人生职业生涯规划参考5篇
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职业生涯规划书1
研究发现:职业满足会使我的工作主动性更强,积极性更高,更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我,而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要,我还需要从中选出我认为最重要的,因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展,不是一成不变的,有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。
一、职业规划自我分析
1、自身现状
在大二期间已经通过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已经成为了党员中的正式一员;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
2、职业兴趣—喜欢干什么
对经营事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人,在日常生活中与同事友好相处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行动、行为有责任感,受人尊重,受人欢迎。
3、职业能力—能够干什么
整体描述我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下:
与他人的关系方面
对待他人很热情,容易与人交往,外向。活泼,健谈,经常主动与他人交谈。在社交场合中较为轻松,与人交往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我,比较直率。对他人有较强的依赖性,需要别人的支持才能维持自信心。
决策能力方面
思维敏捷,反应迅速,学习能力强。比较遵循常规,又能保持一定的开放性。即关注事情的细节,又能从广阔的思路去考虑问题。处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。
做事风格方面
做事时候,缺乏自信和独立性,容易依赖他人,遇到困难时喜欢寻求别人的支持,喜欢与人共同工作。不排斥新事物和新观念,同时能够考虑到传统。倾向于接受外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。能够克制自己,对事情能够进行事先计划和组织,有时候也会较为放任。
心理健康方面
情绪稳定,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。生性多疑,不能信任他人。对自己的长处或缺陷有比较现实的认识,能为自己的失误承担责任。心平气和,很少紧张,对他人也很少感到不满或者厌烦。
4、个人特质—适合干什么
适宜的工作类型:
经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责权利的明确、统一,给予个人努力和成就的机会。
优势与不足:
具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的能力,喜欢帮助人,有责任心,对人慷慨,人际交往能力强,人们通常认为随和、有亲近感,喜欢跟你做朋友,所以朋友很多。同时也常为友情所累,不会拒绝别人的要求,过多的承担任务和责任,从而影响了自己的生活。
今后的发展方向:
需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作中,兴趣维持的持久,工作动机和上进心比较强,容易取得成就。推荐的职业如:销售人员、管理者,人力资源管理者等。
5、我的自我小结
(1)我直率、果断,能够妥善解决组织的问题,是天生的领导者和组织的创建者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想,是思想家和长远规划者。
(2)我逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里形成概念和理论,并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力,讨厌低效率,如果形势需要,可以非常强硬。我习惯用批判的眼光看待事物,随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。
