关于学校安全的工作总结范文【通用4篇】
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学校安全工作总结【第一篇】
我校在县局安稳股的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安
全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现做以总结。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的'危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
5、认真做好消防安全宣传教育活动。
学校以每年11月的消防安全宣传教育月活动为契机,组织学生进行消防疏散演练,避震疏散演练以及应急疏散演练。做到周五下午课间操期间的常规演练。
6.认真细致进行安全隐患的常规排查工作。
对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
7、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
8、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生驾驶机械车辆上下学。
9、坚持开展常规检查。
全面落实月报、周查,日统计。做好安全日志的常规工作。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。
10、配合有关职能部门的集中综合整治学校周边环境。
积极排除社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响,治理学校周边的饮食摊和食品店存在的食品安全隐患。
总之,虽然我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。学生中留守、独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
惠水县羡塘中学
学校安全工作总结【第二篇】
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我校一向将安全工作作为学校的一条生命线,列入学校重要议事日程,常抓不懈,成效显着。
学校坚持按照“预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,认真落实创建安全文明校园的各项措施,提高预防、发展、控制和处置能力,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校风良好的安全文明校园。
一、加强领导,完善制度,严格管理
安全教育是学校综治工作的重要组成部份,纳入综治工作目标管理范畴,上级教育部门把它纳入我们学校《目标管理责任书》,(学校与教育局签订了“平安太仓”的目标责任书),为此成立了创建安全文明校园活动工作领导小组,确定由校长任组长,由各处(室)的主要负责人担任组员,组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。接着我们根据学校自身的特点制订了《沙溪镇第一小学校园安全应急预案》。在这个《应急预案》中体现了下属条线、各年级的目标任务。学校与下属条线、各年级签订了目标任务,使组织分工合理,成员职责明确,安全工作层层落实,做到齐抓共管,把工作抓细抓实。同时形成了学校全员参与安全教育,人人关心综治工作的管理格局,真正做到了“四个统一”:即一个班子统一指挥,一套制度统一约束,一支队伍统一实施,一起检查统一评估。保证了创建安全文明校园工作有计划、有步骤的开展。让学校安全文明工作真正落到实处。
二、明确要害,确定目标,责任到人
在学校校长室的领导下,我校对照创建标准,强化措施,认真落实创建安全文明校园的各项措施,提高预防、发展、控制和处置能力,并进一步完善安全工作承包责任制,层层签约,到岗到人,横向到底。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。学校创建安全文明校园工作领导小组,通过认真分析研究,对重点目标,要害部位,定期进行安全检查,加强巡逻,消除隐患,进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力。对保卫、消防、调解措施进行落实,健全各类制度、台帐;重点要害部位管理规范,安排专人定时巡查,对于一些不安定因素立即进行整改,不断消除安全隐患。本学期,将有安全隐患的1号楼墙面重新粉刷,围墙加高加固,从而杜绝了事故的发生。学校还认真做好护导值日工作,本学期还与公安部门合作成立了校园警务室,校园24小时安排人员值班,我们要求值班的人员配合教师,共同教育好学生,管理好学生。,也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。
三、组织学习、量化考核,奖罚分明
学校创建安全文明校园活动工作领导小组不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育,组织教职员工学习《治安工作条例》、《学校安全工作暂行规定》、《岗位职责》及“四五”普法的学习和考试。每月我们学校对各部门、各正副班主任的安全指标定期进行量化考核,考核结果与责任人见面并与津贴结合与期末奖金挂钩,从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性,使学校的治安安全工作呈现出人人参与,齐抓共管的良好局面,保证了学校及周边环境的平安。
四、法制教育,形式多样,成效显着
在创建的过程中,学校结合学生的身心特点,开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。在工作中做到了“八个加强”:
①加强安全课教学,配备了专兼职教师,统一使用《中小学生安全常识》,保证每学期5—10课时的教学时间,学年末进行“应知应会”知识检测,做到了教师、教材、教学时间、效果检查四落实;
②加强学科渗透,在相关学科的教学过程中,渗透安全教育。如结合自然课教学让学生掌握实验安全规则,结合劳动课教学让学生掌握劳动安全常识,结合体育、活动课教学,让学生掌握游戏、活动安全知识,结合健康教育,让学生懂得疾病防治的初步知识等;
