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食品安全管理员岗位职责4篇

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食品安全管理员的岗位职责【第一篇】

岗位要求:

1、食品相关专业,专科以上学历;

2、食品生产型企业,2年以上食品检验工作经验。

岗位职责:

1、负责巡查仓库、商品问题客户原料验收、食品农残、药残等快速检测

2、食品安全风险管理与评估、技术咨询与指导

3、开展食品安全培训

4、协助配送中心的标准化管理及5s推行

5、完成上司临时交办任务。

上班时间:早上4:00-7:00下午18:30-22:30

食品安全管理员岗位职责【第二篇】

岗位职责:

1.严格按规定对来货产品进行抽检,来货产品验收出现问题时及时向上级反馈报告;

2.全面负责生产全过程的产品质量抽样、检验,封存及留样登记,建立完整的质量检验台账;

3.对于出现的问题,能提出个人的分析判断与改善方案;填写相关验收报表并对出现的问题进行统计分析;

4.能够熟练对产品进行试验测试,并能完成分析报告;

5.实验室测量仪器的清理、维护、保养;

5.能够适应出差到门店进行检查;

6.熟悉基本的产品质量管理方法;

7.完成上级安排的其他工作。

任职要求:

1.大专或以上学历,食品相关专业优先考虑;

2.熟悉食品行业知识,工作认真仔细,有责任心;

3.在食品公司从事过现场检查工作或从事过餐饮行业巡店工作优先考虑;

4.具备食品检验员资格证;

5.优秀应届毕业生均可考虑。

食品安全管理员岗位职责【第三篇】

一、配合食品药品监督管理部门对本单位餐饮食品安全进行监督检查,并如实提供有关情况;

二、定期协助组织本单位从业人员进行食品安全法律法规和食品安全知识培训;

三、制定本单位食品安全管理制度及岗位责任制度,并对执行情况进行督促检查;

四、检查餐饮服务环节中的食品安全状况并记录,对检查中发现的不符合要求的行为及时制止并提出处理意见;

五、对食品安全检验工作进行管理;

六、对本餐饮服务单位从业人员进行健康管理,督促患有有碍食品安全疾病和病症的人员调离相关岗位;

七、建立健全餐饮服务单位食品安全管理档案,保存各种检查记录;

八、所在餐饮服务单位发生疑似食物中毒和食品污染事故时,协助单位及时报告卫生及食品药品监督管理部门,采取措施防止事态扩大,配合监管部门调查处理;

九、协助所在餐饮服务单位定期向食品药品监督管理部门上交本单位的餐饮服务环节食品安全综合自查报告;

十、与保证餐饮服务食品安全有关的其他管理工作。

食品安全管理员工作流程报告【第四篇】

20xx年12月8日—12月22日,xxx食品药品监督所、市教体局食安办及xx镇中心校学校食堂食品安全专干,联合对xx镇十一所中小学及九所幼儿园的食堂食品安全工作进行了专项检查,针对学校食堂食品安全方面存在的问题进行了指导和反馈,及时下大了整改通知书,现对本次检查中发现的问题及整改情况进行汇报如下:

一、本次检查中存在的主要问题

(1)厨房排风措施不到位

(2)厨房防蝇措施不到位

(3)进货台账填写不规范

(4)员工习惯不良,不能及时着装

(5)健康证过期

(6)库房通风不及时,有异味

(7)进货台账和陪餐记录不一致

(8)台账票据填写不规范,缺购货单位责任人

(9)添加剂使用不太正规

(10)操作间有蝇子。

二、建立工作台帐

针对本次,中心校要求各个学校及幼儿园按照整改书的要求,立即采取措施,按质按量,保证时间进行整改,并写出整改报告上交中心校。

中心校根据本次检查结果进行排队,对存在问题较大的单位,进行约谈,跟踪检查。

在本次检查中,xx小学因为历史遗留问题导致现在食堂不能正常运行,现由好集道餐饮公司一日三餐配送,在配送过程中存在很大的安全隐患。xxx食药所、中心校领导、xx村两委班子成员及中心校专干多次到学校协调学生就餐问题。通过多次协调,由xx村牵头出资解决食堂改造问题,此项工作正在进行中,待整改完毕后,由教体局食安办、xx食药所、中心校联合验收合格后方可项学生供餐。

xxx幼儿园操作间蝇子太多,灭蝇灯上的蝇尸太多;

玻璃破损。检查后对幼儿园下发了整改通知书,并对幼儿园园长进行了约谈,跟踪检查,对于存在问题已经整改到位。

三、对以后工作建议

食品安全问题关系到千家万户,长期以来中心校对此项工作高度重视,检查后中心校对食堂安全工作又进行了再安排再要求:

1、立即建立责任监督机制,不断完善更新各项管理制度,做到:制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议,经常组织学习食品安全以及食品卫生方面的知识,增强安全意识、提高管理水平。

2、进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。

3、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。要经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品安全宣传教育。

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