计专业职业生涯规划【第二篇】

一。xx师范大学毕业后的十年规划（XX年-20xx年）

美好愿望：

工作顺利，家庭幸福（有个幸福的家庭才是最根本的）！

职业方向：

注册会计师，理财能手

最终目标：

成为优秀会计师、高级理财顾问，法律于一体的高端人才。

目前状况：

已顺利完成助理会计师的考试，五月份将报考注册会计师。

二。社会环境与职业分析

1.社会一般环境：

由于中国加入wto，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，在中国公司上市需经过会计事务所的严格审核因此在近年来引进中国后得到迅猛的发展。另外在中国境内新兴起的法务会计在中国得到发展而且前途势不可挡。

2.形式分析：

现在在我国，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门专业，但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。

但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师，acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益激烈。

面临这种状况作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划，真正走进社会工作时才不会手慌脚乱，不知从何开始。

三。个人角色分析与建议

1.角色分析：

父亲：要不断学习，增强能力，不过分谦虚，社会经验不足；

母亲：工作要努力、细心；

老师：善良、有上进心、单纯、灵巧，人际关系较好；

同学：责任心强，有组织能力，适合做领导型人物

2.自我分析

根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习和生活上是还存在问题的，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事物，但学习上思维不对，导致效率不高，在决定事情时总是犹豫不决，拿不定主义，这在以后的工作中很是吃力的。

因此一定要在今后的学习及生活工作中不断改善，提高自我要求。自己适应能力还不错，主要是自己性格较随和、塌实，且人际关系良好，这使自己在与人沟通上比较顺畅，相信在工作中会很快打开局面。

3.个人规划

每个人的职业生涯大致可分为三个阶段：

第一阶段：成长阶段，即在校学习阶段；

大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的三年时间，掌握必须的专业知识和技能。在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，为三年后的新一轮挑战增加筹码。成功是为有准备的人而准备的。

第二阶段：探索阶段，一般是毕业后的一到两年，是对个人能力和素质的培养阶段；

在这个阶段，工作变动比较频繁，要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到合适自己的工作。在接触更多的环境时不断提高自己的社会实践能力，真正做到学以致用。在学校所学的知识在工作中的'有差距的，要把自己所学的知识与实际工作相融合，让所学知识真正发挥用处。

第三阶段：维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。

这个阶段也是创新阶段。通过几年的实际工作，不断增强工作能力、应变能力及为人处世的能力。在工作中不断累积经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，增加自己的专业知识。通过自己的努力，不断发展壮大公司，逐渐地达到自己事业的顶峰，力争做ceo、cfo。

四。实施方案

1.讨论交流方法

在校期间多和老师同学讨论交流，毕业后选择和对自己有益的人经常进行交流。在工作中积极与上司直接沟通，加深对公司及工作上的了解；多参加校友联诣活动，并经常联系接触、交流。

2.实践锻炼方法

锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作，有意识地进行自我训练。养成良好的锻炼、饮食、作息的生活习惯，每天保证睡眠6-8小时，每天三餐按时进餐，每周锻炼三次以上。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

会计职业规划【第三篇】

一、引言

《会计行业中长期人才发展规划（20xx~20xx年）》（简称《人才规划》）指出：到20xx年，培养和造就一支规模宏大、结构优化、素质较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍，确立我国会计人才竞争优势，建设国际一流的会计人才队伍，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定会计人才基础。按照《人才规划》的要求，高校会计教育应突出高端型、国际性、信息化的培养理念，从专业能力和成材意识两个方面引导学生成长，将脚踏实地的学习与高瞻远瞩的视野有效地结合起来。

