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小学教师个人简历(大全精编5篇

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小学教师岗位职责1

1、教授学校开设的各种教程,学习教学大纲,认真备课,按时保质完成学校的教学任务;批改和讲解学生作业,解答学生疑问;

2、组织考试,选择或编写考卷,批改试卷并登记学生成绩

3、对学生进行个别辅导,必要的时候进行家访;

4、组织学生开展课外活动,并与学生一起参与,保护学生的人身安全;

5、对学生开展思想道德教育,树立儿童正确积极的世界观、人生观;

6、发现儿童的兴趣,指导儿童加入学校的兴趣组,促进学生的健康发展;

7、及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题,在家访中与家长沟通,一方面反应儿童的情况,另一方面将家长的意见结合到教学中;

8、如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一米范文范文为大家带来的5篇《小学教师个人简历(大全》,希望对您的写作有所帮助。

小学教师个人简历2

姓名:x先生

性别:男

民族:汉族

出生年月:1988年11月

婚姻状况:未婚

身高:168cm

体重:55kg

户籍:江西上饶

现所在地:福建厦门思明区

毕业学校:上饶师范学院

学历:本科

专业名称:师范小学教育

毕业年份:xx年

工作经验:三个月(实习)

职位性质:全职

职位类别:教师—小学教师

职位名称:小学教师;

工作地区:厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区

待遇要求:3000元/月可面议;不需要提供住房

到职时间:可随时到岗

语言能力:英语四级;普通话标准

电脑水平:通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件

20xx年9月—20xx年7月上饶师范学院本科

所在公司:上饶市实验小学

时间范围:20xx年9月—20xx年11月

公司性质:事业单位

所属行业:教育、培训、科研院所

担任职位:教师—小学教师

工作描述:xx年9月至11月在上饶市实验小学实习,期间在四年级实习班主任和语文教师,获得了一定的教学经验,深受指导老师、领导和学生家长的好评。

我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!诚然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

小学教师岗位职责3

1、全面贯彻党的教育方针,自觉遵守《教师职业道德规范》,教书育人,为人师表,以主人翁的态度共同参与学校管理,共同做好学校的安全保卫等各项工作。

2、认真备课,熟悉教学要求,认真钻研教材,认真参加备课组活动,了解学生实际,研究教法,写好备课笔记。

3、认真上课,准时上、下课,保证学生的课间休息。调课要通过教导处,不随意改上自习,课堂教学要紧扣教材,充分利用四十分钟,努力提高教学质量。

4、认真批改作业,布置给学生的作业要适量,要讲究作业的规范,讲究练习题的质量,要认真评讲。

5、认真辅导,体现因材施的原则。在教学中要指导学生的学习方法,对后进生要认真进行个别辅导,对于学有余力的学生,要创造条件培养,发展他们的兴趣爱好。

6、认真考核。要注意学生平时成绩的检测,检测的题目要依据教材的要求,面向学生的实际,检测前要认真做好必要的复习指导,检测后要认真分析、讲评。

7、认真学习《教育法》、《心理学》和本学科的教学法。认真参加校内外教学研究活动,不断探索规律,改时教学工作。积极进行教学改革的实践,认真总结经验。

8、开展互相听课活动,取长补短,每学期听课不少于15节。

9、应根据各自不同的情况,加强业务进修,以不断提高自己的教学业务水平。

10、关心爱护学生,不体罚和变相体罚学生,不歧视后进生。及时了解学生的学习情况,查漏补缺,组织学困生补课、辅导,指导学生养成良好的学习习惯。贯彻家校联系制度,认真做好家访工作,尊重家长,不随便通知家长来校谈话,对家长不卑不亢,热情有礼貌,不收受家长馈赠。

小学教师岗位职责4

1.负责3-12岁幼儿、青少的语文、数学、英语课程等综合性的教学工作;

2.参与课程教案的编写及课程规划,协助完成教学流程并保证课程质量;

3.发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通;

4.做好教学服务工作。

小学教师岗位职责5

一、 严格按照教学大纲、教材,根据学校的教学计划进行教学。

二、 课前认真备课,讲好每一节课,课后要认真辅导和及时批改作业。

三、 遵守上、下课时间,不迟到,不提前下课,不拖堂,不无故缺课。

四、 要做到教书育人,关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见,改进教学方法,充实教学内容。

五、 上课时要求仪表端庄、衣着整洁,课堂不准吸烟,不讲与授课内容无 关的话。

六、 改进教学方法,不断提高教学水平。实行启发式教学。积极利用直观 教具和现代化教学手段,调动学生积极性。发展学生智力,培养学生能力。

一、组织本组教师学习党的教育方针,学习本学科教学大纲,明确本学科目的任务,讨论贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期教学计划,安排教学进度。

二、要求在个人备课的基础上,加强集体备课。配合学校领导组织听课活动,安排好本科的公开课,研究课评议工作,及时总结、交流、推广经验。

三、恰如其分地掌握作业份量,精选例题和习题。经常分析教学情况和学生的学习质量,研究改进教学方法。

四、研究和讨论考试命题的原则,考试后做好质量分析工作,提出改进意见弥补学生知识缺陷的措施。

五、了解本组教师批阅作  业情况,发现问题及时向学校反映,以便尽快解决。

六、帮助新教师熟悉业务,协助老教师总结教学经验,尽快地提高本组教师的教学水平。

七、认真完成学校领导交给的其他工作任务。

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