值周教师工作总结范文(精选4篇)
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值周教师工作总结【第一篇】
时光匆匆,我们已结束了学期的第十五周,虽然异常忙碌而充实的日子过去了,担任值周教师的这一个星期,我感触颇深,在参与到工作中的同时,我收获了很多。现将总结如下:
一、学习方面
体验了一周的值周生生活,有一句话能够表达我此刻的心境:累并恢着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累,不仅仅是身体上的疲惫,同时心里也承受着巨的压力。在这周里,全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。周一、午时进行六一节目筛选,并举行全体教师例会。周二,实施并落实会议工作。周三,召开本周工作推进会,午时进行六一汇演第一次彩排。周四、午时进行六一汇演第二次彩排。周五、上午正式六一汇演演出。在一周的每一天里,从早上七点开始了我一天的值日工作,早读的秩序忙而不乱,教师们都能按时进班辅导。在上午的四节课里,每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午教师们都能早早的到校进班辅导学生,午时的课堂还忙孩子们辅导节目,教学秩序井然有序。
二、记律卫生方面
1、上周的重要工作之一路队纪律。小学生放学站好路队,能够极提高过马路的安全性,同时代表的也是一个学校的形象。经过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好,在学校站队时,队伍不整齐,有的班级学生没下来完,教师就带着出校门口,走时也没背古诗或唱歌,学生乱说话打闹,并且个别教师没有护送学生过马路。经过周三的推进会加以强调,后几天的路队得以很的改观,放学站队及时整齐,呼号响亮,两位教师一前一后,护送学生并过马路。表现比较好的是一二年级。
2、学校卫生较以前有很改善,部分教室卫生整洁,给人以舒心的感觉。
3、本周礼仪队负责人张丽娜教师每一天七点之前到校,负责学生站好礼仪队。
三、午托方面
本周每一天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们。
四、学校活动
统计学籍是上周全体班主任一项艰巨的任务,可是班主任教师们牺牲了自我午休、晚下班还有把工作带回家的部分时间,把这项工作圆满的完成了。上周又是一年一度的六一儿童节,为庆祝儿童节,每年学校的六一文艺汇演已成为学校重要活动之一。所以在上上周刚刚结束的家长开放日活动之后的六天里,要排练一场精彩的六一演出对于全体师生的难度是不言而喻的。可是我们的教师做到了,在六天时间里,从选节目—排节目—节目成型—准备服装道具,无一不都是教师们的心血。尤其是一年级教师,要求学生全员参与,尽管不是专业的但排出来的节目能够给专业的媲美,孩子们每一个动作,每一个表情,复复的演练都让我由衷的敬佩。我们的教师是全才!
教师值周工作总结【第二篇】
尊敬的各位领导,老师们,同学们:大家早上好!
在这春风和煦的早晨,(随着春天的脚步,)我们又迎来了崭新的一周。上周是开学以来的第8周,为了迎接即将到…差异网 …来的期中考试,同学们也步入了紧张的复习阶段。在值周领导和高一(8)班值周同学的。配合下,我们圆满地完成了值周工作。现我代表值周组将上周工作简单小结如下::
一、上周的主要工作:
1、周一班会,政教处翁主任组织大家学习预防H7N9禽流感及春季传染病防控知识。会后,全校组织了彻底的卫生大清扫活动。
2、周二早上刘校长、翁主任及部分领导对我校的部分处室、办公室、各年级组、教学楼、校园等一些卫生死角做了详细的检查,现场进行了督促,对存在的问题提出了整改措施。