本文以中央财经大学会计专业学生的职业规划教育实践为基础，对会计职业规划教育的发展提出建议，以有利于循序渐进地推动会计人才规划战略的实施。

二、会计职业规划课程的实践

1. 课程的总体规划。中央财经大学是教育部直属的211院校，学校每年招收会计专业本科生约200人，设有会计学、财务管理、注册会计师专门化、国际管理会计等四个专业。20xx年，针对入学新生普遍存在的专业认知度不足、毕业生饱受择业和继续深造困惑等问题，学校要求各教学单位增强对学生本专业的发展规划教育，在此背景下，会计学院设计了《会计职业规划》课程，向学生介绍专业发展知识、培养专业认知度、引导专业学习方向以及科学规划会计职业。

20xx年，中央财经大学被教育部确定为财经应用型创新人才培养模式改革试点单位，从20xx年开始，会计职业规划课程被正式确定为会计专业的必修课，在新生入学的第一个学期开设，24学时，2学分。《会计职业规划》课程设立初期，学院成立了责任教师负责制的课程组，由于缺乏可资借鉴的先例，课程组通过座谈、问卷等方式，了解学生关心的职业发展问题，在分类总结的基础上形成了会计发展形势、会计工作内容、会计考研、会计出国、会计职称等若干专题；授课采用1+多的课程组模式，由1位主讲教师负责、个别专题聘请校内外专家联合授课。第一轮课程面向二年级同学，以选修课（1学分）的方式推出。贴近实际需求的教学内容吸引了众多同学选课，说明学生渴望得到系统的会计职业发展指导。

2. 课程的主要内容。经过几年的探索，我们按照学生的心理特点，构建了大学适应与兴趣拓展学术前沿分析与实践运用职业素养全面发展三个层层递进的会计职业规划教育目标，据此我们设计的会计职业规划课程包括以下五个模块。

（1）会计职业的发展形势模块。从国际、国内两个方面，介绍会计行业和会计准则的发展现状与未来趋势，并通过与其他行业的比较，使学生对会计有一个立体认识。新生入学后，我们会客观地分析会计行业的发展趋势，介绍会计规则的全球趋同与会计行业的严格监管，阐述会计人才的结构性不平衡。告诉学生完整的会计行业既有高就业、高收入的社会赞誉，也有激烈的竞争、严格的监管与巨大的工作压力，使学生在充分了解会计行业的基础上坚定职业选择。我们在职业规划的第一次课就会介绍我校往年的会计专业毕业生去向情况，让学生了解客观情况，明确努力方向，调整就业的心理预期。

（2）会计职业的素质要求模块。结合会计发展的趋势，从高级会计人员应具备的基本素质角度，介绍学生在大学期间应注重培养的能力，包括坚实的专业技术、丰富的商业知识、沟通能力、职业道德等，尤其是沟通能力和职业道德，日常中最容易被忽视。在了解会计行业情况后，学生常有这样一些疑问：我想考研、现在应该做哪些准备、英语能力是不是在求职中很重要等。为实现高端型、国际性、信息化的培养目标，在理性分析的基础上，我们又安排了未来的会计发展专题讲座，论述现代会计从核算到管理的过渡特点，讲述从财务总监（CFO）到首席执行官（CEO）转变的实例；同时，邀请知名企业的财务负责人与学生交流，让学生从理性到感性多层次理解会计职业的素质要求。

（3）会计工作的主要内容模块。介绍不同行业的会计工作流程，对比分析不同会计工作岗位的内容、业务特点和素质要求。对中央财经大学会计专业本科学生毕业去向的统计表明，一次直接就业所占比例大，在企业就业的比重高，20xx 年的毕业生中，%考取了研究生、%选择出国留学、%签订了就业协议、其他（签订劳动合同或二次分配）为%。签订就业协议的学生中，%去企业、%去行政事业单位、%去会计师事务所。因此，我们对会计工作的介绍主要分为企业会计、行政事业单位会计、会计师事务所等方面，分析各自领域的主要工作内容、能力要求和平均薪酬等。