(4)我经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。我考虑问题不是非常理智,有些喜欢感情用事,容易受无关因素影响。我们需要给自己一点儿时间来了解自己的真实感情,学会正确地释放自己的情感,而不是爆发,并获得自己期望和为之努力的地位。我容易夸大自己的经验、能力。我需要接受他人实际而有价值的协助,才能更好的提高能力并获得成功。
二、职业规划职业分析
1、家庭环境
我在一个相对小康之家长大成人家庭条件相对较好,家人的期盼也比较高,家族也有着比较好的传统,以上种。种都对我有着好的影响。
2、社会环境分析
我是学会计专业的,在目前社会的环境下,这个专业是比较热门的。有着广阔的就业环境。但是也正由于这个职业的`热门性,使得竞争比较激烈,行业内的政策也比较紧难度也比较大。
3、职业环境分析
会计的工作内容大体包括审核和登记,还有综合一些帐本等内容。比较单一,但要求比较高会计人员在市场上的需求量比较大,前景也是广阔的。
4、管理职业特殊社会环境
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的人力资源管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此人力资源管理职业市场广阔。
职业分析小结:
有组织、有条理的工作环境,在清晰而明确的指导原则下与他人一起工作;充满挑战和竞争的氛围,创造性处理复杂而且难度较大的问题,提出合乎逻辑的解决办法;领导、管理、组织和完善一个机构的运行体系,确保有效运转并达到计划目标;能够提高并展示个人能力,能够不断得到提升,有机会接触到各种各样有能力而且有权力的人;成果能够得到他人肯定,并得到合理的回报;能够确立工作目标,并施展组织才能,管理监督他人,而不需要处理人际冲突。
三、职业规划职业定位
职业目标首先通过会计学的专业知识为工作起点,将来从事管理工作;职业发展策略成为一名公务员;职业发展路径走管理路线;具体路径企业的基层人员---会计师---高级会计师—企业中高级管理者。
四、职业规划计划实施
通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。打算为了成为一名国家公务员而不懈努力。
1、具体实施职业发展路线解剖
(1)20xx年,20xx年,从现在开始到xx年上半年都认真准备初级会计职称考试与考研英语本阶段认真学好专业知识,为自己以后走向工作岗位打下理论基础,以优异的成绩完成学业。准备考研是20xx年---20xx年我的首要目标,08年下半年开始考研专业课与政治课的的巩固,熟练掌握报考专业的课程;从现在开始已经开始收集关于考取研究生重要的资料;
(2)20xx年,20xx年,如果我的努力能够实现,我将继续为我的公务员目标而努力
如果第一方案失败了,我将走向工作岗位从最基本的做起,学习工作经验,总结工作教训,在这期间我仍然会不断学习,不断充电,可以尝试先考公务员再接着考在职研究生;如果我的研究生与公务员的梦想均不能够在我预期的时间内实现,我将利用我所学习的专业知识,会计学,在迈入社会的开始凭借自己的专业而努力。通过在大学期间对会计专业的理论学习,再结合实践经验,并利用自己英语的优势,能够在一家中型企业好好发展,实现自己的人生价值。
2、现阶段的自我要求
最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第一步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,每天早上去操场跑步锻炼身体,身体是革命的本钱,平时多去阅览室和图书馆,完善自己的知识结构。
五、职业规划评估调整
自己现阶段随制定了自己的职业生涯规划,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。
自己能在这里做自己的第一个职业生涯规划,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。
时间是不等人的,提前作好自己的职业生涯规划,对自己以后的人生将有很大的影响,凡事预则立不预则废,自己对自己职业做提前的规划,为自己以后走向成功打下基础。
一、软件工程师的职业优势
1、增值潜力的职业,掌握企业核心数据、软件技术,具有不可替代的竞争优势。
2、新型软件人才缺口大,27%的行业增长速度导致软件人才年缺口达30万,高薪高福利成为必然。
