首页 > 求职文档 > 个人简历 >

志愿服务个人简历(汇总4篇)

网友发表时间 1848266

【导言】此例“志愿服务个人简历(汇总4篇)”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

志愿服务个人简历【第一篇】

尊敬的团委领导:

您好!

请恕打扰,我叫蔡珍珍,是化学与生命科学学院2010级应化10-3班的学生,今年21岁,家在广东茂名,现是一名入党积极分子。初上大学,我便对 “大学生志愿服务西部计划”情有独钟,我一直渴望成为一名能干的志愿者,到祖国最需要的地方去贡献自己的人生价值。值此“西部计划”选拔工作来临之际,我特向团委递交此自荐信,以期让领导更好地了解自己,争取把握住这次参加“西部计划”的机会。

为了成为一名优秀的志愿者,自上大学以来,我一直在努力寻找机会提升自己,克服自己的缺点,积累一个志愿者必备的经验,培养自己的志愿服务精神。从大一开始,我便踊跃参与志愿者服务活动。只要有机会,我总会随学院同学到茂名市明湖敬老院去看望老人们,陪老人聊天,老人欣慰的笑容, 便是我服务的收获。我非常热衷于志愿者服务,我经常主动参加学院举办的“爱心哥哥姐姐” 、为转专业的同学搬宿舍等一系列服务活动,锻炼了自己的耐心和毅力。大二第一学期的时候,我参加了校青协举办的爱心包裹活动,到校外进行劝募,劝社会人士为西北部地区的贫困学生邮寄爱的包裹,取得了不错的成绩。此外,我参加了学院的蒲公英志愿者,我的任务是去校外看望行动不便的老人们,陪他们聊天,为他们的生活带去乐趣,让他们感到被关爱的幸福。本学期,我又参加了校青协的义务家教老师,在校外为残疾人士的儿女们辅导功课,我能够以合理的教学方式帮助学生解决疑惑,增强了学生对学习的兴趣。我非常地喜欢参加志愿服务。

为了能够到西部去支教,我一直在努力地学习,为自己充电,也为教好每一位学生做好准备。我大一的时候,凭自己的能力,获得了一次三等奖学金、一次一等奖学金,大二第一学期获得了三等奖学金。同时,为了成为一名优秀的义教老师,本学期我又选修了教育学和心理学这两门课程。我的一切行动,就是为了实现自己心中的这个梦想,成为西部计划的志愿者。经历了多次的志愿服务活动,我锻炼了自己的耐心和毅力,对生活更乐于挑战,学会了吃苦耐劳,对自己喜欢的事务,选择了坚持不懈。当然,我身上肯定还存在着一些不足之处,但我相信本着“脚踏实地”的工作态度,我将以饱满的热情和高昂的斗志迎接这些挑战。我坚信通过我的努力,我能很快适应并胜任这份工作。在我人生的关键时刻,真诚希望尊敬的领导能给我这个展示才能的机会,让我在西部这片热土上播种我的理想与希望,收获我们共同的未来,我将以踏实的行动,让您得到满意的答案!(另随表附上个人简历等资料)

义工简历范文【第二篇】

关键词:历史教育 提纲式板书 图标式板书

图示式板书问题式板书

教师站在讲台上,在一定意义上宛如演员站在舞台上一样,要最大限度地发挥自己的能力,调动各种手段,力求达到最佳效果。板书是教师经常采用的重要教学手段,是一种简便而又有效的直观教学形式。

板书艺术在历史教学中之所以重要,首先在于它简明概括,既是教材的内容提要,在一定意义上又成为教师的讲课提纲和学生的复习提纲。其次在于它的直观性,它直接作用于学生视觉,在学生头脑中留下痕迹。教师的讲授与板书配合使用,学生抬头可见,低头可记,耳闻目睹,获得的知识分外深刻。另外,板书突出了教材的重点,反映了历史现象的内在联系,既能帮助学生掌握教学思路,又是教学目的体现。因此,精心设计板书,充分发挥板书的作用,是历史教师的重要任务。

