中国共青团员自我评价【参考4篇】

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团员个人自我评价简短【第一篇】

我是×年×班的__×，我通过班上团组织和同学的教育和帮助，我深深地认识到作为一个新世纪的青年，必须积极争取加入青年的组织----中国共产主义青年团。

中国共产主义青年是中国共产党领导的群众组织，是党的可靠又得力的助手和后备军，也是广大青年在实践中学习共产主义的学校。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为社会主义现代化强国，正因为如此，我感到入团光荣，入团的好处，所以我决心加入共青团。

首先，我要把自己培养成遵纪守法，礼貌待人的现代青年，遵守团章，接受共青团的教育、教导，积极参加团组织的活动和各项工作，自觉执行团的决议，遵守团纪律，除此言之外，我无论在校内、校外都踊跃参加有利于团名誉的事，为团争光，为团做贡献，做一名名符其实的共青团员，处处起模范作用，所以我向团委申请，我一定会用实际行动积极加入共青团。

如果团组织能批准我入团，我决心遵守团的纪律、团的章程，执行团的'决议，吃苦在前，享受在后，做一个名副其实的共青团员，继续努力，爬上最高峰。如果我未被批准，我也会按照一个团员的标准去严格要求自己，决不放弃，补足自己的缺点，接受更多的考验，争取早日入团。

共青团的团员自我评价【第二篇】

通过近一个月集中理论学习和自学，我在认真学习的同时，结合自身的情况我，围绕学习的内容，我逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在下列一些不足之处：

二。存在的问题

1. 爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研，尤其是自己却不能科学及时备课，不能主动上好示范课，教学业务上有所退步。

2. 工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导　咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

4. 平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象。

5、对教研工作不热心，不能积极参与课改实验中。情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。

6、教学方法落后，课堂教学语言欠精炼。。

7、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。

8、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

9工作上怕挑重担，图舒服。幼儿教师心得体会三、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一 个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。。

四是总认为多一事不如少一事和家长很少取得联系。教学的事情本来就多，忙不过来。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，因此和家长联系很少。

四。整改措施

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。时刻保持一名党员教师的先进性。

2、加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，并且订阅了英语周报，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究，关注课堂教学的现状与策略，选定教学模式，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一学期解决一个教学中的实际问题。

4、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱学困生。

团员自我评价【第三篇】

作为一名合格团员，本人热爱祖国，热爱人民，积极拥护中国共产党的领导，及时了解党和国家的方针、政策和路线，认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论等有利于青年思想发展的红色理论。

在学习上，我勤奋刻苦，乐于帮助其他同学，遇到问题总是积极向老师请教。作为一名在读学生，本人学习态度端正，始终把学习当作自己的第一任务，时刻谨记“一分耕耘，一分收获”的道理。在学好专业知识的同时，我还注重实践，学习一技之长，积极丰富课外知识，以提高综合能力，从不敢有丝毫放松懈怠。

在思想上，我积极向上，努力学习党的知识，积极向党组织靠拢。大一的第一期，我就递交了入党申请书，积极参加了党校培训，不断提高个人的思想觉悟。虽然还尚未入党，但是我仍然没有松懈，时刻注意着自己的`言行，以党员标准严格要求自己，在同学中起模范带头作用，并积极的向党组织和支部的优秀党员靠近，学习他们的优点，提升自己的内在修养，努力让自己变得更优秀。

在工作上，我一直秉着认真负责、踏实办事的态度，工作作风严谨。担任过课代表、团支书，我经验丰富，积极配合参与各项活动。虽然现在没有担任职务，但是面对任何工作我都会尽心尽责，力求完美。因此，我能够深得老师和同学的信任。

在生活上，我严于律己，严格遵守学校、学院以及班级管理制度，与同学相处融洽。在十余年的求学生涯中，我深刻意识到处理好同学、朋友之间的关系是十分重要的，无论在班里，还是在整个学院，我都结交了很多朋友，经常会与他们进行学习、生活各方面的深入交流、沟通，团结互助，在为人处世上有了很大的进步。其次，我崇尚质朴的生活方式，并养成良好的生活习惯和正派的生活作风，合理利用自己的生活费。此外，我对时间的观念也很是重视，能合理安排好工作、学习、看书、锻炼身体及娱乐等的时间。在社团活动中，我担任了三个校级社团的干事，积极组织开展各类活动。有幸生活在这样的环境下，我感到非常幸福。

生活在集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，就要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上要有信念，坚持了信念才能活得更有意义。

虽然现在的我还存在着不足，但我会积极提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会冲散得迷失方向。

团员自我评价【第四篇】

我是一名团员，我为此感到光荣、骄傲和自豪，团队的生活让我长大了，让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，一个为别人无私奉献的人，要象雷锋叔叔那样，无论什么时候都严格要求自己。在学习中，有钉子般的钻劲。在生活中，任劳任怨，为别人着想，总默默无闻的奉献。团队生活还让我懂得了团结的重要性，把自己容入集体是一件多么重要的事情。中国共青团，是党与全国广大青年联系的纽带，身为一名共青团员，我光荣。

我作为一名光荣的共青团员，明确团员的各项义务，提高对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导自己在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，切实增强模范意识。我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用，始终保持先进性，充分认识团员先进性教育的重要性，不断学习。学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能永保生机和活力。

作为学生的我们，要使自己成为学习型团员，就要不断增强自己的学习能力。生活能力，因此，我们青年团员，要从学习，生活中的点滴小事做起，从各个角度严格要求自己，使自己成为一名真正合格的共青团员。