3、可实现专业零基础入行,6-18个月的强化训练和职业化引导,就可成为企业急需的技能型软件人才。
4、就业面广,一专多能,实践经验适用于各个领域。
5、增值潜力大,职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟,升值空间一路看涨。
6、职业发展前景广阔、软件工程师到项目经理仅一步之遥,从容晋升Manager。
二、软件工程师解读
何谓软件工程师,软件工程师是通过学习和训练,掌握软件技术的理论知识和操作技能的软件技术人员。软件工程师能够从事计算机软件、网站的设计、开发、维护和测试工作。
具体来说,我们可以从企业技术部的岗位体系中作一些了解。企业(或政府)信息化过程中需要以下四种人:
1、企业信息化管理:负责信息化建设中的目标与方案决策,信息化建设、升级、更新;
2、工程技术人员:负责软件系统的分析、设计、开发、数据库、使用、维护和升级;
3、运行维护岗位:负责软件开发代码的编写以及基本的开发和测试;
4、操作应用人员操作应用人员:主要应用软件进行日常的管理工作。
三、软件工程师职业规划过程主要有以下几步:
两年以上的小型企业→四年左右的中型企业→大型企业或跨国集团公司
第一步,小企业的软件开发设计编程人员;第二步,进入大中型企业,同样的软件开发设计编程工作,工资就可能完全不同了,一般都在3000元以上。做了部门经理时,还可以高达5000元或以上;
第三步,学习更全面的知识成为普通的软件工程师工资就高达3500元以上;第四步,学习更全面的知识成为专业的软件工程师,如软件设计工程师,系统分析工程师的工资就可以达8000元以上,做大型企业或专业软件公司IT经理的工资就更高了,基本在万元以上。
考括坟籍,博采群议。以上就是山草香给大家分享的5篇人生职业生涯规划,希望能够让您对于职业生涯的写作更加的得心应手。
人生职业生涯规划2
一、自我分析
1、个人特质
性格中的优势:
外向,有交际力量,和蔼,不易与人发生争吵,有较强的与人合作与社会适应力量。做事比拟严谨,有自己的主见,在工作中较为积极,敢于挑战有难度的事情,不会被小事吓退。
自然有优势也有劣势,性格中的劣势:
不是非常紧急的事往往喜爱最终去做,过于完善主义,往往会由于一些不完善的小细节而走过多弯路,固执,不是自己认为错误的事情会坚守自己的观点,显得有些倔强,只有当有事实证明我的观点错误时我才会去转变自己的观点。
我认为我能适应各种不同类型的工作,而不是局限于局部工作,我信任自己有力量也有信念完成各类不同的工作来证明自己的力量与价值。在我的职业规划中也不会赐予过多条条框框来限制自己。
2、解决或转变性格中的劣势
想要胜利,发挥性格优势是必不行少的,但同时也应当扬长避短,起码不能让性格中的劣势成为自己胜利路上的绊脚石。要留意回避自己的劣势和缺乏。
我认为:应当做事紧凑点,不要将事情拖到后面在做,当天的事情当天完成,也好应对后面几天有其他事的突发状况。在表达自己观点时应多多留意他人的表现,认真参考他人意见,过于坚守意见也可能会引起他人的不满,同时遇到过大压力时应有好的宣泄方法,不能憋在心底。应当连续保持自己的竞争心和对胜利的追求,没有竞争与追求就没有动力。制定合理的短期目标,中期目标以及长期目标,催促自己不断向目标前进,有阶段性的提升。
3、职业价值观
我的职业价值观测试报告中显示,我最重视成就感、治理、人际关系。我认为还是比拟精确的,在我的性格中,我盼望别人赐予我确定,与对我的认同,我盼望自己在别人心中是有重要地位的,而我也比拟喜爱熟悉不同的人来拓展自己的人脉关系,我信任“多个朋友多条路,少个朋友多堵墙”这句话。
其中显示我较忽视美感、舒适、新意。对于美感、舒适的环境我没有过多的要求,可能我的艺术细胞比拟不活泼吧,我不认为环境会影响我的工作效率与安排。
4、自我分析小结
在写这份规划书时,我做了许多预备,测试了自己的职业价值观等等,心里感觉很放松,很喜爱这种悄悄做事的感觉,同时也在这个过程中对自己的性格有了新的熟悉,也有了许多对将来的感想,盼望我能向着我所追求的那样走下去,起码将来的我不会懊悔当时没有追求,不管这个追求是否正确,但我信任,青春无悔。
二、职业分析
1、家庭环境分析
我父母在天津做生意,所以我小的时候几乎是在天津长大的,在初二读完后才回到自己的家乡温州读初三。所以可以说我是南北合壁,既有南方人的精打细算和经商头脑,又有北方汉子的豪爽不拘小节。
我小的时候父亲对我管教比拟宽松,而母亲则比拟严峻。现在回想起来,我特别感谢我的父母,由于过于溺爱会导致孩子任性而且内心脆弱,而过于严峻则会导致孩子心理阴暗孤僻不驯,假如父母同样严峻或者同样溺爱都不会有现在这么积极乐观的我。所以我对我的童年很满足。
