学生工作总结范文（精编5篇）

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学生工作总结1

时光荏苒，岁月如梭，上一届学生会办公室在工作已取得了骄人的成绩，站在巨人的肩膀上工作，这对我们本届学生会办公室主任的工作既是鼓励也是挑战。我决定在今后的工作中，根据办公室自身职能特点，吸取前几届的经验教训，团结进取，锐意创新，为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。在工作中我们注重工作效率，注意工作方法，协调各部。下面就本学年的办公室工作总结及活动成果总结如下：

一、加强内部建设

1． 基于办公室工作性质的特殊，要求办公室成员必须有较高的思想觉悟，敏锐的政治头脑。所以在下一步的工作中，要把办公室成员的政治思想教育放在首要位置，办公室每周定期进行理论学习，学习内容由办公室主任拟订。学习结束后，要求上交学习心得，由主任亲自批阅，存档，并装订成册。

2． 办公室是学生会的核心部门，能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立，也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。为了保持办公室成员的工作热情，调动起每个办公室成员的积极性，提高办公室的凝聚力，我决定，不定期的与办公室成员谈心，了解每个成员的实际困难，并想办法帮助解决，使他们感受到学生会的温暖，把一种感激之情化成对工作的热情，积极的参加到学生会的工作中来。

二、以人为本，强化管理

1． 在办公室内部实行签到制度，由主任亲自负责，真正的做到量化工作业绩。让每一个成员都能切身体会到紧张中工作的乐趣。

2． 为确保办公室高效率的开展工作，办公室实行强化管理，每人上交课程表，主任可以做到统筹的安排成员的课余时间。争取做到可以让每个干事有工作，有任务，有兴趣。

3． 并且我们办公室还负责其他部室的整体规划，争取做到新老部长与干事之间零距离交流，使我们的大家庭更具有凝聚力。立志让我们学生会内部无矛盾、无距离、无分歧，永远团结在一起。

三、明确分工，细化责任，做到出事、入事有详单、有记录，并下设专人负责，把责任落实到个人，谁出问题谁负责任。为使我们学生会更进一步的落实其整体的领导地位与能力，我们每个人都应纳为其中，并有责任坚持到底。

1． 事务通知是办公室开展工作的一个重要环节。能否通知到位关系到学生会工作能否高效的进行。负责人员必须能够了解学生会人员联系方式的变动，掌握需学生会成员的准确联系方式，在接到指示后，及时的把通知下发给相关人员。通知后做好通知记录，及时的把特殊情况反映给相关领导。所以在本学期开始，办公室开始紧罗密布的进行全体成员联系方式的收集，立志做到零错误率，并及时建立档案保存。

2． 备品管理是学生会工作的后勤保障。学生会仓库钥匙由我办公室备品负责人保管。

海纳百川，有容乃大。山草香为大家整理的5篇学生工作总结到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作学生工作总结。

学生工作总结2

20xx~20xx学年度第一学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1、认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范。

2、重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期积极组织好教师继续教育，教师继续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学习，努力提高教师教育、教学水平。

3、重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们

除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。

二、上下一心，全面提升教育质量

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。

1、抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高

本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。

2、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。

加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。

3、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。本学期9月份开展了骨干教师示范课活动，教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。

4、以教育局集体备课为契机，搞好集体备课教研活动。

本学期按照教育局的文件精神，每周二学校进行一次集体备课活动，集思广益，有效提高了教师的备课质量，为教学作了很好的完善。

三、坚持预防为主，积极创建平安校园

1．能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。学校安全小组定期对学校的各个方面进行安全排查，发现隐患及时上报，及时排除隐患，确保师生在学校的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和防震及地震逃生演练，加强了学生自救及逃生意识，学生掌握了防火、防震的基本知识。

2．充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3．加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。

四、以师为引导，加强学生德育教育

按照中心校德育工作计划安排，定期召开主题班队会，对学生进行德育教育。让学生明确：做人比学习更重要，并养成良好的。行为习惯。

五、加大投资，改善办学条件

本学期，学校投资了近万元修建了水泥甬路，粉刷了教室及门卫房，美化了校园环境。

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；五年级和四年级的成绩比较低，还需要针对学生实际建立有效的提高措施。

