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服装设计专业职业生涯规划书(精选4篇)

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服装设计专业职业生涯规划书【第一篇】

作为一名服装设计师,除了具备上述的知识和技能之外,还有一个非常重要的因素,即设计师的人格。俗一点讲,即:要做名师,先做好人。文一点讲,应是德才兼备。这里的德品不正,不讲信誉,自私自利,遇事先斤斤计较个人的得失,豪无奉献精神,那么,在工作中也就很难卖力气去敬业,很难替别人着想,也就无法与人合作。现代企业在组织结构上是一个军事化的分工合作的集团,不是任何个人能完成所有部门和工种的工作的。因此,设计师必须摆正自己的位置,切不可高高在上,盛气凌人,目空一切。能否与别人合作,特别是能否与比自己能力强的人合作,往往是一个设计师能否成功的关键。俗话讲:一个好汉三个帮,在风格的魅力,在其周围聚拢着一大群心甘情愿地与同甘共苦的能人。目前,政治的稳定,经济的腾飞,服装业的发展为我们的设计师施展才华提供了天时、地利的大好环境和历史机遇,而能否成功,在某种程度上讲,关键在于人和这个因素的把握。人和的现代意义即在工作中能处理好人与人之间的关系,能很好地与人合作,能承认他人的长处,能容人,会用人。

另外,在市场上与同行竞争时,也要堂堂正正,千万不要靠拆别人的台来抬高自己。文人相径,同行是冤家这种过去小农经济时代的陋习不是我们这个时代所需要的。三、设计师的行为方式:会工作、会学习、会生活。

(1)工作积极主动,要全力投入,兴趣浓厚,体现主人翁精神。

(2)与公司和企业合作,把它当做你的客户,让他光顾你的才华,向他推荐你的概念。

(3)有敬业与团队精神,任何一个项目,都是通过团队共同的力量与完成实现地,用普通的方法使工艺方面达到最佳的效果。

(4)设计师艺术的创造者,又是服装人。自己高于他人,高于企业,所以为了事业,为了自己所干的这份工作,尽到自己的责任。对本行业要有一种挚着的追求,创新探索的精神,虽然工作很辛苦,但又苦中求乐,倍感幸福

(5)有较强的设计质量意思,较高的工作效率,快、捷、勤、节、美。

(6)应时刻站在投资者的角度运作市场,只能成功,不能失败,给企业至少要有一个安全感,减少冒险数。

(7)懂得推销自己,是一位很好的推销员,有计划有市场数据支持你的设计。要善于表达。多沟通思想。

(8)有准确地领悟能力,全面地统筹能力,充分的展示能力。

(9)懂服装市场以及品牌运作状况,懂得欣赏品牌的优势。向客户学习,因为他们代表一定的消费群体,相信他们的直觉,根据他们的意见,正确的分析,总结与判断。

(10)对市场要有了解,观察、分析、主导与开发的能力,(懂得看爆款,发现哪些好买,发现哪些还有开发的),深入市场,不能闭门选车,坐享其成,更不能意想天开。有独当一面的能力。

(有计划→严把关→下放工作→任务达标→整盘货的运作)。

(11)学会制作故事版(sforybody):为设计部内部团队沟通版,为市场配合版,设计师系列版:个人品牌,品牌系列版:市场品牌(12)设计方案短频快,赢利高,艺术与实用相结合。(即学院派与市场派相结合)。

(13)掌握服装设计的六个基本条件:即who什么人穿?when什么时候穿?where什么场合穿?what穿什么?why为什么这么穿?how怎么样穿?

