校对工作总结范文精编5篇
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校对工作年终总结1
转眼,一年已经过去,特岗教师来我校已经两年时间了,在这一年里我校对这名特岗教师给予了大力支持和关心,无论是在思想上,还是在生活、工作等方面都给予了很大帮助,特岗教师也取得了不错的成果。下面我就几方面做总结:
一、思想上:
这名教师,热爱本职工作,以教为乐,以教为荣,把全部的精力、能力倾注在一切为了孩子的发展,自觉遵守职业道德、规范,树立良好的教师形象。课堂上,循循善诱,力争为学生营造一个融洽的学习环境;
课下,主动与同事探究教法、学法,愉快合作,学习优秀教师的先进方法,与同班教师默契配合,实现同频共振。大事小事,顾全大局,团结协作,尽力完成学校交给的各项任务。学校领导班子也经常找她谈话,了解该教师在思想上有什么想法,冰肌是的帮助她解决困惑和卸下负担,使其在思想上轻松,为更好的教学奠定了基础。
二、生活上:
在生活上一如既往的关心特岗老师。校领导提供了良好的学习、成长环境,周围老师更是毫无保留的将那些宝贵的教学经验交给年轻教师,使特岗教师能够在教学工作中快速成长。
三、工作上:
这位特岗老师谦虚进取,事业心强,讲原则,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。白天除了上课外坚持在办公室办公,研究教材、撰写教案、批改作业一丝不苟。在工作上兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,学校安排这位老师承担五年级班主任一职,并且在学生管理上让优秀班主任传授经验,使其能够尽快的适应教学工作环境,该师也确实胜任班级管理工作,将班级管的井井有条。并协助校领导做好学生会管理工作,工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。
以前大家总觉得刚踏上工作岗位的新教师教学经验不足,然而特岗老师年轻、活泼,从这一学年的教学工作上来看,青年教师对教学也有青年教师的独到之处,悉心培养,他们也会逐渐成为学校建设的一股重要力量。
校对工作总结2
一年的时间已经过去,一年来共审校xxx多个版面,xxx多万文字,目前为止,所幸都是一些小差错偶有发生,本人一直兢兢业业,本着仔细仔细再仔细的态度工作,虚心向同事学习,并真诚地接受领导的批评指正。现将本年度工作总结如下:
本年度,共堵住差错xxx余处,70%的是别字,错得较多的主要是一些意义相近,且以前通用过的字或词语;病句、标点错、多字少字占18%;数字用法错误占%,数字用法错误主要表现在概数上面,一般两个相连的'数字,中间没有顿号表示概数。还%的差错出现在稿件内出现乱码、量词单位错误。
报纸校对的主要职责是消灭差错,提高报纸质量。只有掌握了解了差错形成的原因,才能更好地防范,杜绝,消灭它。针对目前存在的采、编(组版)环节中容易出错的问题,校对已不仅仅是原先的对照原稿简单核对,xx校对前的环节采用的是无纸化作业,已无原稿可言,这就要求担当起脱离原稿,查找编辑工作中“漏网之鱼”的把关责任,工作重心由“校异同”向“校是非”转变。
要在提高思想认识的基础上,在工作中做到眼睛看到、思维想到、笔头跟到。校对1篇稿件,不再是简单、机械地照稿点校,而是把自己融入到文章的内容中去,眼睛跟着笔头转,思路随着内容转。遇到有疑义的地方,立即用笔标出,立即查阅工具书。
思想上重视了,学习上也不能放松。我不仅要多学习科学文化知识,还要增强政治鉴别力和舆论导向的把握能力,才能透过复杂的表面看清本质,在工作中避免出现政治性的差错。在报纸的整个出版流程中,校对虽然是最后一道关,但在编辑部来说,是工资最低的,出头露脸的机会也是微乎其微的,在职称上最高级别也是副编审,比编辑低一档。校对工作是清贫的,是寂寞的。要做好校对工作,我要有坐得住的恒心,有甘于清贫、寂寞的信心,有乐于奉献的决心。
有人认为校对职业卑微,或以为做校对工作不需要多少学问和知识储备。然而校对决不是不学无术者所能担任的。作为专职的新闻校对工作者,我把它作为一份事业,把工作变成一种享受生活的过程,从内心深处迸出一股工作激情,把校对工作做到最好。
校对工作年终总结3
惜别过去的一年,携着希望与梦想跨进新的一年。回首过去的一年,在各位领导与同事的关爱及热心指导下,我积极参与日常业务工作。非常感谢报社给我这个成长的平台,令我在工作中不断学习,不断地进步,慢慢的提升自身的素质与才能。现将这段时间的工作总结如下:
在工作方面,我一直严格要求自己,新闻校对是一个细致活,对稿件的准确性有很高的要求。工作态度必须认真,不能疏忽大意。1篇稿件从初校、复校到检查,再到复印。每一个环节都不能掉以轻心。周围老同事的严谨、细致的工作作风,为我树立了学习的榜样。
在学习方面,强化理论和业务的学习。通过每月一次的编辑中心组织的学习,我对国际国内及全省的局势有了更深刻的了解,拓宽了视野,扩展了自己的知识面。而在校对组内部的学习交流会上,同事之间的业务交流,使我取长补短,业务水平得以提升,可谓受益匪浅。
在思想方面,严于律己、遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观向上,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭节约、乐于助人的优良传统,始终做到实实在在做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴生活,严格要求自己。
回顾这一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,但我也认识到自身的不足之处。譬如理论知识水平还比较低,业务技能还有很大的提升空间。