③加强规定主题教育,结合每年“安全教育日”的主题,开展形式多样的教育活动。利用晨会课、班队活动对学生进行思想道德、安全文明等方面的教育,并学习有关法律法规;
④加强宣传工具的利用。我们利用一切,如宣传窗、黑板板、图片展览、校园名人语录进行法制教育,造成氛围,陶治情操。特别是学校充分利用校园《红领巾电视台》对学生进行思想道德、行为习惯、安全教育、心理健康等方面的教育。每周五的晨会时间是学校电视台的《成长快乐》节目,我们通过现场报道表扬学生中的典型事迹,曝光校园内的一些“陋习”,通过一些讨论他特邀嘉宾的访谈对学生进行安全、文明等方面的教育;每周五的中午12点20分学校电视台播放有关道德规范、文明礼仪、行为习惯、安全教育、心理健康等方面的VcD影片,各班组织学生观看,让学生在娱乐之中得了教育。
⑤加强与校外的联系。经常邀请法制副校长来校作法制专题讲座、专题报告,邀请市交警大队徐振国来校作交通安全的讲座。邀请市法院的有关领导来校给学生做法制讲座。积极组织学生参加社会活动,让学生了解社会,认识社会,明辨真善美与假恶丑,锻炼学生在困难和危险面前的自护自救能力。
⑥加强与家庭的联系。一是利用学生家长学校教学。我们学校每学期至少开设六期家长学校,一方面对家长传授科学育人的知识,另一方面进行儿童安全常识和安全保护的知识培训,我们还通过印发《告家长书》,让学生家长明确,家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任,必须配合学校来共同关爱孩子的健康成长。
⑦加强季节主题教育,抓住学生在一年中容易发生安全事故的季节有针对性地选择主题进行教育。如春季进行郊游或野外活动安全常识教育,夏季进行游泳安全教育等。
⑧加强个别化教育,捕捉学习困难学生身上的闪光点,与他们谈心交流、结对交友,尊重他们的人格、兴趣、爱好,使他们体会到温暖、友爱,能够健康成长。
由于宣传教育的深入人心,全校师生员工的法律意识,法制观念大大加强。因此我校多年来重大案件的发案率、治安案件的发案率、一般案件的发案率均为零。也未发生过任何治安灾害性事故。全校师生员工中也未发生过犯罪违法等现象,使人人都感到我们的学校确是一方净土。
总之,在创建安全文明校园活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校安全规章制度健全,管理系统严密,保卫人员有高度责任感,学校防范措施严格。我们将继续努力,保持学校零违法犯罪记录,并充分利用创建安全文明校园活动的契机,把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。
学校安全工作总结【第三篇】
今年我校的安全工作根据上级主管部门校园治安综合治理工作会议的精神,以确保平安校园为目标,切实做好校园及周边环境的治安综合治理,全面推行安全保卫工作责任制,强化校园内部治安秩序和校园周边环境的整治,为我校深化教育体制改革和全面实施素质教育营造一个良好的环境,为学校的教育教学工作提供保障和基础,并对我校20___年安全教育进行总结。
一、强化组织领导,落实安全管理责任制。
我校开展安全工作总体目标是:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,全面排查、清理和整顿校园内不安全因素,努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中深化改革和稳步发展。为了保证该项活动的正常开展,实现安全工作的总体目标。第一级由校长挂帅,统一指挥、协调各处室、各责任人的工作开展,贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求,研究制订活动方案;第二级由相关部门负责人担任领导组成员,负责活动方案的实施、活动过程的督促检查、活动结果的汇总反馈;第三级由各年级组长、各班级班主任、各专用教室负责老师具体负责一线安全管理,分工明确、职责落实。在管理上,由领导组下设的办公室具体负责日常工作;在制度上,将校园安全管理活动的情况与各处室、班级和个人业绩考评相挂钩,在各类考评活动中实施“除人力不可抗拒的原因外出现安全事故一票否决制”原则,确保活动内容落在实处。
二、强化宣传教育,全面树立安全意识。
我校创建安全学校工作重点之一便是加强全校师生的安全教育,强化安全意识。首先必须消除思想“隐患”,克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏”的心理;其次严格执行活动实施方案,认真制订安全措施,排查安全隐患,及时进行整改,杜绝安全事故的发生。在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使通过宣传,形成人人自觉参与安全管理的良好局面,学校利用横幅标语、校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的。宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全”的浓厚氛围。在强化师生安全意识的同时,学校更注重对师生进行安全知识与法制教育。学校要求全体教师要牢固树立“防”出安全、“查”出安全、“管”出安全、“练”出安全——“细节”出安全、“规范”出安全的意识。
三、健全各种安全制度,加强安全管理。
1、日常岗位安全操作制度。学校经过多年的实践积累,不断地修订完善,现已形成了的日常岗位安全操作制度有:门卫安全制度、校园食品卫生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用电安全制度、安全保卫制度、卫生保健室管理制度、校舍管理制度、教学实验安全检查防护制度、体育课安全制度、活动课安全制度、重大集体活动报批与安全保卫制度、节假日安全管理制度、电教教学安全制度、微机房管理制度等。日常岗位安全操作制度的健全为全校师生提供了制度保证。
四、采取切实措施,创建安全文明校园。