在初三之后,父母由于工作缘由不能陪我回来读书,所以初二之后许多事情我都要学会独立,在后面的这几年生活中我转变了许多也学会了许多,以前的我内向,但是生活让我学会了外向与交际,对于父母的依靠也慢慢降低,从一个依靠父母的孩子转变为一个拥有自理力量不用父母操劳的孩子。之后许多选择都是我自己打算,也培育了我的主见,在高中同学让父母选择大学的时候,我就自己通过各种渠道去了解,来打算将来的第一步。
假如当时父母陪我回来读书照看我的话,我可能很久也不会学会自己照看自己,还会是那个依靠父母的孩子。虽然父母不在身边,有时让我觉得少了些关爱,但是我并不懊悔,由于假如没有这些我也学不会独立,而且我也能感受到放我一个人回去读书父母的不舍。父母对我的各种爱好也是百分百的支持,从不拘束我只能这样或那样,他们情愿放心大胆的让我走出一条自己的道路,在这里感谢我的父母对我关怀以及培育。
2、学校环境分析
在天津读的中学比拟一般,而转回老家温州瑞安后,我父母帮我进了当时瑞安的初中,安阳试验中学,在这里我熟悉到了许多同学和朋友,教师对我也特别好,学校的教育环境也很棒,也是我第一次知道学校还有住校这种事,就是在那里,我开头了我的独立生活。后来考上了一所普高,遇到的教师对我也都不错。我的大学——温州职业技术学院是一所“国家示范性高等职业院校”,于1999年经教育部批准创办的全日制高职院校,由浙江省教育厅领导治理,温州市人民政府主办。现为国家示范性高职建立院校、全国职业教育先进单位、全国高职高专人才培育工作水平评估优秀学校、浙江省高职教育讨论会理事长单位。
我所在的系——电气电子工程系,我特别快乐,也特别荣幸自己是温职院电气系的一员,能参加这个大家庭是我正确的选择。现在我所在的部门是招就效劳部,特别感谢部门中学长学姐们对我的帮忙,他们教会了我许多,也是我三年大学路上的。第一盏明灯,帮忙我照亮方向,让我一步步从迷茫走向清楚。不得不说,大学中,许多学长学姐给的阅历是珍贵的,是他们经受艰辛和汗水总结出来的,他们的帮忙并不比教师给你的少,亦师亦友是对学长学姐们最准确的形容。
3、社会环境分析
当前社会,是一个“快”时代,各种竞争比比皆是,慢下来是没有人会等你的。尤其是在中国这个人口众多的国家,竞争也显得比其他国家更加剧烈,所以作为当代大学生,我们应积极适应社会需求,学会“快”时代的剧烈角逐。
随着社会进展,大学生也是越来越多,没有过硬的技术是很难崭露头角的。新时代有新产业,也就更需要人才,而汽车电子专业也是顺应社会需求和趋势所产生的,这几年汽电市场与人才需求也是逐年增高,在兴旺城市,新的汽车销售中心也是如雨后春笋一般冒出。
4、职业环境分析
近年来,中国汽车产业进展迅猛,汽车年产销量均处于全球首位。中国巨大的市场潜力吸引了全球众多知名汽车厂商的目光,这些企业纷纷来华投资。凭借这些跨国企业供应的技术、硬件,以及产能上的保障,中国在短短几年时间内成为全球知名的汽车生产国。快速进展的汽车产业为汽车电子产品供应了宽阔的应用市场,中国汽车电子市场随着中国汽车产业一起进入快速进展时期。目前中国汽车电子产业取得了跨越式的进展,已经初具规模。其中,车载信息系统成了汽车电子市场增长的引擎,也是今后的热点。此外,随着消费者对安全性的关注日益提高,EPS、TPMS、雷达测距等一系列安全技术得到广泛的应用。
在这种飞速进展的前景下,技术人才也显得更加宝贵,温职院也顺应社会需求,着重培育技术性人才,也缓解了国家缺乏专业技术人员的现状。
三、职业定位
职业定位并没有被许多人重视,但是重视职业定位与提高国家综合国力,积存资源息息相关。
世界上找不到两片完全一样的树叶,更找不到完全一样的两个人,每个人的一生都要有自己的特色,这个世界上你是的。每个人都要进展合理的、到位的、精确的定位,假如定位错误是对人生的铺张。
我的专业是汽车电子技术,主要可以从事以下几个职业:
1、汽车4S店的销售参谋以及经理等。
2、效劳参谋,主要是负责修理接待。
3、技术人员,一线员工。
4、查勘定损。
我个人对于以上的几个都比拟感兴趣,销售参谋和效劳参谋可以熬炼口才,技术员等职位可是熬炼专业力量。我会在以后实习期间查找最适合自己的职位,来看看我对哪方面会比拟有所成就。
四、规划实施
待定
五、评估调整
1、评估内容
大方向以规划要求为准,小方向可自我调整,敏捷变通,最终以到达标准为目的。严格要求自己实施以上所规划的内容,把握自我,向着胜利道路一步步前行。
我信任“天生我材必有用“这句话,不用疑心自己,向着幻想前行吧!