2．教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；

3．校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；孙艳和李佳音的科研课题马上结题了，还需要更多的老师参与进来，提高教师的教育科研水平。

4．学校的班主任管理水平还需要进一步提高；

5．学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。

今后，我校将进一步加强教师的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

学生个人工作总结3

对于我个人而言，勤工助学不是什么见不得人的事，只要能正确处理它与学习之间的关系，我很乐意去做个兼职生，并会为自已感到骄傲。我是这么想也努力要自我这么做的。

记得高考一结束，我就找了一份餐饮服务员的工作。每一天我的主要任务是端菜，打扫包厢卫生。在八小时的工作时间里，我大部分都是站着的。有时店里生意好，工作时间就要延长两三个小时。我在那里工作了两个月，那正是一年里最热的两个月。尽管在是在室内工作，我仍然觉得很热，常常感到四肢无力，尤其是工作高峰时段，总是忙得满头大汗。有时累得实在熬不住，想打退堂鼓。每当这个时候，我就会想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他们不辞辛劳地工作，我就会精神大振：不就是两个月吗，咬咬牙就过去了。于是，我在一边等待通知书一边工作中度过了我的暑假生活。辛苦了两个月的血汗钱不多，但它却成了我上学去的车费和在校的第一个月的生活费。

进入大学以后，我发现大一的学习生活比中学时简便多了，并且有很多的闲暇时间。我开始担心自我会过得像小说里写的“大学生活大部分时间就是在吃饭和睡觉中度过”，我也有点担心家里不能按时给我寄生活费。正当我不知如何过好大学生活时，班主任告诉我们，校门对面有一家教师开的餐厅，现正在招服务生。于是我抱着试试的心理去应聘了。

有了暑假两个月的工作经验，我去餐厅帮忙的当天就得到了店老板的认同。于是我开始了我的勤工助学生涯。

我的工作时间是午休和午时16:30到20:00.所以，中午一放学，我就直奔餐厅去打工，然后在午时上课前赶回学校上课。由于晚上也要工作，我向学校申请了不参加晚自修。每一天，当同学们在寝室了吃饭、休息的时候，我正空着肚子在餐厅打工；当同学们在参加晚自修的时候，我仍然在餐厅里忙碌；当同学们忙着聊天、洗漱的时候，我开始埋首于功课中；双休日，同学们去逛街、购物时，我忙着在餐厅和寝室两头跑。

在勤工助学的那段日子里，我有想过中途放弃，可是想想暑假两个月这么累都走过来了，难道还吃不消着点苦头。何况，难得这学期这么空闲，以后也很难有这样的机会。于是我坚持到了期末放假。能够说进入大学后的第一学期，我基本上就是在勤工助学和学习中度过的。

在紧张的学习和劳动过程中，我感到每一天都很忙，但很充实。在餐厅，我学到了很多宝贵的东西。

首先，我学会了如何做到工作和学习两不误。大学生的主要任务是以学业为主，这就在客观上要求我调整以往的学习生活方式，重新安排打工和学习之间的作息规律。在一次次的尝试和摸索中，渐渐地，我能很好地处理勤工助学和学习之间的关系。

其次，我学会了如何控制自我的情绪。在工作中难免会遇到一些棘手的顾客，作为一名服务生，我必须牢记“顾客是上帝”的原则，不能与顾客发生冲突。起初，我很难理解，心理很不平衡。随着长时间的磨练，我学会了心平气和地理解原本不能理解的事情。不仅仅对顾客很有耐心，与同学们相处时，我也能很理智地看待许多事情。

再次，我在工作中犯过许多错误，我把它们记在心里，避免下次再有类似的错误发生。

还有就是，我学会了如何与人交往。在店里，我和同是勤工助学的学姐成了很要好的朋友。同时，我和店里的其他人也相处融洽。我还经常从老板那里学大一些学校里学不到的东西。

勤工助学不但给了我一个解决生活困难的机会，它更给了我一个爱教育的机会，它教会了我自信、自强、自立，教会我学会爱父母、爱师友，爱所有我周围的人。它让我活得充满活力，充满自信，天天面带笑容。

