社团自我介绍【热选5篇】

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社团管理制度【第一篇】

一、总则

丰富校园文化生活，帮助广大学生扩大知识视野，陶冶情操，培养能力。

二、社团组织

（一）各社团必须在校长室、党总支指导下，在校团委具体领导下开展工作。

（二）社团的名称，应根据名实相符的原则，由申报者提出，由校团委核准确定。

（三）社团的基本任务是根据广大同学的兴趣爱好组织各类活动，进行全校性的相关知识的宣传，增加学生的知识，提高自身的素质。开展健康有益、丰富多彩的课外学习活动，为广大的同学提供开展活动的场所、时机和各种条件，达到学以致用的目的。

（四）学生社团的成立，需遵循专业性质相似或相近的原则，并有一位以上校级指导老师。指导老师对社团活动予以指导，并对重要活动予以把关。

（五）凡在校的学生，不分民族、性别、年龄和宗教信仰均可自由加入某个社团。

（六）社团成员对本社团工作有讨论、建议和批评的权利；有选举和被选举的权利；有遵守社团章程，执行本社团决议的义务；有积极参加本社团活动的义务。

（七）各社团由社团理事会负责管理，社团理事会由会长、副会长、理事组成。会长、副会长、理事均通过公开选拔产生，由校团委负责监督和批复。

（八）社团理事会成员必须具备以下基本条件：坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策；品行端正；热心社团工作并具有与社团性质相关的特长和才能；学习成绩良好；班主任及家长支持其参与社团活动；在校期间内未受过任何处分。

三、社团组织的管理

（一）社团的成立

1、凡我校在籍在读学生均可发起成立学生社团。

2、发起成立社团应有10名以上学生发起成立，其中主要发起人不少于3人；

3、社团成立流程：

（1）发起成立社团的主要负责人向校团委提交基础材料（基础材料包括申请报告、社团章程、社团负责人简历、指导老师关于推荐成立社团的报告）；

（2）校团委对其进行审核考察，审核通过后报校长室、党总支审批；

（3）校团委报校长室、党总支审批通过后，校团委通知申请社团主要负责人领取并填写《麓山国际实验学校学生社团登记注册表》一式两份，履行正式审批登记手续。

（4）申请成立的社团应在审批应在审批通过后一周内，在校团委指定时间和地点公开招募社团会员；

（5）申请成立的社团应在审批通过后两周内，以公开会议形式宣布社团成立，并在会上公开选拔产生社团理事会，由校团委负责监督和批复。

（二）社团负责人的职责

1、会长（社长）职责

（1）对社团进行总体规划，确定社团路线；

（2）担负社团的外联任务，负责与学校领导、各赞助公司及其他学校的联络、接洽等工作；

（3）与校团委保持联系，定期向校团委汇报工作；

（4）协调副会长、各理事的工作；

（5）负责社团经费的调配工作。

2、副会长职责

（1）负责协会的人事管理；

（2）协助会长搞好各项社团工作；

（3）在特殊情况下代替会长参加各项会议，并向校团委社团部定期报告工作情况。

3、理事职责

（1）负责各项活动的准备、后勤工作；

（2）负责联络和通知会员参加社团活动及其通报社团活动的情况；

（3）协助会长、副会长制订有关社团活动计划和总结；

（三）社团换届

1、学生社团每届理事会原则上任期一年。

2、理事会任期届满，应在每年6月份左右进行换届选举，因特殊情况需提前或延期换届的学生社团，需经校团委同意。

3、社团理事会换届、社团理事会干部候选人公开选拔由校团委负责全程监督，当选的社团理事会成员报团委审批通过后上岗。

4、社团理事会候选人产生程序及规定：

（1）由上一届理事会成员集体讨论、提名；

（2）由上一届理事会领取并填写社团干部候选人提名登记表，填好表后交社团部；

（3）由社团部向被提名人所在年级、班级征求意见；

（4）由社团部将无异议提名候选人交与该社团上一届理事会主要干部共同确定正式候选人；（社团候选人人数应多于理事会干部人数的`20%）；

（5）召开社团成员大会，差额选举；

（6）在社团部组织下召开新一届理事会干部会议，进行分工。

（四）社团成员的招募、管理

1、各社团每学期公开招募社员一次，招募时间（原则上为开学前三周）、地点等由校团委确定后通知各社团，各社团需制定详细招募社员方案报校团委审定后实施；

2、各社团需在公开招募社员前一周在指定位置张贴醒目招募广告，招募广告需经校团委审定通过后方可张贴；

3、各社团招募的社员需认真填写《麓山国际实验学校社团成员登记表》，交校团委注册后，由各社团负责存档；

4、各社团理事会需严格按照社团章程对该社社员进行管理，社员在活动中出现违反校规校纪行为，除按照该社章程进行处理外，需移交校学生处进行严肃处理；

5、无校团委的审定批准，各社团理事会不得以任何形式介绍、带领社员到校外参加任何性质的活动、学习、比赛等，也不得擅自邀请校外人员到校内参与任何形式的活动，一经发现，由校团委解散该社团，并由校团委发出通报。

