大学生大赛职业规划优秀5篇
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大学生大赛职业规划【第一篇】
一、活动时间:
5月11日
二、活动地点:
1号礼堂
三、活动对象:
全院学生
四、活动目的:
1、体现学院领导以“育人”为中心的教学理念,建设高品位的校园文化。
2.使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长,树立正确的人生观、世界观、价值观,作好职业设计以应对日益激烈的就业竞争。
3.展现我院学生勇于创新、敢于实践和积极向上良好精神风貌。
五、活动内容:
本活动以富有特色的开场序幕拉开,演出一个内容活泼、宏大的'序曲。在节目快要结束时主持人宣布晚会开始。整台晚会以放飞梦想,成就未来为主题,精心组织和安排晚会节目,节目内容丰富多彩,包括舞蹈、歌曲、小品、中间穿插游戏和有奖问答等互动环节。在晚会中间对职业生涯设计书获奖的同学进行颁奖,最后在《xxx》乐曲中宣布此次大会圆满结束。
六、活动流程
(一)前期准备
1.邀请相关领导嘉宾。
2.确定出席决赛的评委。
3.申请场地到位,购买相关物品
4.针对性的组织邀请与职业生涯规划有关的能激昂人心的各类节目。
5.做好相关的宣传报道工作。
(二)现场流程
1.富有特色的开场序幕拉开,演出一个内容活泼、宏大的序曲。在节目快要结束时主持人宣布活动开始
2.学校领导致辞。
3.表演2~3个精彩节目。
4.对职业生涯设计书获奖的同学进行颁奖。
5.互动游戏。
6.表演2~3个精彩节目。
7.对职业生涯设计书获奖的同学进行颁奖。
8.在《xxx》乐曲中组委会宣布此次大会圆满结束。
(三)后期工作
1.做好活动后续宣传报道工作。
2.总结活动的经验和教训。
3.做好活动的效果评估。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书【第二篇】
一、大赛概况
1、大赛主题:
与梦想同行,创精彩人生
2、大赛背景:
职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效规划,就会浪费自己的时间和生命。尤其对当代的大学生来说不容乐观的就业形势和日趋严峻的就业压力更使得他们的职业生涯变得困难重重。这就需要当代大学生通过自己的努力,提前做好对未来职业的规划,积极面对即将面临的困难。
3、大赛目的:
本次活动旨在通过大赛的形式,使职业规划理念深入同学们心中,引导同学们以科学的态度规划自己的职业生涯,积极面对即将面临的考验,从现在做起,让同学们赢在职场的起跑线上。
4、大赛时间:
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
5、 主办单位:
公管团委科立方
协办单位:
公管团委其他部门
二、大赛内容策划
第一阶段:筹备
公管学院内:
班长会(拟定12、8中午):各专业召开班长会,通知内容包括本次大赛目的, 意义,赛制,规则及说明,报名方式和注意事项,把本次大赛认真,全面地落实到班,落实到个人。
全校范围内:
1、人人网,我爱竞赛网、微博,微信平台宣传职业生涯规划大赛;
海报宣传,宣传单,各班教室宣传
2、宣讲会(拟定12、10下午):有了初步宣传以后,向大一同学开一个关于本次大赛的宣讲会,内容包括:宣传职业规划大赛的涵义,目的,意义,具体比赛规则以及比赛活动流程;旨在营造活动氛围,提高活动知名度。
3、职业规划讲座(拟定12、12晚6:00):请相关老师和有经验的学长就如何准备职业生涯规划大赛做一次关于职业规划的讲座,现场对同学职业价值观进行测试,对有意向报名的同学进行指导。
阶段 主要工作 备注 责任部门
前期 策划完善本次大赛,联系评委老师,
通知比赛日程,解决所遇问题 安排周密 科立方
班长会,宣讲会,培训讲座的召开及场地布置
(包括道具如水、话题、多媒体等事宜) 及时创新 科技实践部
利用通知,海报、网络等宣传形式对职业生涯
规划大赛进行动员宣传 宣传形式多样化 秘书部
预算本次大赛消费,采购比赛用品和奖品 提前列出所购物品清单 组织部
制作评委邀请函 注意新颖,吸引眼球 办公室
比赛期间 初赛 对作品的评选,列出入选名单 公平公正 科立方
对投稿进行整理 不要遗漏 心理发展部
复赛 场地布置(多媒体检查、水) 及时细致 科技实践部
比赛过程中的照片采集 注意照片质量 科立方
比赛结果进行汇报 统计清楚 秘书部
后期 比赛结束两天内发新闻稿件 及时有效 办公室
对比赛的总结工作 切实深刻 科立方
第二阶段:赛制
本次大赛分为初赛和决赛两个阶段进行
1、初赛阶段:
(1)投稿:一份完整的职业生涯规划书包括姓名,专业,规划时间跨度,自我分析(自我基本情况、职业兴趣、职业能力及适应性、职业价值观、胜任能力、角色及建议),职业社会性分析,职业生涯目标及路线设定(目标分解,成功标准,离目标差距)
