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童年游戏的报告实用【参考8篇】

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童年游戏的报告【第一篇】

天思品课上,老师和我们一起玩起了“金鸡独立”。

顾名思义,“金鸡独立”就是抬起一条腿抬起来,单脚着地,两只手同时侧平举,手背上还得分别托着两支笔。我刚开始觉得太简单了,所以我连准备都准备,更别说试一试了,就直接加入了比赛。

老师一说开始,我就把脚抬起来了。刚开始,大家都一切顺利。但是,过了一会儿,我的好朋友小王一不小心,笔就掉到了地上,失败了。他很快就过来看我,我还以为她会幸灾乐祸喊“漏油”呢,没想到她一直为我喊加油,而且叫得很大声,不愧是我的好朋友。有好朋友助阵,我的信心顿时加了很多倍,我想:有那么多人为我加油,我可一定要争气呀!为了朋友,为了那么多的呐喊声,为了那似乎近在眼前第一,我这只“金鸡”雄赳赳气昂昂地挺立着!

可不知不觉中,我的手和脚都酸得动不了了,似乎开始不听话地抖起来,虽然我心里一直在喊加油,好朋友也一直在为我助威,可我和很多同学一样,笔还是很不听话地“溜”到了地上,我输了,好朋友赶忙帮我捏捏手,敲敲腿。

等恢复了一点点,我和好友急急忙忙去观战,只见小程一直在努力地坚持着,我们真诚地对她说:“加油!坚持就是胜利!”可是,最终她也倒下了。后来我们又去看了另一个同学,她坚持地汗水都流下来了。我一直在为她默默地加油,此时整个教室就剩下一男一女两个人仍在坚持着,所以空气中的火药味越来越浓,男生围着他们心目中的冠军异口同声地喊着“加油”女生当然围着我们即将产生的女冠军扯着嗓子喊“加油”“坚持”到最后干脆直呼“冠军”“冠军”。她也不负众望,赢了!我们大声地笑了起来,欢呼声差点盖过了上课铃声,要不是班长及时提醒,大家还沉浸在欢乐中。

这个游戏真是好玩又刺激!

童年游戏的报告【第二篇】

1、指导学生学习写作简单的记叙文。

2、要求学生写作时要层次分明,中心明确。

3、运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。

4、通过本次作文训练,培养学生在生活中寻找写作素材的能力。

1、要求学生写作时要层次分明,中心明确。

2、运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。

运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。

一课时。

同学们,我们每个人都有一个快乐的童年。快乐的童年中肯定少不了诸多的游戏。今天,让我们两次回到童年,回忆童年做过的游戏,重新品味童年的滋味。

这次的作文我们要写成记叙文,要做到层次分明,中心明确,还要学习使用细节描写的.方法,并学会在生活中寻找合适的写作素材。

今天我们要写的作文题目是《》。大家仔细看看这个题目。我们要抓住题目中的哪两个关键词?对,“童年”和“游戏”,而且重心是在“游戏”。

那同学们再想一想,我们多不多?我们怎样来选材呢?

可以选印象最深的游戏,可以选最有趣味的游戏,可以选最有意义的游戏??

写作时,我们一定要做到层次分明,中心明确,这样才能让别人非常明白地看到我们写的是什么。我们还要在描写方法上下功夫,使用细节描写,让别人更能看出游戏的内容和行色。

命题作文:

要求:

1、层次分明,中心明确。

2、运用细节描写的方法。

3、要有真情实感。

4、字数500字左右。

童年游戏的报告【第三篇】

我现在就能一口气说出几十种小时候玩过的游戏什么滚铁环、翻单被、丢沙包、骑大马、顶竹竿、掏鸟窝、打水漂、打雪仗、跷跷、拍烟盒、踢毽子、撞拐子、跳房子、跳皮筋、打陀螺、吹肥皂泡、丢手绢、打群仗、折纸飞机、画丁老头、抓石子……那些我童年时玩过的游戏已经离现在的孩子很远很远了。那些满身泥土、自己动手就地取材折腾而成的“土得掉渣儿”的玩具与如今孩子们玩的各种高科技玩意儿相比虽是简单之极但它们承载的却是上世纪六七十年代出生的人童年时的温暖与甜蜜。

