面试的注意事项【最新5篇】
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面试的注意事项【第一篇】
Zara在面试过程中主要考测的是以下几个方面的素质：
1、 思维逻辑性，以及临场应变能力；
2、 工作勤奋，踏实程度；
3、 Fashion sense，形象，和对ZARA品牌和零售行业的motivation;
4、 团队管理能力，团队合作能力；
5、 服务意识；
6、 对自己的规划。
针对这几个素质，建议设计的问题有：
1、 思维逻辑性，以及临场应变能力；
Q1、假设你已经是ZARA公司管理级员工，如果在同一时间发生了以下几种情况， 你会怎样处理？一，收银机坏了， 收银台处顾客排队比较长，怨声载道；二，试衣间前同样排有很长的队伍，有人插队，顾客出现争吵；三，一名客户找到你投诉服装质量；四，你负责的区域服装摆放特别乱，甚至有的顾客不小心将衣物掉到地上。
没有标准答案，主要看他思考问题解决的过程。
Q2、假设你已经是ZARA员工，如果有一名顾客在门店外面请你帮他解开衣服的`防盗扣（防盗扣一般是在结款时会被取出的），你会怎么处理？
Q3、假设你已经是ZARA员工，如果在店面内抓到小偷，会让他买下这件衣服还是送交警方？
2、 工作勤奋，踏实程度；
Q1、详细解释ZARA工作的具体情况，如，工作时间（很有可能每天都会加班），工作强度（在上班期间不能带手机，不能坐），去试探候选人的想法。
Q2、请候选人讲述最难忘的打工经历； Q3、请候选人用事例证明自己是否能吃苦耐劳；
3、Fashion sense，形象，和对ZARA品牌和零售行业的motivation;
Q1、询问候选人喜爱的品牌，平时喜欢逛的店，喜欢看的书，喜欢看的电视节目；
Q2、请问你有没有逛过ZARA，如果逛过，对店面的感觉怎样，有没有觉得有需要改善的地方？
Q3、如果候选人面试时穿正装，请务必与候选人确认平时的穿衣风格，并且要求其发送日常生活照片。
4、 团队管理能力，团队合作能力；
Q1、假设你的直线老板年龄比你小，学历比你差，你会怎么想和怎么处理这个关系？
Q2、如果曾经管过团队，请叙述一段处理起来比较棘手的管理经验；如果没有管理过，假设现在团队里有一同事工作积极性不高，比较懒惰，你会怎么办？/如果现在团队里有两个同事之间有矛盾，你会怎么处理？
Q3、自己怎么评价自己的上一份工作？觉得上一家公司企业文化怎样？以前的工作经验让自己学到了什么？
5、 服务意识；
Q1、在以往的工作经验中，是否有遇到客户投诉？比较棘手的一次是怎么发生，怎么处理的？
Q2、假设有一个顾客拿着一个已经损坏的衣服（或者水洗褪色）找到你要求退换，但这件衣服已经拆了吊牌并且已经使用过了，你会怎么处理？
6、 对自己的规划。
Q1、为什么会想考虑零售行业？
Q2、为什么考虑ZARA？在ZARA的机会里想要得到什么？ Q3、自己以后期望的发展方向？
以上问题是一些建议，如果大家有好建议也可以分享一下！！
面试中应注意的问题【第二篇】
1你是找工作不是发传单
现在很多学弟学妹在找工作时，总是抱怨仅简历就需要花费大量的金钱，而且大多还是石沉大海。
要知道工作不是恋爱，倒更像是一场肩负责任的婚姻。如果你只是想找个工作，或许可以把自己的简历像传单一样发给每个过往招聘的单位；如果是想找到好的工作，那么建议最好是有选择地投简历。这样省钱也省精力。而且也容易以好的精神面貌出现在主考官面前。
2你是去面试不是去聚会
去面试时，你的仪表很重要。有的女孩子打扮得很漂亮，只是那种漂亮有些不合适宜，舌头上都打了好些的小洞洞。也有人化着浓妆，说话装腔作势，本来可以好好回答的问题，非要拿腔拿调，这些在面试时都是比较忌讳的。上班族的服饰，不被人关注就是最大的亮点。得体是一个公司职员起码应该做到的。
记得当初和我一起参加面试的女孩特别漂亮，也很自信。和她一起进去面对主考官时，我心里还咯噔了一下。
她在第一外语栏选择了英语，第二栏选择了日语。问她英语怎么样，她说好，问她日语怎样，她又说不错，主考官们大多很满意地点头，一位年长的领导叫她随便说几句英文和日文，结果那女孩红着脸说只是学过都没有学好。
等到我面试时，他们问我一样的问题，我如实回答：英语我确实是没怎么学好，几乎不怎么会，但我学了法语和韩语，并当场秀了秀。当对方问到不是你强项的地方时，不要掩饰自己的缺点，而是机灵地把自己的优点表现出来。
3你是去发展不是去乞讨
在当今这个竞争激烈的社会，工作大多时候是为了生存，只有在生存的基础上才可以谈发展。当对方问你理想月薪时，千万别说够吃够喝够租房就行，这样的概念实在是很笼统，也不要头脑发热说个过高的数。而是说出你的真实想法，如果你想月薪在3000元左右，那么你不妨说2500元到3500元之间。让彼此都有一个选择的空间。
面试考察的是一个人的综合能力和素质，而不是某一方面的才能。面试时，不要以一个卑微的身份去乞求一份工作。
在结束面试离开时，要对主考们说谢谢，要报以最真诚的微笑。
面试中应注意的问题【第三篇】
要点一：为什么要选择教师这个行业？
“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。这是来面试的考生必须要回答的问题。
参考意见：一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
要点二：在面试时，学校会根据考生的个人简历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过1篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。
要点三：课上得怎么样？
小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察，通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。
参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。
要点四：仪容举止也很重要。
作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。
参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。
1感谢贵公司给你的这次面试机会，使得双方有一个互相了解的机会
2通过这次面试，你觉得你的性格以及专业背景是符合该公司的要求的
3如有机会的话，希望能参与到该公司的发展之中，并祝该公司的发展蒸蒸日上
4．面试需要注意的几个问题
（1）应试者的基本礼仪
①进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在主考官没有请你坐下时，切勿急于落座。主考官请你坐下时，应道声"谢谢"。坐下后保持良好的体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应询问"还有什么要问的吗？"，得到允许后应微笑起立，道谢并说"再见"。