在教学中我们发现，对于会计工作内容，不同年级的学生关注的侧重点并不相同。例如，新生不了解企业内部机构的运行机制，对于会计具体工作更是无从知晓，但如果在课堂上详尽地介绍会计机构的设置或工作内容，则学生又会觉得枯燥乏味，教学效果并不理想。因为学生缺乏对企业的直观感受，很难抽象地理解不同会计岗位的工作特点。经过调查发现，新生更关注不同会计工作的工作强度、薪酬福利、发展空间以及是否适合自己等务虚的问题，但到了高年级尤其是毕业选择工作时，因为用人单位将招聘的会计岗位具体化，这时同学需要知道财务管理、成本管理、资金管理、会计核算、出纳等会计岗位的差别，以做出选择。这说明会计职业规划教育应在学生发展的不同阶段区别对待，针对各个时期学生关注点持续进行。

（4）会计相关的资格考试模块。比较分析当前主要会计机构或组织的职业资格证书，阐述资格证书在个人职业发展中的作用，介绍资格证书考试中的经验。

新生入学后，会从各种途径获得各类证书考试的信息，多考几个证书，将来毕业好找工作成为一种普遍的想法。我们认为应该在考证的问题上树立正确的导向，一方面让学生客观了解资格考试，对目前社会存在的主要会计资格考试进行介绍，包括英国特许公认会计师（ACCA）、加拿大注册会计师（CGA）、英格兰皇家特许会计师（ACA）、澳大利亚注册会计师（CPAA）、美国注册会计师（AICPA）、香港注册会计师（HKICPA）、国际注册内部审计师（CIA）、英国特许管理会计（CIMA）、美国注册管理会计师（CMA）、英国国际会计师（AIA）等，比较每类资格证书所属的协会组织背景、成立时间、报考条件、考试内容、考试费用等；另一方面引导学生理性对待证书考试，客观选择、合理规划、水到渠成，资格证书是努力学习的结果，而不是学习的目标，要在大学期间打牢基础。

在教学中，我们还利用与香港注册会计师（HKIC?PA）、英国特许管理会计师（CIMA）等组织的校际间合作，邀请这些组织为学生开展讲座，让学生近距离感受国际性会计组织。国际性的会计人才需要国际化的视野，丰富的信息有利于学生客观看待职业证书。

（5）研究生考试与出国模块。会计研究生在形式上分为学术型和专业硕士，录取条件（考试和保送）和培养方式各不相同，我们邀请专门负责研究生教育工作的教师进行专题讲座、回答同学的疑问，安排不同类型的在读研究生介绍考试复习经验；我们还对国内主要会计研究生培养院校进行介绍，对我校以往会计专业毕业生考取研究生的情况进行分析（如考取的学校、录取比例等），引导学生客观对待研究生考试，合理规划发展方向。

近年来本科毕业后出国学习的学生比例增加，出国和考研如何选择、如果毕业后打算出国学习，大学期间应该进行哪些准备、出国学习对会计职业发展有好处吗等，针对这些开放性的问题，我们邀请具有国外学习经历的教师和同学介绍个人的经验，就学生提出的疑问谈自己的看法。我们还将以往年度学生的出国去向、申请学校中的常见问题汇集成资料提供给学生参考。

3. 课程的特色。事实上，大学通常会组织新生入学经验交流会、毕业生应聘指导活动，与类似职业培训活动相比，我们认为会计职业规划课程具有以下优势：①专业性。能够从专业发展角度，由专业教师组织完成，培养内容更贴近专业实际，因此更具指导意义。实践中，我们在课程之外还组织专业教师利用课外时间定期与学生见面、回答学生的疑问，指导效果非常好。②启发性。在新生入学之初，系统地介绍职业发展知识，可以让学生相对全面地解专业，增强学生的专业归属感和职业认可度。③完整性。大学阶段的职业规划教育是全过程、全方位的持续培养，职业规划课程事实上将分散的职业教育连贯成一个整体。我们在教学中发现，学生对于职业规划的关注点随着认知程度增加而有所变化，这要求学校的职业规划教育必须不断重复、但各有侧重。