(14)痛痛快快地工作,痛痛快快玩,愉愉快快的学习与生活。前卫、激情、自信、乐观、青春总之,作为一名合格的服装设计师,优秀的品德是首要条件。

1、绘画基础与造型能力

绘画基础与造型能力是服装设计师的基本技能之一。当然,以前的设计大师也有个别不会画画的,但他需要在其他方面有更杰出的表现。但有些人即使通过在学校系统地学习和培训,仍然不能很好地用绘画方式表达设计意念的话,那将为自己的创作带来很大的困难。

只有具备了良好的绘画基础才能通过设计的造型表现能力以绘画的形式准确地表达设计师的创作理念,另一方面在设计图的过程当中也更能体会到服装造型重的节奏和韵律之美,从而激发设计师的灵感。

20世纪初包豪斯曾经提出设计的目的是人而不是产品,特别是服装,本身就是人体的。外部覆盖物,与人体有着密切的关系,作为设计师只有对人体比例结构有准确、全面的认识,才能更好地、立体地表达人体之美,这是设计的基础。

2、丰富的想象力

独创性和想象力是服装设计师的翅膀,没有丰富想象力的设计师技能再好也只能称为工匠或裁缝,而不能称之为真正的设计市。设计的本质是创造,涉及本身就包含了创新、独特之意。自然界中的花鸟树木、我们身边的装饰器物/丰富的民族和民俗题材,音乐、舞蹈、诗歌、文学甚至现代的生活方式都可以给我们很好的启迪和设计灵感。千百年来,服装的历史长河中正是由于前人丰富的想象力和独创的精神才给我们留下了丰厚的宝贵财富。

在西方服装设计史上,那些备受瞩目的署名服装设计师们均以其独特的创造力和想象力再设计上出其巧思。特别是20世纪30年代颇具影响力的意大利女设计师夏波瑞莉竟将鞋子设计成帽子扣在头顶,将口袋设计成抽屉状,其丰富的想象力及形象幽默、大胆别致的设计风格备受后人推崇。

3、对款式、色彩和面料的掌握

服装的款式、色彩和面料是服装设计的三大基本要素。

服装的款式是服装的外部轮廓造型和部件细节造型,是设计变化的基础。外部轮廓造型由服装的长度和纬度构成,包括腰线、衣裙长度、肩部宽窄、下摆松度等要素。最常见的轮廓造型有a“型、x”型、t型、h型、o型等。服装的外部轮廓造型形成了服装的线条,并直接决定了款式的流行与否。部件细节的造型是指领型、袖型、口袋、裁剪结构甚至衣褶、拉练、扣子的设计。:

服装的色彩变化是设计中最醒目的部分。服装的色彩最容易表达设计情怀,同时易于被消费者接受。火热的红、爽朗的黄、沉静的蓝、圣洁的摆、平实的灰、坚硬的黑,服装的每一种色彩都有着丰富的情感表征,给人以丰富的内涵联想。除此之外,色彩还有轻重、强弱、冷暖和软硬之感等,当然,色彩还可以让我们在味觉和嗅觉上浮想联翩。#熟练掌握和运用服装面料特质是以未成熟的设计师所应具备的重要条件,设计师首先要体会面料的厚薄、软硬、光滑粗涩、立体平滑之间的差异,通过面料不同的悬垂感、光泽感、清透感、厚重感和不同的弹力、垂感等,来悉心体会其间风格和品牌的迥异,并在设计中加以灵活运用。

不同质地、肌理的面料完美搭配,更能显现设计师的艺术功底和品位。服装款式上的各种造型并不仅仅表现在设计图纸上,而是用各种不同的面料和裁剪技术共同达成的,熟练地掌握和运用面料设计才会得心应手。

服装的款式、色彩和面料这三部分缺一不可,是设计师必须掌握的基础知识。对款式、色彩、面料基础知识的掌握和运用也一定程度能反映出一个设计师的审美情趣、品位和艺术功底。

4、对结构设计、裁剪和缝制的理解

对结构设计、裁剪技术的学习,也是服装设计师必须掌握的基础知识。结构设计是款式设计的一部分,服装的各种造型其实就是通过裁剪和尺寸本身的变化来完成的。如果不懂面料、结构和裁剪,设计只能是纸上谈兵。不要以为在公司里结构设计、裁剪是打版师傅的事情,只会画图、不懂打版的设计师肯定不是一个完美、成熟的设计师。不懂纸样和结构变化,设计就会不合理、不成熟,甚至无法实现。

