五年级第一学期语文教学个人工作总结范文精选4篇

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爷爷作文400字【第一篇】

我从来没有见过爷爷，我出生之前他就走了，就连我的妈妈都没有见到他。于是我就带我的好奇去向爸爸了解我的爷爷。

“爸爸，为什么我从来都没有见到过爷爷呢？”我问道。爸爸说：“爷爷以前是个渔夫，也不光是做渔夫啦，他还跑码头，在海上运货，去过很多的地方呢。你爷爷以前都要过好几个星期才能回来一次，没过几天就又要回去运货，可辛苦了！不像现在这样有飞机可以运货。”

“那爷爷去哪里了呢？”我问道。爸爸的声音轻了下来，语气也慢了下来，“爷爷运货的船***的兵器船给撞毁了，爷爷就跟着船一起沉进大海里。哎，你爷爷的遗体都找不到呢……”爸爸陷入了悲伤。

哎，要是爷爷当时你不是去海上运货就好了，这样就不会发生这样的悲剧，老老实实在乡下当农夫也好啊。

听说，奶奶家有爷爷的照片，我立马去求妈妈带我去，可是，来到奶奶家，爷爷的照片却是找不到。奶奶也很辛苦，因为爷爷去世以后，是奶奶将五个孩子一手带大的。爷爷，虽然我不能见到您，但当我面对大海，我会在心中怀念您……

五年级第一学期语文教学个人工作总结【第二篇】

一个学期又过去了，时光太匆匆。在这个学期我担任五年级的语文教学工作，在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结：

一、基本情况分析：

这学期我担任五年级两个班语文教学工作，四（1）班的学生经过我四年的学习强化与教育指导，这个班的绝大部分同学各项行为习惯已形成，大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣，形成了学习语文的良好氛围。而四（2）班我这个学期才接受，大部分的同学还没有习惯我的教学方法，各种良好的习惯还没有养成，课堂气氛都是死气沉沉的，这个班有几个**学的成绩很优异但仍有大部分学生因基础差，与班级队伍有一定的差距，这个班与四（1）班也有一定的差距，希望通过复习能尽量缩小差距，使两个班级总体成绩上一个新台阶。

二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每1篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

三、重知识迁移重课内外结合

以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。有意让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来，进行展示、交流，这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。也会**激发学生在平时学习中养成随时积累的好习惯！让学生阅读大量的课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。为此我还特意和学生**一堂语文综合实践活动课，让学生爱阅读、会阅读，在阅读中丰富知识。

四、加大训练数量，提高作文水平

本学期，我一直比较重视训练学生的写作能力一般要求学生能把句子写得完整、通顺。尽可能用上学过的好词，以及用上比喻或拟人的修辞手法。把文章写得比较形象生动。为了达到这一目标，本学期我安排学生每大周练笔两次，练笔形式多样，有时是仿写一个开头或结尾，有时仿写几句话，有时补写课文，对于教材中要求写的作文，每1篇我都用心去指导，在学生写好后，我又认真去批改。对孩子们文章中比较好的句段我都要画上波浪线。批改完作文后，我都利用一节课的时间重点进行讲评。让学生***念自己作文中画波浪线部分，感受成功之喜悦；对于作文中普遍存在的问题也认真地进行讲解，让孩子们能针对自己作文中的问题进行再修改，竭力让他们自己改出好文章来。为此，学生在大量的`训练中获得了不少经验，不仅有了写作的兴趣，而且作文写得真实、生动起来。

五、本学期中使自己感到遗憾并决心改正的有以下几点。

1、少数个别学生的学**惯比较差，还有待进一步引导改正。如：不能自觉地完成作业，作业中字迹潦草。

2、部分学生的阅读能力不够强。以后要多训练，加强阅读方法指导。

六、今后努力的方向和打算

1、进一步加强理论学习，深入推进课程**，在实践中不断探究、反思、总结。

2、进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的**。

3、教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。在今后的教研活动中，进一步通过课题研究，通过专题指导，重视对学生良好学**惯的培养。在今后的工作中，我将勤奋学习，不断提升自身的素质，努力钻研教学教法，使教学工作迈上一个新的台阶。

