一颗小树苗热选5篇
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一颗小树苗【第一篇】
假如我是一棵小树苗,在我从土里偷偷钻出来的那一刻,就会好奇地四处张望。哇!我发现我出生在一个多么美丽的大城市里:直耸云霄的摩天大楼,川流不息的轿车巴士,形形色色的商品……我昂起绿色的小脑袋,仔仔细细的观察着。
嗨,大城市怎么这么乱呀!瞧,人行道上人头攒动,幸好他们没有踩着我。我可是一棵小树苗呀!
咦,这是什么味啊?这样难闻。哟,是那边化工厂飘出来的,我极不情愿地吸收着它,虽然很勉强,但这样也能为人们减少一点污染。谁叫我是小树苗呢。
现在,我已经长大了一些,我发现大城市并不好,污染太多了。咦,怎么了,我怎么看不清了?呀,那么多烟尘。哎,我真后悔生在这样脏的城市。看,前面那人还把雪https:///糕纸扔在地上呢。
我托脑袋瞧着这个街道,我觉得它已不像我出生时那样美好,成了一个又挤又脏的世界。
嗨,那边来了一群孩子,把树木折拉得东倒西歪,还好,我躲在角落里,没被他们发现,逃过了这一劫。
一颗小树苗【第二篇】
去年春天,我在老家种了一棵小树苗,那时候我还在老家没来郑州呢!
我每天都会去看它,帮它浇水施肥,陪它一起晒太阳,我们的小秘密不能告诉别人,我就是这样一天一天的陪伴它成长。
过了一个月后,我的小树苗长大了好多,我仔细一看它大概有一米多高了,我高兴极了!心想,我的小树苗你快快长大吧!长大了好让大家乘凉,我每天给它浇五六次水,想让它快快长大。
一天放学回到家,我开心的去看小树了,边走边想,我的小树苗会不会又长高了,会不会长好多叶子呢?我走近一看,啊!我的小树苗怎么死了,我好伤心,我失望的拿着小树苗回家了。
我带着小树回到家,我伤心地爷爷:“爷爷,我的小树为什么会死呢?”爷爷说:“小树太小每天浇一次水就可以了,我看你每天给小树浇太多次水了,所以小树苗才会被淹死了。”听完爷爷的话,我才明白什么事情都是急不来的,原来小树是被我给淹死的,我心里好难过。
后来,爷爷教我种树的经验,我又种了几棵小树,看到它们茁壮地成长,我非常开心。
一颗小树苗【第三篇】
朦胧,黑暗,我毫无意识。在一片白光后,我苏醒了,看到了一片陌生的环境。我环顾四周,发现自己正站在一个小丘上。身旁还有几棵小树正在茁壮成长。太阳温暖恬静,清风和煦轻柔,天空被擦得透亮,像一张光滑的绸布,笼盖在天穹。我全身感到轻松自在。我俯下腰,与脚下的野草热切地打着招呼,摇曳身子,与旁边的同伴轻轻触碰,表示亲近。
“我一定要长成苍天大树”,我默默地想。
在这样的环境里生活,令我感到快活愉悦,从未感到寂寞。白天,鸟儿时不时地飞到枝头,婉转地歌唱,它们在枝头跳来跳去,相互嬉戏,我很骄傲,我给它们创造了一个游戏的空间。到了夜晚,萤火虫闪烁着光芒在我身边萦绕,就像天上的小星星落在了我的近旁,把我装点得五彩缤纷。鸣虫们在我脚下演奏出一首又一首的乐曲,动听而富有情趣。我不禁感慨:“这快乐的日子,怎么不是大自然给我的恩泽?”
就这样,年复一年,日复一日,我已长出了绿色的枝叶,每天汲取营养。我爱下雨天,我爱听到雨珠拍打在我的枝叶上的声音,滴嗒嗒的声音。这时漫山遍野的绿色,翠绿,嫩绿,绿得透明,令我心旷神怡。每当雨停了,鸟儿便开始啼啭,小水滴还在轻轻弹奏,在这种环境里,我更进一步地感受到了大自然的独特魅力。
一颗小树苗【第四篇】
春天来了,飘飘洒洒的雨丝给予了万物复苏的力量,而我,这颗小树苗,就出生在这柔和的雨丝中。在这之前,我一直在土壤妈妈的怀抱中沉睡着,直到雷公公高声的呼唤我,我才朦胧的醒来来。我抬起头,仰望着大地,才知道原来大地母亲是那么的美丽,我感激春姑娘把我叫醒,才让我有了一窥大地的机会。
温暖的春飘然而去,接班的便是酷暑了,我仰望的天空上的烈日,奇怪一向温和的太阳伯伯怎么突然变得严厉起来,娇阳如火,烘烤着整个大地,但我不怕,我还是一如既往的'工作着,为人们吸收二氧化碳,营造一个清新的环境。渐渐地,我身上的叶子开始茂盛起来,苍翠起来。
天气不再那么炎热了,时常有一阵阵的秋雨飘然而至,十分凉爽。我和小伙伴们欢快的迎接着柔软的雨丝,几场雨过后,慢慢的,我们发现自己原本翠绿的衣裳,开始变成了金色。正当我们疑惑时,风姐姐赶来了,她告诉我们,这是我们成长的必经历程,稻弟弟们也是这样,我们低头一望,果不其然,他们也换上金色的衣裳。
“呼呼呼”,冬天来了,一阵寒风吹过,我身上的叶子纷纷飘落,我大吃一惊,焦急的喊着:“朋友们,你们怎么了,要离我而去吗。”一片落叶回答了我:“小树,别担心,这是我们必经的历程,落叶归根,我们将为明年的你带来更多养料。”说着便缓缓落了下来,我明白了,于是我更加坚定的站在寒风中,迎接新一轮暴风雪的来临。
一颗小树苗【第五篇】
1、练习走、跑的动作。
2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。
3、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
4、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
活动准备:(环保)。
1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。
2、场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒。
1、带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位:。
头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。
2、我们要去做运送小树苗的小勇士了,先去观察一下地形吧。
跟着老师环场地慢跑两圈。
1、出示"小树苗",讲解游戏的规则。
游戏开始,每队排头幼儿沿规定路线跑,途径小树苗的地方,捡起一棵小树苗,继续跑,将小树苗送到终点的基地。按原路返回,拍第二名队员的手,排至对队尾。
第二名队员出发,依次进行。先将小树苗送完的'一队获胜。
2、和个别幼儿一起示范游戏一遍。
3、请个别幼儿游戏一次。
4、幼儿集体游戏,进行竞赛。
5、可视幼儿体力及兴趣再游戏一次。
我设计活动时,考虑用活动的趣味性吸引幼儿思考,使用挂图和录音作材料。在教学儿歌时我充分创设情景教学,儿歌与图片结合,把抽象的内容让幼儿得到具体感知,幼儿能积极参与。幼儿连续复述挂图内容时,有部分幼儿不够大胆发言,以后我会给他们更多锻炼的机会,使全体幼儿投入活动中。如果我重新上这一节课,我会加强师幼互动,给幼儿更多自由发言的空间。