电工类实习报告范文(实用3篇)
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电工实习报告1
一、培训目的:
电子技术实践的主要目的是培养我们的实践能力,使我们能够识别常见的电子元件,操作相应的电气工具,使用相关的仪器,了解电子设备生产、组装和调整的全过程,掌握查找和排除电子电路故障的常用方法。让我们对电子元器件和收音机的安装调试有一定的感性和理性认识,掌握收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力!
具体来说,有以下几点:
(1)掌握电烙铁的正确使用,熟悉手工焊接工具的使用和维护。
(2)基本掌握手动烙铁的焊接技术,能够独立完成简单电子产品的安装和焊接。熟悉电子产品的安装流程。
(3)熟悉常用电子设备的类别、型号、规格、性能、应用范围,能够查阅相关电子设备书籍。
(4)能正确识别和选择常用的电子设备,能熟练使用普通万用表和数字万用表。
(5)学会阅读电路图,熟悉电子元器件符号的识别,掌握电子产品的焊接和电路的调试。
(6)了解一些常见电子产品的结构和工作原理。
实习内容
(1)了解标准化操作和安全用电的常识,学会识别简单的电子电路,学会正确的焊接方法,知道收音机的组成。
(2)了解无线电的种类和工作原理,以及设计电子元器件的工作流程,了解无线电元器件的种类、型号、适用范围和方法,掌握如何正确选择电气元器件。
(3)学习焊接操作方法和注意事项,练习和掌握电子焊接技术。
(4)分发和清点电子设备,学会使用工具测试电子设备,检查设备是否正常工作。
(5)学会看电路图,完成电路板焊接,调试收音机正常工作。
实习设备:
(1)电烙铁:由于需要焊接的部件较多,采用外热式电烙铁,功率为3w,焊头为铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必要工具。
(3)松香和锡,由于锡的熔点较低,焊接时焊料能迅速铺展在金属表面,使焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
实践原则
电气元件
(1)电阻原则上分为固定电阻和可变电阻;可分为碳膜、金属和金属氧化物膜。可分为绕丝、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
(2)电阻的标称值一般用色环法表示。有4环和5环电阻。4环电阻的误差大于5环电阻,5环电阻一般用于普通电子产品,而5环电阻一般为金属氧化膜电阻,主要用于精密设备或仪器。
按结构可分为固定电容、可变电容和微调电容;按介质材料可分为气体介质电容器、液体介质电容器、无机固体介质电容器和有机固体介质电容器。按极性可分为极性电容和非极性电容。
(1)电解电容器
标称值的判别:电容的电容值和耐压值可以从电容侧读出
(2)陶瓷芯片电容
直接标称法。如果数字是0、001,代表0、001uF,如果是10n,代表10nF,100p代表100pF
非标准单位直接表示:用1~3位数字表示,容量单位为pF,如103=1103 PF
色码表示:(类似电阻的色码)
焊接技术:
金属焊接方法有40多种,主要分为三类:熔焊、压焊和钎焊
下面简单介绍一下熔焊中的五步法焊接方法:
(1)准备焊接;左手握焊丝,右手握烙铁,进入焊接准备状态。焊头要求清洁,无焊渣等氧化物,表面涂有一层焊料。
(2)加热焊件;焊头靠在两个焊件的接头上,对整个焊件加热约1 ~ 2秒。对于在印刷电路板上焊接元件,应注意使焊接头同时接触两个待焊接的物体。
(3)送焊丝;当焊件的焊接面加热到一定温度时,焊丝从烙铁的另一侧接触焊件。注意:不要把焊丝送到焊头!
(4)取出焊丝;当焊丝熔化到一定量时,立即向左上升45度;把电线移开。
(5)取下烙铁;焊料浸透焊垫和焊件的焊接部分后,向右上升45度;扔掉烙铁,完成焊接。
(从第三步到第五步结束,时间也是1~2s左右)
根据电气元件的排列,金属熔焊可分为水平焊和垂直焊两种。
此外,金属焊接应注意以下几点:
(1)焊接前,烙铁应充分加热,以满足焊接要求。
(2)焊接时使用含松香焊剂的焊料,焊接时锡的用量应适中。
(3)焊接时,双手握住烙铁和焊锡,从两侧以45度角靠近被焊接的元器件引脚与焊盘铜箔的交点。在熔化的焊料均匀覆盖焊盘和元件引脚后,取出焊料并沿着引脚向上取出焊接头。焊点冷却固化后,切断多余的引脚引线。
(4)在保证焊接质量的基础上,每次焊接时间应尽可能短(约5秒)。时间过长,焊盘上的铜箔容易脱落,时间过短,容易导致虚焊。
无线电原理
(1)声音信号都一样。如果不经处理就发射到空中,所有电台的声音信号会混合在一起,相互干扰,成为噪声,无法接收。因此,有必要使用调制来调制不同频带上的不同信号。
(2)低频电磁波的传输距离不如高频电磁波,需要较长的发射天线。低频信号可以通过调制变成高频信号。
调频调谐原理
(1)am的工作原理:521620KHZ的中波广播信号经L3和CO 3组成的输入环路选择后,发送到CXA1691BM集成电路(IC)的引脚10,与本振信号混频。本振信号由一个本振电路产生,本振电路由连接B1、C8、CO 4的IC内部电路的5个引脚组成。混频后,IC14引脚输出各种组合信号。B2和CF1组成455KHZ中频选频环路,将高频载波变为统一的中频载波(455KHZ),然后从IC23引脚输出,IC23引脚由IC4引脚的外部音量电位器RV控制,然后发送到IC24引脚进行音频放大和功率放大,再从IC27引脚输出,C23耦合到扬声器。IC23的另一个通道输出和外部C16被送到IC22中的自动增益控制电路进行自动增益控制。
(2)调频工作原理:调频信号64 108KHZ从ANT望远天线输入,经L1、C1送到Q1预选放大,经C2耦合到L2、C3组成的输入环路,选择64 108KHZ范围,从C4到IC12。输入的高频波经过高频放大,L4和CO 1形成高放大回路,选择FM电台节目接收。FM本振电路由L5和CO 2组成。CO 1和C2有同轴可变电容,使本振信号频率随FM信号频率变化,差值始终为10、7MHZ,选择本振信号和无线电信号的差频组合陶瓷滤波器CF2,使FM高频载波成为统一的中频载波。在输入IC17引脚进行中频放大,音频信号通过鉴频环路和附加环路B3解调,然后从IC23引脚输出。在由引脚IC4处的外部音量电位计RV控制后,它输出到引脚IC24,并通过C23耦合到扬声器。鉴频输出的10。7MHZ偏移通过IC内部的AFC环路实现,到IC21引脚的输出通过C15和R13发送到IC6引脚。