学校创安工作的要点主要有:以认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施;围绕校园中突出的交通问题,发动全体学生,学校每天有值日教师和礼仪岗学生巡视,加强对学生的交通安全意识教育。加强保卫队伍建设和人员管理,维护校园稳定;建立、完善规章制度,落实长效管理。目前,学校已形成了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检查制度,认真落实校园安全管理的各项措施。如:在全校各班级中设立了安全员,要求每周对本班范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行记录、检查、并向班主任汇报;在校园各区域配备、完善消防设施,专人负责,定期检查;大队部开展了形式多样的安全教育活动,如:安全知识讲座,交通法规知识竞赛等,让学生重温有关规章制度和法律法规,增强学生纪律法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理。
总之,我校认真落实创建安全学校活动的实施方案,并将此项活动与校园精神文明建设活动、与加强思想政治工作、与创建优良校风学风工作等各项活动有机结合起来,相互促进,努力创建一个安全文明的校园环境。一年来,我校的创建安全和综合治理学校工作取得了较大的成果,学校全年无重大事故发生。
学校的安全工作总结【第四篇】
安全是学校健康发展唯一途径,也是关系到社会稳定的有利保障。本学期为了营造一个安全的教学环境,安保处做到安全工作制度化、经常化、科学化。始终把安全教育工作放在首位。通过各类安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;并通过齐抓共管,来营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现将这学期的安全工作总结如下:
一、补漏查缺、进一步完善制度
1、建立安全责任制度。学校安全工作由校长直接领导抓,并以安保科为核心,以各科室为重点,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,并做到安全责任层层落实,信息及时互通反馈。
2、层层签订责任书。学校与科室及教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了(行为习惯问题的学生家长)安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。学校还将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
二、把好安全关,做好安全事
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育,教学工作。加强对值周(值日)教师的责任要求,认真做好课间安全巡逻,做到早发现,早制止的原则。
2、学校始终坚持开展以“平安校园”为主题的安全教育。每星期开展一次安全主题教育(利用晨会时间),每二个星期对学校各重点部位开展深入全面的大检查,消除隐患,确保校园及周边环境的安全。
3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、等安全知识和技能教育。
还利用学校广播、黑板报、短息等宣传工具进行教育。同时还参加区里组织的安全生出行攻略图的绘画比赛17位学生获奖,教师还参加平安出行优秀教案评比,6位教师获奖。
4、通过《加强节假日对子女监护》及各类安全信件,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。及在重大节假日以校讯通的形式向家长发送短息提醒家长做好安全管理工作。
5、提倡学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生未到12周岁的学生骑自行车。严禁学生乘坐无牌无证机动车(三轮车)。同时学校还开展了满12周岁以上骑车的学生理论知识培训,让学生学会交通规则,提高安全意识。
6、为了加强外人员(车辆)进入校园而造成的伤害,保安人员做到认真把好校门关,做到有进出、有询问、有记录的三有政策。确保师生安全。
三、强化安全教育,不断提高安全意识
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。
2、以“安全教育活动”为契机,加强安全教育。为提高安全教育活动的实效,我们专门成立了组织领导机构,制定了安全教育活动的实施方案,开展了以下内容的活动:
(1)、开展以逃生避险为主题的安全演练(消防逃生演习)活动。同时还请滨海消防支队的消防官兵给师生宣讲消防知识和实地演练,使师生进一步完善安全逃生一些安全逃生的基本知识和技能。学校还开展了一次交通安全讲座、禁毒法制安全讲座、秋季防传染病讲座,这一系列活动的开展,有效提高了学生的各类安全意识,也让学生树力“安全无小事”的观念。
(2)、全校各班开展一次以安全为主题的大讨论,主题围绕:寻找身边的不安全因素(找出身边的火源、找出身边回家途径中不安全因素);每个同学应该怎样自我保护;每个同学应该怎样提高自救自护能力。
(3)、每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。
(4)、每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会,组织学生学习安全的有关知识。
(5)、学校开展安全“平安出行——家庭至学校路途安全攻略图”的绘画比赛。同时将优秀作品参加区里比赛。并在安全教育活动期间做到每天有教育活动,形式多样、丰富多彩,让师生收到良好的效果。
四、安全工作成效呈现,师生受益良多
学校按照开学初的计划
,不断的对我校的学生进行各类安全教育,在消防演习中学生学会简单的逃生知识和技能,在禁毒宣传活动中,让学生从认识毒品、远离毒品、珍爱生命的生命意识。在安全教育系列活动中,学生不仅提高了各类安全防范意识,还向家人传递了安全知识。在秋季防传染病中,学生学会应季节性变化而怎样预防疾病的能力,并让学生养成良好个人习惯的培养。安全教育的警钟时刻在校园敲响,学生安全意识不断到位。本学期来我校没有发生一例重大安全事故。
五、存在不足,不断改进
1、不断加强课间及课后的安全管理,放学后的安全管理还比较松懈。需不断加强安全制度的建设和提高管理者的意识。
2、课堂安全教学(体育课教学)制度不断完善,体育教师的安全意识需要不断提高,以免造成体育活动的运动损伤。
3、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
学校的安全工作方方面面,涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对全社会的高度负责态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。