学校里的学生经常会遇到这样的问题,由于自己还不会打版,参加大赛的服装只能请师傅打版,但自己画的是一种效果,做出来完全走了型,没有达到想要的效果。由此可见,打板本身直接决定了服装的造型和整体效果。20世纪里有许多大师都是直接从服装的裁剪和结构入手,并把这些作为十分重要的设计语言,如巴伦夏卡、朗曼、威奥内特、三本耀司等。仔系研究大师们的作品我们可以看到,服装的结构设计深富内涵、表现力独特,其深沉、含蓄而不张扬的风格非常值得细细品味。如果不精通裁剪和结构设计,我们对作品的欣赏只会停留于肤浅的表面,设计也只能是一个空架子、经不起推敲和考验。

缝制也是服装设计的关键,不懂的各种缝制技巧和方法,也会影响我们对结构设计和裁剪的学习。缝制的方式和效果本身也是设计的一部分,不同的缝制方式能产生不同的外观效果,甚至是特别的肌理效果。有的设计师借助缝纫效果作为设计语言来尝试新的效果,这种手法在诚意设计中非常普及。这就要求设计师要熟知服装行业中的各种加工设备及服装缝制专用机件,对针织、梭织的加工工艺了如指掌,才能在设计运用中得心应手。

5、对服装设计理论及历史的了解

服装设计的初级阶段是对一些基础技法和技能的掌握,而成功的服装设计师更重要的是应具备设计的头脑和敏锐的创作思维,只掌握基础技能、能画漂亮的效果图是远远不够的。现在的艺术院校服装设计专业都开设有服饰理论课程,学生通过这些课程可以了解中外艺术史、设计史、服装史和服饰美学等理论知识,同时还能开阔学生的眼界、拓宽设计思路,启发他们的设计灵感。

特别是学习中外服装发展史,其源远流长的服饰演变能为我们提供诸多的设计灵感,古埃及风格、古希腊风格、哥特风格、巴洛克、洛可可风格这些在现代服装大师的作品中随处可见。只有了解中西服装发展的历史,理解现代服饰的演变,才能在设计史立足于现代并预测未来。了解中西服装发展史的变化,也会使你更深地体会中西服饰的差异,市自己明白身为东方的服装设计师应该如何面对西方服饰、如何在设计中体现民族风格、如何在世界服饰舞台中赢得一席之地。

6、对20世纪服装发展史和大师风格的掌握

了解和掌握2世纪服装发展史及大师的风格是成为服装设计师的一条快捷之路。从20世纪初期的channel到本世纪初的加里亚诺,每一位设计大师都为我们在服装史上留下了恒美的一笔:20、30年代优雅浪漫的低腰露背装;50年代典雅富贵的高级时装;60、70年代叛逆怪异的嬉皮士/朋克服饰;80年代宽肩、松身男性化职业女装;90年代型甘迷人的蕾丝、xx服饰……只有深入学习20世纪服装的发展历史,才能理解那个时代大师们的设计风格和艺术表现,从而借鉴到自己的服装设计当中。

20世纪80至90年代,德国的设计大师卡尔66;拉格费尔任channel公司的首席设计师,为了扭转channel公司当时的困境、为其注入新的活力,卡尔66;拉格费尔首先从熟悉夏耐尔品牌的设计风格开始着手,以致于对channel几十年历史中的每一个款式,他都可以一边默写一款一边讲解。在充分了解channel风格和设计历史之后,卡尔66;拉格费尔一改channel套装的沉闷和单调,推出了90年代粉彩、xx的channel套装,使channel服饰重振旗鼓,再次赢得年轻女性的喜爱,从而恢复了channel品牌往日的活力。

可见,每一位设计师都要付出相当的努力,方能使设计的作品获得认可和成功!