2、评估时间
20xx年~20xx年(大学三年+毕业后十年)
个人职业生涯3
生物进化理论告诉我们,今天的地球人是地球生物亿年进化的产物;心理科学研究指出:人类发展至今,大脑愈来愈发达,一个人脑细胞总量已超过150亿,而人穷其一生只有用其百分之几。两种理论其实都给我们揭示了一个道理:每个人都是人类的杰作,无价的珍宝;每个人都可以有光明的前途,卓越的成就。
既然如此,那为什么在市场经济的今天,我们身边会出现很多人“越老越不值钱”,只有极少的人是“越老越值钱”呢?
四年前,我曾经在深圳见到我原先公司的一个好友,十年前他便在公司充任大区销售总监的职位了,职务级别应该是高我半级,可以说他的前途本来应该是十分光明的。的确,我原来的平级或低我一级的同事中,确有不少已经在大公司出任总裁,副总裁,甚至跨国公司驻中国区首席执行官的职务的。有些朋友光年基本工资就已经达百万了。
不过,在我那次见他的时候,他告诉我,他已经有一年半没有找到工作了,而且现在找工作职位是越找越低。我当时特地跟我太太请他在深圳罗湖金光华广场的咸亨酒店吃了一次饭,通过席间的沟通我意识到,他将来还会面临更多的求职的困境,也就是,他会“越老越不值钱”。
为什么这样说呢?
从管理学实践的角度来解释,我们认为这涉及到管理者的能力有没有蜕变的问题。
在任何一家企业中,都有五类角色:整合运营型领导者、结构型管理者、督导型管理者、专业执行者、助理执行者。
整合运营型领导者是企业的决策层,主要负责企业战略层面的工作,他们的使命和能力主要在三个方面:找寻方向——远景与使命;汇聚力量——资源与文化;有效运营——组织与流程。
结构型管理者是公司的执行力管理层,主要负责企业战略执行的组织与管理工作,他们的使命和能力要求主要在三个方面:管理平台的构建——整理结构、建立流程、标准和规章;训练职业化团队——建立团队、稳定团队、发展团队;组织有效运营——目标绩效管理、激励督导控制、资源协调与问题解决等。
督导型管理者是公司的执行督导层,主要负责具体的执行贯彻与督导工作,他们的能力要求是:专业技能——结构、理念、技巧、工具;管理能力——计划、组织、检查、控制;领导能力——激励、培训、授权、聚人。
专业执行者是公司的执行操作层,主要承担具体的专业化的执行工作。他们的工作涉及到许多专业化的岗位如销售代表、市场代表、营业员、招聘专员、薪酬专员、会计、出纳、操作工、质检员等,可以涉及公司人力资源、培训、研发、生产、营销、财务、IT、物流、采购、行政、总务等诸职能模块的许多专业化的岗位。他们的主要能力要求是:按公司的流程、标准和规章工作。
助理执行者一般是公司新人或试用期员工,他们一般不能独立按流程、标准和规范工作,只能在专业执行者的指导下进行工作。
从助理执行者到整合运营型的领导者要经过四次蜕变,涉及专业能力、管理能力甚至领导能力的`蜕变,没有这种蜕变,即便是暂时在职位上实现了提升,能力则基本归于升职前的原点,这种提升是非常危险的。
我在国内许多经验管理型民营企业培训和咨询,经常会发现很多企业的高层,居于整合运营型领导者的岗位或结构型管理者的岗位,但诸多能力只在督导型管理者甚至专业执行者的层面。这样的企业如果其管理团队不能实现团队能力的有序蜕变,无疑不能令企业实现经验管理向科学管理的跨越,企业也一定是长久的处在不稳定的经营状态甚至风雨飘摇之中。
我前面谈到的大区总监已经40多岁了,但那次沟通让我吃惊的发现,他的能力却只是停留在督导型管理者的层面,他在人才市场上的价值每况愈下,也就可想而知了。
