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教师个人职业生涯规划(精彩4篇)

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教师个人职业规划【第一篇】

参加教育以来,我主要从事语文教育,至今是本科学历。但随着课程改革的进一步深入,我只有终身学习,不断发展,才能超越自我,才能适应教育事业的发展,在教育事业中永葆青春并获取职业的幸福。因此,现拟定个人三年的发展规划如下:

一、自我分析:

我爱教育,从事小学语文教育教育17年以来,有着强烈的事业心和责任心,爱教育事业,没有后悔。能成为人的师表,善于用好的师德影响教育学生,对同事诚实热情,真诚地爱护学生。同时,我积累了一定的教育经验,积极参加教育科研活动,可以适应时代的发展。但为了能在教学中做到每节课都游刃有余,得心应手,我将认真努力,不断地改进课堂教学,形成高效的课堂教学风格。

二、总体发展目标:

虚心学习,积极进取,为人师表,尽责建立更加和谐美丽的师生关系,以更高的标准要求自己,以平等、友好、负责的态度处理学生家长的关系,尽量成为学生喜欢、家长认可的好教师。

三,阶段目标:

第一学年:认真学习新的教育理念,紧跟时代步伐。建立终身学习观念,抓住时间学习充电,使学习成为自己的内需,通过学习提高师德修养,丰富知识结构,加强理论基础的工作,积极投身教育科研的改革和实践,从学生身心发展的高度积极探索新的课堂教学

第二学年:继续认真理解新课标精神,掌握自己教育科目的学科特征,将理论联系实际融入教育工作,形成自己的教育风格。继续积极参与教育科学研究,用科学研究的方法解决教育中的问题,成为研究型教师。反省总结自己的教育经验,认真写教育反省。

论文,争取在刊物发表。

第三学年,必须在课堂教学上下大功夫,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,最终确保教育教学质量稳步地向前发展。在教学中注重学法指导,努力培养学生良好的学习方法和习惯,提高教学效率。努力使学生基本形成独立钻研的学习品质。

四、具体措施:

做一个好读书的老师。养成天天至少有半小时阅读的好习惯,广泛阅读教育教学杂志,每年争取阅读三本以上教学理论专著。在不断地阅读中提升自己的品味,让学习成为一种内需,让自己成为一名有文化素养的教师。

做一个勇于课堂实践的老师。在新课程理论的。指导下,从身边有经验的教师中请教,从名优教师中汲取,勇于实践,在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教学之路。不断地实践、探索、总结自己的教育行为,把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。

积极参加继续教育培训。努力学习系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。

总之,在今后的教学工作中,我会踏实地从本职岗位做起,从一点一滴做起。相信只要勤奋、踏踏实实工作,潜心教学,一定会在教育工作中充分发挥自己的才干,实现自己的人生价值,在平凡的岗位上作出不平凡的奉献。

教师职业生涯规划精选【第二篇】

一、活动目的

为了加快我校校园文化建设,丰富教职工的文娱生活,活跃校园气氛,提高我校教职工思想文化素质,进一步增强广大教职工的凝聚力,为构建和谐校园、创办省级规范化学打下坚实的基础。

二、活动主题

经学校领导、学校教育工会委员会研究决定,今年的“五一”国际劳动节,我校将开展以“好歌庆祝五一、构建快乐校园”为主题的好声音比赛。

三、活动组委会

组长:

组员:

______(负责组织评分)

______(负责供应茶水、维持会场纪律)

______(负责音响、摄影)

______(负责布置会场电器)

______(负责主持会场)

______(负责计总分并报送)

评委:

四、活动过程

1、__校长致开幕词。

2、好声音比赛。

3、当场评出:一等奖壹名、二等奖两名、三等奖叁名、优秀奖肆名。

五、活动要求

1、一年一度的劳动者节日即将到来,在这光荣的日子里,我们要放开心情、舒展歌喉,把心中的喜悦和美好的愿望奉献给大家。

2、要求全体教职工踊跃报名参加,各科组长(行政组、语文组、数学组、英语组、综合组、幼儿园、后勤组)至少要有两个节目,希望全体教职工认真准备,积极参加。

3、要报名参加好声音比赛的老师,请在比赛的前一天把歌名(原演唱者)报到工会卓文燕处。

六、活动经费

1、比赛会场茶水:600元。

2、糖饼水果:1000元。

3、奖金:一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元、优秀奖40元,共计600元。

4、以上三项合计:2200元。

教师职业生涯规划【第三篇】

一、写在前面

我现在是XX幼儿师范学校的学生,毕业后基本上就是从事教育工作,我也不例外,我的志向就是从事幼儿教育的工作。我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。

二、自我分析

(一)性格分析:

我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。

(二)职业个性分析:

我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。

(三)我的优点:

1、责任心强,有爱心、耐心;

2、态度积极认真,工作努力负责;

3、学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;

4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;

5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛;

6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;

7、为人自信、正直、想法多。

(四)我的缺点:

1、考虑问题不够全面,做事不够果断;

2、有时比较任性;

3、个性较强,固执;

4、缺乏时间观念,做事易拖拉。

(五)家庭环境分析:

家庭经济条件一般,父母都是普通工人,收入不高,姐姐毕业已工作五年,工作稳定,已组成家庭。我是家中最大的经济负担。家庭成员没有太大的社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。父亲由于在家时间较少,和我关系相处不太融洽,母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求为,热爱生活。

(六)社会环境分析:

现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开 始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。

(七)职业环境:

幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。

三、SWOT分析

优势:

(一)我的优势

1、各科成绩都较好,比较全面,并在艺体、文学等方面有特长,兴趣广泛;

