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个人自我鉴定【汇集4篇】

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大专毕业生自我鉴定【第一篇】

大专生活似弹指一挥间,翻翻历史的扉页,一切都成了过往,三年就这样过去了!在学校的日子里,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,xx学院的事情我都很关心,就这样我爱上了xx学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大专三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大专独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

大专三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。

因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。三年的大专生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

在思想上,我不断的努力学习和提高自己,我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

在学习方面,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大专三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动在学习方面,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的,那就是学好知识,学会做人。在学习期间,我拿到奖学金两次;我以学习更多知识为目标,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

自我鉴定【第二篇】

光阴似箭,电三年的美丽时光已近结束,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事潜力以及交际潜力等都有了质的飞跃;在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结。注重理论联系实际,培养自己的自学潜力以及分析、解决问题的潜力,使我在自学和分析解决问题的潜力上得到很的提高。所学的专业知识在工作中得到了很好的运用。

我之所以选取电,是看好电与时俱进的教学手段。个性是电所采取的现代远程教育模式,教学中采用文字教材、音像教材、网上课堂和CD—ROM教学光盘等多种媒体,以及采用面授,电视录像,语音信箱,电子邮件,BBS网上讨论等多种教学辅佐手段,并实行学年学分制满足不同层次学生学习需要等等。以上这些都增加了学习的方法和途径,减少了工作与学习之间的矛盾。

学习是没有捷径可走,“一份耕耘、一份收获”,只有踏踏实实地去对待每一门课,才能取得好成绩。电倡导自学为主,课时安排得十分紧凑,因此要坚持上面授课。老师在课堂上提纲挚领,部分时间讲重点、难点、疑点,如果缺课,很难用相同的时间和精力补回来,因此要保证去听每一节课是提高学习效率的一个重要环节。无论刮风还是下雨,也无论多么劳累还是患有小毛小病,只要可能,我都坚持去上课。我体会到在崇尚知识的这天,只要确实把学习摆在第一位,克服学习障碍要比我们预料的容易。只要尽可能少缺课,课堂上努力听懂,课后花时间复习巩固,认真完成作业,把握知识要点,那么透过考试是没问题的。对于我们成年人,一方面要处理好工作、学习、生活之间的矛盾,尽量不缺课。另一方应对所缺的课,要充分利用电远程教育带给的方便,透过上网了解该章节的重点和难点,透过BBS请老师答题,还能够请教同学,补齐笔记,完成作业。我切实感到了上海电的“宽进严出”是名副其实,考试很严格,这就是电文凭的含金量,是电文凭被世界很多国家认可的原因。

总之,三年的电生涯只是我人生路上的一小段旅途,随着开放,经济发展和外资企业不断的涌入,工作中的竞争更为激烈,这些都使我感到了压力和自身潜力的不足。我将在现实社会的学堂里学习更多的知识和经验,来充实自己的业务知识,提高业务水平,在工作中发挥得更为出色。

个人自我鉴定【第三篇】

本人能够按照中学生日常行为规范的规定做事,能够切实履行好班干部的职责,协助老师的工作,上课认真听讲,作业能够按时按质完成,成绩较优良。能够和同学之间互相友爱,互相帮助,共同探讨学习中遇到的困难和难题,为提高班级的学习氛围贡献自己的一份绵力。

我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的。好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识和创造能力。

个人的自我鉴定【第四篇】

岁月匆匆,xx年的时间说长不长说短不短,对于一个幼儿园教师来说xx年应该是成熟的阶段了,从开始来的时候的焦躁不安到现在的从容面对,xx年的沉淀让真正懂得了教育的真谛,想着那一张张纯正的笑脸,我的心里还是充满了激动。

德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿园教师要以德治身,培养良好的师德,爱岗敬业,以满腔的热情投入幼儿园教育,从“徳”中体会到献身幼儿园教育的无比快乐和自豪,这xx年来,回顾对师德的认识有一个由浅到深、有片面到全面的过程,经历各种学习,可以说师德认识有了提高,更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了具体的内容和目标,我对自己担负的幼儿园教育事业有了新的认识,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养,工作中不迟到不早退,坚持__%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心请教和学习,可以这样说:什么样的教师就培养什么样的学生。育人之本关键在于师德。

这是我在这里呆的第一个xx年,我想还会第二个xx年,第三个xx年,一直到我退休,我爱上了这里,爱上了孩子们亲切纯真的笑脸,我将继续扎根在这片教育的热土上,继续完成我的事业和梦想。

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