初三学习方法指导与学习方法总结【推荐4篇】

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初三学习方法指导与学习方法总结【第一篇】

转眼到了初三的紧张学习阶段，这个阶段不同初一、初二时的时间轻松，因为自己今年的努力如何，明年的中考中将会全部见证。所以这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套紧张的初三学习计划。

一：把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌

一忌抛开考纲，盲目复习。

中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。

二忌急于求成，忽视小题。

有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎，缺乏系统。

有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。

第一阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩。只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。

这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜。一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。

这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。

以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我们也应该重视日常每天每周的复习安排。

在初三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是初三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢？因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在初三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。

除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故。不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的。你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想著名次。只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我。这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的。你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多。

这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从初一班上的30多名到初三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了。

最祝你学习进步！以上时参考别人的，我感觉不错以下是我的建议。

一·课上的效率一定要保持。

二·要跟着老师走，自己的学习任务不能和老师冲突，太自主不一定是好事。

三·多做题，一个类型一个类型的做，数理化可以先买套中考卷子作，一定要作出效果不然不如不作。把做错的题反复看。

初三学习方法指导与学习方法总结【第二篇】

踏入高中已经一个月多，现在来看初三，似乎别有一般滋味！ 初三，在刚过完它的时候，觉得初三的日子真的很恐怖（特别是在离中考没有多少日子的时候），每天晚上对着那些试卷，有时候一晚上还要考两科，大脑一直处在浑浑噩噩的状态当中，晚上还要另外花时间去补弱科。刚踏入初三的你们，必须做好心里准备，初三这一年肯定不会很轻松，它绝对不会像初一二，在考试前努力复习就能考上高分那么简单，在体能训练，体育课让大腿，身体长期处于酸痛的状态中还要每天面对那些试卷，那些分数，这需要很大的承受能力。

在初三上半学期，会填自己的志愿，在那时候，你们必须想清楚自己的能力，以及你想要去的那个地方，虽然现实与理想真的有一定的差距，想要去坚持它，也真的很难，在每次的考试中，你们并不可能做到每次都进不退，这需要你们不要把成绩看得那么中，现在的成功，并不代表中考最后的成功，现在的失败，也并不代表你没有能力，还记得以前6班的班歌，我相信和最初的梦想（是小敏帮我们选的）中考就像一场马拉松，谁能坚持到最后，谁就是最后的赢家！所以坚持，努力就是成功的法宝！ 弱科真的会把你的成绩拉得很死，在中考，一分就可以拉几十名，甚至几百名，所以补弱是很重要的，但是也很容易把弱科补上去了，强科就下来了，因为你的时间分配不够合理，每个人的弱科都不同，如果是理科，你可以选择去买一些各省的中考题，专门对于你弱的哪一方面进行补（比如你选择题不行，就每天做一套选择题，坚持下去）题不在于做得很多，你必须从中间总结出一些方法，从中知道自己在那一点知识不行，在去花时间去弄明白，最好写本错题集，把错的题目都抄下来，有利于中考后段时间的复习，养成写错题集的习惯，对以后的高中生活也有用。 如果你是文科，像语文，英语这些，语文可以去买一些有各种文体的去年考试题，最好让语文老师去帮忙找一下，英语也可以去买一本题目训练题，关于自己弱的方面去每天补，语文，英语这些训练，必须要每天坚持，也好趁早，不要等到快下个学期，那时候就真的没什么时间了。像历史，你可以选择买资料做，或者写一些知识总结，这样有助于复习。如果你想在中考取得好成绩，那么从现在开始，你就必须要放弃一些娱乐时间，把那些边角时间都用在补弱科上去。或许真的会很累，但在你坚持下去了，踏入你想要的高中时，你初三的那中拼劲和奋斗，决定能把你去面对高中那更紧张的生活。

成绩出现较大的波动这种现象也是不可避免的，你必须放轻心态，不要把成绩看得很重，成绩都是浮云！你可以给时间给自己难过，但难过之后，你必须要重新相信自己，重新踏上奋斗的旅程。（还记得小敏的一句话，我允许你们失败，但不允许你们不努力）我已踏入高中一个多月，感觉真的很累，高中的老师可不会像初三的老师，会督促你好好学习，一切靠自己，靠自己去努力，所以你们也要养成自助学习的习惯，到以后就不会花太长的时间去适应高中生活。我也会想念以前初三的生活，以前一起并肩奋斗的6班，对于刚踏入初三的你们，要好好珍惜你们一起奋斗的日子，相遇就是一种缘分，要好好珍惜！

好了，说了那么多，希望你们能在初三好好奋斗，以后，再回望那年你们一起追的中考，这也是一种幸福，好的回忆！

初三学生必须掌握的学习技巧【第三篇】

一、制定有规律的学习计划

1、长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。

2、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

二、积极主动的

(进行预习三部曲)

1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

2、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

3、练：预习的层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

三、抓重点、重效率的

(进行课堂听讲)

听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

四、有效的进行复习

有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。

1、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

2、查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

3、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

4、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。

5、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。

五、按时、自律完成作业

坚持“五不做”

1、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……

2、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

3、不思考不作业：遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。

4、不检查不作业：作业后必须检查一遍。

5、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。

六、利用“错题本”

有针对性的进行归纳复习

有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。

部分是原题；

第二部分是错因；

第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来；

第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。

七、有技巧的进行考试答题

用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。

一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

初三学习方法指导与学习方法总结【第四篇】

首先你一定要有信心，相信自己我能取的好成绩，千万不能几次考试不理想，灰心丧气。

对于数学，我希望你能上课认真听，一定要多做习题，一些知识必须要练习到一定的地步才能掌握，因为不管什么考试题目都是百变不离其中。

英语，一定要踏踏实实的记好单词，不要以为考试都是选择题，不要我们写单词，你就不记，英语的语法也是非常重要的，一定的词汇量加上自己所掌握的语法才能对完形填空和阅读理解才能有个较好的把握。

语文，其实很好学的，要掌握踏实基本语文知识和文学常识，课本上那些诗和文言文尽量的去记记背背，语文考试没什么课本上的东西，所以成绩比较注重你平时的积累。

物理，这一门学科上课认真听很重要，课下及时巩固课上的知识和公式，也是要多做习题，没有一定的习题量，你是把握不好课本上的知识的。

化学，初三上学期很简单，所以一般同学上学期学的很轻松，下学期不认真了，下学期的知识是非常重要的，要想学好化学，初三下学期一定要认真学，化学一定要正确的理解好概念，也要做一定的习题量。

历史，上课要认真听，掌握好课本上的知识点，尽量在当堂就记下一些知识点，课下选些题目做做，做题只需做做选择题，那些大题你看看自己想想该怎么回答，在看看答案上怎么说的，对照下，因为大题每个人的组织都不太同，只要把握好知识点就OK

政治，政治课应该比较新鲜，老师边讲知识点时也要给你讲事情，不会很乏味，但一定要把握好课上的知识点，课下做些题目，以选择题为主，大题为次，大题不是不做，可以少做，但选择题一定要多做。

到了初三时间比较紧，课下大部分时间都用英语，数，理，化的习题上，政治，历史只要上课认真听，把握好知识点，课下可以少做习题，要把握上面这些，当然你玩的时间就少了，所以每个星期抽一点时间来做自己喜欢的事，来放松自己，临近中考就要多用功了。