寒假里的我初三语文【范例8篇】
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寒假里的我初三语文【第一篇】
1．（1）蜡。
（2）裹。
（3）娆。
（4）逊。
2．（1）宋题目词牌名北方的雪景历代的英雄人物江山如此多娇引无数英雄竞折腰。
（2）秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗。
（4）数风流人物还看今朝。
3．（1）强调了白茫茫的一片是惟一的景象。
（2）强调了黄河上下一下子失去了波涛滚滚的气势，突出天寒地冻、河水结冰之快。（3）“欲”字把“山”、“原”人格化，生动地写出了它们的雄心壮志和昂扬奋发的气概。
（4）展示了每位英雄人物为之倾倒的姿态，并揭示了英雄人物为之奋斗的动机。（5）含蓄地表达出对历史人物肯定中寓有批判的.情感。
4．示例：千山鸟飞绝，万径人踪灭。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
5．雪里行军情更迫雪中行军红军战士行军的昂扬气概和雄壮军威。
6．风卷红旗过大关实。
7．略。
1．（1）圃（2）锢（3）嚷（4）蓑（5）膏（6）褓。
2．（1）指说话时声音语气很轻很细，温柔亲切。造句略。
（2）如同油膏一样湿润。造句略。
4．提示了“雨”诉说的内容的变化，又是作者情感递增的线索。诗人借春雨的形象，表达了对生活在中国大地上的儿童的祝福，对中国美好未来的祝福。
5．意味着它好像是为了咬断套在它脖子上的绳索。（或：要挣脱那牵在太阳手中的绳索，而且几乎要“一口”把那绳索咬断。）。
6．它展示着获得了思想解放的胜利的姿态，显示着饱满的力量，尽情地闪耀着独立自主意识觉醒后的光芒。
寒假里的我初三语文【第二篇】
转眼间，又到了春节。我随爸爸妈妈一起来到了奶奶家。大年三十，家家户户张灯结彩，人人脸上都喜气洋洋的。
我在姑姑家看春节联欢晚会，当主持人宣布倒记时的时候，我和表弟也屏住呼吸，等待20xx年的到来。当秒针指到12的时候，我们欢呼起来:"过年了!过年了!猪年终于来了!"我和表弟急忙出去放鞭炮，虽然鞭炮声震耳欲聋，但我们仍很高兴。
第二天，拜完年后，我和弟弟又开始放鞭炮了。鞭炮各种各样，有大地回春，有电光花，有飞天鼠，有窜天猴，有挂鞭，还有……最另我感兴趣的是大地回春，这种炮放起来像蚊子叫，但又像一个魔法师-因为它会变颜色。一开始，我和弟弟谁也没放过这种炮，都以为很响，便都捂上耳朵，还对爷爷奶奶说:"很响的，快捂上耳朵!"可鞭炮一会儿变红，一会儿变绿，一会儿变黄，一会儿变蓝，就是不响。弄的我和弟弟很尴尬，幸好爷爷奶奶没说什么。
过了一会儿，弟弟要放挂鞭，我急忙说:"别放，很危险的!"可弟弟就是不听，非要放，没办法只好随他了。我弟弟刚点上，姑姑就来了，对弟弟说:"跟你说了多少遍了，你就是不听，这样的鞭炮多危险，要是伤着了怎么办?"看着弟弟被训，我有些幸灾乐祸，心里想:谁让你刚才不听我的，正应了那句俗话:不听好(老)人言，吃亏在眼前。
今年过年我真开心!
寒假里的我初三语文【第三篇】
正月初一，又是一个快乐的曰子，以往我都是起得最晚的人，可今日我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩!
吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今日的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：
“我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方，我还看见有的在卖气球、枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。
今日真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今日可是生意兴隆啰!
真心希望今日全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟!
寒假里的我初三语文【第四篇】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良口美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并恰然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人—一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1、本文作者是时期的山水田园诗人(填人名)。
2、解释下列句中加粗词语在文中的意思。
缘溪行忽逢桃花林落英缤纷。
欲穷其林土地平旷便要还家。
设酒杀鸡作食延至其家此中人语云。
处处志之诣太守便扶向路。
寻向所志欣然规往寻病终后遂无问津者。
3、解释下列词语在本文中的意思。
缤纷：开朗：阡陌：
交通：俨然：怡然：
妻子：邑人：绝境：
外人：间隔：无论：
不足：未果：问津：垂髫：
4、文章第一段中间几句富有诗意的景物描写有什么作用?