记得那时我们特别热衷于滚铁环。将一根铁条扭成环状再用长柄的铁钩驱动铁环向前滚动手里拿着铁钩推着铁环奔跑故乡的黄泥路上不知疲倦地奔跑。铁环滚动时发出悦耳、清脆的声音响彻我们童年的每一个晨昏。功课的烦恼;老师的严厉;父母的唠叨都随着这只欢快的小圈滚到了身后。你会觉得一切都是那么的美好。圆圆的铁环伴着金色的童年无忧无虑。那时候拥有铁环就如同现在的孩子带着滑板上学一样是很风光的事情。甚至到今天透过都市的喧嚣仍能依稀分辨出那种纯粹的动人的声音。

小时侯玩的最多的是沙包。它的地位就象现在的游戏机。慈祥的母亲都会为孩子们用五颜六色的花布的脚料缝制一个沙包。它的里面鼓鼓的装着麦子。很少真正装沙子的!看起来象一个添满陷料了包子。课余好强的孩子们会聚集在一起比谁的沙包漂亮时常因此而争执得小脸通红。沙包的玩法真是多种多样。最常玩的是“飞机房”和“九间格”玩时先在空地上用粉笔或石块划好几个有规则的方格玩者用单脚让沙包在格子之间滚动。沙包碰到线或者脚踩到线上就算输轮换给你的竞争者玩。按规则通过所有的格子后就取得最后的胜利。人数不受限制竞争性非常的强!特别受孩子们的欢迎时常玩得忘了功课到了晚上才被父母揪着小耳朵回家。小学二三年级时我们几乎每天都揣着几个沙包在书包里带到学校只等放学的铃声响起。

跳房子是最廉价的游戏只要一支粉笔加一块瓦片就可以玩。先在地上画出一片大大小小的格子然后按照格子的单双一边前进一边用单脚把石块踢到正确的格子里难度最大的是跨格跳出界或者压线都属于失败。那是一幢幢洒满阳光的“房子”我的童年就在那些“房子”里跳了过去。

女孩子们的绝活是踢毽子那种用一块废弃的棉布、一枚乾隆或是康熙年间的方孔铜钱、几根花鸡公的羽毛做成的毽子如今已极难见到了。女孩们可以半个小时甚至更长的时间不让毽子掉地且能踢出许多令人惊讶的花样来。

此外女孩们还喜欢跳橡皮筋两三个人原地站立将长长的皮筋绷直随着游戏的深入皮筋一节一节地升高难度也一点一点地加大。后来皮筋移至脖颈甚而用手举过头顶可女孩们居然能够灵巧地倒立翻身从容漂亮地完成那些在我们看来几乎不大可能的动作。“马兰花开二十一二五六二五七二八二九三十一……”这是与跳皮筋相关的一首最著名的儿歌。小学低年级时在两条三四米长的皮筋之间女孩子们就是一群欢快跳跃的小鸟。

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童年游戏的报告【第四篇】

今天是个阳光明媚的好天气,吃过中饭,我去楼下和几个小朋友一起玩吹泡泡游戏。

我们几个小朋友找来了几只瓶子和一些吸管,然后放了一点洗洁精。轻轻一吹,从吸管钻出一串串五颜六色的泡泡。有红的、有紫的、有蓝的、还有金黄色的。十分美丽。泡泡有大有小,大的像苹果,小的像桔子,更小的像珍珠。还有些大小泡泡连在一起像葫芦,多么有趣啊!一群群泡泡慢慢地飞向天空,有些飘到树上,顿时,我们几个人仿佛走进了五彩缤纷的泡泡世界里。我兴奋极了!一刹那泡泡都消失了,我们感到十分可惜!我们多么希望泡泡能多留一会儿。

啊!今天的泡泡真是太好玩了,我们都玩得开心极了。

童年游戏的报告【第五篇】

五岁是我最活泼的时期,记得爸爸总是忙里抽空陪我玩耍,把我乐坏了。

爸爸是位撰稿人,平时忙里忙外的,但陪我玩的时候却把架子抛到九霄云外。我便大可放心,立刻一跨,骑在他的肩上,拿出一大堆五颜六色的橡皮筋,给他扎各式各样的小辫子。我还教爸爸摆经典动作,爸爸有时候爱面子,不情愿,我就跑去阳台,费了九牛二虎之力拉紧窗帘,关了家里的每一扇门,这样爸爸才慢慢地放心。他乘家人都出去了,才随我任意摆弄。爸爸的头发有短有长,扎起来真是费功夫,好不容易才大功告成。中间的一个大辫子像盛开的花儿,左右前后都布满了小辫子,活像一个刺猬。我便沾沾自喜,哼着小曲,不知道有多兴奋。不好,笑声引来了爷爷,脚步声越来越接近了。我三步并两步,跑去拔了爸爸头上的橡皮筋,爸爸“噢”一声大叫。我的手上除了有一捆橡皮筋之外,还有一扎乌黑的头发。再看爸爸,他的头发被我拉得竖了起来。爷爷刚一进门,我马上把手上的东西藏在身后,顾不上把爸爸的头发捋平,心想准得露馅。果然如此,我遭爷爷痛骂一顿,从此以后再也不敢了。