服装设计专业职业生涯规划书【第二篇】

一、个人分析

一直以来我都觉得自己是一个倔强的人,我可以整整一整天都做一件小事,也可以花几天的时间来为一件事情做准备,甚至可能会为了独自攻克一个难题而在拒绝他人善意的帮助下废寝忘食。也因此常常有人说我固执、古板、牛脾气。。。不过性格所限,我依旧倔强着,哪怕在工业设计上也是,美其名曰:坚持个人风格。我喜欢新奇的设计,那种令人眼前一亮的设计总是会吸引不少人,何况是我这个好奇心旺盛的家伙。新奇的设计,不管是外观还是功能,我都喜欢,尤其是那种奇特的`结构,也许是源于小时候对于变形金刚变形的执迷,我对于可以进行各种结构变换的设计,为迷恋。所以我经常看的工业设计作品大都是多功能的家具设计,我也十分的确定多功能家具设计是为适合我的一条路线,不论是兴趣所向,还是从小所受的环境影响,多功能家具设计都是我的选择。

二、专业分析

1、平面设计

它涵盖的职业范畴包括:商业环境艺术设计、商业展示设计,商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。

2、工业设计

主要就业范围:造型设计、包装设计、室内设计、效果图设计、模型设计、商业策划、舞台布置等。真正的工业设计基于工程、艺术、市场三方面的结合,真正好的工业设计创新(多方面的如功能,制造方法,材料,社会需求等等)采取的方法:在以上平面的设计方法的基础上,还要熟练掌握以下知识:美学、分析、色彩、电脑、开发、设计战略、制图、手绘、经济学、工程学、环境因素、估算、评估、三维造型、平面、人体工程学、实施、明与创新、交互设计、市场、材料、制造、模型制作、样板制作、摄影、计划、观点、预测、条款、快速可视化、法规、渲染、研究、雕塑、符号学、风格、技术、材质、可用性测试、用户需求、用户案例、读写能力。

三、工作分析

1、平面设计招聘要求

①两年以上的工作经验,

②三种以上的平面设计软件,

③熟悉印刷前期流程,

④有自己的作品,

⑤有相关证件,

⑥有获奖作品,

⑦有成功的设计案例。

2、工业设计师招聘要求

①三到五年工作经验(家用电器、数码产品,IT产品),

②对于设计趋势有敏锐的直觉,

③能够针对设计的趋势的理解和设计的分析自由运用到实际当中,

④良好的团队合作能力,

⑤能熟练使用各种2D/3D设计软件,

⑥对产品结构、模具、材料和加工工序有较全面的理解,

⑦具有敏锐的市场感知力,

⑧善于理解客户需求的充分分析并尊重市场,

⑨有一定的外语背景。

服装设计专业职业生涯规划书【第三篇】

一、自我分析

1.个人资料

姓名:

学历:

专业:

2.自我评价

我是一个中职生,学的是服装设计与工艺专业,对于这个专业,自己还是比较感兴趣的,因此我选择了这个专业。我的性格是在熟悉的人面前可以很疯很活泼,在他们看来我是个很外向的女生,但实在不熟的人面前是个很沉默的人,也不太会主动与别人交流,所以有时性格又很内向。在业余的时间我比较喜欢听听音乐,跳舞等等,当然也会适当的玩玩电脑。也很喜欢交朋友。在学习能力方面,我最缺乏的就是恒心,如果觉得难的事情,可能会没有很大动力去做。

二、确立目标

职业生涯规划对所有工作的人来说都很重要但对于我们中职学生来说更为重要,那么如何才能科学的计划出符合自己的职业生涯规划,可以分为这几个阶段来实行:

1、短期目标:学习好专业方面知识,把专业技能学好,参加一些专业知识培训,培养交际能力,为人处世,实践锻炼能力,全面发展锻炼自己

2、中期目标:稳定工作,并全面投生于服装事业,从而获得更多的设计工作经验

3、长远目标:做一名优秀的服装设计师

4、人生目标:拥有自己的服装公司(工作室),创立自己的服装品牌,打造属于自己的服装风格。

三、职业坏境分析

1.职业环境分析:服装作为一种符号和特征,可以表明一个人的身份、个性、气质和感觉,也可以反映一个人的理想,追求和情操,是人们穿着的语言,是生活中必不可少的一部分,它在整个社会精神生活与物质生活中占有重要的地位,他是人们的必须产品,市场空间极大,随着时间历史的发展,人们对服装的审美要求越来越高,因而人们非常需要职业服装设计师来专门定做,给我们提供了职业环境。

2.个人环境分析:喜欢尝试一些有挑战性和创新性的工作,会考虑接受家人的意见,在以后的工作生活当中,会不断扩展自己的交际面,尝试更多新鲜事物,开拓眼界,努力实现自己的人生理想!