《悬崖之上》观后感【第三篇】

前段时间，我跟爸爸妈妈一起去观看了电影《悬崖之上》，感慨很多。我们现在生活的“黎明”世界，都是那群无名英雄用“黑暗”换来的。

这部电影以1932年，日军占领东北为背景，为了获得***展开***实验的证据，由张宪臣，小兰，王郁，楚良四个人组成的队伍，前往哈尔滨，完成名为“乌特拉”的秘密行动。可由于叛徒的出卖，导致他们的行踪完全暴露，无奈与敌人博弈的故事。

在这部电影中，由张译饰演的张宪臣和于和伟饰演的周乙，令我震撼不已。张宪臣被捕后受到了一种十分残酷的刑罚——电刑。精彩的演绎让我们感同身受，也让我对那个那个年代**战士们的**和流血致敬不已。除了这一幕，还有一幕也令我的心震撼。就是张宪臣拖着残废的身子，在车里与周乙告别。周乙身为敌方的卧底，在亲眼看着张宪臣最后被枪决时，眼神中全是无奈和心痛。

“天亮了就好了”，电影开始的漫天大雪，就意味着任务不平凡。从列车上的搏斗到小巷内的枪战，从电刑的抽搐到勒颈的眼球充血，没有先烈的**，就没有我们今天的黎明。电影的结局，小兰问战友：“我们，能看到天亮吗？”他们能看到天亮吗？我们不知道。但我们知道，正是因为有他们的存在，我们才能看到天亮。“乌特拉”在俄语里面是黎明的意思，所以这群英雄是在寻找黎明啊！

铭记历史不是为了记住仇恨，而是为了让历史不再重演。什么是爱国之心？或许就是荆轲的“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”；林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；陆游的“此生谁料，心在天山，身老沧洲”，也可能是*的“今日长缨在手，何时缚住苍龙”。

《悬崖之上》观后感【第四篇】

自从电影的出现，人们枯燥的生活变得丰富多彩，好看的电影总能给观众留下非常深刻的印象。除此之外，有意义的电影更是能让人懂得反省以及思考，而这也是电影最有价值的展现。近期上映了一部电影，名为《悬崖之上》，光听名字相信已经吸引了不少人的眼球，这部影片确实也是一部有价值的电影。在观看了该部电影后，让我内心深有感触，从而感慨良多。

《悬崖之上》，这部谍战大片其实就是华语电影的年度期待，定档与五一。该片是由张艺谋执导，张译、于和伟、秦海璐、朱亚文、刘浩存、倪大红、李乃文领衔主演，余皑磊、飞凡主演，雷佳音、沙溢特邀主演的谍战电影。其主要讲述的特工们在严峻考验下与敌人斗智斗勇，执行秘密行动的故事。剧情惊心动魄，观众们看的过程亦是胆战心惊，但又很刺激，整部影片给我们呈现出来的是暗流涌动、善恶分界等的理念，让人思索颇深及感慨万千，此部电影的意义非同一般，很有观赏的体验价值。

《悬崖之上》电影里面的角色众多，观看的过程中，细心的我们会发现，张艺谋依然尽量充实着人物的弧光，细节真实，情感真实，逻辑真实。除此之外，电影中的每一幕都是揪心的，每一个人物身上都肩负着自己的。使命，容不得有一刻的疏忽，执行任务前抱着必死的决心，但为了完成使命不放弃每个可以活下去的希望。所以在观看完整部电影后，我们也都会有一番深思和感触，这部电影不仅有商业片的魅力，同时影片的立意也绝对适合每一位*人，让我们感叹和平来之不易，因而我们要珍惜和感恩，不能忘记为我们抛头颅洒过热血的前辈们，向他们致敬，好好珍惜当下，努力向上，向榜样前辈学习，做有价值的人，这样我们的人生也才会更有意义。