5、文章第二段写渔人初进桃花源所见，写出了桃花源的哪些特点?
6、听了渔人的讲述，桃花源里的人为什么“皆叹惋”?
7、“咸来问讯”、“余人各复延至其家，皆出酒食”中的“咸”“各”“皆”
有什么作用?
8、由《桃花源记》诞生了一条成语是什么?现在人们常用这个成语比喻什么?
9、为什么说桃花源是封建社会中人们心中的理想社会?
10、在社会飞速发展的今天，我们应该如何看待作者笔下的世外桃源?
11、结合文章内容，说说你印象中的作者是怎样一个人?
12、根据文章内容，上下两句分别用“桃花林”“桃花源”(在句中的位置不限)。写一组不少于七言的对偶句。
13、用原文回答：(1)写世外桃源自然环境美好的句子：，，。
(2)、写世外桃源社会环境平静安定的句子：，。
(3)、写桃源人生活恬静舒适的句子：，。
(4)、写桃源人热情好客的句子：，。
(5)、《桃花源记》中写出渔人初进桃花源的感受的成语：。
(6)表达世事沧桑变化，浑然不觉的心境，今天常引用陶潜的《桃花源记》中的语句：，。
(7)、《桃花源记》中可以用来形容春色美妙景致迷人的成语：。
14、读完全文，你认为桃源人“不复出焉”的原因是什么?
15、文章开头一段是什么描写?由此段描写及第二段发现桃源你能联想到古代哪两句诗?
参考答案。
1、东晋陶渊明。
2、顺着、沿着遇到花瓣走尽开阔同“邀”邀请摆、邀请。
告诉作标记到顺着从前计划不久渡口。
3、繁多的样子开阔明亮田间小路。
交错相通整齐的样子愉快的样子。
妻子儿女乡邻与世隔绝的地方。
桃花源以外的人隔断不用说，更不必说。
不值得没有实现访求，探求指小孩。
4、带有神秘色彩，暗示将会出现奇境，为渔人进入桃源渲染了气氛，也为写桃。
源的美好作了铺垫。
5、自然环境的美好，社会环境的平静，人们生活的恬适。或：美丽富饶，安宁和平，人们安居乐业。
6、为世外的战乱纷争而叹惋，为百姓生活在水深火热之中而叹惋。
7、反映桃源人的热情好客，民风淳朴，也反映了桃源人生活富足。
8、世外桃源指不受外界影响的地方或幻想中的美好境界。
9、环境美丽，没有战争，没有压迫，生活富足，安居乐业。
10、这个世外桃源寄托了作者的社会理想，在一定程度上反映了广大人民的愿望，批判了当时的黑暗现实，因而具有一定的积极意义。它虽民风淳朴，但生产力低下，是封建社会状态下的小农经济，只能是当时的理想社会，而不是今天我们向往的理想社会。
11、对黑暗动荡的现状不满，对安定和平生活的向往，同情劳动人民的疾苦。
12、桃花林芳草鲜美，桃花源土地平旷。
13、(1)土地平旷，屋舍俨然，有良口美池桑竹之属。
(2)阡陌交通，鸡犬相闻。
(3)“往来种作”和“黄发垂髫并恰然自乐。”
(4)便要还家，设酒杀鸡作食。或：村中闻有人，咸来问讯。或：余人各复延至其家，皆出酒食。
(5)豁然开朗。
(6)乃不知有汉，无论魏晋。
(7)落英缤纷。
14、饱受战乱之苦不愿出去。
15、景物描写山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
16、表明桃源是一个虚构的社会，现实是不存在的，表达了作者无可奈何的叹惋之情。
寒假里的我初三语文【第五篇】
大年初一那天晚上，舅舅给我和哥哥还有妹妹买了一堆大大小小，各式各样的烟花，有仙女棒，魔术棒，小公主，幸福花，还有冲天炮等。
美丽的烟花在夜空中绽放出五彩的花朵。我手拿魔术棒，忍不住想试试它的威力，舅舅拿打火机对准了魔术棒导火线。舅舅轻轻的按下了按钮。我拿着魔术棒的手，早已汗水直流。
我望着打火机的口，过了几秒钟，火苗从打火机的口钻了出来，点燃了魔术棒。我不由自主地闭上眼睛，牙齿咬紧下嘴唇，双手握紧魔术棒，对准天空一放。我慢慢睁开一只眼睛，然后又睁开另一只眼睛，我得意的说：“哈哈，原来魔术棒也不过如此呀！”
“那你以为有多恐怖啊，不就是放个烟花嘛？至于把你吓成那样吗？”在一旁观看的哥哥不安好心地嘲笑我。说完他又转头，哈哈大笑的玩手机去了，我不屑地瞪了他一眼，朝他做了个鬼脸，又抬头陶醉地看空中绽放的烟花了。
这次烟花活动不仅让我开心，也最难忘。
寒假里的我初三语文【第六篇】
一眨眼，冬天过去了，春天又来了，寒假要结束了，又要开学了。在寒假中，大家欢欢喜喜过年，肯定很高兴吧!那大家有没有什么烦恼吗?先给大家说一说，我的烦恼吧。
寒假中我的烦恼有很多，先从家人给我带来的烦恼说起吧!