四、职业定位

目前学的知识不是很充分,职业定位是倾向于安全型职业,在中小企业当一名设计师助理;当有了更高更深更精的专业知识和管理经验后,迈向大公司做设计总监,首席设计师,有一定实力后自己创业,开服装公司,创立自己的服装品牌,当首席设计师和老板!

五、实施策略

如何才能掌握工作技能呢?在校期间学习,基本上都是课堂教学,书本知识。

没有实际锻炼的机会,没有实际工作的场所。这是现实,但并不能以此为理由,放弃对技能的要求。只要想办法,就有学习工作技能的。机会。如学校的工厂间,完全可以充分利用,在工厂间里下工夫,多实验,多操练。利用放假期间,设法寻求锻炼和实习的机会等等。机会是有的,就看你想不想找。学习工作技能,对中职生来说,极为重要。不要认为你有了学历,就有了资本,找工作就没有问题了。现在有很多大学生认为,工作不好找,是因为自己的学历低,所以拼命地提高自己的学历。可是我认为从提高学历的本身来说并没有错,问题是学历再高,没有工作技能,将来的就业和自己的生涯发展仍然会遇到困难。学历只是一张门票,你可以凭高学历,进入某个机关或进入某个理想的单位,一旦进去后,就看你的实际水平了。什么是实际水平,就是你的工作技能,解决问题的实际能力。如果实际能力与你的学历不吻合,即所谓的“高学历低能力”,就不会受到用人单位的重视,甚至让同事们瞧不起在不影响正常学习的情况下,多向一些优秀的设计师学习,进而不断提高自己的设计水平。

六、不断完善自我

江山易改,本性难移。这句话说明了自己的性格是很难去改变的。我一直缺乏的就是恒心,我知道恒心对以后的职业生涯有着很大的作用,这也是每个职业都应当有的。但是,在这点上我做的不好。有时候我做事情会浮躁,可能当时心情不好吧,当然了,这些我都是会改得。我会虚心像同学老师家长请教,会一直完善自己。

七、总结

职业生涯规划固然好,但是这是计划,最重要的还是靠自己。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要有清醒的头脑去面对这些问题。其实,我觉得选择服装这个专业我做对了,因为比较热门,但是热门的话学得人就多,压力就大,工作就更难找,因此更要努力了。按照计划,踏着坚实的脚步,去实行我的未来规划。

服装设计专业职业生涯规划书【第四篇】

我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

职业生涯规划是知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。很多大学生在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,都不清楚自己究竟该扮演如何一个角色。职业生涯规划,对大学生而言,就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前,将现实环境和长远规划相结合,给自己的职业生涯一个清晰的定位,是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,我觉得很有必要好好规划自己的职业生涯。

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

有道是:“凡事预则立,不预则废”千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!

一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前,都会考虑一下,有个小小的计划,当然这并不是预不预的问题,只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱颖而出。我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!

对于我的职业生涯规划,主要从以下五个方面着手进行:

第三部分则是职业的决策与定向,即做出明确的选择。将外部环境和个人特质相联系起来考虑,制定出符合实际,可执行、可实现的职业目标。

第四部分是构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件,但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,人不仅要具有相当数量的`知识,还必须形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。

第五部分是参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。

第六部分是根据目标规划出相应的职业路径,制定策略和计划实施。包括确定短期和长期目标,长期目标一般是以后职业规划的顶点,或较为高点也就是梦想,但要细化至具体工作,如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高,或有用证书或考试的通过或获取。

最后则是评估与调整。所谓计划不如变化,如果某一时期不能实现自己的阶段目标,要重新定位自己,及时制作出与主路径相关的备选方案。如在企业中由于环境因素而产生问题时,则要考虑是否换单位,或考虑自己找培训机会等等。

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