(2)流程:接收稿件(截止到决赛前的一个星期)
由大赛组委会交于相关评委老师评审——决出决赛选手名单,赛前一个礼拜公布决赛选手名单(10人)
2、决赛阶段:
需要做一个PPT演示文件和决赛的演讲稿件,每名选手做一个5—8分钟的演示演讲(在结束前会有工作人员提示),3分钟的评委提问(一个问题限时两分钟回答完毕);评委综合两方面打分。
三、赛程安排
(1)8:00—8:30为参赛选手及评委的入场时间。
(2)所有比赛选手提前30分钟到场抽签决定上场顺序,拷贝并试演幻灯片。
(3)9:00主持人致辞,主持人介绍到场评委。
(4)嘉宾致辞并揭幕本次大赛,主持人简单的介绍一下比赛规则,宣布比赛开始。
(5)9:10决赛选手进行比赛
(6)11:00评委点评本次大赛。
(7)11:20主持人报分,宣布获奖选手,嘉宾上台颁奖。
(8)11、30主持人宣布比赛结束。
特别提醒:本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。
四、评分规则:
1、预赛评分:
1)清晰性:是否正确准确的了解个人特质,考虑目标、方法是否清晰明确。(5分)
2)变动性:设计是否能够适应时代变化要求,目标或措施是否具有一定的弹性。(5分)
3)一致性:主要目标是否与阶段小目标一致,目标与措施是否一致,个人目标与时代要求是否一致。(5分)
4)激励性:目标是否符合个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素,是否能够对个人产生内在激励作用。(5分)
5)适时性: 目标时间和时序安排是否妥当,顺序是否合理。(5分)
6)可评估性:设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的。调整提供参考依据。(5分)
7)持续性:设计是否具有适应市场经济发展的前景,拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面的考虑考虑到生涯发展的整个过程。(5分)
8)创新性:是否独到的见解,职业生涯选择是否具有时代气息。(5分)
9)版面设计:新颖,清晰,明确。(10分)
2、决赛评分:
1)自我介绍:是否具有创新意识,是否符合自己的特性,发挥是否到位。(10分)
2)展示演说:内容是否符合要求,形式是否独到,是否有现实指导意义,语言是否流畅,资料是否真实丰富。(30分)
3)现场问答:是否能抓住问题关键,回答是否准确到位,是否符合个人职业生涯的发展。(10分)
五、奖项设置:
一等奖 1名 荣誉证书+…
二等奖 2名 荣誉证书+…
三等奖 3名 荣誉证书+…
优秀奖 6名 荣誉证书
六、注意事项:
1、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿
2、请在规定时间内(见大赛通知)将初赛作品(一份)交至指定地点(或者发到指定邮箱)
3、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
4、报名表请填写清晰,联系方式应有效,常用(手机等常用联系方式变更请及时通知大赛主委会),日后有关文件(如获奖证书等)以报名表登记的人员及其姓名为准。
5、如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊,大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。
6、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。
7、参赛者若违反本规则的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格
8、大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如参赛者对此有异议,可选择退出大赛,并应及时通知大赛主办方。
9、除非另行规定,本比赛规程为参赛者和主办方就大赛的相关事宜达成的书面协议,受法律保护。
10、本届大赛的比赛规程如有未尽事宜,将及时修订,请参赛选手及时留意大赛相关通知。
11、决赛比赛选手需在正式比赛前30分钟到达赛场,抽签决定比赛顺序,导入PPT幻灯片文挡。
12、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。
大学生大赛职业规划【第三篇】
为切实增强大学生职业规划意识、创业意识和竞争意识,帮助大学生学习、掌握职业规划的基本方法,引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观,提高学生的实践能力、就业能力、创业能力,xx毕业生就业促进会在20xx年6月-11月组织各高校开展全区大学生职业生涯规划大赛。大赛分为高校初赛、片区赛。全区总决赛三个阶段。具体实施方案如下:
一、大赛目的
通过职业生涯大赛的活动形式,传播普及职业规划理念,引导大学生树立正确的`成才观、就业观和职业规划意识,指导大学生学习掌握职业规划的一般方法,认识自我,了解就业环境,树立正确的职业目标,进一步推动高校就业工作的深入开展。
二、大赛主题
励志、成才、就业、创业
三、参赛对象
全区各高等学校(含独立院校)在校学生
四、内容、形式及评选规则说明
(一)内容:"职业规划设计参赛作品"的内容可自行选择就业或创业,但须符合《全区大学生职业生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。
(二)形式:
1.各高校组织学生通过xx毕业生就业促进会网站统一报名参赛,通过职业素质测评系统进行职业测评,完成《职业生涯规划书作品的撰写,再上传到全区大学生职业生涯规划大赛报名系统。建议高校安排辅导老师对参赛选手进行辅导或组织讲座。辅导老师可登陆全区大学生职业生涯规划大赛报名系统查看参加大赛选手提交的电子版作品,在线填写评语对参赛选手进行辅导。
2.各高校比赛形式自行确定,各校按上报人数的2%参加片区预赛,按片区人数的20%进入全区总决赛。
3.片区赛分为南宁、桂林、柳州三大片区,其中北海、钦州、百色、崇左所在院校划分为南宁赛区,河池、玉林、梧州、贵港所在院校划分为柳州赛区,贺州划分为桂林赛区。
(三)作品评选:
1.大赛各阶段以“职业规划设计作品”、“个人作品现场展示”和“现场问答”为评选标准。参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《全区大学生职业生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。
2..参赛选手的职业规划设计作品、个人作品现场展示、现场问答三个环节共计满分为100分,其中"设计作品"为40%、“个人展示”为30%、“现场问答”为30%。
(四)参赛作品提交:
各高校须在xx月30日前将参加片区赛选手名单、材料上报至xx毕业生就业促进会。
五、举办时间:(1)片区赛20xx年11月6日至7日
(2)区决赛20xx年11月20日至21日
六、评委:(1)学校初赛评委由各高校自行确定
(2)片区赛、全区决赛评委由促进会统一安排
七、大赛顺序:片区赛、全区赛的参赛顺序统一抽签产生
八、大赛宣传
本次大赛是开展大学生就业指导工作的重要活动,组委会将统一发放宣传海报、横幅并利用网络、电视等各种形式进行全方位地宣传,积极组织发动广大学生踊跃报名。
九、奖项设置
全区决赛将评选出20xx-20xx年大学生职业生涯规划大赛“职业规划之星”,“职业规划之星”分为一等奖1名(奖励6000元)、二等奖2名(各奖励2000元)、三等奖3名(各奖励xx元)、优秀奖xx名(各奖励500元)。大赛还设置了最佳组织奖3名(各奖励xx元),优秀指导教师3名(各奖励500元)。最佳组织奖和优秀指导教师奖根据各参赛高校的组织工作、获奖数量和参赛团队精神面貌等综合确定。
十、大赛联系人
xx毕业生就业促进会
联系人:xxx
联系电话:x
联系手机:x
传真:
E-mail:xxx8@
大学生大赛职业规划【第四篇】
一、活动引言:当代社会的竞争激无比,所以有必要要求大学生把个人开展与组织开展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进展分析,制定有关个人一生中在事业开展上的设想与方案安排。
二、活动目的:为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性,从大一就形成专业的'职业素养,防止更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫,将职业规划教育融入大学教育的全过程中,让每一位同学参与其中。
三、活动主题:规划人生放飞梦想
四、主办单位:商贸系团委
五、活动对象:商贸系全体学生
六、活动时间:XX年9月6日—XX年9月20日
七、活动地点:a栋多媒体教室
八、负责人:万桔
九、负责部门:商贸系团总支学生会监察部
十、人员安排:
详细事宜
吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源
筹划
万桔
主持人
黄丽娟
后勤
唐慧颖
邀请新闻部拍照
曾艳、马睿杰
会场纪律
全体监察部成员
评委教师
赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授
十一、准备事宜:由筹划人联络负责人教师,理解详细事宜;参赛人员信息与参赛作品;邀请好评委教师;组织后勤人员布置好会场。
十二、详细活动详细流程:
1〉:海选由商贸系每位辅导员按评分细那么在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。
2〉:共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。
3〉:9月6日上午9:30点进展彩排。
4〉:9月6日下午2点30分准时开展总决赛。
5〉:主持人上台介绍莅临本次比赛的嘉宾及评委与比赛选手。并宣布比赛开场。
6〉:选手现场抽签确定参赛次序,依次进展现场展示,每位选手限时6分钟,包括4分钟自我陈述(通过制作ppt,进展自我展示),2分钟答复评委提问,评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。
7〉:评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。
8〉:主持人宣布一二三等奖得主,并宣布此次活动圆满完毕。 9〉:后勤工作由监察部负责,配合好此次活动。附件评分细那么:
评分要素
评分要点
详细描绘
主题陈述
陈述内容
(35分)
1.对职业规划的自我探究、职业探究、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完好全面
2.在陈述中可以正确理解、引用、应用职业规划根底理论及各项辅助工具
3.对各项探究分析过程及规划结果表述准确,与职业规划设计作品内容吻合
4.ppt设计精巧,重点突出,简明扼要,可以准确提炼职业规划设计作品要点
陈述过程
(35分)
1.整体设计合理,环节紧凑,调理明晰,层次清楚,结论明确
2.详略得当,重点突出,人职匹配、职业途径阐述充分
3.思路明晰,逻辑性强
4.表达自然、流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言组织畅达
5.讲普通话,声音洪亮,口齿明晰,语速语调适中
6.富于激情,擅长引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,可以感染别人
根本素养
(10分)
1.穿着发型整洁、大方、朴素、得体
2.仪表端庄稳重,坐立行为大方、自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质
3.言之有礼,情操高尚,谈吐文雅,富于思想内涵
4.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象即时效果
(10分)
1.按时完成主题陈述
2.现场观众注意力集中,情绪高亢个人特色
(10分)
1.在职业规划和主题陈述中具有创造性
2.特长特点鲜明
XX年2月
大学生大赛职业规划【第五篇】
一、活动背景
1、基本情况简介:
主要执行对象:12工商企业管理的活动策划人—胡水勤;活动主持—李伟健;参赛者—曾秋香、陈敏怡、蔡煜武、周旭娜、袁若鑫、林嘉欣、黄晓珊、尹芳、卢淑欣、高位位、黄福海、黄建廷、李嘉华
组织部门:12工商企业管理班干
活动开展原因:让同学认识个人的职业生涯规划的重要性,完成作业。
二、活动目的和意义:
得出十三位参赛者中的十佳;锻炼参赛者各方面的能力,给同学了解到个人与团队的。管理这门课程的课外知识。
三、活动目标:
评选出十佳职业生涯规划作品。
四、活动构成和流程(前期、中期、后期)
1、活动前准备:负责人胡水勤设计舞台并制作整个赛事的背景材料(音乐、ppt、视频);主持人李伟建收集有关大赛的串台词、设计对参赛者的问答题、预测活动意外事件的反生。
2、活动的进行:
开场白:略。
①选手进场(有音乐伴随)约分钟。选手按随机抽到的出场顺序出场,每出场一位选手都有相应的ppt背景伴随呈现,内容是关于参赛者出赛前的相关资料(每人15秒钟)。
→②选手逐位登场展示自己的作品,展示之前接受主持人的有关提问,每位用时两分钟。
→③参赛作品的准备(提前准备图片、视频、音频等各自所需的材料)。选手展示自己制作的关于作品诞生的资料,以此让选手有更多的发展空间。(没有时间进行)
→④前7位参赛者的作品展示56分钟。
→⑤休息时间5分钟(可以取消)
→⑥后6位参赛者的作品展示48分钟
→⑦参赛者拉票结语10分钟。每位选手有1分钟的时间进行拉票,争取得优。
→⑧评委评分10分钟。以投票的形式得出十佳作品,赛事一开始评委就要准备给每位选手打分,100分为满分,评委根据自己对选手的评分得出自己心目中的十佳作品。
→⑨赵老师颁奖5分钟
→⑩所有参赛者合唱班歌结束活动5分钟。选手领唱时间总预算:分钟=小时3节课时。
3、评选:以100分制给分数,评选标准评委自己心中有数、主持人宣奖。45位评委准备好评选的所需文件。
五、经费预算
(略)
六、活动中应注意的问题和细节
1、出场顺序的合理安排;
2、参赛选手的互动设计;
3、媒体设备(无线话筒);
4、舞台设计
5、评委的打分以及时间的控制等比赛主持。