教材内容不同,教学方法不同,板书的形式也不同。初中历史课堂上常用的板书形式有四种;提纲式板书 、图表式板书、图示式板书、问题式板书等。

一、提纲式板书

提纲式板书是以事物发展进程为线索,将教材要点浓缩成提纲,采用小标题形式,按顺序、分层次排列出来。

提纲式板书的主要优点可概括为以下几点:第一,紧扣教材,其基本线索与教材的编排体例大致相同,课堂上便于学生学习新知识,课后便于学生结合教材进行复习。第二,在课题统帅下,便于学生掌握教材重点。第三,层次分明,易于从板书中理清历史发展的基本线索,提示历史事件,历史现象间的内在联系。由于该板书形式具备这些优点,使其成为课堂上运用最能普遍、最广泛的板书形式。如初中《中国历史》第24课《新文化运动和五四爱国运动》可设计以下板书:

文化运动

1、背景:北洋军阀统治,尊孔复古反动政策。帝国主义兴风作浪。

2、新文化运动兴起 时间:1915年

代表人物:陈独秀、、鲁迅、胡适

主要阵地:《新青年》

内容:民主、科学、新道德、新文学

3、新文化运动的历史意义

我国历史上空前的思想大解放运动。为马克思主义在中国的传播创造了条件。

4、十月革命后新文化运动的发展。

五四爱国运动

1、直接原因:巴黎和会上中国的合理要求遭拒绝。

2、爆发:1919年5月4日――北京――3000多名学生――口号“外争国权,内惩国贼”……――陈独秀、在北京领导学生斗争。

3、工人阶级登上政治舞台――运动发展标志:1919年6月3日上海工人罢工。

4、步胜利。

5、五四爱国运动的历史意义

性质

无产阶级和先进知识分子作用新民主主义革命的开始

世界影响

二、图表式板书

图表式板书是对有关历史知识进行合乎逻辑的编排整理,用表格的形式系统归类或综合比较,将来龙去脉和各种关系条理地展现出来。它一般又分为统计表、文字表、比较表、年表等。如:

(一)“二战”中的大事年表

(二)新航路开辟简表

这种板书的优点,我认为有以下几点:第一,条理清晰,重点突出,一目了然,使人过目不忘。第二,能够展现历史发展进程中多层次、多角度的网络关系,易于学生掌握完整的知识结构。第三,把事物间的异同明显地展示出来,便于学生比较,掌握历史概念。

三、图示式板书

图示式板书是把教材中的知识要点用简单图示结合文字注记,对复杂的历史现象进行形象的展示的一种板书方式。这种板书节省文字,简明生动,直观性强,便于记忆。如,讲袁世凯窃取革命果实可设计如下图示:

四、问题式板书

问题式板书是把教材中的主要内容编成一系列问题,按顺序列在黑板上,让学生对照问题阅读教材,然后通过师生互动逐一解决,完成该课教学任务课的板书方式。这种板书形式在上课伊始即将教学目的和教学重点明确地交给学生,针对性强,易于调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。它适用于课堂纪律好、学习积极性高的班级。如,《初中历史》第三册第18课《辛亥革命和中华民国成立》可列如下板书:

一、武昌起义是在怎样的形式下爆发的?说出起义的时间和主力。

二、简要叙述武昌起义的过程。

三、中华民国起义的时间、地点、领导人。

四、《中华民国临时约法》是何时、由谁颁布的?

为什么说它“具有资产阶级共和国宪法的性质?”

五、袁世凯是怎样窃取革命果实的?

六、辛亥革命的历史意义怎样?它为什么失败?

板书是教师在课堂上亲手创造美的过程,因此板书应给人一种美感。板书的设计要布局合理,结构新颖,排列整齐匀称,错落有序,字迹要规范整洁;色彩要醒目而不杂乱。

志愿服务者的简历【第三篇】

转眼间,20_x年_将过去,而我的志愿者生活也过去了四个多月,回首这四个多月有收获也有感触,收获的是一种无形的付出,感触的是全委同事对我的关怀和帮忙。在我心中,西部是一种梦想;志愿是一种精神;服务是一种理念;付出是一种收获。我一向本着这样的一种精神和理念,在我的工作岗位上勤奋工作、认真负责;踏踏实实的做人,勤勤恳恳工作。在工作中,我能将志愿者“奉献、友爱、团结、互助”的精神领会到更高的境界。在来到青河县的这四个多月,在发改委工作的这四个多月,所收获的是我这一生最宝贵的,在我的工作过程中,我不追求做到,但我追求做到更好。现将我这四个多月的思想、工作、学习和生活状况汇报如下:

一、在思想上我不断的提高自身思想政治修养,加强理论知识的学习。

为更好的提高自身的思想政治修养,我始终以一名xxx党员的职责感和荣誉感来严格的要求自我、鞭策自我,认真的学习马列主义、xxx思想、xxx理论以及党的十x大精神,努力实践“三个代表”重要思想。在生活工作上严格要求,在思想政治上严格高标准,坚持认真负责、敬业、脚踏实地的工作作风。认真参加和组织发改委党员思想政治学习,努力提高思想政治素养和理论水平,并扎实对党的理论、政策等知识的学习,在学习的过程中认真做好学习笔记,过后认真撰写心得体会。在学习和工作的过程中,能正确的处理好“工”与“学”的关系,两者相互促进,同时也能处理好“学”与“干”的关系,把学习融入到实践,在实践中不断学习,坚持理论联系实际,学习中长才干,工作中求进步。

二、在工作中提高认识,增强自我的职责感和使命感

在发改委工作的这四个多月,在领导

三、在生活中能够严格的要求自我,使自我做到更好,能够更深刻的领会志愿者的精神

对自我的生活和工作方面,始终如一的以一名党员和一名大学生志愿者的身份高标准、严要求。在工作中能谦虚求教,在生活中艰苦朴素严谨,用心维护民族团结和群众利益,能以大局为重,能做到自重、自省、自警、自律,注重培养自我艰苦奋斗的工作生活作风,认真践行“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精神,不断追求高尚的思想道德情操和人生价值。

四、工作中存在的不足

对于一个刚刚走出大学校园的我来说,志愿者生活是我以后工作和学习的开始。在工作中我存在很多的不足:一是政治理论学习深度不够,缺乏全面的、系统的钻研精神;二是工作中创新意识存在薄弱的环节;三是工作方法有时过于简单。

五、今后努力的方向

在工作中要不断的进取,努力将自我的本职工作做好。严格做到一下几点:一是加强思想政治的学习,提高个人的思想道德修养;二是加强业务知识的学习,将以后的工作做的更好;三是增强工作的主动性和创新意识,丰富工作的方式和方法。当然我会始终如一的将“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精神继续发扬下去。

志愿服务个人简历【第四篇】

大家晚上好。我是来自于xxxx级的xx,现担任xx工程学院青年志愿者协会实践部部长,很感激大家这天晚上的到场,给我们的主席团竞选一次机会。

我相信,在场的每一位同学心中,都深埋一颗公益的种子。两年前,我也是怀着这样一颗种子,进入青年志愿者协会。从最初到敬老院慰问老人,参加大型志愿者活动,到此刻自我举办活动、号召同学,我们团结一心,一路吸取经验一路成长。作为志愿者的我们,很累很辛苦,但我们一边抹去汗水一边露出会心的微笑。

今年,我主要负责管理青协爱心服务平台以及学院组织的一些主题活动,具体包括爱心服务平台启动仪式,保护流浪小动物以及支教等活动,并协助举办了xx三校素质拓展。我带领青协实践部与xxxx级各班建立密切合作,使志愿活动正式化、周期化,累计活动约30次,真正让每个班级参与到爱心活动中来,透过实践提升自我的社会职责感和社会同情心。并在各项志愿者活动中投入极大的热情,获得优秀志愿者以及社团优秀负责人称号。

因为热爱,所以留下。青协的每一份友谊和每一个微笑都值得我们为之倾尽全力,如果我有幸成为xx青协主席团的一员,我将主要从以下三个方面建设社团。首先是传承务实,突出重点,团结全青协同学,完善六大服务平台,落实传统实践活动,并着重办好支教等特色活动。其次是合理协调、理性创新,把握好青协的宗旨和方向,落实学院派发的任务,并在现有活动上,理性创新,落实xx山专业志愿者培训活动,并开辟公益机构交流讲座等活动。最后是完善细节,力求飞跃,落实志愿者手册印发,保证志愿者服装到位,做好志愿者后期的反馈工作,并将我们开展的大型赛事活动与公益结合,建立小型基金会,使整个社团的体系更加完整一致。

服务与奉献一向是青协的宗旨,不忘初心,方得始终,我们将团结全青协成员,以为全院同学带给更好的实践平台而不懈努力,争取做到让全院师生都满意的一届青年志愿者协会!多谢大家!

相关推荐

热门文档

25 1848266