3、周三、周四正常教育教学。
4、周五下午学校召开了全干会,会上王主任对前一段的教学工作做以总结,并安排部署了即将到来的期中考试。刘校长针对春季传染病防控措施提出了严格的要求,要求切实关注每一位师生的健康,保障正常教育教学。
二、值得表扬方面:
1、周一有位同学在操场捡到一串钥匙并主动上交政教处。现失主已领回。
2、周五高一(8)班有位同学在操场捡到一个铅球并上交政教处。对以上两位同学特提出表扬。
三、存在的问题
1、我们仍有个别学生行为习惯较差,将塑料袋等杂物扔进洗手间的水池里,引起堵塞。望大家能够勿以善小而不为,勿以恶小而为之。细小之处显素养,争做文明中学生,给大家营造一个良好的生活环境。
2、、天气渐热,上课睡觉现象较为严重,希望同学们能够调整好生物钟,保证足够的睡眠,提高课堂学习效率。
3、课间操个别班级集合不够迅速,眼保健操有人不做,希望能够引起有关班主任和学生的重视。
4、现在正是流感高发期,望大家讲究卫生,注意饮食,加强锻炼,保持教室通风。
经综合评比:上周获得流动红旗的班级有:请念到的班级上前来领取红旗。
纪律红旗:初二(1)班,初二(2)班;初三(1)班,初三(2)班;高一(1)班,高一(2)班,高一(4)班;高二(6)班,高二(8)班,高二(10)班;高三(2)班,高三(5)班,高三(10)班。
卫生红旗:初二(2)班;初三(1)班;高一(3)班,高一(5)班,高一(9)班,高一(10);高二(3)班,高二(4)班,高二(7)班;高三(3)班,高三(5)班,高三(7)班,高三(9)班。
体育红旗:初二(3)班;初三(1)班;高一(1)班,高一(3)班;高二(1)班,高二(2)班,高二(5)班,高二(9)班;高三(1)班,高三(2)班,高三(4)班,高三(6)班,高三(8)班。现在我代表宿舍管理员将宿舍情况做以通报:本周文明宿舍及文明个人
同学们:也许你不是最棒的,也不是最优秀的,但你应该是最自信的,因为自信是成功的基石,希望大家能够用自己的努力、勤奋来证明自己,验证自己的美丽和自信,为自己而加油,喝彩。相信你一定会成功。
最后预祝大家在即将到来的期中考试中取得优异的成绩。我的总结到此结束,谢谢大家!
值周教师工作总结【第三篇】
,两个年级召开了家长座谈会。在家长们殷切的目光里,我们读懂了什么叫 可怜天下父母心。 希望取得好成绩的同学不要陶醉在昨天的荣耀中,清醒地看到自己的不足,才能实现不断的自我超越。更希望暂时还处在落后位置的同学,不要为昨天的失败而苦恼,勇敢的人在挫折中崛起,懦弱的人在失败后永远消沉。相信通过自己的努力,今天会比昨天好,明天会比今天好。
同学们,在这个文明,充满进取精神的校园里,依然有一些现象让我们感到深深的忧虑:两个年级都有部分同学上课纪律松懈,作业不认真完成,学习效率低下。虽然学校三令五申不准提前到校,但仍然有不少的同学在早上7:30和下午1:30半就在学校门口聚集,早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾。初一年级仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹,其中包括部分女同学。有些同学没有最起码的审美观念,没有规范地正确着装校服,在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,随手乱扔垃圾,随地吐痰等现象也时有发生。在此,我要告诫那些同学:不要把无知当个性,把莽撞当纯真,把愚昧当德行,当你懂的时,或已错过了!
上个星期,学生很忙,老师很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老师和同学,今天比昨天好!祝福每位老师和同学,明天,心想事成!