三、对会计职业规划教育的思考

1. 职业规划教育侧重于系统规范地引导学生提升能力。大学教育是职业生涯的起点，学生需要学会多元化思考、自己确立职业目标。在学习独立选择的思想断奶期，尤其是入学的前一两年内，大部分学生对未来的发展是很迷茫，他们仍然习惯于中学阶段的单一目标，习惯于将职业发展简单化为某一具体的行为，例如考研究生或某类证书；他们依然希望老师（或其他人）能够指明努力方向，告诉他们如何做是最好的。而且不同的学生具有不同特征，有的学生视野狭窄、缺乏独立规划的能力，在学习生活中表现为盲从，习惯于跟风；有的学生虽然触觉敏锐、敢于独立尝试，但对问题的分析和事态的把握能力不足，出国、考研、找工作、创业等几乎都有涉猎，什么都要做又什么都没做成。笔者认为针对以上普遍存在的现象和问题，会计职业规划教育并不是给出学生答案，而是规范和系统地引导学生，持续培养和提升学生综合分析信息、独立思考的能力，帮助学生树立科学的发展目标，减少盲从性和避免走弯路。

2. 职业规划教育的授课方式和内容要不断创新。青年学生思想活跃，容易跟着感觉走，反感说教式的教学内容，这要求在设计职业规划的教学内容时要站在学生的角度，注意聆听他们的需求。会计行业的发展形势、考研出国、会计工作内容、职业素质要求、资格证书等是会计专业学生的兴趣点，教学中应密切结合会计的国内外发展形势，将会计人才培养的远期目标与学生的近期学习结合起来，目标要高远、做法应实际。

3. 职业规划教育应遵循全过程与全方位的规律。学生在不同时期的兴趣点有所不同，会计职业规划很难通过一门课程的方式解决所有问题，这就要求我们必须在学生的各个发展阶段给予有针对性的指导。在低年级时，学生对老师的职业规划讲解仍停留在学习的层次，其作用在于帮助学生树立目标；到高年级时，学生开始面临这些事情，这时的考研介绍、出国留学经验、社会应聘方法、会计工作岗位的内容等操作性的知识，无疑对学生的职业发展具有重大的帮助。

大学生会计职业生涯规划书模板【第四篇】

作为会计专业的大学生，如何抓住民营经济蓬勃发展机遇，如何珍惜比较短暂而又重要的大学完美时光，能够学好会计这门专业理论知识，掌握会计实务操作技能，毕业后能尽快适应和胜任会计岗位工作，受到用人的单位欢迎与好评，在以后的职场上谋取更好更快的发展。

一、会计的作用、数量现状、就业情景、发展趋势、市场需求

1、企业的发展离不开会计，民营经济蓬勃的发展给会计服务带来了巨大机遇。

十八大以来，党中央、国务院出台了“大众创业、万众创新”的双创举措，极大调动了国民创业进取性，全国各地掀起了创业高潮，尤其是随之进行了工商登记改革，注册资本从以前的实缴制改为此刻的认缴制、国家税务总局也出台了一系列小微企业优惠政策，也助推了全民创业高潮。在民营企业家座谈会上，对民营企业56789的贡献，给予充分肯定。今年是中国成立70周年，也是改革开放40周年。40年来，我国民营经济从小到大、从弱到强，不断发展壮大。截至20__年底，我国民营企业数量超过2700万家，个体工商户超过6500万户，注册资本超过165万亿元。概括起来说，民营经济具有“五六七八”的特征，即贡献了50%以上的税收，60%以上的国内生产总值，70%以上的技术创新成果，80%以上的城镇劳动就业，90%以上的企业数量。在世界500强企业中，我国民营企业由20__年的1家增加到20__年的28家。我国民营经济已经成为推动我国发展不可或缺的力量，成为创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。对稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面非公有制经济都做出了突出贡献。据连云港市工商局公开数据：20__年全年新增私营企业万户，年末私营企业万户；新增私营企业从业人员万人，年末到达万人。新增个体工商户万户，年末实有个体工商户万户；新增个体从业人员万人，年末到达万人。随着经济的快速发展，企业数量的与日俱增，加大了社会对会计人员数量需求，当然对会计的质量提出了更高要求。尽管随着人工智能(机器人)和云计算的快速发展，有可能对部分会计从业者有点影响，但会计职业永远不会消失。当然会计由简单核算型向管理会计方向发展不可避免，简单机械的会计统计将会被机器人代替。

