标准版个人简历实用5篇

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标准个人简历1

第一部分：个人信息

填写内容：基本信息、自我评价

填写重点：联系方式自己独特之处

姓名、电话和联系地址，这些内容应写在最前面，以便于联系。

自我评价，绝不要为了迎合用人单位的需求而虚构自己的经历和才华，同时不能吧自己说成是一个“全才”，实事求是，有针对性的写出自己的本领和长处。

简历照片要注意：

1、照片尽量与自己的气质相符，不要有太大差距。

2、整洁的发型很重要，避免蓬头垢面。

3、服装尽量挺括，不要皱痕明显。

4、精神焕发，不要萎靡不振。

5、一定是近照，不要把大一求学时的照片拿出来。

6、对照片重视不等于艺术照片。

第二部分：掌握技能

填写内容：自身所掌握的技能

填写重点：与应聘岗位要求相→←符合的技能，切切不可宽泛、盲目！

实事求是的写出你的知识结构，熟练掌握什么、熟悉什么、了解什么。不要表现出一种你什么都懂但什么都不专的现象。

企业需要的。不是全才而是能胜任某一岗位的专才。

第三部分：工作经验

填写内容：自身所从事的工作经验与实践经验

填写重点：与应聘岗位切合，突出应聘岗位所需要的经验及实际动手能力。

介绍工作经验一般采用时间倒叙法来描述

本人经历，主要包括：在大学的经历，除学习以外的任职、实习、勤工俭学、假日谋职、义务工作，参加各种团体及取得的成果、客观评价(这些内容有助于对方了解你的阅历、专业特长、团队精神和组织协调能力等)。

本人经历，这是整个简历的重点所在。有所选择的把你认为与求职岗位联系紧密的工作经验写上去。

第四部分：教育经历

填写内容：你所接受过的教育及培训，时间、学校、证书

填写重点：直接指向应聘岗位多要求，忌堆砌课程目录时间倒叙

简历的长度

一页纸最满意，最多不能超过两页。

应聘中高层，可适量增加简历页数。

规范的个人简历格式

事实证明，简明扼要、切中要点、朴实无华、坦白真切的简历胜过投机取巧。专家指点，规范合格的简历应分成四大内容：

第一、求职者的个人信息

一般要求姓名、性别、出生年月、婚姻状况、详细的联系方式，包括可以收到信函的住址、座机、手机号码和电子邮件。有些外地的应聘者担心自己的户籍影响录取，专家表示，外地户口对企业录用科技人才影响“微乎其微”，“主要看是否能‘出活’。”

第二、教育背景

很多人从小学一直写到大学，很罗嗦。其实从高中写起就可以，教育背景应以证明人才的知识水准、能力为准。正常情况下应包括正规、非正规的成人教育和专业培训。“很多大学生朋友只是写正规高校教育，社会教育只字未提，这是非常吃亏的。”

新人入职it不应惧怕自己专业不对口。爱立信认为，一个人的智力与他所上的大学、所学的专业没有太大的关系，“专业很重要，但不起决定性作用”。但是业内也有不少企业比较关注人才是否是高学历，持有研究生以上学位者依然具有一定优势。

第三、是让新人非常头痛的工作经历

专家认为这因人而异，工作经历可以包括雇佣性质的工作，如在校打工，也可以包括单位实习。义工和社团社区工作也能获得企业承认，特别是能赢得外企的欣赏，但是这方面中国大学生的体验非常少。

第四、自己掌握的技术、技能

在书写简历的时候可以结合具体应聘企业状况适当做一些“技术性”的处理。比如：it企业比较重视电脑编程、外语、沟通能力、人际关系和团队精神，性格特点和兴趣爱好则无苛求。

全部简历控制在4张a4纸为宜，其中应附带一页纸左右的求职信。“一张纸太少，2～4张刚好，5张以上太多，7～8张纸完全不必要。”“如果用人单位没有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附学历复印件。薪水和学历检验在面试的时候进行沟通。”有的求职者在招聘会上一边递简历，一边送上软盘和光盘，这完全没有掌握简历招聘的规律，而且还浪费了资源。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。以上5篇标准版个人简历就是山草香小编为您分享的标准个人简历的范文模板，感谢您的查阅。

标准个人简历2

个人信息

姓名：xxx

性别：女

年龄：25岁

学历：大专

工作年限：2—3年

期望薪资：20xx—3000元

工作地点：广州—天河

求职意向：教师

学习能力强有亲和力诚信正直责任心强

工作经验（工作了2年6个月，做了3份工作）

遂溪县第四小学

工作时间：20xx年6月至20xx年8月[2个月]

职位名称：实习教师

工作内容：负责二年级语文教学，兼班主任。

广州市玥滔教育有限公司

工作时间：20xx年8月至20xx年1月[5个月]

职位名称：全职教师

工作内容：主要对1~3年级的作业辅导，语数英的全面提高，小班教学，一对一辅导。

广州市得智乐教育商务咨询有限公司

工作时间：20xx年2月至20xx年1月[1年11个月]