相反,职业化的整合运营型领导者和结构型管理者是目前中国企业管理领域和中国社会非常稀缺的人才,他们走到哪都能带出一个职业化的团队,他们走到哪都能搭建一个有序的管理平台,所以他们"越老越值钱",有的甚至年薪百万、千万和过亿,其实是理所应当的。
实践报告4
中学生消费题目的调查与分析,随着我国人民生活水平的进步,我们学生们可以参与的社会活动的范围正日益扩大,学生消费自然也是不可忽视的重要内容面对琳琅满目的商品,层出不穷的各种品牌,千变万化的市场信息,给每一个学生提供了一个通过消费活动熟悉社会,了解社会,适应社会的过程。 有些同学,他们穿着所谓的流行新款服装,脚上穿着几百元的运动鞋……面对这些部分学生感到羡慕,然后纷纷效仿,我觉得其主要原因是想住那种追逐潮流时尚的感觉。
从有关资料上知道,我国目前中学生的消费人数高达7300万,因此他们的消费趋势及对家庭消费的影响力是至关重要的,据初步问卷调查结果表明,中学生每月零用钱人均为100至300多元,有甚至达到500多元;而主要用于购买零食和文化用品的中学生约占了80%,其中男生乐于去运动场所和书店的占了50%,而30%至40%的女声则热衷于书店和商店,读报方面,以晚报和电视节目报接触率高,25%左右的中学生其印象最深的广告则是自己喜欢的明星等。
长期以来,假期消费在学生生活中一直扮演看调剂品的角色,他被以为是文化生活的一种补充。60%的中学生以为假期消费本来是学生紧张学习之余恢复体力和放松精神的主要手段之一,内容应该是多样化的,但在我们目前看来,多数区县城市中,因环境的局限,除少数学生能够走出家庭,进入社会,文娱,体育领域之外,大部分学生的假期活动主要还是集中在家庭的小天地了被动的进行,如闲聊,闲玩,看电视等,另有相当于50%的中学生则沉醉在无所事事的消费之中,如打扑克,打电子游戏机等,还有50%的中学生则从事消极的甚至有害的活动。而在一些专门为学生提供的消费活动中心看到的中学生,简直少的可怜。
其次,中学生的“人情消费”也在日趋加温。就拿我曾经就读的实验学校中学生消费的调查数据显示在校园里,没有送过礼物的同学很少,男生一般都请吃饭,而女生都是送小礼品或小玩意。学生用在“人情消费”的用度1年之中,少则几十元,多则几百元。据了解,学生这些人情费的支出,主要向家长要。
面对学生这一消费现状,不得不引起我们的反思。中学生的消费怎样才能公道进行?政治开放的大好形势给每一个家庭带来了经济收入的增长。生活水平的进步。“再苦也不能苦孩子”,“要富先富孩子”。是不少家长的共同心愿。家长对孩子的收入和关注往往是超过对自身的关爱,使他们在孩子身上大把花钱也在所不惜。在这样的优越条件下长大的孩,吃要好,穿要名牌,用要新奇,享受高档消费,成为理所当然的要求。 于是,在不知不觉中,校园里刮起了超前消费之风,而同学间的互相攀比更主张了“风”势。可是,同在一间教室里上课的同学,各有个家的不同的经济状况,面对收入微薄的父母,面对下岗的父母,面对经济负担沉重的父母,“穷孩子”怎能伸出手要钱?于是“寒酸”“不潇洒”,使这类孩子觉得“脸上无光”,心理不平衡。有条件高消费的同学,物质上的优越对他们未必是一件好事。俗话说:“玩物丧志”。物质欲看的满足往往抵消了精神上的追求,害怕吃苦,贪图享乐,不思进取使青少年意志消沉,害怕困难。他们很难接受挫折和失败的考验。
中学生应有怎样的消费观念呢?