（五）社团活动管理

1、各社团活动必须在不影响课堂学习、自习，不违反学校纪律的前提下进行，一般每月不少于一次；

2、各社团活动开展流程

1）各社团在开学后两周内将该期活动计划（包括活动构想、活动时间、地点）上报团委；

2）校团委对所有社团上报活动进行审批，拟定社团活动期表，报校长室、党总支审批；

3）校长室、党总支审批通过后，各社团按照社团活动期表筹备该期活动；

4）根据社团活动期表安排，在活动开展前十天，该社团理事会将活动方案（包括具体计划、分工实施办法、指导老师安排、经费预算等）以书面形式及电子文档形式（发至校团委邮箱）上报校团委；

5）校团委会同学生处对活动开展方案进行审定批准后，社团理事会按照方案开展活动，社团部将对活动开展情况进行全程监察。

6）活动开展后24小时内，社团理事会将活动新闻稿及活动照片以电子文档形式上报校团委（发至校团委邮箱），活动开展后三天内，社团理事会将活动总结（包括活动成果、经费使用情况等）以电子文档形式上报校团委（发至校团委邮箱）。

3、各社团需在每次活动前一周内推出活动宣传画，经校团委审定后张贴在公告栏。各社团如需印刷材料、刊物等，需交校团委审定通过后方可印刷。

4、连续3个月没有开展活动的社团，被视为自动解散，并由校团委发出通报。

（六）社团经费管理

1、各社团应本着勤俭、节约、少花钱、多办事、办好事的原则开展社团活动。

2、社团经费包括：社团创收经费、社会赞助经费、拨款等。

3、社团的经费一律由各社团，派两人专门管理。，一人负责管理账目，将开支明细记录成册，随时跟社联对账，经费的收支情况每学期应向全体会员公布一次。

4、各社团创收性活动均需经过团委同意后方可执行，创收性收入全部作为本社团活动经费开支。

5、个别社团如确实需要收取会费，必须向团委提出书面申请。但每学期不得超过两次，每次收取的会费不得超过10元/人。

6、社团开支须有正式发票或收据，并有至少两名社团成员签字证明，才准许报销。

7、举行大型活动需学校拨款的社团，须提前向团委提交活动方案的预算申请。

社团活动策划方案【第二篇】

中国象棋是中华民族几千年历史文化的瑰宝，有着悠久的历史。源远流长博大精深。象棋除具有雅俗共赏的娱乐性外，还兼有体育竞技，艺术欣赏等功能于一身。同时象棋已成为广大青少年的兴趣爱好，以及实施素质教育的最佳载体之一。为了丰富学生的“艺体2+1”活动，学校成立象棋社团。

一、活动目的

棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。象棋活动有助于少年儿童智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们继续开展象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。

二、社团组建

初级队：招收二、三、四年级队员，要求品学兼优，对象棋有一定兴趣，原则上每班3—4人，总人数不超20人。

提高队：招收五至七年级队员，要求有一定象棋基础，对象棋兴趣浓厚，原则上每班3—4人，总人数不超15人。

三、社团任务：

本社的任务是团结学生，加强学生积极开展课余活动的能力，提高象棋爱好者的象棋兴趣与水平，扩大交流师生。

四、活动时间、地点

活动时间：初级队每周三下午第一节课，提高队每周三下午第二节课由指导老师组织社员开展活动。（如遇特殊情况另行通知）

活动地点：学校三楼棋类活动室

五、教学目标

1、认识棋盘，了解一些简单的象棋术语，知道它们所表达的意思。掌握不同棋子的子力价值，了解对局中兑子的基本方法，熟练掌握它们走法和吃子，认识全盘棋的走法，会比较完整地下一盘棋，能和同学，朋友或家长对弈。

2、初步掌握棋谱的记录方法，会看棋谱，能按照棋谱摆棋，能比较完整地把对局棋谱记录下来。

3、掌握象棋的基本规则，懂得一盘棋胜，负，和的。判定，在下棋中能够判断是否违反规则，并能说出一盘棋的最后结果，了解一些比赛的基本规则。

4、认识将军在实战中的重要性，知道将杀对方的帅（将）是取胜的主要途径。知道应将是解杀的唯一途径，正确、合理地应将是一个会下棋的选手必须具备的技能，能在实战中灵活应将。

5、学习一些简单的基础杀法，进一步掌握各种棋子的性能，初步懂得将杀帅（将）的简单技巧，能解答一些简单的杀法练习，能在实战中将杀对方。

六、内容安排（根据学生掌握情况灵活调控）

1、介绍中国象棋历史。棋盘与棋子。

2、常用术语。记录方法和简单规则。

3、基本着法：马、炮、车、像、士、将

4、成果展示

小学生社团建设方案【第三篇】

一、指导思想：

1、全面落实《关于加强漳州市小学学生社团建设的意见》，充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。