职位名称：全职教师

工作内容：主要负责小学的语数英的作业辅导，小班教学，一对一辅导。

教育经历

20xx年6月毕业湛江师范学院汉语言文学

20xx年6月毕业雷州市第三中学学生

语言技能

英语：较好

证书奖项

证书名称：教师资格证颁发时间：20xx年6月颁发机构：湛江教育局

证书名称：计算机一级证书颁发时间：20xx年6月颁发机构：计算机机构

自我描述

毕业于湛江师范学院，为人亲和，曾在遂溪第四小学担任实习老师，教二年级语文并担任班主任，在广州玥滔教育有限公司担任全职老师，在章平小学担任代课老师。和孩子在一起我很快乐，我们是彼此的老师。

标准个人简历3

类型： 全职

婚姻： 未婚

院校： __大学

电脑： 熟练

主修： 服砚韵？

英语： 无

求职意向INTENTIONOFJOB

工作职位： 文员/文秘|前台文员接待|电脑操作员/打字员 佛山南海区

求职状态： 找工作，随时到岗

发展方向： 找到真的适合自己的工作，我会好好的工作下去，做到服从安排。认真工作。团结团队精神。不个人主意。以公司为主要的。我希望可以找到一份文员工作，希望找到文书方面的工作。

{希望工作的地点在：大沥、盐步、(兴沥雄、巴黎春天、大润发附近的)}

培训教育DESCRIPTIONOFJOB

1996年07月毕业

?步 服砚韵？

技能特长SPECIALSKILL

电脑：word、excle、Photoshop、coreldraw

服装：画纸样、车工、设计

我在意雅装饰公司从事过一年的文员工作。

工作经历EXPERIENCEOFWORK

时 间：2013年11月2014年5月

公司名称：意雅装饰公司

公司性质：私营企业

担任职位：文员

工作描述：

我在那里工作了半年，也懂得了很多文员应该做的事情，我在那里工作很开心，有认真工作，与同事关系很好，没有搞个人主义，以公司利益为前提工作，我知道出来工作就要做到最好，所以我会以自己最大努力为公司争取最大的能力。我吃苦耐劳，肯学肯干。

离职原因：想找到更好的公司

自我评价EVALUATIONOFSELF

我能力可能不及做了很多年的工作人员，可是我会努力做到最好，尽自己的全力给公司带来最好的回报，我从事文员也有半年了，可能也还是不够资深，可是我能吃苦耐劳，不怕辛苦，积极肯学，虽然我毕业刚没多久，如果有机会我会加油的。

标准个人简历4

姓 名：

性 别：

出生年月：

联系电话：

学 历：

专 业：

工作经验：

民 族：

毕业学校：

住 址：

电子信箱：

自我简介：

思想上积极要求上进，乐于助人，为人诚恳，性格开朗，有较强的团队合作精神，并有一定的组织能力，工作认真负责。勤奋刻苦，专业知识较扎实，能熟练使用word文字处理、Excel表格及PowerPoint等常用办公软件。积极参加实践活动，工作表现优秀。经过两年多来的工作，积累了一定的实践工作经验，并且得到各单位上下员工的肯定。在此希望贵公司可以给我一个成长学习的平台，让我有为企业带来利润的机会，我深信：学历代表过去，财力代表现在，学习力代表未来。我会在工作中成长、学习、不断努力提升自己。

求职意向：

目标职位：填写自己希望应聘的岗位

目标行业：填写自己希望应聘的行业范围

期望薪资：填写自己期待的工资水平福利需求，一般填面议比较稳妥

期望地区：填写自己希望工作的地区、城市范围

到岗时间：填写自己新岗位能够多长时间内到任

工作经历：

20xx—20xx XXX有限公司 业务员

工作职责和突出业绩：

20xx—20xx XXX有限公司 销售主管

工作职责和突出业绩：

教育培训：

职业技能与特长

20xx--20xx

标准个人简历5

基本资料

姓　　名：

性　　别：女

婚姻状况：未婚

民　　族：汉族

户　　籍：湖北—武汉

年　　龄：25

现所在地：广东—东莞

身　　高：168cm

希望地区：广东—东莞

希望岗位：

文体/教育类—小学教育

文体/教育类—初级教育

文体/教育类—幼儿教育

文体/教育类—家教

寻求职位：英语教师、家教

待遇要求：3000元/月

最快到岗：随时到岗

教育经历

20xx—07～20xx—07：南京大学，英语专业，本科

工作经验至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作

公司性质：事业单位

行业类别：教育、培训

担任职位：初中英语教师兼班主任

岗位类别：文化艺术

工作描述：

1、通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带领后进生共同进步。

2、英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的进度，制定周密的学习复习备考计划，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的探讨和研究新的教学方法和方式，让学生学有所长。

离职原因：想到沿海打拼。

技能专长专业职称：计算机

水平：初级

计算机详细技能：

技能专长：熟练掌握英文的听说读写译的能力。

语言能力普通话：一般

粤语：一般

英语水平：英语专业TEM—8，CET—6，TEM4

英语：良好

日语：一般

求职意向发展方向：英语教师

自我评价

属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。