自从我不能玩扎辫子的游戏后,便改玩其他的游戏了。一天晚上,大概是过年期间,妈妈正在看电视,哥哥在洗脚,而爸爸却很无聊,叫我玩蒙眼捉人的游戏,哥哥也参加了。我自愿当捉人的,听到哥哥躲来躲去,爸爸却站在一个地方不动。我扶着墙壁慢慢地走,忽然脚下拌蒜,“咚”地坐在了哥哥刚洗完脚的桶里,顿时掀起了水花,最惨的是,我的新衣服都湿透啦!呜呜呜!

还有很多,现在想起来真可乐。

童年游戏的报告【第六篇】

“别玩了,格斗这么危险的游戏。与其玩这个,还不如多看看书,多背背诗呢。”

哎,这又是老师的一条禁止令。老师,你也是够了!我们已经有多少童年游戏被您禁止了。

最近,我们班的同学从《跑男》里面看到了一个游戏叫撕名牌。我们班在不知不觉中,也流行了起来。

一下课,我们班的凳子就像装了弹簧一般的把我们班的同学弹了出去,有的在走廊,有的在教室,我也参与在其中。

每天,黄老师几乎都会看到那被撕下来的精彩的一幕幕。有一天,看到一个同学在撕别人名牌的时候不小心摔了一跤。这一事件,引起了我们黄老师的注意。黄老师就利用上课时间跟我们强调了一下:“你们玩撕名牌要小心一点。”以为游戏又要被禁的我,松了口气。

但是,第二天,有一个同学在撕名牌的时候出现了格斗的动作,黄老师实在忍不住了,立即把这项游戏禁止了。

更令我失望的是:本来在体育课上老师已决定让我们撕名牌。因为黄老师的.禁止,临时改变了计划。

老师,出现格斗动作,做小动作那只是个人行为。请不要因为这些把我们这几项玩得正嗨的游戏给禁止了。

幸亏兴起的《赛尔号》卡片很快填补了空白。每石头剪子布赢一局,可以向对方发动一次攻击,谁先挂了就输了。这一段热潮犹如一阵龙卷风,把我也卷了进去。

我们班一下课就像笼子里的小鸟一样,破笼而出,每天黄老师都没说什么。我暗自庆喜:这下,游戏不会被老师禁止了吧。我们那一段时间就仿佛天空中的小鸟一般快活自由。

没过多久,我们班的同学上课读那些卡片,这一动作被眼尖的黄老师给发现了。于是,黄老师破口大骂:“现在已经五年级了哪,还那么沉迷于这类游戏!以后别让我看到做这种卡片,不然的话看到一张撕一张!”

老师因为我们的贪玩,而立下了不少的禁止令。但是老师你有没有考虑过我们的作业压力,我们已经被您的作业压力压得喘不过气来了。还我们那些被禁止的游戏吧!

文档为doc格式。

童年游戏的报告【第七篇】

近年来,我们的生活社会不断转变,随着科技资讯的蓬勃发展,生活水平逐渐提高,人们都在努力迎合这个变迁多端的新时代,不断充实自己以跟上时代的脚步,在这日新月异的年代里站稳脚步。然而一些陈旧的童年玩儿却静静地淌洋在岁月的河流里,被众人所遗忘,嫌弃与排斥,反之,唯有能与时俱进的电玩,电子产品深深受到孩子们的喜爱。过去的人们常强调“天人合一”的哲学,说明人与大自然应该融合在一块儿,才能活得自在。因此,孩子们的童年多数与大自然紧紧相扣,与动植物相偎相依。那时候男孩儿都玩玻璃弹珠、弹弓、陀螺也爬树。一些男孩还到树林去抓昆虫,有时他们会抓到独角仙或大甲虫时还会斗昆虫,把两只虫虫放在一起任其拼搏,并从中作乐。女孩子则比较温柔,她们都玩跳绳、家家酒、音乐椅和跳格子。那时候不管什么时候什么地方什么东西都能变成小孩子的“玩具”,像是打水漂、踢罐子和捉迷藏等。那时候的每条街每条巷都充斥着小孩子的欢笑声和互相追逐的身影,生活愉快自在。