先说说我的妈妈爸爸吧!我的妈妈是个脾气大，动不动就发火的妈妈，她天天叫我写作业，我刚到电脑前想放松一下，可她便又叫我做这做那，如：倒茶，给顾客拿东西，等理由让我离开，我不能玩电脑，只能看电视，可我看到最精彩的部分时，她就把电视关了，这种滋味不好受啊!
妈妈还有一点是最让我烦恼的，就是小心眼，如有天晚上爸爸去家属院的房子里了，没有给妈妈打招呼就走了，正巧想去看看白叔叔，白叔叔给我们做了晚饭，爸爸叫我们过去，可妈妈就嫌爸爸给她没打招呼走了，就赌气。
还有常因为一些小事就和爸爸吵架，夫妻之间要懂得包容，就算真的发生了什么事，也不要互相推卸责任，应该好好去想怎么办。这么浅显的道理，你们会不明白吗?“退一步，海阔天空;”还有我的爸爸，我爸爸虽然说话和气，但该解释时就解释，有时做事也不仔细想，我以上写的是爸爸妈妈带给我的烦恼，爸爸妈妈看了一定会去解释，不必解释，我知道，你们都是为了我和姐姐好，但我希望妈妈让我们该轻松时就轻松吧，轻轻松松闯人生!
还有改掉脾气大这个毛病，每天多笑笑，还有爸爸你遇事冷静思考再做判断。希望你们开开心心过年!
还有我的姐姐，你虽然成绩差，但是只要你通过努力一定会进步的，谁都不是天生就聪明，都是通过后天的努力得来的智慧，只要你努力，我相信你也可以的，希望以后你好好学习，争取中考时，考个好成绩，也不让你改掉脾气大的毛病，只要你和和气气待人就行了，祝：姐姐，学习进步，天天开心!
在新的一年中，我会忘记这些烦恼，继续努力学习!
寒假里的我初三语文【第七篇】
紧张忙碌而又无比充实的.一个学期过去了，我们迎来了翘首以盼的寒假。首先向你们胜利的完成本学期的学习任务表示衷心的祝贺！对于过去的一个学期，我想用宋代诗人杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”来形容你们在学习上的成果最贴切不过了。快乐的寒假马上到来，寒假的意义对于我们来说，是韬光养晦，是蛰伏待发，是感念亲人，是默默积蓄，是自我更新和更旺盛的生长。寒假是差距的开始，新一轮的比拼由此拉开序幕。机会都是留给有准备的人，希望你们再次走进校园的时候，是信心满满，是不负自己！
不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河。
这个期末只是学习路上一个小小的站点，我们还有更长更远的路要走，所以我希望在这个假期里，我们能在闲暇之余，为下学期的出发做一些准备。孩子们每周日都要记得跟小组长汇报自己完成作业的情况，我会每周进行统计。因此，此次寒假我们也需要完成一定的作业，为的是以后的奋起。
1三至五年级生字词每个两遍（一遍一遍的写）。
2七十五首古诗，每天往书法本上抄两首并且背诵下来。
3六年级下册《文言文两则》《匆匆》《为人民服务》，各单元日积月累，十首古诗词和课后古诗词必须背诵下来。背下来之后每个默写一遍（要求全对）。
4大声读书活动，每天大声朗读十分钟（书目自选）。
除了上述固定的要求外，还有很多有意义的事值得去做，比如练手好字，开学让同学们侧目；比如干一件力所能及的家务，感受一下长大的感觉；比如来一场有意义的旅行，开学给同学们做做导游……最后，在寒假里还是希望家长能多陪伴在孩子身边，让他感受到家是最温暖的'港湾，您是他最坚强的后盾！
这个世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是考试范围，比考试范围更宽广的是看到娃成绩时家长的胸怀！我觉着不管最后结果是好是坏，我们老师和家长都与孩子共同经历了一段辛苦的时间，都值得为自己喝彩！
最后，祝我们的宝贝在静好的岁月中，幸福成长、快乐学习！
春节将至，在此也祝娃们及家人新年快乐、万事如意！
儿时的风铃还没有摇落童年的旧梦，年少的文字正续写着未来的憧憬。亲爱的孩子们，愉快的寒假之旅即将开始，就像小鱼，从波澜壮阔的大海，一下子来到平静安闲的港湾，喝一口清凉的海水，吻一下招摇的水草，生活真美好!
