施工员竞聘自我介绍十 竞聘自我介绍样例【4篇】

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施工员竞聘自我介绍10【第一篇】

一、建立详细的各类管理制度，从师德考核到教科研活动安排，再到考勤等，力争做到有章可循，有则可守，同时体现以人为本的理念。

二、结合中心校的竞聘，做好教师的竞聘上岗工作，同时合理分班，减少差异，做到量才使用，发挥教师的最大能动性。进一步营造公平竞争的教学、发展机制坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则，进行科学合理分班;今后教师执教镇级及其以上公开课、评优课，除上级指名外，一般都要遵循“自愿申报——说课——推荐上报”的程序，以确保教师公平竞争的机会。

三、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、多种形式的说课、赛课活动、看教学录象、外出听课、听讲座等形式。适当的时候，也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课，进一步总结中老年教师课改的经验。

四、加强课题研究和教育教学反思的力度。学校鼓励教师以研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。尤其是个人课题，对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。

五、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。对教师的评价，除了对教学成绩的考核以外，关注教科研，辅导学生，课堂教学等，也把学生评价、家长和社会评价结合起来。

施工员竞聘自我介绍10【第二篇】

大家好！

我叫孟翔天，31岁，专科学历。我xxxx年来供电公司工作，试用期结束后，进入市区供电所装接班，做装表接电工；20xx年到现在，一直在公司做工程管理，负责电力工程预决算、工程招投标、工程施工管理等项工作。我是02、03、04年度的公司先进生产者，20xx年还被评为地区供电公司多种产业先进个人，同年参加了省公司组织的工程招投标比赛，夺得了第一名。我只能给大家提供这不足二百字的描述，其它的真的没有什么了。我没有金灿灿的高学历，也没有光闪闪的职称，我有的只是勤勤恳恳、兢兢业业的工作态度和永不停止的努力！但我深信，在我们这个不重学历重能力，不看职称看业绩的公司，有这些就足够了！

后来，就是这个在各方面看来都略显不足的年轻人竞聘成功了。应该说，他更多的是赢在了心态，赢在了自信。

这是咱们讲的第一点，对于自己不具备的东西，不要自卑，更不要怨天尤人，你大胆地去蔑视它，就会产生不一样的效果。除了可以把自卑转化成蔑视之外，还可以通过自嘲来克服自卑的情绪。

《竞聘演讲轻松过关》作者文若河，著名演讲理论家与实践家，“口才树”理论体系创始人，北京大学公众演讲与管理沟通课题组组长，“张嘴就来”演讲力训练机构创始人，清华大学等著名高校总裁班特邀讲师。著有《会说话，得天下》、《你最想要的口才指导》等口才专著。

文老师在演讲培训方面有着丰富的经验，对竞聘演讲有很深的造诣，先后为国内六十多个行业的近千人进行过竞聘辅导，被誉为“中国竞聘辅导第一人”。

施工员竞聘自我介绍10【第三篇】

大家好。

很荣幸能够参加此次竞聘上岗。我叫，现年39岁，本科学历，机电专业工程师，中共党员，现任节能电管科技术副科长。

这次竞聘安监处分管机电运输专业副处长，我认为我具有以下几个优势：

一、具有扎实的理论知识和丰富的实践经验。

从20xx年参加工作开始，我就一直从事矿山机电专业相关的工作，先后担任机电科、生活公司、节能电管科等单位基层技术岗位工作。20xx年担任节能电管科副科长职务至今，也已6年时间。多年工作经历中，我勤奋学习、刻苦钻研，不断丰富自己、提高自己。我于20xx年获得机电工程师资格，还具备工程造价师资质，掌握矿山机电专业多方面的知识和技能，多次参与我矿机电系统尤其是供电系统的升级改造工作，工作成绩大家有目共睹。

担任副科长职务以来，我严以律己、真诚待人，并主动加强和相关部门及同事间的沟通和协调，努力营造团结、干事的良好氛围。通过多年的工作实践，积累了一定的管理经验，使自己的业务能力、组织协调能力、领导部署能力都有了很大提高。

二、具有善于学习、端正向上的积极心态。

一、加强学习，努力提升综合素质。

学习是终身的事，我要自觉把学习当成一种责任、爱好和兴趣。一是加强机电运输相关专业知识和安全监察法律法规的学习，努力把自己的视野从目前的供电专业，扩展到整个矿山机电系统的安全监督检查工作上来。不断提高自身整体素质，从而为新岗位工作的顺利开展提供知识和能力的储备，达到由肯干事到会干事，善于干事的目的。

二、发挥优势，积极履行工作职责。

我们都知道，煤炭行业无论是从人的方面来看还是从环境的方面来看，都是一个危险性较高的行业。特别是现代化矿井大量使用机电设备，并且今后还会有更多新型设备应用到煤炭行业，因此，矿井的安全生产严重依赖于机电专业人员人员、设备的安全运行。我将在矿领导的总体安排下，发挥自身多年来机电专业工作优势，积极配合安监处各位领导同事，从以下几点，做好今后工作。

2、大力推进矿山质量标准化建设，稳步提高我矿质量标准化水平，以满足我矿下一步发展的要求。

3、进一步修订、完善机电专业的各项规章制度，使我矿沿着安全的道路实现创新发展。

4、进一步增强服务意识，积极配合兄弟单位工作，努力完成上级领导交办的相关工作事项。

施工员竞聘自我介绍10【第四篇】

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召幼儿，以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。

课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

学生思维能力及创造力培养是时代的需要。

一是注重提高学生的自学能力;

二是提高学生的参与意识;

三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。

在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，。由于自身文化底蕴逐渐厚实，凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。