2、我市会计人员数量的现状

据统计全国约有4000万从业人员左右，有证的大约2000万人左右，可是真正在财政部门备案从事会计的人员是十分少的。我刚从会计直接主管部门连云港市财政局会计处了解到：连云港市目前持有会计从业资格的人数60000多人，中级会计师5000多人，高级会计师600人左右。中高级人才还是十分匮乏，远远满足不了港城的经济发展需要，异常值得一提的，连云港作为一带一路的交汇点、国家东中西区域合作示范基地、中哈连云港物流中转基地，加之国家、省政府对连云港的重视和加大投入，不久的将来，连云港经济会有大的跨越性发展。高精尖的会计人才十分奇缺。

3、会计毕业生就业情景

随着高校不断的扩招，学习会计专业的大学生越来越多，加之不少其他专业的大学生也加入到学习会计的行列中来。有相当数量的会计毕业生的就业与会计岗位关系不大，当然也有不少非会计专业大学生从事会计工作。据我了解；众多企业招聘不到会计，而又有很多学习会计的人却又找不到工作，这种情景值得大家反思。也是一对无法调和的矛盾。

4、社会上急缺好会计。

我在房地产公司任常务副总兼财务总监期间，经常到人才市场上招聘：一是我所在的集团公司下属企业较多，需要几十名会计；二是不少公司委托我帮他们招聘和把关。我的最大感受和很多企业老板一样，得出共同的结论：好会计太难招了。因为的工作关系特殊，一年委托我找会计的不下几十个，但我能推荐到的仅有十几个甚至仅有几个。我只能从我比较了解的人介绍，而我了解的人只能是学员和实习生。因为财务岗位比较重要，我必须本着对双方负责的态度，不能随意介绍。一是要对用人单位负责，介绍过去的人，最起码要有良好的职业道德和基本胜任会计工作的本事；二是要对求职者负责，能基本兑现薪酬待遇，维护求职者的合法权益。那在座的同学们肯定会问我：付教师，那什么叫好会计啊？这个也没有具体标准：一是要有良好的财经职业道德与操守；二是要必须的会计实务操作技能。一般的企业老板，尤其是民营企业的老板会这样回答你，只要你能把报销控制好，把帐做好，能正常申报缴税，尽可能少交税，税务局又不找麻烦就好。作为业内人士，提议你：首先，除了你有良好的财经职业道德和过硬的会计实操技能，还要不断学习税法，懂得哪些税必须交，该交的税必须交；哪些税能够不交，就尽可能不交。一句话：正像律师一样，在不违反法律和职业操守的前提下，尽可能地维护委托人的合法权利和利益。会计也是，在国家税收的政策范围内，让你的企业充分用好用足税收政策，最大限度的享受国家税收政策的同时，最大限度地为企业节俭税收，并且又不违反法律法规，也就是大家平时所说的税务筹划。其次，会计工作不像公关、销售岗位那样灵活，工作比较枯燥，工作要求严谨，还会经常加班，所以要做好充分的思想准备。但会计工作专业性比较强，工作比较稳定，也比较受人尊重和尊敬，没有特殊情景，好会计流动性十分少。

