小学生个人简历【5篇】
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小学生个人成长足迹个人简历【第一篇】
小学生个人成长足迹个人简历
小学生个人成长足迹个人简历（李宝琳）
成长足迹――成绩一览
一、3月月荣获北京市丰台区“第十六届中小学生十项技能大赛”声音比赛歌曲《梦中的星星》“二等奖”；刮画比赛《丰收》“三等奖”
二、已通过“教育部考试中心中英教育测量学术交流中心”举办的“剑桥少儿英语”一级考试14盾。证书编号：“110740311210018”。
三、．11．19日荣获“北京学生活动管理中心”及“北京市健美操体育舞蹈协会”主办的“阳光体育”业余女子铜牌6人组拉丁舞蹈“一等奖”及女子银牌6人组拉丁舞蹈“二等奖”。
四、2011．12．25日荣获北京市文化艺术职业学校主办的
第三届北京“文化校园杯”体育舞蹈比赛获得拉丁舞蹈单人8岁“第三名”。
五、205月9日被丰台五小评为：“-被评为自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日荣获亚洲体育舞蹈联合会主办的。
“WDSF国际标准舞锦标赛暨国际标准舞中国地区公开赛”
少儿拉丁舞少儿标准舞（中国地区公开赛）单人C组：“第一名”。
七、2011年2月17日已通过
“中国音乐学院考级委员会”颁发的少儿歌唱“五级”证书。
八、8月21日荣获第二届北京“金五星。爱心杯”少儿拉丁舞少儿标准舞城市公开赛单人单项伦巴舞：“第二名”。
九、207月10日儿歌《我来当老师》，荣获“快乐阳光”第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛北京地区选拔赛幼儿B组“金奖”。
十、2010年3月儿歌《祖国。祖国我们爱你》，荣获北京市丰台区第十四届中小学生“十项技能大赛”声乐比赛“三等奖”。
十一、自至今多次参加北京市丰台区“丰台少年宫”组织的各项文艺活。
1、20丰台少年宫东区成立小小女合合唱：《蜗牛与黄鹂鸟》
2、2010年6月1日，“六。一”节目汇演；
3、2010年参加丰台少年宫元旦庆演《勤牛庆丰。吉虎庆章》活动；
4、2011年3月12日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《每当我走过老师的窗前》
5、203月17日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《童年》《外婆的澎湖湾》等等。
总结：李宝琳同学在学阶段由始至今坚持如一：认真、努力刻苦学习及复习所学各项，并严格要求自己，力求各项精益求精，学习期内多次获得辅导老师们的一致好评，父母为此也倍感欣慰与自豪！
北京丰台五小二(1)
李宝琳
--.日
教导小学生语数英个人简历【第二篇】
教导小学生语数英个人简历
姓 名： 个人简历 年 龄： 22 户口所在： 湛江 国 籍： 中国 婚姻状况： 未婚 民 族： 身 高： 162 cm 体 重： 47 kg 求职意向 人才类型： 在校学生 应聘职位： 工程造价师/预结算经理，预结算员，建筑制图 求职类型： 实习 可到职日期： 随时 月薪要求： 1～元 希望工作地区： 广东省，广州， 工作经历 展翅培训中心 起止年月：-07 ～ 2014-09 公司性质： 其它 所属行业：专业服务/教育/培训 担任职位： 教师 工作描述： 教导小学生语数英，巩固他们的专业知识 离职原因： 爱住我家房地产公司 起止年月：-07 ～ 2013-09 公司性质： 民营企业 所属行业：中介服务(公证，代理，信息服务) 担任职位： 实习 工作描述： 帮助接打电话及整理资料文件 毕业院校： 广东工业大学华立学院 最高学历： 本科 获得学位： 毕业日期： -07 专 业 一： 土木工程 起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号 语言能力 外语： 英语 优秀 粤语水平： 优秀 其它外语能力： 国语水平： 优秀 工作能力及其他专长 个人自传 学习能力、适应能力、责任心强，具备良好的敬业精神；开朗乐观，积极向上，为人真诚，沟通能力强，能建立良好的'人际关系和团队协作；虽然目前经验不够，但是乐于学习吃苦耐劳，能够快速融入环境，以专业的态度要求自我，努力改变和提升自己。小学生个人简历【第三篇】
姓名：XXX
出生日期：20XX年XX月XX日
就读学校：XXX
身份证号：XXX
学习情况
性别：女
户籍：XXXX。
现居住地：XXXXXXX。
学习努力，成绩基本稳定在班级中上水平，作业认真，业余时间能自觉完成一些课外习题。
生活表现
为人善良、聪明、在校团结同学，作为小队长可以让同学和睦相处，家中尊老爱幼，主动为父母分担家务，照顾妹妹，兴趣广泛，性格开朗活泼。
父母资料
父亲：XXXX
现居住地：XXXX
工作单位：XXXXXX
联系方式：XX
母亲：XXXXX
现居住地：XXX
工作单位：XXXX
联系方式：XXX
小学生优秀个人简历自荐信【第四篇】
尊敬的老师：
您好！
我们是xxx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
xxx是北京市xxx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。
另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过优秀成绩，六年级的时候还参加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了xxx考试。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。
热切期望您的回音！
此致
敬礼！
学生：xxx
家长：xxx
小学生个人简历【第五篇】
姓名：吴欣欣
英文名字：angel
qq号码：100675XXX
性别：女
昵称：阳光女孩
年龄：10岁
年级：五年级
出生日期：1998年11月8日
星座：天蝎座
血型：a型
个性：我行我素
爱好：上网、看电视、做游戏、看书、写字
喜欢吃的零食：薯片，巧克力，牛肉干，鱿鱼丝，牛奶糖，泡泡糖，口香糖，珍珠奶茶，话梅，咖啡糖，瓜子，果冻，阿尔卑斯糖，冰淇淋。
喜欢的颜色：白色
喜欢看的书：故事书、作文书
偶像：我
学习目标：考上清华大学
座右铭：时间就是生命。坚持就是胜利。只要努力就会有收获。 口头禅：加油！
理想：当一名律师，当一名主持人，当一名设计师
梦想：成为世界富翁