2、做事特别认真、踏实,态度积极,责任心强;

3、在班级曾担任过团支书,在学校曾担任过学生会文体部副部长,国旗班负责人及成员,组织管理能力较强,且敢于尝试新的事物;

4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;

5、多次实习,拥有丰富经历。

(二)优势的使用

1、知识掌握较为全面,并有一定特长,很受用人单位欢迎;

2、做事的态度能受到大家的信任;

3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;

4、大量证书在面试及申请工作时能够突出,很占优势;

5、丰富的经验能很快适应工作及环境。

劣势:

(一)我的弱势

1、有时比较固执,情绪化;

2、考虑事情不够周全;

3、自我反思不够;

(二)弱势的弥补

1、多听听别人的意见,稳定自己的情绪;

2、遇事要从多方面、多角度考虑;

3、多找找自身过失,改正不足。

机会:

(一)机遇

1、姐姐是园长,我得到她的肯定,并表示欢迎我留园;

2、毕业前的各种招聘活动;

3、进修拿本科学历;

4、实习给老师和园长留下较好的印象。

(二)机遇的把握

1、我会慎重考虑是否要靠关系,这所园对我的发展有帮助吗?

2、利用自己的优点和特长,充分展示自己,参加一些好单位的招聘;3、参加多种考级,提高自己的学历和知识;

4、认真考虑所实习单位是否值得留。

制约点:

(一)我面临的威胁

1、幼儿园工资不够高;

2、学历不够高;

3、英语水平较差,影响国际交流。

(二)威胁的排除

1、多学习,参加高校的高考,进修本科;

2、将心态平和,以学习及积累经验为重;

3、从现在开始就开始好好学习英文,多和别人用英文交流。

四、对职业的认识

我认为幼儿早期教育是个要求全面发展的职业,有很大发展空间的,而且现在人们越来越重视学前教育了,大量幼儿园兴办,用人单位对幼儿教师的需求还是很大的。但自己必需不断充实自己,否则很难在这个领域长久待下去。对孩子要有爱心,有耐心,有管理的方法和认真负责的态度,我们应提高自身职业素质,在教育行业中遨翔!

五、近几年职业生涯路线

1、近期目标:好好学习,多积累专业知识,努力提高我的英文水平,并着力发展自己的艺体能力,在毕业汇演中积极表现;

2、中期目标:毕业后我将选择在北京发展,为此在今后的学习中我将要不断努力,扎实我的专业知识,通过各种考核;

3、长期目标:不断充实自己,敢于尝试新事物,参加本科考试,在事业上大展鸿图。

六、结束语

人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。发挥自己的强势。谁能阻止少年武士赴死之心,他们听不见,用毕生的精力去奋斗吧,阳光大道在向我们招手!

教师职业生涯规划【第四篇】

一、思想政治

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自我充电,每一天安排必须的时光扎实提高基本功,努力使自我成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、后进生转化方面:

1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。

2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。

3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可透过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

4、在考勤制度上要严格遵守,个性是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自我的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。

5、关心和爱护学生,小学生在家长心目中是未来的期望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。

四、自我分析:

1、个人优势分析:

(1)热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的教育教学工作,积累了较丰富的教育教学管理经验,能关注学生的综合全面发展。

(2)有较高的语文教学素养,较扎实的语文教学基本功,语文教学中教学理念日益更新。

(3)已初步养成在实践中思考的习惯,有必须的反思潜力。

(4)工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学潜力有了进一步的发展。

2、提升个人修养,做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自我的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的职责感影响教育学生,使之构成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

3、做一名业务上、教学上都过硬的教师。"为了适应明天的需要,我们这天就就应储备能量,增长潜力。"养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自我营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自我具有综合的科学文化素质,掌握多层交、多元化的知识结构,使自我能科学、系统的驾驭教学资料成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现"教-学-研"一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自我的科研潜力,使自我的教育教学水平再上一个等级,争取机会参加区级、市级优质课评比。

4、做一名简单快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学习管理经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识,提高自我的管理潜力。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,构成自我独有的工作风格。

5、作一名"善于反思,勤于积累"的老师。对自我的教学活动进行反思,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训。

每一天要做的事:

1、读书一个小时,写1篇读书笔记,写1篇日记,每一天都要浏览网面一次,给有兴趣的课题回帖。

2、日常工作,备课,上课,批改作业。

3、加强基本功训练,根据自我的特长,把毛笔字作为主要练习的资料。

每周要做的事:

1、写1篇读书笔记,要有必须的思想内涵。发博客上

2、写1篇深刻的反思教学反思

3、和个别学生进行一次交谈

4、建立自我的博客,以网络为平台,倾听各种声音,和同行交流。

每月要做的事:

1、至少看完一本书,并养成做好笔记的习惯;

2、写1篇文章发给发展中心;

每期要做的事:

1、不断总结,积累经验;

2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔;

3、建好自我的文字档案和电子档案。

每年要做的事:

1、至少写1篇教科研论文

2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。

3、在电脑上发新闻稿件,不少于10篇。

五、两年发展规划:

“多做”、“多想”、“多听”,在未来的二年时光中,不断改善自我的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自我改变成一名主动学习者,使自我成为学生心目中具有亲和力、简单、快乐的老师,并逐步将自我打造成吃苦耐劳型的教师,使自我的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。

(1)提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”。

(2)做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自我打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自我的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加区、市级优质课评比。

(3)做一名简单、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自我具有必须的管理班级的潜力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自我。

(4)做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自我的教学工作的失败与成功注意积累,对自我的教学活动进行反思。

在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自我,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自我的丰硕成果!

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