②对主考官的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已经听懂并对考官所提的问题感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整，尽量不要用简称、方言、土语和口头语，以免对方难以听懂。一般情况下不要打断主考官的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉主考官，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。
③在整个面试过程中，要保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。如果主考官有两位以上时，回答难的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他主考官以表示你对他们的尊重。谈话时，眼睛要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮下垂，显得缺乏自信。激动地与主考官争辩某个问题也是不明智的举动，冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。有的主考官专门提一些无理的问题试探你的反应，如果你"一触即发"，乱了方寸，面试的效果显然不会理想。
（2）应试者语言运用的技巧
面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对求职应试者来说，掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么，面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢？
①口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。为了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。
②语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。语气是指说话的口气；语调则是指语音的高低轻重配置。打招呼问候时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个主考官都能听清你的讲话为原则。
③语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外，适当的时候可以插进幽默的语言，使双方谈话增加轻松愉快的气氛，也会展示自己的优雅气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时，机智幽默的语言会显示自己的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的印象。
④注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如：听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题；侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小，使对方难于听清；皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。
面试的注意事项【第四篇】
一、笔试
1.笔试成绩查询。详见附件中的《20xx年本溪市“三支一扶”笔试成绩和面试人选名单》;
2.笔试合格分数线。根据全部考生笔试成绩综合分析，最后确定笔试合格分数线为55分。
二、面试
1.面试人选的确定。在达到合格分数线的考生中，每个职位按1：2的'面试比例，依照笔试成绩从高分到低分的排序，确定各岗位参加面试人选。最后一名笔试成绩并列的，同时参加面试。未达到1：2面试比例的按实际人数面试。未参加的视为放弃面试资格。
2.面试采取“结构化”面谈方式进行，面试总分满分为100分。合格分数线为60分，未达到合格分数线的考生不能招募。
3.面试时间：2xx年7月31日(周日)上午7:00开始。
4.面试地点：本溪市人才服务中心，地址：明山区工字楼小区3号楼。
5.面试考生须携带本人《身份证》、《准考证》和经审核签字的《20xx年辽宁省“三支一扶”计划报名表》参加面试。
6.面试抽签开始时仍未到达候考室的，剩余的签号作为该面试考生面试序号，面试开始后仍未到达候考室的视为自动放弃，不得参加面试。
7.未被确定为参加面试人选的考生不能参加面试。
8.面试后出现的职位空缺不再递补。
面试成绩和体检有关事项将在本溪市人力资源和社会保障局发布，请考生及时关注。
面试中应注意的问题【第五篇】
面试考官们普遍认为，学生们的总体素质较高，但在人际沟通能力、团队合作意识等方面有所欠缺，表明他们从“学生”向“社会人”的转变尚需过程。在面试现场捕捉到一些细节中体现出的“矛盾”，面试中一些要注意的问题。并请相关人士做了点评解答。为广大求职者能够提一些帮助。
基本技巧有vs素质不到位
大多数参加面试的学生都穿着整洁，“正装出场”。进入考场后，很多学生主动向考官问好并“自报家门”，在面试结束后不忘向考官致谢。这表明他们接受过基本的求职技巧训练。不少学生虽然穿着正式，但紧张的情绪和不适当的小动作，都说明他们的基本素质不到位。而是值得去学习一下的。
某人才网负责人：在面试时，女生不宜过多佩戴耳环、耳钉、戒指等首饰，男生最好不要穿休闲装。坐在位子上应注意坐姿，双脚不要晃动。遇到问题时要先充分思考，不要急于表达，一来体现对考官的尊重，二来避免出现表达上的不连贯。
“自我”意识强vs团队精神弱
当遇到要求评价两种不同观点的题目时，不少考生仅仅以“我”的角度具体论述了其中一种，往往对另一观点只字不提；而被问到“作为负责人，怎样组织策划公司活动”时，很多学生仍旧只回答“我如何做”，而没有充分利用身边的人、财、物等资源，也很少有人会想到要取得工会、共青团或者领导的帮助。这应该是的最特出问题了。
人力资源经理：他们往往喜欢“单兵作战”，强调个体价值，而团队合作精神较弱，这也要在今后的入职培训中逐步加强。
未来预期高vs实际计划少
在被问到“你对未来的工作、生活有哪些打算”时，绝大多数学生都谈到希望找到一份适合自己且薪水较高的工作，并通过能力提升和知识储备，在未来几年内成为行业“精英”。可见他们目前的求职愿望迫切，对自身期望值也很高。但同时，对于什么是“理想、合适”的工作，以及怎样适应从“学生”到“社会人”的转变等问题，学生们并没有清晰的认识。
某人力资源经理：年轻就是最大的资本，他们应该尝试富有挑战性的工作，不要一味求稳。如果年轻的孩子们能再多一点对自身的认识与规划，他们的职业生涯应该就完满了。不过还是，这样会踏实一点的。