社会就像一个无形的学校，每个人进去都能学到很多宝贵的知识和经验。在这个过程中，我发现了谨慎，发现了谦逊，发现了知识和本事的进化，发现了宽容，发现了另一个完美的自我，发现了灵魂深处的期待，发现了孤独的唯美，发现了星一样闪光的坚强。我的生活更加充实、丰富，我更懂得时间的珍贵，大学学习机会的来自不易。

在新学期里，习惯了忙碌的我，给自我定下了很多的目标，准备进取投入到学习当中去。很遗憾地，我没法抽身去兼职赚外快了。可是我并没有就此放弃勤工助学，我准备在这个暑假继续我的打工梦。

学生工作总结4

本学期我担任初二年级的英语教学工作，为此我针对学校安排一对一精准扶贫帮扶教学，我把帮扶的重点放在对李涛的学习的辅导上，并制定了详细的帮扶计划，经过我耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。

一、具体帮扶措施

1.加强思想教育

此学生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2.加强关注程度

在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。

3.培养学习习惯

(1)课前准备

每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。

(2)上课环节

首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。

(3)练习环节

课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。

4.鼓励学生帮助

通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助此学生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，让优秀生在平时的学习中多帮助他。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。

二、总结体会

1、要关心、爱护帮助学生。

任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对相对差一点的学生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。他们也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

2、关爱学习存在困难的学生，就是真正做到以情动人：

(1)做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。

(2)做到"接受"，即能感受他们在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。

(3)做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对他们的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。

3、了解学生各方面的现实情况。

要做好他们转化工作，必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们，成为学生真正的“朋友”和“知心人”，并进一步认真、仔细地分析他们后进的原因。

总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对他们的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好他们的转化工作。

学生个人工作总结700字5

学校为了增强我们的体质，锻炼我们的毅力，决定组织高小年级开展“阳光少年磨砺教育”，听到消息，同学们兴奋极了，都对这次活动充满期待。某月某日，我们首先在班上认识了我们这次的主官——某教官，简单介绍之后踏上了去军训营地的路程。正所谓人生要有酸、甜、苦、辣，这次，我们还真的经历到了。

不到半个小时，军训营地到了。令同学们大跌眼镜的是：这里没有他们想象的那么好玩……接着，我们就穿上了迷彩服，变成了一个个小军人，我们心里都有种自豪感。

我们的训练开始了，感觉训练可真苦啊，一蹲就是半个小时还不准动，汗水都流到嘴里了咸咸的。这不仅是锻炼我们的军姿，同时，为了锻炼我们的毅力。练完军姿又训练了其他项目2、3个小时后我们才获得了休息的机会。

每天的吃饭时间是我们的快乐时光，我们每队的队员都在一起吃饭，这种集体吃饭，我们都觉得很新鲜，虽然没有什么大鱼大肉，我们都觉得比在家里吃饭有意思。毕竟我们还是会有相互照顾的时候，没有吃好的同学也会“酸”一下那些已经吃好了的同学，说他们动作快。

某某的训练结束了，我们回到学校了。下午进行的汇报演练，某老师为我们做了领导力与责任感的训练。每班自荐选出了两个领袖，宣誓他们对我们负责任，我们也要为他们负责任。训练的内容就是我们的训练出现动作错误，他们就要为我们的错误负起责任，为我们的错误在操场上奔跑。反复的几次，我们的领袖都很累了，但是因为他们的责任，因为他们的承诺，他们依然坚持，这种精神深深的感染着我们。

结营仪式结束了，回想我们短短时间的军训，很多内容都值得我们学习和改变。我们也是在这种不停的学习和改变中成长，这次的军训，我们得到了锻炼有了不少收获，这从同学们坚毅的表情上显出的甜蜜笑容上能够看到。