电工实习报告2
一、目的和意义
通过实习,为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能,同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。既是基本技能和工艺知识的入门向导,又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。
二、实习内容
实习项目一:安全用电
安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患未然。
实习项目二:常用工具的使用
(一)照明电路的组装常用工具:熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范。有螺丝刀、钳子、电工刀等。
(二)一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装。线路上依次火线接开关,白炽灯、之后接零线,便构成回路。
(三)日光灯照明电路的组装:其主要由开关、启辉器、镇流器和日光灯等部分组成。
实习项目三:常用电子仪器的使用
1、实习项初步掌握SS4323直流稳压电源的使用方法。
2、初步掌握UT58D数字万用表的使用方法。
3、初步掌握AS101E函数信号发生器的使用方法。
4、初步掌握SS—7802A模拟示波器和TDS1012数字存储示波器的使用方法。
三、实习总结及体会
第__周我进行了电子电工的实习,师傅给我们讲了安全用电的有关知识,这个跟我们的日常生活都有关,而且让我们对如何安全用电等的知识在原有的基础有了进一步的了解,通过师傅的讲解,我学习到了安全用电的基本知识,懂得安全用电的重要意义,并且这为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中安全用电奠定基础。
第__周我们进行了照明电路的组装,在听师傅介绍我们这节课的内容后,我们开始动手。我们是两个人一组,自己动手把线路连接好,然后接通电路,让电灯亮。
第__周我们进行常用电子仪器的使用这个项目。我们在师傅的讲解下了解了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能后开始操作。
实习的第__周我们进行的是常用电子元器件的认识与检测。在一开始通过师傅的讲解我们简单的了解了电阻、电位器、电容、电感二极管、三极管、集成电路路芯片等元器件的功能以及与它们相关的一些其它知识。
第__周我们继续焊接工艺与焊接训练,同时老师也讲了AS—06FM收音机的制作,做完上一个项目的同事就可以接着去做这个项目。掌握了焊接工具及常用工具的正确使用以及手工电子焊接技术,为以后的制备收音机的实习产品安装打下了基础。
在师傅的精心指导和同事们的积极帮助和我的认真努力下,实习圆满结束。
电工实习报告3
我怀着美好的期盼来到___煤矿开始为期几个月的电工实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效地方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要认真的对待,做到每一件事过程中遇到困难,一定要争取不放弃,坚持到最后。只要希望还在,胜利一定属于我。
一、实习目的
毕业顶岗实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们被学校安排其来___光电,实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到___煤矿,在这里进行我的毕业后的顶岗实习。
二、实习单位及岗位介绍
___光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习,我在这里当电工。
三、实习内容及过程
作为一名刚毕业的学生,理论是我们的优势,但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去,提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟,但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习,我就是认定这就是我的工作,而不是专门来学习东西的。
我是在工作中学习,在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来。艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在,而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西,也了解很多和动的了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的机会,感谢矿里的实习指导教师给予我指导,感谢领导对我的关心。我相信,通过这次实习,一定会令我的人生走向新一页。
四、实习体会
出来社会大半年,已经是半个社会人了。不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且,这些实习经验,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己所需要承担的责任。
经历了2份不同的工作,我渐渐的认识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作,在工作中始终牢记拥有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时,你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢,坚强,乐观,阔达。这样的你,是不断前进的走在成功的路上的。
最后,感谢这一段曲折的时光,感谢每个我所在的企业,感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢___煤矿,让我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导,给我们无微不至的呵护,让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!