初三，是你们飞速成长的一年，你们慢慢的成熟，开始睁大眼睛认识世界，张大嘴巴说出心声，你们变得有思想，有见解，有创意，有看法……这是人生的必经的成长，珍惜年华，别让它悄悄地流逝。
这个寒假，对于你们来说将是一个不平凡的寒假，开学之后你们将要面对小中考，一年之后你们将面临人生重要的抉择，是否顺利的升入理想的高中，将决定你四年的付出有没有得到回报。而假期又是拉开差距的关键时期，所以，这将是养精蓄锐，秣马砺刃的寒假，一个整装待发，严阵以待的寒假，不要让时光虚度，做一些有意义的事情。按时起床，按时休息;制定一个学习计划，不要应付、突击;利用闲余时间读几本好书，看几部电影，参加几个有意义的活动，关注几个充满正能量的电视节目，如中央1台的《开讲啦》、科教频道的《文明密码》、《地理中国》;最重要的不要忘了记下生活的点点滴滴，因为，写作是思想的拐杖，离开写作，思想走不了多远。
生活是美好的，寒假是快乐的，老师的牵挂与祝福总是真切的。相信随着同学们一天天的长大，相信在每一个把握与收获里，有我们师生共同编织的亮丽风景图画，期待着你们新学期能有新的姿态，平安归校。
寒假来临，有人放松，有人学习。下面是寒假老师的寄语，欢迎欣赏与借鉴。
寒假里的我初三语文【第八篇】
苍天呀、大地呀，终于结束了，终于放假了！我长长地舒了一口气，恶狠狠地自言自语：啊，寒假，你到底是来了，我要痛痛快快地、大玩特玩。
首先是玩乒乓球。好久都没有和小伙伴们痛快地抢球台了，放假了，我要天天在乒乓球台上当擂主，看谁能把我打下台？除非我自己累得趴下，我才肯让出我抢到的乒乓球台。
对了，老鹰抓小鸡、官兵捉强盗的游戏我也很喜欢，到时肯定少不了要大玩几把过过瘾。
要是下雪了，那玩得就更带劲了。滚雪球、堆雪人、打雪仗，都是我们的拿手好戏，我们一定可以玩得热火朝天、风生水起、昏天黑地呀！
要是天下雨怎么办？没关系的，哥们儿可以聚在一起上网“穿越火线”嘛。吴警的电脑随时欢迎我们的光临。吴警爸爸在外地上班，吴警妈妈为了拴住吴警不到处乱跑，就给吴警买了一台电脑。不过吴警比较自觉，他不是十分迷恋网游，只有小伙伴们一致要求他开电脑玩游戏，好脾气的他才慢吞吞地满足我们。啊，网上的游戏层出不穷，太有意思了！
超市里也有很多好玩的东西，除了有很多好吃的供我们选择，那些琳琅满目、造型逼真的兵器玩具以及好多体育用品，都牢牢地抓住了我们的眼球。我们在超市里转呀转，转过来又转过去，眼巴巴地欣赏，却无力购买。这个时候，我就特别盼望着过年，把希望寄托在大人派发给我的压岁钱上。非常庆幸，寒假里有春节，真是锦上添花呀！
过年走亲戚对于我们小孩子来说，简直是将玩的战线无限拓宽。走东家、窜西家，好吃的、好玩的，统统由着小孩子们。乡村里是可以放鞭炮的，各种各样的鞭炮炸得男孩子心花怒放，吓得女孩子逃之夭夭，又惊险、又刺激，乐晕了。
总之，我的寒假我做主！这个寒假我要痛痛快快地玩。不过，也有前提的，那就是先得把寒假作业完成了，这是爸妈给我的底线哟！