新的一年里,我为自己制订了新的目标,那就是加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态迎接新的挑战。而且目光不能局限于自己周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我会继续向其他同事学习,取长补短、共同进步,争取更好的成绩。
校对工作年终总结4
为进一步加强民办学校安全管理工作,避免校园安全事故发生,营造良好的教育教学环境,推动逍遥镇民办教育持续健康发展,逍遥镇中心校根据西华县教体局审批股要求,分两组对辖区内4所民办学校(幼儿园)开展安全检查工作,随时提出整改,现将检查情况汇报如下:
一、基本情况
我镇现有民办学校(幼儿园)4所,教师27人,专用校车两部,手续齐全,符合接送学生要求。
二、具体检查情况
1.校舍安全。结合县安全办对学校校舍安全要求,通过对民办学校(幼儿园)实地查看,各学校在开学前都进行了安全隐患排查,对教学用房、专用教室、办公用房、厕所等从屋顶、墙体、门窗、进行了详细的检查,发现学校教学楼避雷设施有损坏,雷雨天气可能造成安全隐患,明月双语学校教学楼有一处裂缝,消防器材不足,还有过期现象,现已进行整改,学校活动场所的供电设施的使用和管理符合安全规范。
2.交通安全。宏大学校紧靠大路,门口过往车辆较多,没有明显标志,学生上下学有交通安全隐患,两处民办学校开展交通安全教育活动,上好每周一节安全课,使学生掌握交通安全常识,同时注意到部分学生不注意行车安全,利用班会课加强对他们的交通法规教育,避免交通安全事故的发生,两处幼儿园实行上放学家长接送制度,认真落实《校车安全管理办法》,中心校与有校车的学校签订了校车安全管理责任书,校园周边交通秩序情况良好。
3.食品安全。通过检查,发现有学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食,寝室卫生较差,学生被褥凌乱,生活用品随意摆放,带来卫生上的隐患,这种情况已经通知到学校进行整改,同时民办学校(幼儿园)建立了食品采购制度;食堂环境卫生较好;宏大双语学校重新配备学生就餐桌椅,明月双语学校食堂有非工作人员进出,中心校当时就批评了负责人,杜绝这种现象,保证师生饮食安全,在食品的购买、运输、贮存加工实现专人管理,对于食堂从业服务人员按时进行体检。
4.教师管理。通过查阅档案,发现我镇民办学校存在教师队伍不稳定,教师结构不合理,导致学校发展受限的问题,正在进行解决整改,学校与教师签订聘用合同,教师普法工作和师德建设良好,教师依法执教,对学生尽心辅导,没有歧视差生、教育不平等现象发生。
5.制度建设。民办学校、幼儿园都成立了安全领导小组,建立健全了安全工作责任制度和各项安全预案,定期举办安全演练活动,并要求把每次演练活动照片及方案落实情况上报中心校。
校对工作年终总结5
一、指导思想
本学期,我校德育工作在上级领导及学校领导的关心与支持下,按照“以爱为本、以严为准、以细为好、以导为主、以行为重”的德育工作原则,以教育教学改革为动力,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,更新教育理念,创新管理方法,树立以人为本的德育理念,立足实际,与时俱进,积极探索,努力打造农村特色德育学校。
经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,辍学率控制在%以内,使学生思想品德合格率100%,优秀率90%以上,犯罪率为0。学生普遍养成了良好的生活、学习习惯,校风好,学风浓,班风定。现将本学期的德育工作总结如下:
二、具体工作及成绩:
(一)加强德育队伍建设。
本学期学校全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力实施德育教育,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合镇中心学校的工作要点,加强教师队伍和班主任队伍建设,不断提高班主任教师的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率达到100%。
(二)师德建设
按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点,组织全校教师认真学习了《县教育局教师管理条例》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》。结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位教师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。
(1)加强班主任队伍建设,继续推进新老班主任“师徒结对”,完善“传帮带”制度。特别推出下班老师及部分科任参与德育常规管理。统一按照“两基”的军事化管理抓好三个点的管理。保证校园时时干净整洁。
(2)我校根据实际情况制定了培训方案。
(3)学校德育领导做培训主题讲座,逐步形成校本培训制度,认真组织教师学习相关法律法规、教育科学理论及现代化教育技术,具体内容为:
A、学习德育文件。学习心理教育理论。
B、收集教师管理方面的各种理论与经验。
C、《中学德育》、《中小学心理健康》、《努力把班集体建设成学生心中的乐园》等相关的杂志增强理论学习。做好自学的笔记。
D、及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论,不断提高教师的自身素质和管理水平,善待学生,礼待家长。
(4)教师每月撰写1篇教育案例,期末写出1篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。
(5)期末开展校级优秀教师的评选活动,提高教师工作的积极性。
三、存在不足及整改方向
1、教师的责任意识有待于加强。
2、教师的思想道德水平有待于进一步提高提高。
3、应进一步加强新教师的思想道德建设。
总之,新的一年,我们全校教职工将满怀着希望,克服种种困难,认认真真地完成各种工作,与时俱进,开拓进取,创造更辉煌业绩。