二、在校会计专业大学生职业生涯规划提议

1、学好功课十分关键。好多人都说，没上过大学，没当过兵，是人生的最大缺憾。大家有机会在学习条件这么好的大学专门读书，是一件幸事。几年的大学生活，不敢完全说决定你的未来，但能够这么说，这几年的大学生活，对你的未来将会产生重大影响。你们的主要精力就是学习，你们的首要任务也是学习。但很多人没有抓住这么好的学习机遇，却把中学阶段的“损失”给补回来。恋爱、游戏、手机，占去不少天之骄子的大部分时间。教室里、图书馆、新华书店很难见到你们的倩影。你们此刻时间充裕、精力充沛、没有任何生活压力、家庭和工作负担，是学习的黄金时代。我给大家提几点提议：1、大学学习计划要完成，把该学的功课要学好，尤其是专业课，仅有学好，才能谈上专业；2、课余时间，能够选你们有兴趣的专业书，不要太多，一学期就选一两本，好好研读，绝对对你大有裨益；3、各项社团活动要进取参加，组织本事、演讲本事要有明显提高；4、自我的写作水平要有所提高。通讯报道、学习总结、班级计划、散文、论文，都要进取涉及，必须的文字功底将对你的职业生涯产生想象不到的效果；5、关注有关会计制度、准则的变化，关注国家税收政策的变化资料，这几年税收政策、申报形式变化异常巨大，今年变化更大，国地税合并、税款入库并网、减税降费政策力度空前，如果你局限书本上的知识，是远远不够的，学什么，要留心什么关注什么，这样你才能做好什么，才能做得比别人优秀。

2、假期实习比较重要。有效的假期实习，有利于促进课堂知识学习。如果家庭的经济压力不是太大，必须要选专业有关的岗位实习，不要只盯着眼前的一点利益。因小失大，此刻不是你挣钱的时候。

3、毕业实习至关重要。选择一个好的实习单位至关重要，这也是你们踏入社会前唯一次系统学习和实践机会，加之毕业实习时间充裕，又有经验丰富的教师指导，没有任何竞争因素。如果你比较认真学习、尊重教师、态度谦逊，你始终以正式员工的身份严格要求自我，我相信你在这几个月的实习中，所学理论会有所运用，会计事务操作技能会得到显著提高，有的甚至能够独挡一面，为将来就业打下坚实的良好基础。成功离不开高人指点、贵人相助、自我奋斗。

4、实操技能培训重中之重。会计是门专业性较强的职业，没有娴熟的会计实操技能，仅有自我感觉良好的理论知识，显然是不够的。每个人不必须都是那么幸运的，能找到一个十分好的实习单位，会计实操水平能得到很大提高。那怎样补救？我提议大家仔细选择一家好的会计实操培训学校或机构。千万不要只图便宜，要去实地考察，教学课程、教学时间、最关键的是怎样实操训练。

5、学历教育合理规划。我自我觉得目前的中国教育十分失败，已经把教育作为一个产业来做，盲目扩招，在培养出合格人才的同时，也产生了就业问题和很多次品。这个我在专家面前有点班门弄斧，他们最有发言权。在实践中，很多大专毕业生自认为专科学历太低，在毕业时倾向选择学历提升，去读个本科，我十分欣赏喜爱学习的人。可是你们不要天真的认为，拿到本科就能找到个好的工作。因为扩招，每年毕业的本科生，十分之多，给你个本科，你又能怎样样？异常是当下，很多单位只认第一学历，专升本的学历，很多单位招聘连报名资格都没有。我觉得与其盲目学习，不如发挥自我专科的优势，在实操上下工夫，在职称上得提升，赢胜本科毕业生。

6、技术资格考取规划。专业技术资格级别的高低，虽然不能说直接代表会计专业水平的高低，但总体上职称级别越高，这个人的会计综合水平就越高，无论专业理论还是专业技能。我个人坚持鼓励大家进取参加会计专业技术资格考试，并定个考试计划。一个大专毕业毕业生加上初级会计师，在求职上绝不逊色一个没有职称的本科生。具有中级以上职称、大专毕业学历，基本上满足大部分企业会计主管和部门经理的任职要求，做个中小企业的财务总监完全有可能。当然能考上高级、注册会计师更好。