值周教师工作总结【第四篇】
本周是第十六周。本周学校各项工作正常而有序开展,教师工作认真、有责任心,涌现了许多先进事迹。现就第十六周值周工作总结如下:
一、主要成绩。
1、值日老师工作认真负责,尤其负责上、放学在校门口站岗的老师,做到准时站岗,维护好校门口学生上、放学的秩序,让学生安全过马路,下雨天也坚持站岗。负责课间在教学楼站岗的老师也基本做到了定时、定点巡视教学楼,及时掌握学生课间活动的情况,尤其星期四值日的老师做得特别好,每节课间都有老师站岗。
2、各班班容较好。可能是星期一各班进行了一次大清洁的缘故,本周大部分课室地面整洁,桌椅摆放整齐,走廊少纸屑,走廊的瓷片、不锈钢扶手也很干净。
3、一些良好的学习习惯基本形成。如早读前、午练前十分钟,学生基本上养成在课室自觉读书或看书的习惯。此时,就算老师没有在课室,也很少发现有学生跑出教室外面玩,也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。
4、普遍教师对教学工作抓得很紧,经常挤时间辅导学生。很多老师在午练前十多分钟已到教室,抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。毕业班的老师更是抓得紧,他们大多数不仅早到课室,而且每天放学最迟离开教室。每天放学后,他们总要留下一些成绩差的学生在自己身边进行辅导,不辞辛苦,不计较个人得失,精神可加。
5、学生上、放学守时。除星期一、二上午有一、两个班放学迟一点外,其余几天各班都做到了放学守时。
二、主要存在问题与努力方向。
1、学生没认真做眼保健操,有的边做边说话,有的等到值日生来才做,有的半睁着眼睛做,动作不到位,不标准。希望下周各班科任在做操前要明确做操的要求,严格督促学生做好眼保健操。
2、绿化区杂草较多。近段时间雨水充足,杂草也生长得快。建议在下周各班要充分利用劳动课组织学生进行一次大劳动,有效地除掉杂草。
3、校服穿戴不整齐、不规范。星期四那天体育大课间时,发现学生有穿冬服的,有穿夏服,有冬、夏服混合穿的,也有上身穿校服,下身便服,或下身穿校服,上身便服的,五花八门。希望下周班主任明确一下穿校服的一些要求。这段时间天气已转暖,应该穿整套的夏服。如果下雨或天气转凉,夏服的短裤可以换成冬服的长裤来穿。
4、一些个别的情况:有学生不爱护公物,站在乒乓球台上玩;课间还有学生在走廊追逐、打闹;还有学生带零食回校吃;走廊通道有时有纸屑或零食包装袋等。
三、表扬先进。
1、星期四体育大课间学生退场回教师时,刘玉芬、古应群两位老师分别在教学楼的楼梯旁主动维护起学生上楼梯的秩序,有效地输导了拥挤的场面,杜绝了安全隐患。这一天不是她们值日,但是她们发现存在的情况,就主动去做了。这是一种高度责任感的表现。
2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快,看了值周反馈,发现自己班绿化区杂草较多,马上组织学生利用早上或劳动课除杂草。
3、雨水天,走廊常积水。一(1)班的学生能及时把课室走廊及附近卫生室的积水扫掉,并拖干净。
4、三个音乐老师团结互助、工作积极。早段时间,镇艺术展演、校“六一”汇演都集中在5月x日进行,音乐老师的任务就相对多了。邹琛老师虽大着肚子,也负责起施志威的电子琴的训练和镇艺术展演的主持稿撰写与主持人的训练工作;李凤霞老师主动承担起学生戏曲联唱的训练,工作态度认真负责,因学生是新手,训练起来难度比较大,花的时间也要多;李海城老师在积极准备参加市基本功比赛的同时,主动协助戏曲联唱的训练和协助校主持人的训练。
四、推荐两种班级管理的方法。
1、冷眼旁观,及时处理。
黎彩宜老师经常在课间或课前,站在课室外面观察学生的动静,又或者在学生做操、集队等活动中细心观察学生的举动,发现哪个学生做得不好,就记下来。然后,活动一完,就马上找那些学生到课室外了解情况,谈心教育。在他的冷眼旁观,及时处理下,学生很快养成了一种自觉性。我每次午练前巡视到她的班,学生都是很自觉、安静地在课室看书。我想:这冷眼旁观,及时处理要比动不动就在班上把学生大批一顿更省气、更有效吧。
2、巧设作业,润物无声。
黎丽珍老师在自己写每周级组情况时,突然闪现出一个想法:如果让学生向我汇报一下班级的情况,那我对班上的情况就了如指掌了。于是,她设计了一道写班级日报的作业题。班级日报的内容包括:要闻简报、今日五(2)班、名人名言、进步(退步)中的人物、本周的我。她批改后,就利用课前的5分钟在班上总结一下,或挑一些值得读的内容读一读。这样持续了一段时间后,慢慢地,她班的学生变得更关心班集体,关心班上的每一件事、每一个人以及人的变化了。很多学生也慢慢地改变了自己的一些坏习惯。学风、班风逐渐好转。