除此之外,外面社会治安的问题也使家长们不放心让孩子出门。而一些户外游戏如到河边打水漂、森林间爬山和抓昆虫蝌蚪等也一一被家长以唯恐发生意外的理由而禁止了。如今社会风气败坏,已经导致一些青少年的人生观和价值观被被扭曲,各种恶势力的魔爪更是无孔不入,使孩子们纯洁的心灵都被污染了。种种现象令家长们心惊胆颤,因顾及孩子们的安全,不让他们与罔顾王法的损友同流合污以免误入歧途,家长们把孩子的自由限制与家里。一些孩子因长期呆在家里,没有机会与外面的世界接触,无法触及大自然的他们生活范围就只在网上,交友圈交际圈也只在网上,现实生活中的朋友更是少的可怜。以前的游戏如捉迷藏、抓沙包、一二三木头人等团队游戏也渐渐莫入岁月的轮轴,被网络所取代。

综合以上所述,随着时代的发展,传统游戏逐渐被人们所遗忘,渐渐没入时代的步伐里。但其实传统童年游戏的乐趣很多,它不用花费金钱,而且更亲近更有益。主办单位应该采取行动,多提倡这些传统童年游戏,多举办类似活动及比赛来吸引民众参加,让他们产生兴趣。这些传统童年游戏应该传承下去,尔后我们的子子孙孙若只埋头于虚幻的虚拟世界中,那可就太可悲了。

童年游戏的报告【第八篇】

流水光阴,渐行渐远,回望时才发觉童年已是记忆中有些模糊的片段,不曾道别就转身不见。回望童年,懵懂的我,带着几分玩心的我,总是那么喜欢玩耍,徜徉在游戏的天地之间享受着梦境一般的幸福。

以一枚小小塑料环蘸上肥皂水,轻轻一吹,无色透明的`肥皂泡在灿烂阳光下竟绽放出七彩的光芒,绚丽缤纷。

取一张草稿纸,折叠出展翅欲飞的千纸鹤,简洁帅气的纸飞机,逆光仰望,仿佛就可以将它们放飞在无垠的蓝天,如同放飞童年时少不更事的心愿与誓言。

游戏,承载着我童年的梦幻、沉醉与快意。可是不知不觉间,我们竟相忘于平淡的江湖。如今游戏虽没有在生活里销声我曾在质朴简单的游戏中发挥无尽的想象力,也曾在电子游戏的天地里寻找虚拟的童年乐趣。在女生中我算是个异类,极少有人想到长发垂肩、笑起来总是微微脸红的乖巧女孩子竟是狂热的游戏玩家,但我乐在其中。从最早的gameboy到nds再到3ds,我记得“梅二号”的强大,也一直都记得那只叫“风雪”的小拉达,后来在论坛看到诸多玩家怀念“肥大出饰拳”的翻译,仿佛看到童年遥遥向我招手。原来他们也有与我一样的经历,即使是前言不搭后语的汉化也执着地玩下去。匿迹,曾经爱玩游戏的人却没了那样的心情。口袋妖怪出了一款又一款复刻,新的游戏和机体也支持官方中文版本,再也不用为了莫名其妙的翻译而挠头,“梅二号”的三维影像也变得更加帅气,绝不是当年黑白屏幕上的像素点画面所能比得上的。为了给童年补票,我几乎是毫不犹豫地预订了卡带和新款游戏机,可那当年让人废寝忘食要玩的游戏,在通关一次以后却好像没有了吸引力。

肖复兴在他的音乐笔记中写道,“怀旧是一张网,企图打捞着过去失去的岁月。其实,我们什么也不会打捞得到,失去的一切早已从网眼里流走。”

是啊,一切都已过去,时过境迁,旧游无处不堪寻,无寻的是那时人,而不是景物啊。如今就算是想玩游戏,也没有童年时无忧无虑的心境了。

童年的游戏已成了一叠蒙尘的旧档案,不愿去翻阅,却能在回忆中找寻一丝慰藉。

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