2、以提升学生综合素质为目的，以落实送星评价部分评价指标为重点，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。

二、活动宗旨

依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。

三、领导小组

组长：

成员：

四、社团种类

学生社团类型主要包括以下几方面：

1、以提高自身素质、提升个人能力为目标的社团，如计算机兴趣社团、机器人比赛社团、演讲与口才协会、节目主持人社团、校园广播社团、小记者团等；

2、以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社团，如文学爱好学生社团（文学社、诗社、经典诵读社等）、体育爱好学生社团（武术、篮球、足球、乒乓球、排球、围棋、象棋、健美操、街舞等）、艺术爱好学生社团（舞蹈、合唱、模特、戏曲、课本剧、器乐、声乐等）、兴趣爱好学生社团（集邮、书法、美术、摄影、动漫、古迹民俗探究、军事爱好者俱乐部等）；

3、以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团，如爱心服务社团、心理咨询社团、环保社团等；

4、以科学探究等为主要内容的科技型社团，如科技发明社、科技探究社、天文社、航模社等；

5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团，如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。

五、统筹安排，确定课程

为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性盲目性，规定如下：

1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。

2、定活动时间：每周一课时，两周一连排，义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合，三至六年级与综合实践活动课相结合；每双周周三下午第二、三两节课为社团活动的固定活动时间。

3、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。

4、定指导老师：学校每个社团小组设主持教师一名和指导教师若干名，每位教师均要主持或参与指导一项社团活动。

5、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。

六、具体活动措施

1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。

2、每次活动，师生准时地到达活动地点。每次活动开始，主持及指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

3、各社团教师拟定活动计划，认真组织活动，做到活动主题明确，填写活动记录。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。

社团建设实施方案【第四篇】

一、指导思想

组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。

二、社团类别

经过几年的建设与完善，陆渡中学的社团组织日趋完善，初步形成了十大社团，本学期学校将重点突出抓好以下社团：

1、“嘉则”文学社（负责人：郭勇卫）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：学生阅览室）

2、“彩墨”书画社（负责人：邵明球、张莉）

（活动时间：周四第八课）

（美术社活动地点：美术教室）

（书法社活动地点：三楼教室3）

3、“梦之幻”舞蹈队（负责人：朱艳）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：舞蹈房）

4、校合唱队（负责人：张建芬）

（活动时间：周二第八课）

（活动地点：音乐教室）

5、田径队（负责人：陈凯）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：田径场）

6、篮球队（负责人：陈可）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：篮球场）

7、健美操队（负责人：夏新光）

（活动时间：周三第八课）

（活动地点：舞蹈房）

8、主持与朗诵社（负责人：张彩萍）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：四楼教室二）

9、科技社（负责人：倪贵忠、孙敏刚）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：四楼教室一）

10、电子小报社（负责人：何建斌、韩建文）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：电脑房）

三、组织领导（社团联合会）

会长：陶正新

副会长：张倩

成员：吴娟、王秀芬、刘岩、郭勇卫、邵明球、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪贵忠、孙敏刚、何建斌、韩建文，另各班的班长和团支部书记。

四、社团活动基本要求

1、社团活动开展前要制定活动计划，每周活动不少于一次，社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。

2、社团每次活动结束后，社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交社团联合会存档。

3、每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交社团联合会存档。

4、每学期未，社团联合会根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、证书、奖品等。

5、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。

社团管理制度【第五篇】

为了更好的促进湖村中学学生的社团活动，增进同学之间的协作能力，社团本着以娱乐休闲为主，和谐交流技术为宗旨；社团通过平常训练和定期的'比赛来加深社员之间的沟通和友谊，培养社员的团队意识，提高大家的乒乓球技术水平；社团是学生交流的平台，希望乒乓球社团能为同学之间带来欢乐，同时提升我们自身的技术水平。

1、本社团活动由主持教师郭修福、指导教师彭军两位组成。

2、职责：负责社团整体工作，整体规划建设社团；其中：主持教师负责社团日常工作，组织协调集体活动；指导教师：管理球队的训练和比赛，制定球队活动方案，安排组织比赛；负责指导队员日常训练，提高队员技术水平；组织协调各项活动。

3、制度要求：

所有社员参加活动时秉承以“安全为最高标准，友谊第一，比赛第二”；社员参加活动时，请自备球拍；社员参加活动时，要保管好自己的随身物品。

4、大家要积极参加社团活动，如有特殊事情不能参加活动，请与主持教师或指导教师联系；会员需服从社团安排，如有异议，共同协商解决；

5、活动：

每周尽可能安排进行适当训练，然后进行比赛；活动中队员以安全快乐为主，技术较量为并存；活动中主持教师和指导教师积极配合队员完成活动；

本规定未涉及事项，可由社员提出议案，报指导教师和主持教师同意后执行。本规定解释权为乒乓球社团。本规定自发布之日起执行。