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大学生思想品德自我鉴定(3篇)

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大学生思想品德总结1

在我叙述这篇思想汇报的时候,内心始终无法平静,今天是我院第七届运动会,全院学生都奋力拼搏,都全力以赴,希以在赛场上能够赛出好的风格,赛出好的成绩,为自己的班级献出自己的绵薄之力。但是这两件事情却始终徘徊在我的脑里,久久无法散去,或许是我太过偏执,但我实在有种不吐不快的感觉,因为如果不说,我想今天的事情会一直存在在我的脑海深处,成为我向党进一步靠拢的障碍。

第一件事情在我看来确乎是一件好事,但也未必是一件好事。我说它是好事,是因为它体现了我班同学为自己班级争光的决心和毅力,虽说那位女生最后并未能达到较好的成绩,但那种精神已经牢牢地铭刻在我的心里面。事情是这样的,这位女生在比赛的过程中,强忍自己腹部的疼痛,继续比赛,直到最后,这当然体现了她对于我们这个班级的热爱之情,整个过程,我们的同学并未发现她的不妥之处,直到比赛结束之后,她那一脸铁青的样子,才让我们知道她受伤了,本来我是不想记下这么一件事情的,因为这或许是较为残忍的,我的同学们把她带到了医务室,在里面,医生说了这么几句话:“学校提倡体育运动,固然是一件好事情,但是对于体育运动的倡导,不应该是仅仅以运动会来体现的啊,它应该是一个持续的过程,像你们平时都不运动了,一到运动会就这样拼是对自己的身体极为不好的,也是极为不负责任的,我这边这几天有好多个同学都是因为运动会过来看病的”,这话一出,我的内心是极为震撼的,我震撼于这样的一位医生能够说出这样的一段话,我这个人是比较讨厌形式主义的,只是一直听我的一位党员同学跟我说“你做实事我们都看到的,但是偶尔的形式也是应该的,你看看别人都写了那么多的思想汇报,你呢?

这样党该如何看得到你呢……”这也是实话,只是我实在觉得,全动不应该是通过一个学期开次运动会来体现的,而是应该持续的倡导我们去运动,只有这样才能让我们在学习的同时保持一个良好的体魄,我们不应该总是注重一些形式的东西,我们的党不是说过“一切从实际出发”的吗?

第二件事情在我看来却未免是比较让我伤心的,这件事情发生在我们班的一个男生身上,我们这个班级一共只有5名男生,照理说运动会的时候大家都是应该到的,不参赛也无妨,至少能够给班级加加油,可是这名男生呢?他作为我们班的团支书,一名优秀的入党积极分子,在比赛前他曾跟我们说过自己会去参加运动会,可是在比赛的时候呢,因为要参加男子4*100米比赛,而班级内另一名同学已经受伤,我们需要四个男生进行比赛,找不到人的时候,却找不到他的踪影,班长和体育委员都和曾和他联系,一开始还能打通,到最后他却索性关机,使得我们班那名受伤的学生不得不持伤出赛,事后我们才知道他那天出去外面做家教了,据说是老师介绍的,一个月能得一千块钱,我不知道我该怎么去评价这位男同学,他有自己的人生观和奋斗目标,但是我知道我在写这份思想报告的时候,内心依旧是无法平静的,我始终不能够理解是什么原因让他,一个作为我们班团支书,一个作为入党积极分子的人抛下我们这个集体,置集体利益于不顾,安心的顾自己赚钱的,这是一名即将入党的人所能够做出来的事情吗?

这是一个党员应有的表现吗?他的做法心何以安啊?我真想问一句,作为一个入党积极分子,你对照党员的标准,你觉得自己能够问心无愧吗?我真的想问一下我自己,是否我的不顾形式是错的,是否我对于党的追求是错的,请原谅,我的内心现在不能平静。

或许我不能做到佛家高僧置大喜大悲于不顾的境界吧?我只是很迷茫,究竟作为一个党员该如何去做,怎样才是一切从实际出发,究竟领袖们留下来的党员的标准在这样的一个社会下该如何去持续,究竟自己应该怎样做,真的希望自己能够回到领袖尚在的年代,体悟党员之赤诚之心,谨以此做思想汇报。

大学生思想品德总结2

转眼间,我的大学生活就要结束了,毕业之即,对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。

大学生思想品德总结3

不知不觉大学生活的第一个学年就快要过去了,在这一年里,我在各个方面都有了一定的进步。现将本学年的思想和工作做如下总结:

一、学习上:

在上大学之前,我自认为深知学习的重要性,也一直保持认真学习的热情和动力。但由于一些错误观念的影响,我对大学的学习产生了一些误解。但是经过将近一年的大学生活,这种误解已经被改正。现在我知道,大学的学习对于一个人的成长是具有极其重要的意义的。现在,我懂得了科学规划职业生涯,认真学习专业知识。除了学习自己的专业知识,我还会对自己一直以来感兴趣却没有时间进一步了解的学科做深入的探究。而且,我比高中的时候有了更多的学习经验,尤其是自学能力和对时间的安排上。同时,我也进行了一些文娱活动,如参加校新生文艺汇演等活动,我认为这也是另外一种方面和形式的学习,可以让我在其他方面也做到全面发展。

二、思想上:

思想政治学习方面,我参加了学校的业余党校,坚持每节课都认真听讲,最后顺利毕业。我在思想上始终保持与党中央高度一致,认真学习科学发展观和“三个代表”重要思想,积极参加学院及班上组织的思想政治学习,不断提高自身的政治素质。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习。

三、工作上:

这个学期我没有担任班干部,但是我能团结同学,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感,积极配合班干部的各项工作,并对他们的工作表示支持和理解。

四、生活上:

尽量与室友、同班同学搞好关系,并且能够结识几个学长学姐,请他们在一些问题上给我介绍经验,可以让我少走弯路。下一步,我需要和同学们更加相互了解,共同构建更加和谐的班级环境。

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