7、跳槽规划。一遇到困难、一遇到不开心、一遇到点委屈，就想跳槽，，这已是司空见惯的事情。网络招聘恰恰喜欢这样，他们也在肆意宣扬，因为他们生意好啊！我并反对跳槽，但跳槽不是解决问题的办法，并且频繁跳槽的后果是让人觉得没有忠诚度可言，并且不能安心工作。要跳槽肯定是有问题，一般来说问题发生了，躲是躲不开的，如果这种不开心，在这个公司不能解决，那么在下一个公司也解决不掉。你必须相信90%的情景下，你所在的公司没有那么烂，你认为不错的公司也没有那么好。正像围城里说的：“城里的人拼命想冲出来，而城外的人拼命想冲进去。”每个公司有每个公司的问题，没有问题的公司时根本不存在的。换个环境你都不明白会碰到什么问题，与其如此，不如在当下就把问题解决掉。很多问题当你真的想要去解决的时候，或许并没有那么难。有的时候你觉得问题无法解决，那只是“你觉得”。资本靠的是积累，这种积累包括人际关系、经验、人脉、口碑。。。如果常常更换，代表几年的积累付之东流。(30多岁，到一个新单位从初级岗位开始，拿基本的初级薪水，和20多岁的人竞争，你不觉得辛苦？)跳槽三个条件：1、学到以前学不到或无法学到的东西，而这些东西恰恰是你实现职业梦想所需要的；2、职位得到提升；3、薪水大幅度提高。

8、继续教育学习规划。以前大家认为考个会计从业资格证书就能够从事会计了。“背题库”“买证”“替考”等等手段取得一个从业资格证，其实只能徒有虚名，很难胜任会计工作。最近几年财税政策变化和调整很大，全面营改增、推出很多税收优惠政策、涉税业务办理推行网上办理、企业会计准则修订、电子发票、财税系统集成发展全过程系统自动化处理、财务共享中心兴起、财务外包事务所出现、人工智能上线等等，都要求大家不断继续学习，否则赶不上发展的步伐。此刻只要你从事会计这个职业，无论是否有证，都要纳入主管部门的考核计划，就是所谓的继续教育学习。

9、职位的提升规划。职位提升规划十分重要，期望大家都有梦想，给知己定个目标、定个计划，正像登山，不必须要攀登上最高峰，但必须要明白最高峰在哪，告诉自我每往上攀登一步，距离自我的目标就更接近一点。你从出纳、记账、总账、主管、财务经理、财务总监、财务总经理(总会计师)设置个节点、逐步到达自我的目标，实现自我的职业梦想。

毕业实习是你们毕业前最终也是最重要的学习机会，机会十分难得，学得孬好，很大程度上直接决定你毕业后的第一份工作的满意与否。当然我指的是，靠你们自我本事找工作的情景下。如果你家是官二代、富二代或有较强的社会关系，帮你找个很好的工作，那就另当别论。无论找毕业实习单位、还是毕业后找工作，都不可避免的到用人单位理解面试。面试十分重要，直接决定或影响着你的录取与否。下头我就简单介绍下头试的技巧和注意事项：1、着装简洁大方、干净整齐、不要奇装异服；2、化妆淡妆，不要浓妆艳抹；3简历简洁美观；4、要有必须的礼仪，注意礼貌，细节决定成败；5、要关注自我的提升空间，不要过多关注自我的薪水待遇与休息时间；6，面试结束，无论结果如何，都要有平常心态，录取了不要洋洋得意，没被录取也不要垂头丧气，始终坚持一个大学生应有的朝气与自信。实习与工作的注意事项：1、态度要端正，始终以正式员工的姿态要求自我，工作上严格要求自我，一丝不苟，完成单位交给的每一项任务。2、出勤上尽量不要请假，更不要无故旷工、迟到、早退，能早到一分钟不要晚到一分钟，有事要提前给领导请假，千万不能临时发个微信或信息，就不来了；3、单位要加班，要主动请缨，给实习单位留个好印象；4、做事要进取主动，要我干变成我要干，仅有多学多干，你才能学得多积累的多，仅有你多学多干，才能让用人单位，才能发现你的本事与优点，才会得到用人单位的垂青、赏识及重用。