首先,应树立适应的消费观,适度就是适应家庭经济条件之度,适应中学生正常需求量花钱要考虑到家庭的承受能力,不顾家庭生活条件而追求超前消费是不应该的,父母辛劳工作抚育孩子本已不易,怎么能以自己可花可不花的消费要求加重他们的负担呢?适合学生的消费需求之度,这就是说,提倡学生在为了自己成长方面,该花的钱还是要花,但在享乐方面不过份追求。比如身体发育需要的营养饮食,培养智力需要的有益书刊,符合中学生身份的衣物,该买的就买,而时髦地去吃,去穿,去玩互相攀比看花父母辛劳赚来的钱,是很分歧情理的。 其次,中学生还要防止盲目消费。盲目消费表现在不管有无好处,有无必要,是否适合自己,而一味地追“时髦”赶“潮流”,只要人家说声:“现在就兴着个。”“流行”,就非要人有我有不可。中学生应该进步自己的审美观,接受科学的消费咨询,多听家长、老师的意见,多思考,消费的目的和效果,防止盲目消费。 第三,中学生要抵制不利于健康的消费内容,如有的同学进营业性舞厅,玩游戏机赌博。这都是不好的消费,行为。抵制不良的消费在很大程度上,取决于中学生是否树立了正确的审美标准与良好的生活方式。
职业生涯规划5
职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
那么职业生涯规划对新生的意义何在呢?大一新生从入学开始,就寻找适合自身发展职业所需知识、技能、兴趣、爱好,给自己尽早进行明确定位,最终实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。职业生涯规划,步步为营才能步步为赢,职业生涯规划对于大一的新生而言,主要是提升自身知识、技能。大一是大学的开端,是影响大学其他三甚至未来求职的关键一,所以进入大学的第一步新生一定要走好,这样才可以为以后就业打下基础。只有做到了步步为营,才能步步为赢!那么,大一新生如何做好自己的规划呢?
就业指导专家将其分为七步:
第一步、适应校园环境。进入大学的第一个月,新生处在一个陌生的环境里,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时,还需了解校园资源,学会借助网络,掌握信息。
第二步、思考自我,明确定位。这一阶段,新生需要尽可能全面的了解自我,发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。
第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程,掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯,高效利用大学资源。
第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后,了解专业就提上了日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教,了解专业相关知识。在学习专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。
第五步、其他专业博览期。用这些业余时间博采之长,为自己储备与本专业相关的知识,是个不错的选择。博览与本专业相关的其他专业,在学好本专业的基础上,通过图书馆或者网络学习其他专业的知识,对专业进行了解判断,确定自己的兴趣点与自己的目标专业。
第六步、专业技能体验期。在理论学习后,职业规划专题组推荐就该找个机会去亲自体验了,从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践,新闻类学生可以尝试去写一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼职,有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作,这个阶段最少要两个月时间,这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点,便于调整自己的目标。
第七步、大学关系建立期。人脉的积累应该从大学就开始,在大学生活中既要注重与以往同学或者朋友的交往,同时不能忽略大学同学关系的建立。
具体来说就是以下几点:
1、熟悉本班本系,确定交往对象;
2、了解学校校友,参加社团组织;
3、加强与老师交流,寻找良师益友;
4、拓展校外交际,寻找人生贵人。 大一新生只要拥有一颗未雨绸缪的心,从现在做起,从点滴做起,深入了解自我,做好职业定位,明确自己的人生目标,就会找到职业生涯的内在源动力,给自己的未来画上完美一笔。